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每满100减50 工厂供配电技术及技能训练 第3版
工厂供配电技术及技能训练 第3版
田淑珍
¥34.99
《工厂供配电技术及技能训练 第3版》将工厂供配电技术与实用的技能训练相结合,理论教学与工程实践相结合,传统的供配电技术与变电站综合自动化技术、智能变电站技术相结合,曾经普遍使用的设备和正在逐步推广的设备相结合,是一本突出工学结合的教材。内容上包含了工厂供配电的重内容,并结合了电力行业运行、设备维护和管理的实际。《工厂供配电技术及技能训练 第3版》内容新颖、实用,图文并茂,便于教学和自学。 《工厂供配电技术及技能训练 第3版》内容主要包括电力系统及变电站简介、电气主线及运行方式、变电站电气设备及运行维护、电力变压器、倒闸操作及技能训练、变电站的防雷保护与地、微机型继电保护与自动装置、变电站二次回路和识图、变电站综合自动化系统及智能化变电站。 《工厂供配电技术及技能训练 第3版》可以作为高职高专院校工厂自动化专业、电气自动化专业和机电一体化专业的理论教学和实训教学用书。
每满100减50 财务报表分析从入门到精通(实例版)
财务报表分析从入门到精通(实例版)
宋娟
¥39.99
《财务报表分析从门到精通(图解版)》通过平实的语言、生活化的实例,把财务报表这位“少女”由“初识”到“谙熟”,有逻辑、由浅深地介绍给读者。通过阅读这本书,读者能直观地了解企业财务报表的内容、行简单的财务分析,并能“侦破”企业一些基本的财务舞弊行为,从而为自己选择业务上的合作伙伴,行高效投资等提供有效依据。全书包括财务报表基本知识介绍、专业但简单的财务报表分析和案例实际举例三大部分,共16章。本书适合作为财务知识“扫盲”用,尤其适合那些讨厌看到枯燥的数据罗列和分析,没有专业人士指,却又想要读懂财务报表的人作为自学用。作为一本通俗读物,如果认为它是一本财务知识普及的“小小说”也未为不可。同时,也可用作高校管理类,尤其是财务门学生的教材和社会财务知识培训班的教材。
每满100减50 创客机器人实战:基于Arduino和树莓派
创客机器人实战:基于Arduino和树莓派
何福贵,等
¥32.90
机器人创客是创客重要和活跃的分支,是一种启发式、发掘式、创新式、灵活式的创新实践。本书着眼于机器人创客领域,选择当前主流和典型的机器人创客平台:Arduino和树莓派(一个容易上手,另一个支持复杂应用),循序渐地讲解了机器人创客DIY部件、创客软件、Arduino发板和发环境、Arduino编程、Arduino电机控制、Arduino传感器、Arduino无线通信、Arduino综合应用、树莓派硬件口、树莓派远程控制和软件操作、Python编程、树莓派传感器、树莓派控制器、树莓派机器视觉、树莓派语音处理、树莓派综合应用、Arduino与树莓派综合应用等内容。 在讲解每一个知识时,都遵循了理论联系实际的方式,配以实战演练,彻底剖析了机器人创客的完整实现流程,突出了系统性及完整性。《创客机器人实战:基于Arduino和树莓派》适用于具有一定编程基础和Linux发经验,想一步提高机器人创客发能力的读者,可作为大中专院校机器人类专业教材,也可作为机器人培训教材,还可作为机器人发爱好者的学习手册。
每满100减50 电工电子技术应用
电工电子技术应用
黄淑琴
¥17.00
《电工电子技术应用》包含 7 个项目: 直流电路的分析与测试、 三相交流电路的安装与 调试、 可调直流稳压电源的分析与测试、 小信号电压放大器的分析与测 试、 加法计算器电路的分析与设计、 抢答器的分析与设计、 数字钟的分析 与设计。 本书采用项目驱动设计教学内容, 电路基础知识、 电路分析计算方法 的内容以够用为原则, 突出基本能力和应用能力, 并按技能要求在每个任 务后设计了技能训练项目和训练效果评价标准。 《电工电子技术应用》可作为高职高专非电类的相关专业 “ 电工电子技术” 课程教材, 也可供从事电气相关工作的工程技术人员参与。 《电工电子技术应用》提供配套的电子课件, 需要的教师可登录 www cmpedu com 行 免费注册, 审核通过后即可下载; 或者联系编辑索取 ( QQ: 1239258369, 电话: 010-88379739)。
