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满3件6折 精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
(美)乔纳森·伯格曼
¥23.95
精通式学习是什么? 将学生从同样的学习时间轴中解放出来,按照自己的节奏学习。学生在学习阶知识之前,需要对当前所学知识达到一定的掌握水平。避免学的知识越多,学习差距越大。   如何实现精通式学习? ·设定具体、明确、可论证的学习目标:明确我们想让学生知道什么,我们在教学过程中能做到什么 ·确定每个学习目标的精通程度:确切地知道“精通”意味着什么,以及我们如何知道学生什么时候准备好下一个学习目标 ·掌握教师评估精通程度的流程:确保评估对学生来说是积极、有意义的学习体验 ·计划课程内容:深了解学生学习度,将分时直教学和课堂协作应用活动结合起来 ·关注反馈与纠正教学:及时分辨学生学习困难,确保学生根据个人学习需求获得及时的、个性化的支持
满3件6折 教师焦点解决方案:运用焦点解决方案管理学生情绪与行为(教育经典,以解决方案为中心开展教育教学实践,聚焦问题解决和目标达成)
教师焦点解决方案:运用焦点解决方案管理学生情绪与行为(教育经典,以解决方案为中心开展教育教学实践,聚焦问题解决和目标达成)
(美)琳达·梅特卡夫 瑞安·梅特卡夫
¥23.95
《教师焦解决方案》是一本改变之书,简单、具体又实用。“SFBT” ( Solution-focused BriefTherapy ),全称是“焦解决短期治疗”,主张以解决方案为中心的焦解决,而不是问题本身,强调正向导向、发展导向、未来导向、目标导向、解决导向、行动导向和短期导向等。这一后现代心理学理念和方法,运用到教育领域,被称为“焦解决方案”。 《教师焦解决方案》分两部分共十章,部分有五章介绍焦解决的思维与方法,第二部分用五章阐述焦解决应用于不同教育情境的案例,为那些期望在教学活动中运用正向教育方式的高效教师提供完整且全面的焦解决方案,有效管理情绪与行为问题。《教师焦解决方案》通过不同场景案例、情景式对话、视觉化图表、应用建议和实践练习,形象化地展现引人胜的焦解决思维与方法的融合、迭代、内化的生成过程——尊重每个人的差异,关注时常发生的成功,以及惊喜地发现这些成功是如何系统性地发生,创造教育奇迹的——学生变得更好,班级变得更好,学校变得更好,家庭变得更好。
满3件6折 老师怎么说,家长才会听:与家长沟通的19个建议
老师怎么说,家长才会听:与家长沟通的19个建议
(美)托德·威特克尔,道格拉斯·J· 费奥雷
¥23.95
与学生家长沟通是教师每天面临的颇具挑战性和潜在压力的任务之一,知道如何处理棘手的沟通问题并与学生家长建立积极的关系是至关重要的。 教育家托德·威特克尔和道格拉斯·J.费奥雷基于多年的从教经验和研究心得,提出了一套切实可行的方法,帮助教师与学生家长建立积极合作关系,促学生全面发展。   本书将帮助教师: ·深了解当代家长,与他们合作而不是对抗; ·主动与家长建立良好的沟通合作关系; ·增强家长对学校的信任和支持,提升家长对学校教育的参与度。
满3件6折 重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
(美)埃里克·C· 申英格,托马斯·C· 默里
¥23.95
  教育可以影响当下,改变未来。在面向未来教育时,学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备,以获得更大的成功。本书为K12教育系统启了教学与学习的全新设计。 ?如何破传统教学壁垒,为学生提供深探索的学习机会? ?如何实施精确的学习任务,帮助学生为未来做好准备? ?如何提供有针对性的反馈,使技术可以提高学习参与度? ?如何设计以学生为中心的学习空间? ?如何建立集体愿景和塑造学校文化?   ……
满3件6折 卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师拿来即用)
卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师拿来即用)
罗伯特·J·马扎诺,亚娜·S·马扎诺,黛布拉·J·皮克林
¥23.95
课堂管理如何影响学生成绩?教师的关键角色就是课堂管理者,如何成为高效的课堂管理者呢?在本书中,作者对100多个课堂管理研究行了元分析,提炼出课堂管理四要素,即规则与程序、纪律干预、师生关系和心理定式。  作者回顾了每一个要素的相关研究和理论,提供了富有成效的项目案例,还原了中小学师生在课堂情境下的真实故事,探讨了每个要素的优缺,并给予教师如何追踪学生行为改变以及如何执行的行动步骤。此外,本书倡导教师要对学生保持健康的情感客观的同时,也要关注自身的情绪健康,要从全校层面建立完备的监测系统提前干预校园霸凌行为,培养学生行自我管理等。
满3件6折 元学习者的七个习惯(神经科学与教学实践的又一结合,在*佳状态下学习)
元学习者的七个习惯(神经科学与教学实践的又一结合,在*佳状态下学习)
桑尼·马加纳
¥23.95
我们每个人都有体验沉浸式学习的潜力,在这种学习中,我们的激情和能力汇聚在一起,将我们的表现提升到远超预期的水平。这就是桑尼·马加纳博士所说的“在Best状态下学习”。  “元学习”是一种与生俱来的学习能力,帮助人们学习如何学习,学习如何深浅出地学习, 学习如何再学习。  马加纳博士用清晰、引人胜的文字阐述了元学习者的七个具体习惯,他分享了从自己的经验中获得的鼓舞人心的见解,以及数字工具和认知科学的基础知识,为元学习提供了强有力的案例,帮助培养21世纪成功的学习者和释放其无限学习潜力,让人人都能享受到“z佳状态下的学习”。
满3件6折 从备课开始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手
从备课开始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手
丁仁仑,珍妮·沃恩
¥23.95
《从备课始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手》旨在为英语教师提供一套简洁、实用的教学方法,帮助教师尽快适应教师角色,快速教学程序,迅速提升教学技能,加速职业晋升,在短时间内成为高效能英语骨干教师。 《从备课始的56个英语创意教学:快速从小白老师到名师高手》主要特有: ?生动有趣的实践案例,拿来即用,一用有效 24个精彩的教学案例故事呈现了高效能教师的教育理念、教学方法、教学手段;32个教学模板或素材资源,提供了直可用或可参考借鉴的教案、图表、检查单、档案袋以及学生成绩报告和与家长沟通的电邮文件等。 ?中英双语,教学技能和语言水平双提高 本书部分内容直引用一线资深外教地道、纯正的英文教案和模板,以便教师学习,或直拿来用于教学实践。为便于理解,部分内容用中文阐述。教师在提高英语教学技能的同时,还能提升英语教学中地道的英语表达能力。 ?每章后附有小结、反思和练习模块,以便教师学以致用 教师在研读教学案例、教学理论后,可参考每章后附的小结、反思和练习模块,与自己的教学实践相结合,尝试设计自己的教学计划。其中还有特别设计的教研团队集体讨论与分享练习,以供教研团队展主题性教研活动,共同提高教学水平。 ?既循序渐,又环环相扣 全书以课前、课中、课后为时间轴,不仅讲述了24个教学案例故事,提供了32个教学素材或模板,还单独成章节阐述了9个实用的教学法、9类地道纯正的课堂教学用语、10大常用的心理效应,以及11条教学锦囊妙计。 ??? 这是一本实用的英语教师工具书——以问题为导向,以目标为支,提升教学技能,快速教学程序,加速职业晋升。 如何备课写教案? 课前做哪些准备? 如何展线上教学、在线上课互动? 如何展应景教学设计、游戏微创新? 如何行课堂项目式、沉浸式、差异化教学? 英语课堂教学有哪些常用教学用语? 熊孩子怎么管? 规矩意识如何建立? 如何不漏痕迹地行课堂教学评测? 给家长的测试评估和学期报告如何写? 如何与家长和学生有效沟通? ......
