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儿童礼仪图画故事(社交礼仪)
￥5.55
儿童礼仪图画故事书系列是一套通过故事影响和培养孩子礼仪规范的亲子读物。全套书从孩子日常生活中可能遇到的各个场合入手，重点介绍了社交礼仪、公共礼仪、家庭礼仪、校园礼仪四个主题。《儿童礼仪图画故事（社交礼仪）》为该系列图书之一，主要通过“长颈鹿的新衣服”“迪迪家的宴会”“谢谢你爱我”三个故事来讲述社交礼仪方面的知识，每个故事都有情节、冲突、隐喻、成长，旨在让孩子在听故事的同时理解礼仪的意义。
大字睡前书：我的数学启蒙书
￥5.22
起床后要洗脸、刷牙、吃早餐，放学后要背起书包跟妈妈回家，每个时间段，你在做什么？左边一排鞋子，右边一挂衣服，谁会分类？谁会整理？不用爸爸妈妈，我自己就能做到。圣诞老公公做了好多奇形怪状又美味的糖果，要把它们送到奇怪的房子里。谁会数数字？谁又会辨识形状？快来帮帮忙，跟着圣诞老公公的驯鹿车，既能吃到甜美的糖果，还能学到好多数学小知识。宋歌编著的《我的数学启蒙书(2岁+)》像一个奇妙有趣的小世界，翻开它才会知道其中的乐趣。
宋定伯卖鬼
￥8.40
机智小伙儿宋定伯，半夜赶路竟然遇到了鬼！这鬼虽然狰狞吃人，脑子却不大灵光。于是乎，同行的一路，鬼被捉弄得稀里糊涂，*后还被宋定伯卖掉了！ 这个故事源自晋代干宝的《搜神记》，由全国优秀插画奖、冰心奖、五个一工程奖等得主郑凯军和钱继伟绘制，融古典绘画的写意与现代漫画的夸张幽默于一体。畅销书作家、金牌阅读推广人李一慢全新创作，运用合辙押韵的快板形式，朗朗上口，将故事的诙谐有趣表达得淋漓尽致。
第一次发现名画之美 高更
￥2.99
《次发现名画之美》（6册），包括1.莫奈 2.毕加索 3.梵高 4.夏加尔 5.高更 6. 达·芬奇。这是一套专门给6－12岁有一点美术基础或热爱绘画的孩子看的艺术启蒙书。本书从名家名画入手，用孩子易于接受的方式带领他们走近那些令人仰慕的艺术大师。在轻松愉悦中了解大师的生活及他们的作品，欣赏作品的内涵，创作手法，从而引起学习的兴趣。 本书的亮点是每幅经典画作都以孩子的视角、孩子的语言对经典艺术作品提问，以问答的形式进一步引导孩子理解艺术作品，培养孩子从不同角度深入欣赏艺术大师的能力。本书的各知识点互相串联，在认识了一位画家、了解了他的作品之后，还会用其他的艺术门类如木雕、诗歌等或其他的画家作品来作对比，让孩子了解各种流派之间的传承和勾连，真正激发出孩子内心的艺术萌芽。
专卖店经营管理经理（上）
￥2.00
目前我国工商注册专卖店连锁企业已经超过上千万家，同时，大量国外品牌的快速进入，对专卖店经营管理人员的需求日益增多，但符合专卖店连锁企业要求的人才却十分匮乏。
快乐四步学画画.海洋动物
￥5.18
本系列丛书是充分结合了简笔画与着色本功能的绘图学习书。幼儿可以利用描图的方式，记忆每个图案的构图，通过简简单单9步，绘制出生动的画面来，更搭配大版面的着色区域，让爱涂鸦的孩子找到挥洒的空间。
快乐四步学画画.生活用品
￥5.92
本系列丛书是充分结合了简笔画与着色本功能的绘图学习书。幼儿可以利用描图的方式，记忆每个图案的构图，通过简简单单9步，绘制出生动的画面来，更搭配大版面的着色区域，让爱涂鸦的孩子找到挥洒的空间。
十个胖娃去晚餐：数学逻辑
￥5.90