每满100减50 After Effects CC 2015中文版基础与实例教程 第5版
After Effects CC 2015中文版基础与实例教程 第5版
张凡
¥39.99
《After Effects CC 2015中文版基础与实例教程 第5版》属于实例教程类图书。全书分为基础门、基础实例、特效实例、高级技巧和综合实例5 个部分,内容包括:After Effects CC 2015 的基础知识、After Effects CC 2015 的基本操作、色彩调整、蒙版效果、破碎效果、文字效果、动感光效、三维效果、变形效果、抠像与跟踪、表达式,以及影视广告片头制作综合实例。《After Effects CC 2015中文版基础与实例教程 第5版》将艺术设计理念和计算机制作技术结合在一起,系统全面地介绍了After Effects CC 2015 的使用方法和技巧,展示了After Effects CC 2015 的无穷魅力,旨在帮助读者用较短的时间掌握该软件。《After Effects CC 2015中文版基础与实例教程 第5版》通过网盘(获取方式见封底)提供所有实例的素材及源文件。 《After Effects CC 2015中文版基础与实例教程 第5版》既可作为本、专科院校相关专业或社会培训班的教材,也可作为影视制作爱好者的自学参考用书。
每满100减50 基于三维设计的工程制图习题集 第2版
基于三维设计的工程制图习题集 第2版
霍光青,郑嫦娥,徐道春,于春战
¥24.99
本习题集与《基于三维设计的工程制图》(第2版)配套使用。本习题集适用于40~110学时教学计划,高等工科院校机械类、非机械类各专业均可选用, 同时可供单独设“Solid Edge三维绘图”课程的院校选用。 本习题集内容的编排顺序与配套教材一致,内容包括基本立体的造型与投影、常用结构的设计与表达、视图的读图方法、物体常用表达方法、零件图、钣金零件的设计与表达、装配及其表达方法。 本习题集采用了我国现行的技术制图、机械制图的国家标准。
每满100减50 计算机导论(第2版)
计算机导论(第2版)
刘金岭 肖绍章 宗慧
¥30.90
本书是应用型本科计算机及相关专业学生的门课程,对于学生一步学习本专业相关知识具有举足轻重的作用。本书旨在为计算机及相关专业的本科新生提供一个关于计算机专业的门介绍,使他们能对该专业有一个整体的认识,提高他们学习本专业的兴趣,了解该专业的学生应具有的基本知识和技能。此外,还要了解在该领域工作应有的职业道德和应遵守的法律准则。 本书简要介绍了计算机的概念、发展简史、计算机系统及运算基础,计算机软、硬件子系统,计算机网络和Inter?net,多媒体技术及其应用,软件发基础及人工智能,与计算机相关的职业道德与相关法律法规等。教材选材新颖,实用性强,符合当今计算机科学技术发展趋势。 本书既可作为高等学校应用型本科计算机及其相关专业计算机导论(基础)课程教材,也可作为从事IT行业工作人员的参考书。
每满100减50 数字电路与逻辑设计(第2版)
数字电路与逻辑设计(第2版)
邹虹
¥30.90
“数字电路与逻辑设计”是高等学校理工科专业一门重要的专业基础课。本书的第1版曾被全国数十所学校用作教材。为适应数字电子技术的*发展,并配合、满足不同专业层次学生的需求,编者依据*制定的高等学校电子技术基础课程的教学基本要求,特做此修订。 全书共9章,介绍了数字电路的基本理论及逻辑分析和设计的基本方法。主要内容有数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、D/A和A/D转换、脉冲电路、数字系统设计实例等。 本书紧扣教学大纲,内容系统全面,章节编排合理,概念清晰,注重应用,语言流畅,可读性强。各章末附有适量习题,书末有附录,可使读者对数字电路与逻辑设计有更深刻的理解。 本书可作为高等学校电子信息类、电气信息类各专业的教材,也可作为研究生学考试的辅导教材和相关工程技术人员的参考书。