满3件6折 专业学习共同体:如何提高学生成绩
专业学习共同体:如何提高学生成绩
(美) 理查德·杜富尔, 罗伯特·J·马扎诺
¥23.95
越来越多的科学研究与实践证实,“专业学习共同体”是成就卓越教学的良好环境,它正在以强大且积极的方式影响学生的成绩。本书系统介绍了如何在学校建设教师专业学习共同体,以及教师如何通过专业学习共同体提升教学水平和提高学生成绩。两位作者将多年的实践、研究和实用技巧相结合,构建了一个科学严谨的专业学习共同体框架,主要包括:  ●如何造协作文化和培养集体能力;  ●如何在专业学习共同体中发明确且可行的课程;  ●专业学习共同体的成员如何协作行课程研究、课程设计与教学评估;  ●如何系统地应对学生的学习问题以及如何帮助学生拓展学习;  ……  本书为推学校步与教师成长提供了全新的方法和清晰的路线图,可以帮助团队中的每一位教师提升教学实力,确保学生及时得到应有的帮助,并成功获得高水平的教育。
满3件6折 如何定义、评估和改变学校文化
如何定义、评估和改变学校文化
(美)托德·威特克尔;史蒂夫·格鲁奈特
¥23.95
学校文化是学校的组织灵魂,在这部创性的著作中,教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习,让教师爱上教学的学校文化,并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组织文化和学校领导力的研究,本书提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略,包括: ◆ “文化挑战”策略,帮助教师采取积极乐观的态度,前景和行为。 ◆ 精确定位你所拥有的文化类型及你想要的文化类型构架,提供连两者桥梁所需要采取的行动。 ◆ 提供诸多招聘、培训、留住优秀教师的建议,这些优秀教师会积极主动地改善学校文化。 ◆ 提出了如何组建重塑学校文化的优秀团队。
满3件6折 如何在课堂上使用反馈和评价
如何在课堂上使用反馈和评价
(英) 麦克·格尔森
¥23.95
反馈与评价是教学过程中的两个核心特征,如果运用得当,它们将使教学变得事半功倍。本书从高度实用的角度对这两个易被忽视的教学环节行了细致、深的探讨,为教师提高反馈与评价的有效性和影响力提供了清晰的路线图。  本书通过详细的阐述和丰富的实例说明了高质量教学反馈的标志和关键要素,阐释了如何提高评价的效率和有效性。在本书中,教师可以学会利用有针对性的反馈方法和步骤,更好地帮助学生改善学习方式、巩固知识、拓展思维并培养自主性。  本书还为教师提供了一系列实用的反馈与评分策略、工具和技巧以及300条反馈示例,便于教师参考并运用到自己的课堂上。 
满3件6折 如何爱上教学:给倦怠期教师的建议(一线教师的充电读物,更智慧地工作与生活)
如何爱上教学:给倦怠期教师的建议(一线教师的充电读物,更智慧地工作与生活)
杰米·西尔斯
¥23.95
这是一本旨在帮助教师走出教学倦怠、设定界限、提高教学力、获得满足感与成就感的实践指南。本书基于作者多年的科学研究,为教师提供了简单且循序渐的策略,帮助教师应对错综复杂的教育环境,精时间管理与精力管理,重塑教学体验,改善教师自身与工作的关系,从而更好地提升教学质量,增强职业幸福感。
满3件6折 你的第一年:新教师如何生存和发展(《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育新闻网“影响教师的100本书”获奖作者托德倾心力作)
你的第一年:新教师如何生存和发展(《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育新闻网“影响教师的100本书”获奖作者托德倾心力作)
托德·威特克尔、玛德琳·威特克尔、凯瑟琳·威特克尔
¥23.95
本书为教师提供了教学成功的基本技能!在本书中,知/名教育家托德、玛德琳以及凯瑟琳分享了他们的教学建议和灵感,一步一步地指导教师轻松应对挑战,掌握高效教学策略,其中包括: ·学习课堂管理技能 ·布置教室以及建立课堂规则和规程 ·计划高效课堂,让教学实践变得深具吸引力 ·在课堂上管理好自己的情绪,有效处理学生的错误行为 ·构建和同事、领导、学生家长相互支持和协作的良好环境 本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。你还将学会:当事情没有按照计划行时,如何调整和重新始。 在你的教学生涯中,并不是每件事情都会很完/美,但是本书中的教学建议将帮助你保持动力并走向成功。
满3件6折 学生行为管理与学习管理的17个关键
学生行为管理与学习管理的17个关键
[美]迈克尔·林辛
¥23.95
本书系统展示了教师要如何运用自身影响力智慧管理课堂,这些方法源于迈克尔·林辛在教学实践中30余年的持续研究与验证。教师将这套行之有效的方法运用到课堂教学中,能够自然而然地激发学生主动倾听、积极学习并自觉遵守课堂纪律,引导学生展现出良好的行为表现并在学业上取得显著进步。
满3件6折 如何让孩子喜欢上学:芬兰教育少教多学的33个策略
如何让孩子喜欢上学:芬兰教育少教多学的33个策略
(美)蒂姆西·D· 沃克
¥23.95
面临教育内卷,一线教师焦虑、家长焦头烂额,孩子厌学并产生一系列心理问题的情况越发突出。蒂莫西·D.沃克身心俱疲地从美国移居芬兰,感受松弛感满满的芬兰教育,聚焦幸福感、归属感、自主感、精通感、思维模式和心态5大领域,提炼出33个寓教于乐的实用课堂策略。让教师重新爱上教学工作,让孩子喜欢上学。
满3件6折 从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略
从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略
[美]布鲁肖、威特克尔
¥23.95
