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成为顶尖教师的10项修炼
￥23.95
本书是一本分享核心教学理念与高效工作方法的教师指导书。书中的10项修炼几乎覆盖了教师工作中的各类常见问题与挑战，如备课、课堂管理、平衡工作与生活、与家长沟通、应对错误、形成教学风格等。在书中作者分享了自己的教学故事，并从多年经验和教训中总结出诸多实用的教学理念和工作方法。这些理念和方法将帮助教师沿着正确的方向不断前，形成自己独有的教学风格，收获工作与生活的平衡，终成长为一名卓越教师！
卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师拿来即用)
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课堂管理如何影响学生成绩？教师的关键角色就是课堂管理者，如何成为高效的课堂管理者呢？在本书中，作者对100多个课堂管理研究行了元分析，提炼出课堂管理四要素，即规则与程序、纪律干预、师生关系和心理定式。 作者回顾了每一个要素的相关研究和理论，提供了富有成效的项目案例，还原了中小学师生在课堂情境下的真实故事，探讨了每个要素的优缺，并给予教师如何追踪学生行为改变以及如何执行的行动步骤。此外，本书倡导教师要对学生保持健康的情感客观的同时，也要关注自身的情绪健康，要从全校层面建立完备的监测系统提前干预校园霸凌行为，培养学生行自我管理等。
180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划
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本书作者引用了大量相关专家的理论和实践研究成果，并结合自己的真实经历，推荐给教育工作者们很多既简单又有效的方法和策略，以及教师们可以每天使用的生活工作技巧，以帮助他们能够更加健康、愉快、稳定、持久地专心工作。 这本书解决了教育界一直存在的问题：在紧张忙碌的工作和生活状态下，教师如何自我照顾、自我管理，以保持身心健康，保持稳定发展。书中简单的步骤和深思熟虑的计划，让教育工作者们有时间和精力反思他们的实际生活和工作状况，以成为更好的自己，帮助教师在课堂内外过上更快乐、更健康、更充实的生活。
课堂管理的68个细节
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本书是对智能课堂管理十年来方法经验的精粹总结。作者从学准备、课堂秩序的建立维护、课堂活动的组织管理、师生关系的重构、学生行为与学习自驱力的互动关系等方面探讨课堂管理中的细节问题、管理技巧和教育策略。它们共同形成了一种简单、独特、有时甚至是逆向的课堂管理方法，不仅有趣而且有效。教师在班级管理中经常遇到的问题和困惑，都可以在本书中找到答案。
如何让学校变得更好:给学校管理者和教师的9条建议
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引领学校的创新工作和变革计划是一项重要的工作，成为学校创新或改变的领头人是件好事，采用恰当的策略提升变革计划的成功率更是工作的中心。学区领导、学校领导、年级主任、学科主任、学科带头人、中小学一线教师还是教学教练，你都能从本书中收获学校变革计划的着手，理解如何在计划中大获全胜，掌握如何锁定特定的人群和关键切，快速改变局面，高效地与人共识，克服阻碍，争取到广泛支持和认可。
终身学习:让学生在未来拥有不可替代的决胜力
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人类社会正在经历前所未有的巨大变革，未来是极为不确定的，为了帮助学生为崭新时代的到来做好准备，我们需要从根本上重新思考学习。本书作者深研究高效的教学策略，整合创新技术、教学实践和学习环境设计，为教师提供了关于全速迈“终身学习”时代的教学指南： 教育的本质不是优胜劣汰：相信学生，信任他们的成长经历 零基础设计：利用ZUI小的限制性，实现ZUI大的创新性 发掘“以项目为基础，以学生为主导”的教学模式 倡导有机化学习：放而非固化的思维模式 对互联的、互动性的数字化学习方式行运用 作者坚持传递一个信念——学校的教学应该是为了满足学生的成长利益而存在的，而不是为了维持学校的运营。 如果你对如何将理论付诸实践感兴趣，此书就是为你量身造的。学会激励和信任学生，与他们共同创造新的学习方式，帮助学生在智能时代拥有不可替代的决胜力。
给教师的关于学习的10条建议
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会学习的教师为什么与众不同？继《从优秀教师到卓越教师》持续热销，以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界的“天花板级别”导师齐聚一堂，为你带来10条建议，以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效，如培养跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、造星巴克式学习空间、将麦肯锡管理课程里的高效沟通策略运用在家校合作与学校授课过程中等…… 正如本书所说的：优秀的教育工作者从来不会停止了解他们的学生或者提高他们的教学技艺。