每满100减50 马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径
马文·柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径
(美)马文·柯林斯,希维娅·塔玛金
¥23.92
为什么一间教室发生的故事会引起全美媒体的报道以及全国范围对教育的讨论? 为什么一名中小学教师会连续被两任美国总统邀请担任*长? 为什么全美和欧洲各国的教师会来到这所学校观摩她的教学并参加培训与研讨? 为什么成千上万的家长会给她写信希望其帮助解答养育子女的困惑? 本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师,之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大,更包含其课堂教学的详尽实录,清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。 马文的学生zui初的学习水平远低于平均水平,有着各种“问题”。但在她的眼中,从来没有失败的学生,只有失败的教育。她的信念、勇气、执着与奉献,帮助她的学生发生了奇迹般的转变。后生的学习成绩超过其年龄的平均水平,单词都拼不对的孩子能阅读莎士比亚的作品。一群没有自信、被所有人认为注定要失败的孩子根本性地转变了对学习的态度,取得了极高的学习成就与令人惊叹的成功。 在本书中,你将读到马文·柯林斯的教育之道: 如何用赞美和鼓励建立孩子自信,释放他们无限潜能 如何用爱、耐心、高要求、严标准让后生变得优秀,让优秀的学生变得卓越 如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读 如何用提问、课堂讨论激发学生思考 如何拥有好的课堂纪律,如何对待公然与你敌对的孩子 如何让孩子拥有积极乐观的生活态度,去努力,去争取 …… 本书的两份附录,分别是写给家长与教师的,就如何实现高质量的教育和为孩子创建更加美好成功的未来,给出了切实可行的建议。 包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益,而让他们的孩子获益终生。
每满100减50 让每个学生主动参与学习的37个技巧 (常青藤教育书系)
让每个学生主动参与学习的37个技巧 (常青藤教育书系)
佩西达·希姆勒等
¥21.61
课堂上常见的“照本宣科”的教学方法,不但将老师自己累得筋疲力尽,而且往往事倍功半:有的学生虽然认真听讲,但从不发言,你无法及时获知他们对知识的掌握情况;而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆,他们觉得课堂枯燥无味,而厌倦学习。   《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的全员参与教学技巧,帮助老师快速活跃课堂气氛,让每一个学生都积极主动地参与学习,深思考并大胆发言。《让每个学生主动参与学习的37个技巧》有可以即兴使用的(快速写作、快速绘画、黑板汇总等),有举卡片的活动(对/错判断,选择响应等),也有一些课堂活动(交流卡片、并列展示、仿真扮演等),还有的可以指导学生记笔记、分析概念(画图笔记、三句话总结、辩论队卡片等)。   《让每个学生主动参与学习的37个技巧》包含丰富的真实教学案例,是所有科目老师的书籍,同时,它也可以为校长分析课堂效果提供参考。
每满100减50 人大附中高考作文取胜之道(状元之师于树泉独家发布作文真经,传授高考满分要诀) (常青藤先锋教育系列)
人大附中高考作文取胜之道(状元之师于树泉独家发布作文真经,传授高考满分要诀) (常青藤先锋教育系列)
于树全
¥15.99