数学逻辑智能是指运算和推理能力，表现为对事物间的类比、对比、因果和逻辑等关系的思维能力。本书将基础的数学和逻辑知识融入到故事画面之中，充满趣味性，让孩子在有趣的阅读中感知物体的形状、大小、数量等，学会比较、数数、排序、配对以及简单的加减、因果、逻辑排序、规律等内容，激发孩子的思考能力，是孩子基本的数学和逻辑启蒙。
丑小鸭
￥2.00
这是一套专为学龄儿童量身打造的丛书，选取经典的童话故事、流行的游戏，以及教育专家根据不同故事写成的亲子方案，用超大的文字、精美的插图，为家长和孩子营造一个亲子共读、动手动脑的立体阅读空间。
海的女儿
￥2.00
让孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。让他们在光亮中可以看见，看见那一本本被奇特地写出来的书，夜晚梦见里面的故事，白天的时候也必然想起和留连，一个孩子每一天地向前走去，长大了，很有知识，很有技能，很善良和有诗意…
小蝌蚪找妈妈
￥2.00
这是一套专为学龄儿童量身打造的丛书，选取经典的童话故事、流行的游戏，以及教育专家根据不同故事写成的亲子方案，用超大的文字、精美的插图，为家长和孩子营造一个亲子共读、动手动脑的立体阅读空间。
快乐四步学画画(套装共6册)
￥21.31
《小小毕加索创意美术系列：快乐四步学画画（套装共6册）》是充分结合了简笔画与着色本功能的绘图学习书。幼儿可以利用描图的方式，记忆每个图案的构图，通过简简单单4步，绘制出生动的画面来，更搭配大版面的着色区域，让爱涂鸦的孩子找到挥洒的空间。
希腊神话(译林名著有声涂色版)
￥5.40
《希腊神话》是古希腊民族关于神和英雄的故事集，由德国浪漫主义诗人施瓦布整理成书。它将神话与现实结合在一起，为人们生动地描绘了古希腊人的社会生活图景。其中许多故事已经家喻户晓，如普罗米修斯盗取天火、珀耳修斯战胜美杜莎等。
格林童话
￥5.40
倡导全民阅读，建设书香社会。阅读应从孩子抓起，让他们从小热爱阅读，享受阅读。 本系列丛书精选外国儿童文学经典和国学经典，邀请国内知名教辅编写团队进行改编和解读，让小读者们在阅读中拓宽视野，培养品格。 书中加入可涂色插画，均由知名游戏原画师根据故事情境创作，涂色与故事结合，让孩子们自由发挥想象，描绘属于自己的缤纷世界。 《格林童话》是由格林兄弟收集整理、改写润色而成的童话故事集，已被翻译成160多种语言，流传于全世界，魅力经久不衰。本书从中精选了《青蛙王子》《白雪公主》《睡美人》等10篇影响*、情节和语言生动的童话故事，帮助孩子从文学名著中汲取人生智慧。
生活情境彩绘幼儿启蒙认知全书：双语版
￥23.54
生活情境彩绘幼儿启蒙认知全书：双语版是一本专为0-10岁幼儿准备的启蒙认知书，书中不但有可爱有趣的形象，还有构思巧妙的场景，幼儿可在家长的指导下，对图中的形象和环境行整体认知。本书中英文对照，并配有双语音频和读书，扫描二维码可听中英文发音。另外，我们还在每页设置了一个互动问题，或启发幼儿思考、或培养幼儿好习惯、或提高幼儿语言表达能力。
幼小衔接思维升级训练教材(小班·全新版)
￥9.99