如何构建积极型学校
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本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特，结合前沿的学校管理理论、经验和研究，并结合真实案例，给出了构建积极型学校的有效建议，既包括理论精华也包括实操方法，并重探讨如可运用积极的方法，发挥教师、各级管理层的积极性和优势，有效提高了学校领导者的管理水平，帮助管理者建立更好的学校。
卓越教师的200条教学策略
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• 英国20所zui“物有所值”的学校之一——谢菲尔德高中一线教师经验传授。 • 从制定教学计划，到掌控课程度，再到课后测评，是覆盖教学全过程的工具书，简单、实用、拿来即用的日常小技巧，能使教学效果立竿见影，帮助每一位教师快速成为卓有成效的教师。 《卓越教师的200条教学策略》关注的是教师们在日常教学中*想解决而又棘手的难题：什么样的策略是有效的？我们又该如何实施它们？ 本书为教师提供了200条与教学相关的实用策略、方法或行动建议，清晰地解释了每一种方法的步骤、优与窍门，读完即可运用到日常教学中。利用这些策略，你可以轻松掌握高效教学的每一个环节： • 制定完美的课堂计划 • 激发学生的思考能力 • 让每一个学生都参与学习 • 鼓励合作学习，改善学生课堂表现 • 展分层教学，因材施教 • 实施有效的测评与反馈 此外，每一个主题都总结了便于查阅的10个方法，比如，有助于全面了解学生的10个数据、在课堂上有效测评学生度的10个方法，高效批改作业的10个好子，等等。不管你是刚门的新教师还是经验丰富的老教师，它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。
教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
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随着社会技术步、人口结构变化、教学网络化等新需求的出现，学校面临着让更多学生获得更大、更深层次成功的压力。教师需要使用和提高专业标准，识别且尊重教育行业的专业技能。本书旨在通过以下方式来提高教师的专业成长力与评价性思考技能： ·主张将教学像医学或法律等领域一样，确立为真正的“职业”； ·确定满足学校需求的基本专业知识； ·阐述这一新职业基础的评价思维和实践。 本书为教师提供了一个非常清晰且以研究为导向的路线图，有助于教育者拓宽思路，提高工作技能。同时在相关专业工作的人，如青少年心理学家，也会发现本书中的优秀理念和解决方案将为其工作提供有力支持。
重新定义学习:如何设计未来学校与引领未来学习
￥23.95
教育可以影响当下，改变未来。在面向未来教育时，学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备，以获得更大的成功。本书为K12教育系统启了教学与学习的全新设计。 ?如何破传统教学壁垒，为学生提供深探索的学习机会？ ?如何实施精确的学习任务，帮助学生为未来做好准备？ ?如何提供有针对性的反馈，使技术可以提高学习参与度？ ?如何设计以学生为中心的学习空间？ ?如何建立集体愿景和塑造学校文化？ ……
马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径
￥23.92
为什么一间教室发生的故事会引起全美媒体的报道以及全国范围对教育的讨论？ 为什么一名中小学教师会连续被两任美国总统邀请担任*长？ 为什么全美和欧洲各国的教师会来到这所学校观摩她的教学并参加培训与研讨？ 为什么成千上万的家长会给她写信希望其帮助解答养育子女的困惑？ 本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师，之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大，更包含其课堂教学的详尽实录，清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。 马文的学生zui初的学习水平远低于平均水平，有着各种“问题”。但在她的眼中，从来没有失败的学生，只有失败的教育。她的信念、勇气、执着与奉献，帮助她的学生发生了奇迹般的转变。后生的学习成绩超过其年龄的平均水平，单词都拼不对的孩子能阅读莎士比亚的作品。一群没有自信、被所有人认为注定要失败的孩子根本性地转变了对学习的态度，取得了极高的学习成就与令人惊叹的成功。 在本书中，你将读到马文·柯林斯的教育之道： 如何用赞美和鼓励建立孩子自信，释放他们无限潜能 如何用爱、耐心、高要求、严标准让后生变得优秀，让优秀的学生变得卓越 如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读 如何用提问、课堂讨论激发学生思考 如何拥有好的课堂纪律，如何对待公然与你敌对的孩子 如何让孩子拥有积极乐观的生活态度，去努力，去争取 …… 本书的两份附录，分别是写给家长与教师的，就如何实现高质量的教育和为孩子创建更加美好成功的未来，给出了切实可行的建议。 包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益，而让他们的孩子获益终生。