全书前三章以写作导航、作文题目、解题引领、立意角度示例、立意训练、范文展示和借鉴指津等七个环节为基本架构,每章10个小节,指向具体,引领到位,实用性、示范性和实效性很强。让那些在作文提升的路上苦苦求索的同学读到它后能够精神一振:原来好作文是这样训练出来的,我也行!窍之后积极主动地学习借鉴,而书写属于自己的辉煌。从后三章中,你不仅能看到一篇篇出色的范文,而且能从一个个生动的写作故事中,看到范文产生的真实过程。宝贵的写作方法,有很大的启发和借鉴价值,助你冲刺高考作文满分。
每满100减50 提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习
提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习
罗博·普莱文(Rob Plevin)
¥14.20
《提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践,深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习,是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于:实现每一位学生的学习权,提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略,详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧,鼓励学生相互支持以提高学习能力,加强同学之间的友好关系,增强学生的归属感和成就感,建立积极的、相互尊重的师生关系,让捣乱的学生专注学习,提升学生合作学习和独立学习的技能,提高整体的学习成绩。 在课堂教学上实施小组合作学习,提供令学困生都感到兴奋的小组合作学习的课堂策略,是世界教育的教学趋势和有用、必要的教学方法。研究证明,相对于独自学习的学生而言,那些参与了合作学习的学生在学习和转述能力上展现出了更高的水平,而这种学习能力的提高在小学、初中和高中所有学科都有所体现。小组合作学习*终还增强了学生的自信心,改了学生关系,提升了他们的社交技巧和教育能力。在课堂上体验过合作学习方法的小学生也展现出更强的学习动力,并对学校的认识更为积极。 书中的策略和方法,可用于任何课程的主题或学科领域,其互动和体验学习的创新方式,对于学生深化学习和记忆,提高课堂学习的积极性,形成学习自主自动、行为自觉自律、课堂积极互动,达到了“奇迹般”的效果。 1.学生扰乱课堂以引起你注意的动机减少。自然而然地学生的注意力都在学习搭档或小组其他成员那里了。 2.发展了积极的同学关系。由于学生之间互相帮助以达成共同目标,他们之间就建立牢固的纽带,这有助于在课堂上建立班集体意识。 3.使学困生获得信心和动力。通过与成绩好的学生合作,学习不好的学生也能够参加活动而不会感到缺乏必要的技能和理解能力;而积极参与课堂活动(而不是在课堂上感到无聊或沮丧),他们也就不太会去扰乱课堂;学习成绩好的学生通过指导和支持他们小组成员也受益,加深了对所学知识的理解。 4.自然而然地培养了学生的社交技能。社交技能包括自我表现、决策、责任心、担当意识、分享、倾听、冲突管理等能力,在小组合作学习中不断地练习,逐步培养自我管理能力。尤其是个别学生之前的行为问题,以及因行为问题而导致其他严重问题的连锁反应,将大大降低或绝迹。 5. 节省了教师*宝贵的资源——时间。多数情况下,一旦学生习惯于某一特定的日常惯例或学习活动,他们就会有效地自律自觉,教师也就能从不断地关注、帮助问题学生中解放出来,达成师生间真正的双赢。
每满100减50 重新设计一所好学校:简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境
重新设计一所好学校:简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境
(美)普拉卡什·奈尔
¥23.52