 《从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南,一共包含180天,几乎覆盖了整个学年的教学时间,每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议,以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷,检验哪些策略能有效执行,以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间,就能获得新步、新收获。   不管你是刚门的新教师还是经验丰富的老教师,此书都将是一本非常实用、可读性极强的教学指南。   本书的教学建议涉及以下方面:   如何提高教学水平、学生的学习能力;   如何和学生相处、如何倾听学生的声音;   如何改善学生的课堂表现、如何找到学生犯错的真正原因;   ……   它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。
满3件6折 如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
(英)菲尔·比德尔
¥23.95
《如何更好地教学》是一本可读性强、实用的教学指南,是教师寻求教与学真谛的经典著作。 本书内容新颖,观鲜明,方法独特,幽默风趣,应用性极强,充满了耳目一新的教学方法。对作者而言,教学是一种“表演艺术”,只要对学生判断正确,就没有教不好的学生,作者在书中给出了很多具体的、极具创新性和实用性的教学忠告和建议。 《如何更好地教学》涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情,它聚焦教师关注的教育话题,探讨教师面临的教学难题,在如何管理难管的班级、如何深度运用优质的教学方法、如何设计高参与度的课程和作业、如何科学评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面,本书将带给教师们很多传统教学课堂无法传授的实用技巧,帮助其完成平凡而伟大的教育使命。
满3件6折 180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划
180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划
(美)蒂娜·H·布格伦
¥23.95
本书作者引用了大量相关专家的理论和实践研究成果,并结合自己的真实经历,推荐给教育工作者们很多既简单又有效的方法和策略,以及教师们可以每天使用的生活工作技巧,以帮助他们能够更加健康、愉快、稳定、持久地专心工作。 这本书解决了教育界一直存在的问题:在紧张忙碌的工作和生活状态下,教师如何自我照顾、自我管理,以保持身心健康,保持稳定发展。书中简单的步骤和深思熟虑的计划,让教育工作者们有时间和精力反思他们的实际生活和工作状况,以成为更好的自己,帮助教师在课堂内外过上更快乐、更健康、更充实的生活。
满3件6折 如何构建积极型学校
如何构建积极型学校
(美)托德·威特克尔,史蒂夫·格鲁奈特
¥23.95
    本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特,结合前沿的学校管理理论、经验和研究,并结合真实案例,给出了构建积极型学校的有效建议,既包括理论精华也包括实操方法,并重探讨如可运用积极的方法,发挥教师、各级管理层的积极性和优势,有效提高了学校领导者的管理水平,帮助管理者建立更好的学校。
满3件6折 给教师的关于学习的10条建议
给教师的关于学习的10条建议
吉米·卡萨斯,托德·威特克尔,杰弗里·佐尔
¥23.95
    会学习的教师为什么与众不同?继《从优秀教师到卓越教师》持续热销,以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界的“天花板级别”导师齐聚一堂,为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如培养跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、造星巴克式学习空间、将麦肯锡管理课程里的高效沟通策略运用在家校合作与学校授课过程中等……     正如本书所说的:优秀的教育工作者从来不会停止了解他们的学生或者提高他们的教学技艺。
满3件6折 给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
吉米·卡萨斯,托德·威特克尔,杰弗里·佐尔
¥23.95
这是一本关于教育的融合创新式指南,帮助你在你的学校、课堂、教学中唤醒创新,做更有竞争力的创新型教师。会创新的教师为什么与众不同?继《从优秀教师到卓越教师》热销,以托德·威特克尔为代表的10位教育界鼓舞人心的“天花板级别导师”齐聚一堂,为你带来10条建议,以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效,如优化设计要素,造创新型学习空间;提升创新型教师的专业学习;精准掌握学校图书馆的创新法则;运用创新扩散理论纳技术…… 有责任、有担当的教育工作者总会在学校或教室里尝试新模式、新方法,以适应未来环境的变化。
满3件6折 课堂管理的68个细节
课堂管理的68个细节
(美)迈克尔·林辛
¥23.95
本书是对智能课堂管理十年来方法经验的精粹总结。作者从学准备、课堂秩序的建立维护、课堂活动的组织管理、师生关系的重构、学生行为与学习自驱力的互动关系等方面探讨课堂管理中的细节问题、管理技巧和教育策略。它们共同形成了一种简单、独特、有时甚至是逆向的课堂管理方法,不仅有趣而且有效。教师在班级管理中经常遇到的问题和困惑,都可以在本书中找到答案。
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