幼儿园30个大主题活动精选：让工作更轻松的整合技巧(入选《中国教育报》和中国教育新闻网“全国教师暑期阅读推荐书目”，著名幼儿教育专家全新力作，30个好用主题活动
￥23.90
本书是一本非常适合幼儿园一线老师使用的工具书。作者用轻松、幽默、简单易懂的文字，深刻剖析了在整合的理念下，如何利用主题活动有效整合工作中的各种任务，帮助老师们清楚了解什么是主题活动，如何寻找适合自己班级孩子的主题内容、如何从浅至深的展主题活动等。作者以自己的亲身经历告诉大家如何通过主题活动从繁杂的工作中解脱，享受工作的轻松与自在。书中的30个主题活动，按照年龄段划分，分为三个年龄段，每个年龄段又分为上、下学期。每一个学期有5个可以参考的主题活动。老师们在愉快的阅读中，轻松掌握在“整合”下主题活动的有效运用。
德国幼儿教育成功的秘密：近距离体验德国学前教育理念与幼儿园日常活动安排
￥23.90
《德国幼儿教育成功的秘密：近距离体验德国学前教育与幼儿园日常活动安排》从德国幼儿园日常互动情景对话与小故事，近距离体验教师、父母彼此携手合作，共同落实学前教育理念与实践方法——认为孩子在每一个阶段都有主要的发展目标，幼儿的学习就是在生活中、大自然中与游戏中学习。每经历一次、挑战一次，就能成长一。 从日常生活中练就自理能力，穿衣、喝水、吃饭、自己行动等练习，*胜过认字、拼字与算术的知识灌输。比如：两岁娃儿学搭公交车出游去，每日晨间的户外探险，无处不在的生命教育，面对可能的校园霸凌化解冲突与捍卫自己，每日仪容整洁也是学习自理的一部分等，这些都是在生活与游戏中学习的。以两岁幼儿搭公交车为例，对幼儿而言，这是多么刺激啊！在过程中无论是马路上、公交车上或目的地都有太多的生活事物阔孩子的眼界与等着他们学习。 再比如，孩子有热爱学习的天性，老师只需依其意愿引导学习，不需额外的物品奖励，因为对孩子来说，学习本身就是*的犒赏。 在德国，放手让孩子闯，无需告诉她，何时转弯，何时加速。孩子天生的勇气，会带领他们奔赴一场自由的学习旅程。只要找到自己，找到自信，或快或慢，终会抵达独一无二的梦想之路。 德国幼教现场大震撼：以孩子为主体，实现全方位能力养成。真正体现了隐形教学才是幼儿教育的*境界！ 1.“无玩具日”让孩子狂动脑筋，聪明玩！──＞放式的无规则游戏，让孩子的想象力超展。 2.“我不要！”是任性？还是有主见？──＞不听话、懂得坚持的学生，有时反而可能学得更好！ 3.给予有限选择，让孩子练习做“小决定”。──＞解释选项背后的缘由，让孩子明白每个决定带来的结果。 4.不想受别人的游戏规则，就得自己想办法。──＞面对冲突或校园霸凌，德国父母让孩子学会捍卫自己！ 5.没有标准答案，只要说出自己的理由，就没人能说你一定错！──＞鼓励孩子用自己的方式和世界对话，培养独立思考能力！ 6.职场初体验设计：这是一种从小扎根的技职教育。──＞模拟选择到各行各业体验职场生活，让其有机会了解自己的工作兴趣，下未来志向的一个感知基础。 《德国幼儿教育成功的秘密：近距离体验德国学前教育与幼儿园日常活动安排》完整地阐述了德国对幼儿的教育方式，分享了许多真实案例和方法，配合深浅出的理论说明，让教师不但知其然，更知其所以然，只要遵循这些理念与做法，幼儿教育将做得更成功。如，尊重孩子个别特质，支持孩子的独特性；燃起孩子的学习动机，相信孩子内在潜力；耐心等待孩子成长，允许孩子犯错空间；给予孩子探索自由，让孩子承担选择后果；不轻易帮助孩子解套；舍弃奖励与处罚方式……全都呼应蒙台梭利教育*重要的核心价值，为幼儿教师提供系统、实用的教学方法。附赠的德国幼儿园一日作息＆教育观察表，还可作为幼儿园教师教学参考资料，或作为家长了解孩子行为规律参考。 《德国幼儿教育成功的秘密：近距离体验德国学前教育与幼儿园日常活动安排》也可作为父母学习读物，书中内容贴近孩子的现实问题，用浅显生动的文字提供易于操作的指导方法，吻合实际需求。如果父母能把书中的理念和方法落实在家庭教育中，相信对孩子成长将有积极、有效的帮助。
丁香盛开的地方：清华附小教育实践录
￥23.88
2014年，胡长红老师在清华大学附属小学深度体验一年，长期扎根班级让她全面、辩证的感受校园生活，她深切地感受到这所曾经由朱自清、冯友兰为校董的百年名校的厚重积淀与勃勃生机。本书用第三只眼来审视清华附小的课程整合与育人实践，1—4章记录了清华附小春、夏、秋、冬的教育教学生活，都是亲身的经历和感悟。第5章描写了作者与清华附小的孩子们之间的故事，从平实的叙述中却让人感到教育的智慧与修远。第6章描写了作者和年轻班主任的悄悄话，从一个个典型的案例让人感到年轻班主任的成长历程。丁香花是清华附小的校花，象征着附小人的精神追求和教育梦想，故以此为书名。
