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福利与伦理:基本理论与实证研究(当代中国社会道德理论与实践研究丛书)
¥39.00
福利问题是当今社会科学研究的一大主题,福利伦理则是从价值合理性的角度来考量社会福利制度及其相关问题。从伦理角度看,社会福利就是政府基于特定的伦理原则对社会总体礼仪予以分配与调整的结果。其目的在于保障社会成员的基本生存与发展权利,从而促社会秩序的稳定与和谐。 本书由 “基本理论”和“实证研究”两部分构成。前者通过考察和分析中西传统福利制度及其伦理理念的演,阐释并比较当代*有影响的几种福利分配正义理论,力图寻找具有基本共识特征的福利伦理观,而探讨合乎伦理的福利制度安排。后者则运用实证研究的方法来考察我国当前一些重要领域中的社会福利状况,对其中存在的主要问题行伦理分析,并结合“基本理论”部分得出的结论,提出我国福利伦理制度建设应该秉持的基本原则及其实现途径。
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
中国特色乡村治理体系现代化研究
¥39.00
本书立足乡村治理的现代化实践,运用系统集成的方法,研究中国特色乡村治理体系,推乡村治理体系现代化的转型。一是提出乡村治理的现实困境是“内卷化”,乡村治理现实困境的根源是激励异化(激励本义的偏离),乡村治理现实的本质是封闭化的治理主体、物本化的治理理念、自利化的治理内容、运动化的治理机制、风险化的治理结果,在既定框架中的一切改革与创新都难以实现乡村治理的实质步;二是从价值选择、制度建构、机制完善等维度构建中国特色乡村治理体系的现代化转型理论,以此超越乡村治理的现实困境,保障乡村的全面振兴。

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教育公平与政府责任
¥39.00
《教育公平与政府责任》从历史维度出发对教育公平价值内涵进行梳理,着力阐释义务教育阶段、高中教育获得以及大学生就业的“后教育阶段”教育不公平的发生机制,考察当下教育公平价值追求的两个重要转向:一是由追求义务教育阶段入学机会平等向追求优质高等教育入学机会平等转变;二是由追求能够接受教育的机会公平向追求接受高质量的过程公平转变。在上述研究的铺垫下,立足应然状态下的教育公平时代价值追求与实然状态下的教育不公平现状及其发生机制,从政府性质、政府行为、政府能力、教育产品属性等视角出发,探究政府促进教育公平的责任生成逻辑,分析促进教育公平的政府约束性因素,明确政府在促进教育公平过程中的规约责任与道德责任,提出政府推进教育公平的可能方案,是当前学者应尽的责任和义务。
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中国西部大开发发展报告(2018)(哲学社会科学系列发展报告)
¥39.00
党的十八大以来,全国区域创新能力显著增强,创新资源投和科技成果转化由东部一枝独秀向东中西协同发展转变,西部地区创新发展体现出自身特色,亮纷呈,也同时存在不同程度的发展问题。 西部创新发展成效能够极大地促西部大发。建立西部地区区域自主创新体系,增强西部地区区域自主创新能力,是实现西部地区产业升级换代、促区域经济发展、提高人民生活水平的重要途径。西部创新发展过程中面临的核心问题尤其值得关注,而“长江经济带”建设、“一带一路”倡议等为广大西部地区带来新的发展机遇。本报告立足西部创新发展,从“五大创新领域、三大支撑要素、两个合作平台”这一逻辑线索出发,共设置企业自主创新、产业创新牵引升级、城市创新效率、生态科技创新与包容性创新;金融、科研经费、人才;以及产学沿用协同与国际合作平台十个章节,围绕西部创新重要问题展研究。


基于微观农户视角的农村金融排斥研究
¥39.00
农村金融如何有效服务农业和农村发展,是全面落实乡村振兴战略和加快推进农村经济高质量过程中需要解决的关键问题。本书以实践需求和现实问题为导向,主要围绕农村金融排斥这一主题,通过收、整合与扩展既有理论及文献,尝试构建农村金融排斥的逻辑分析框架,重点从省级和地级市层面深度探讨农村金融排斥的表现及其形成原因,在此基础上通过计量经济方法识别农村金融排斥的关键影响因素,由此提出相应的政策建议和对策措施。
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真实的乌托邦:既善且美的教育建构(当代中国教育学人文库)
¥39.00
本书是檀传宝教授21世纪以来在德育、美育、教育基本理论等方面诸多研究的集成。在前期对德育美学观、信仰教育与道德教育关系研究的基础之上,本书突出呈现有关教育主体性与德性生成、德育概念与德育形态、教育伦理性及德育价值、教师德育专业化、教育的现代转型与公民教育等维度的深思考,是对道德教育、价值教育、审美教育、公民教育、教师教育及教育伦理的时代之思。
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中国交通能源与碳达峰