学校需要重新定义。学校需要重新学习表达空间的语言,推动空间建设,学校不再是一个地的标记,而是一种空间的选择;学校需要重建规则,解决学校的物理空间问题,实现与现代教育技术无缝衔,让学习与学校环境的互惠年复一年地迭代;学校需要重新想象学习和教学空间,让教室的空间增加新的价值,落实教学变现。 《重新设计一所好学校》揭秘了教师与学生、学生与学生学习空间的功能构成,提供了智慧教育时代构筑“合作学习”空间的设计方法和全新学校设计方案。世界知名的学校设计大师普拉卡什·奈尔从丰富、创新的校园设计实例和插图手,展示了教学楼为何及如何影响教学法、课程和学习的,促学校管理者重新思考教学和工作方式,重新思考及重新想象有关学校学习和教学空间——从校门口及公共区域、教室和走廊、实验室等功能空间、教师的工作区、图书馆、操场、教师休息室——重新设计学校空间,造成激发学生大脑潜能的学习乐园,让学习和学习环境之间的互惠年复一年地迭代。 书中还奉送了特别板块:“之前和之后”的对比照片,展示新的想法如何付诸实施;“聪明的想法”,突出有效的创意;“设计方案建议”“现在就动手吧”,提供了学校可以马上始改变现有设施的方法;“附录A和附录B”,提供了对两所学校评估的检查清单和评估工具,而评估工具同时结合了罗琳·麦克斯韦的“教室评估量表”以及菲尔丁·奈尔国际的“教育设施有效性工具”。 《重新设计一所好学校》提供了简单、性价比高、多用途的校园设计思路,认为符合以学生为中心的学校设计,应该是用前沿的空间设计形式支持各种学习活动,满足学生学习方式及教师课程和教学变革的需求,落实教学变现。 《重新设计一所好学校》既适用于新建学校,又适用于翻修改造的学校,侧重于利用现有的资金改造学习空间和学校建筑。这是一本解决基本问题的实用书,极具参考价值和启发作用。 解读“教学楼”,首次提出教学楼本身能够“学习”; 改善教室设计,转变为学习工作室、学习套间和学习社区; 课堂学习空间设计引领教学变革;把学校拆分成小型学习社区; 突破教学楼为“教室与铃声”、以教师为中心的教育模型; “设计利于协作的空间”来体现对教师的支持; “捕捉更多的学习空间”,重新设计教室和过道,整合学习区域; 图书馆变成有效空间,在高科技世界里汇聚人群,碰撞思想; 学习是学习者、引导者、教学实践、社会氛围和学校环境之间的互惠过程; 放式课堂的学校设计应遵循的四项基本原则、六个教育策略。 ......
每满100减50 7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教(让教与学直接“变现”,惊现“教育奇迹”!)
7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教(让教与学直接“变现”,惊现“教育奇迹”!)
(英)罗博·普莱文
¥14.32
《7天建立行之有效的课堂管理系统:以学生为中心的分层式正面管教》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证,深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重视和关注。 《7天建立行之有效的课堂管理系统》提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法,强大的实践策略。其中6大策略呈现多种方法来满足学生三个关键需求,帮助教师建立一套行之有效的课堂管理系统,预防或减少可能会出现在课堂上的各类问题,提高课堂教学的互动性和吸引力——用日常规范应对学生不当行为,促使那些调皮捣蛋的学生学会尊重老师而不是激起他们的反抗,避免师生对抗的局面;增强同伴之间的关系,建立积极的、相互信任的师生关系,让学生有归属感,让那些有困难的、分心好动、容易制造混乱的学生感受到被受、受欢迎、被重视,充分感知自己是班集体重要的一份子;创设合作学习小组,赋予自主权,让学生有信心去尝试和完成课堂课程任务,快乐学习,主动提高学习成绩——*终成长为守纪、自信、专注、好学的学生。 本书提供了一套全新的、高效课堂管理策略,将帮助教师减少日常课堂教学中遇到的复杂问题,甚至这些改变会在几天内或更短时间内发生,惊现“教育奇迹”。 个人兴趣问卷调查 六种有效表扬和鼓励的方法 三种具有创造性的正面管教策略 确保指令清晰无误的五个步骤 强有力的课堂活动 合作学习互助活动 ......