初中化学核心素养培养与生活化教学研究
￥23.80
书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观，提出了四项新的课堂教学策略,总结了多年的一线化学教学实践经验，结合国家教育“双减” 政策和多方相关理论的生活化教学，围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容, 对生活化教学模式下的初中化学教学行较为系统的分析和研究，构建了全面提升初中生实践能力、创新能力和核心素养培养和发展的生活化视域下初中化学“三全”教学模式。书稿还概括了化学教学生活化设计的一般范式，指出了注意事项，并给出了一些化学 教学生活化设计的实例教案。本书为初中化学生活化教学与研究提供了-定参考价值。
中国乡村班主任发展研究(第1辑)
￥23.60
本书以“全国乡村班主任发展研究论坛”的召为契机，分“理性思考”“区域战略”“实践创生”“主体发展”“会议综述”五大部分，对当前乡村班主任发展水平、工作质量、面临的困境行了研究。全书汇集了全国优秀的教育专家、一线乡村班主任的大量理论和实践成果，分享了众多优秀乡村班主任的探索和发展经验。 本书适合中小学班主任、教育工作者以及教育学领域相关人士参考阅读。
四界语文(首倡融生活、课文、文学、文化于一炉的“四界语文”教学法，让语文课引发学生学习兴趣，真正落实学生的语文技能)
￥23.53
《四界语文》以“课堂·写作·研究·评价”四大板块组合方式，深发展语文教学研究、语文教学实例、语文评价探索、语文体验写作“四界语文”思想的精度与实践的深度，探索出一套考试语文与艺术语文融合统一的教学法，让语文课引发学生浓厚的语文学习兴趣，落实学生***的语文技能，达到学生远阔的语文视野，启迪学生深沉的人文精神。本书是作者20多年做一线语文教师和学校管理者后的深刻反思和实践经验的总结。对促当前中小学语文教改很有借鉴和参考价值。 郭锋老师在朝阳区一所九年一贯制学校担任校长，但是他对语文专业的真诚追求丝毫没有改变，这种真诚不仅凝聚起他所在学校的老师，更吸附来其他学校的老师甚至教研员。立足于这所学校，郭锋和他的团队发语文资源，变革语文课堂，建设语文课程，为师生构建活泼生动而又富有特色的语文生活；借助朝阳区域教研平台，他作公课，设讲座，建工作室，持续参与和指导命题创新，积累了宝贵的资料与经验，也受到业界的好评；在北京市，他参与语文教材建设和教师专业培训的具体工作，通过多种渠道广泛交流淬炼。这些都充分证明：“四界语文”绝非一面凭空标榜新异的旗，而是一棵深扎根系蓬勃伸展的树。
人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法(一本书讲透智能时代AI支持教与学的30种方式)
￥23.52
面对以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的崛起，机器学习和人工智能的井喷式发展，教育界将面对何种挑战，又该如何应对？“教师会被ChatGPT取代吗？”“ChatGPT会导致学校里作弊盛行吗？” 本书合乎时宜，提供了30种运用生成式人工智能技术（比如ChatGPT等人工智能助手软件）灵活教学的实用技巧，讨论了教师正确看待学生使用ChatGPT完成个性化学习的可能性，帮助教育工作者重新思考传统的作业设计，还讨论了如何帮助学生以负责任、合乎伦理的方式适应未来的人工智能世界，如何将学生培养成具备媒体素养的合格的数字公民，教师如何借助新技术提高自己的教学效率……
基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法
￥23.52
这是一本有助于教师改课堂，应对教学挑战的方法小书。基于认知科学和形成性评估的研究，它提出了教学过程中常见的6个问题，以问题为导向，教师可以以学生为中心，建立起互动式、启发式与探究式的课堂，确保所有学生都能得到所需的支持和挑战。 该书由经验丰富的一线教师撰写，平衡了循证原则和实用建议。它包含： 详细探讨了所有教师在备课、评估学习和回应学生需求时面临的六个核心问题 解决各主题中每个问题有效且实用的策略 实践中每种策略的有用示例以及使用者的经验讲述 可成功应用于每项原则的检查表以及为教师量身定制的建议 对于希望成为更具应答能力的新老教师来说，这本具有创新性的书籍是一个宝贵的资源。该书为实现可持续且有价值的教学变革提供了所需的证据、实用策略和支持性建议。
让学习真正在课堂上发生:基于学习状态、高度参与、课堂生态的深度教学
￥23.52
这是一本扎实、全面的“造活力课堂”的指南。 颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。 作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心理学、教学设计的原理，在教学实战中发展出“三浪教学法”，可以快速运用在每一个课堂，具有“简单、有效、可复制”三重特性。