本书遵循儿童身心发展规律，围绕《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，培养儿童幼小衔需要具备的八大能力，即计算能力、图形与空间感知能力、逻辑思维能力、生活常识、观察力、注意力、记忆力、动手操作能力。内容包括我和新朋友、数量比较、魔术表演团、数字的分解与合成、数字宝宝的好邻居、认识数位、越来越多、图形对对碰、我会找位置、七巧板、空间逻辑、直直的与弯弯的、长与短、高和矮、有趣的天平、颜色的秘密、找相同、图形规律等，题目难度由浅深，逐级提升。
两只大皮球的故事
￥3.33
小男孩小三玩的时候，自己的旧皮球丢了，可来了一个新皮球。小三想自己留下，这时听到了哭声，原来是小妹妹丢的，于是小三把皮球还给了她，两人成了好朋友。这个故事告诉小读者要诚实正直。
桃太郎
￥3.95
《桃太郎》取材日本民间传说，讲述了一个趣的故事。一对老夫妇年老无子，由于诚信，他们在一个桃子里得到了一个孩子。桃太郎长大后，遇到妖怪袭击村庄，于是独自踏上消灭妖怪的路，后，铲除了妖怪，胜利地回到了村庄。
我要去旅行(涂色版)：杭州
￥5.20
除了照片，还有一种办法把旅途中的美景留下来。这就是眼前的《我要去旅行（涂色版）》的这套书，总共7本，每本书32P满版大图，120G纯质胶版纸。这本书完全没有任何限制，你可以不用学画画，也不必担心把颜色涂到线外去，你可以随意涂色随意画，你的参照物就是旅途中的美景和你印象中的画面。你可以在参观的同时拿出你的画笔，边观察边涂色，也可以在回程的火车上或飞机上边回忆边涂色。这样，充分发挥你的记忆力，也可以充分调动你的想象力。你可以让神圣的巴黎圣母院穿上现代派的新衣，也可以让台北101大楼重现古典；你可以让香港迪士尼乐园变成粉色的女孩城堡，也可以让上海迪士尼乐园变成阴森恐怖的魔法学院。给你一本书和任意一种画笔，充分发挥创意吧，创作一本属于自己的独一无二的旅行画册。 清华少儿低幼教育品牌“酉酉和西西”系列图书《我要去旅行（涂色版）》共7册，包括北京、上海、西安、杭州四个城市，港澳、台湾三个地区，世界里面还有各个国家的标志性建筑和景观，每本书32P 满版涂色大图，一边旅行一边涂色，消遣旅途中的美丽时光，留下美好的记忆。 《杭州》 包括杭州名人、诗人、杭州西湖十景、岳王庙、灵隐寺、西溪湿地、河坊街、龙井村、宋城、千岛湖、杭州美食等主要旅游景点和风俗人情的涂色书。
我要去旅行(涂色版)：世界
￥3.50
“酉酉和西西”我要去旅行（涂色版） 《世界》介绍世界主要旅游景点的涂色书，包括印度泰姬陵，新加坡鱼尾狮塑像公园，日本富士山，韩国泰迪熊博物馆，英国国会大厦、大本钟、英国白汉宫宫，法国巴黎埃菲尔铁塔、法国卢浮宫、法国凡尔赛宫、法国巴黎圣母院，德国新天鹅堡，俄罗斯克里姆林宫、俄罗斯瓦西里升天大教堂、圣彼得堡冬宫和夏宫、莫斯科红场，意大利比萨斜塔、意大利威尼斯，希腊帕特农神庙，西班牙神圣家族教堂，埃及金字塔、埃及木乃伊，美国纽约自由女神像、美国自然历史博物馆、美国帝国大厦、美国奥兰多迪士尼乐园，以及各国民族服饰和各国美食等。
小儿语·幼学琼林：插图版
￥12.83
《小儿语》是我国古代经典儿童启蒙读物之一，它主要主张要对儿童进行正确的启蒙教育。本书作者认为当时民间流传的一些儿歌，对品德修养无益。于是他编写新儿歌代替旧儿歌，即《小儿语》。《幼学琼林》初叫《幼学须知》，同为中国古代儿童启蒙读物，初的编著者是明末的程登吉。在清朝嘉庆年间由邹圣脉做了一些补充，并且更名为《幼学琼林》。民国时的费有容、叶浦荪和蔡东藩等又对它进行了增补。这两本书对引导孩子们阅读，对领略中华传统文化有着积极的意义。