每满100减50 如何在课堂中使用差异化教学
如何在课堂中使用差异化教学
(英)麦克·格尔森
¥19.12
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制,面对个性不同、学习水平各异的学生,教师采用同样的教材、同样的教学方法,以及布置同样的作业,学生难免遇到提前完成或者完不成等问题,这是当今教学的现状,乃至通病。 为了解决这一问题,教师应该学会在课堂中使用差异化教学,全英教育技术创新奖(BETT)获得者作者麦克·格尔森为教师造了100个差异化教学的方法,包含了: 25种课堂活动 15种课堂提问,造差异化课程 15个课堂任务,聚焦课堂学生 25种课堂教学策略,提炼教师授课精髓 20种课堂词语和写作策略,提高学生表达能力 这100个不同的教学策略、活动和技巧,这些现成的策略,各学科、各年级的教师拿来就可以用,无论学生的成绩或能力水平如何,都能确保学生取得优异的步。
每满100减50 数据库原理及应用(Access版)第4版
数据库原理及应用(Access版)第4版
吴靖
¥34.99
《数据库原理及应用(Access版)第4版》从一个Access数据库应用系统实例——学生管理系统手,系统地介绍数据库的基本原理与Access各种主要功能的使用,主要包括数据库的基本原理和相关概念,关系数据库的基本设计方法,数据库的建立,表、查询、SQL语言、窗体、报表、页、宏的创建和应用,以及VBA程序设计。
每满100减50 通信电子线路
通信电子线路
张建国
¥24.99
本书是根据高职高专教育教学改革的要求和多年教学改革实践编写的。主要介绍通信电子线路的基本概念、分析方法和主要的实际应用。主要内容包括通信技术基本知识、通信高频小信号谐振放大器的应用、通信高频功率放大器的应用、通信正弦波振荡器的应用、通信振幅调制器解调器及混频器的应用、通信角度调制器与解调器的应用、通信反馈控制电路的应用等。在内容选取和安排上,编写时注意体现高职教育的特色,突出基本概念、基本理论和基本方法及基本技能,主要讲述分析和应用的方法,不追求系统性和完整性。为便于读者学习,着重讲清思路,交待方法,每章都有小结、习题和思考题,以帮助复习和巩固所学知识。为强化学生职业能力的培养和训练,在本书各章都配备了相应的实训和综合实训内容。本书可作为高等职业技术学院电子信息类专业的“通信电子线路”课程的教材,也可供从事通信电子技术工作的技术人员参考。
每满100减50 少年读论语:孔子与他弟子们的故事
少年读论语:孔子与他弟子们的故事
张德文
¥19.15
本书讲的是《论语》的故事。 孔子是中国传统文化的代表人物。孔子与他弟子们之间有很多故事,这些故事主要都记载在《论语》这本书中。 然而,如何让今天的中小学生能够以亲近的心态和易于理解的方式这些故事呢?直读《论语》这本书,是一种选择;读一些古人和今人的注释版《论语》,也是一种选择;甚至读一些直将《论语》翻译成白话文的版本,也不失为一种选择。 广大中小学生还有别的选择吗? 本书作者按照自己拟定的主题和编写方式,参考相关典籍,以简白的语言,重新梳理和组织了《论语》的内容,生动地再现了孔子与他弟子们的故事,完美传递出《论语》所蕴含的中国传统文化精髓。 本书的读者对象是广大中小学生。本书为这些孩子们了解和掌握孔子与他弟子们的故事,了一扇方便之门。
每满100减50 3ds Max&Vray&Photoshop室内装修效果图表现技法(附微课视频)
3ds Max&Vray&Photoshop室内装修效果图表现技法(附微课视频)
王海文 熊晓波 徐璐
¥43.30
本书主要介绍3ds Max 2016&VRay3.0&Photoshop CS 6在室内装修效果图表现中的技法,通过由浅深,理论与实践相结合的教学方式,带领读者全面、深地掌握室内装修效果图的制作过程。
每满100减50 爱的教育
爱的教育
(意大利)埃·德·阿米琪斯著 王干卿译
¥14.85
《爱的教育》超越了时代和国界,已经被译成数百种文字和方言,成为世界上*受欢迎的读物之一,也是一部人生成长中的一部“书”。 《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。本书被认为是人生成长中的一部“书”。
每满100减50 Visual Basic程序设计实验与考试指导
Visual Basic程序设计实验与考试指导
陆奎 殷晓波
¥18.50
全书分为三部分:(1)上机实验部分:是为主教材知识配套设计的十组基本实验和两个综合实训,共38个实验题目。(2)考试指导部分:主要包括全国计算机等级考试(NCRE)指导;全国高等学校安徽考区计算机水平考试(CCT)指导;上机考试模拟系统。考试指导包括考试大纲、样卷及具体解答。(3)习题解答部分:内容包括主教材各章习题及参考答案。