¥39.00
本书稿是国家发展改革委能源研究所的研究课题,主要内容包括:梳理总结我国交通能源发展现状;客观分析交通运输和能源行业是支撑现代化经济体系的重要基础部门,都面临产业升级转型和技术快速变革的全球大势。 我国交通能源发展面临的新形势;重研究发达国家交通能源发展与达峰态势经验;采用定性定量分析方法展望2050年我国交通能源及碳排放;深剖析我国交通及碳排放达峰路径;而提出具有现实可操作性的政策建议。在附录部分还列出能源需求展望常用模型分析方法,并对本研究交通用能统计口径调整方法行了说明。
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中国城市宜居指数:排名分析、模拟及政策评估(英文版)
¥39.00
中国的城市化程正在上升,带来了经济活力,但也带来了负面的外部影响。随着决策者对负面影响(例如交通拥堵、污染和房价上涨)的关注,宜居性已成为比以往更加重要的话题。尽管许多中国城市的宜居性受到了挑战,但只要实行良好的治理并采取及时的政策,中国城市仍然可以蓬勃发展。 在亚洲竞争力研究所(ACI)和上海社会科学院(SASS)的共同努力下,中国城市宜居指数得到了一步完善。 ACI和SASS的这种改旨在调整宜居性框架,以更好地反映中国经济背景下的文化、经济和政治特征。更重要的是,今年的研究包括一个案例研究,该案例研究了公共交通及其对宜居性的重要性。
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网络空间的劳动图景(新闻传播学文库)
¥39.00
《网络空间的劳动图景》探讨的是传播政治经济学的新鲜话题。作者认为,网络用户劳动是互联网时代资本和劳动重构的产物。在网络空间,网络用户数量不只是数字,而是代表着生产、传播与消费等加快信息资本积累的力量。从网络用户的信息活动是一种生产性的劳动出发,本书深地研究了劳动者(网络用户)、技术与资方权力控制中的网络用户劳动、网络用户劳动中的生产力和生产关系、劳动力的再生产以及劳动的报酬等诸多问题。 按照与作为资方的网络媒介是否存在着劳动合同关系、是否获得经济报酬来划分,作者将网络用户分为UGC(用户原创内容,没有获得任何经济报酬)、PGC(专业生成内容,在生产高质量的内容后会获得一定的经济报酬)、OGC(职业生产内容,可以视为网络媒介的雇佣者,会定期获得报酬)三种类型,并分别做了具体分析。 作者分析指出,网络用户之所以心甘情愿地展不获得任何经济报酬的劳动,是因为网络用户在劳动中不仅能够获得社会关系、社会声望、互惠(分享)、信任、寻求共识、社会道德、社会规范、公共精神、家庭及宗亲关系等诸多处于社会资本范畴中的非经济报酬,还能获得社交、知识、娱乐及情感体验、参与感和幸福感等若干社会资本范畴外的非经济报酬。这是网络用户不遗余力地行网络劳动的动机。正是这些非经济报酬的动机促成了网络空间中迷人的生产和消费图景。 作者认为,伴随着网络空间各种劳动的不断推,符合网络劳动市场的经济报酬也将会逐渐普及。同时,网络用户的劳动虽然能够为网络经济的发展注强大的动力,然而其也裹挟着巨大的破坏性,因而需要对之行合理的引导。
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
美国公立社区学院治理结构研究
¥39.00
社区学院是美国高等教育的重要形式,公立社区学院是美国社区学院的主力军。美国公立社区学院堪称转型发展的杰出样本。从初的转学教育到后来的职业教育、社区教育职能,美国公立社区学院通过不断转型实现了创新发展。良好的治理结构,是推动美国公立社区学院转型发展的关键原因。 研究美国公立社区学院治理结构,对中国高职院校治理体系和治理能力现代化建设的重要启示是:治理结构更多地不是结构性的,而是组织性的;应该加强高职院校的绩效评估,并强化结果运用;完善职业教育标准体系,做优职业教育质量评价组织。
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中国人的精神
¥39.00
《中国人的精神》是系统反映辜鸿铭思想的一部作品,1915年发表于北京,用英文写成,旨在对外展示中国文明的价值,呼吁东西方文化彼此融合。1915年,欧洲正深陷一战的泥潭,仿佛大厦将倾,西方人对自身文化产生集体性的反思。辜鸿铭旁征博引,以歌德、卡莱尔和阿诺德的思想为对照,向西方阐释古典儒学的精神内核。
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
世界、诠释与教化
¥39.00
对“世界”概念的重新定位和周密阐释,对任何取向远大的思想体系的内在建构都具有根本的奠基作用。而在人类的历史长河中,更有很多源远流长的关键概念如同满带刻痕的河道,*深而直地塑造了古代中西方的社会、文化、思想和宗教地貌。而通过15世纪以来的中西文化交流,这些关键概念又极大地影响了近代世界整体的文化景观,铺陈下现代化世界里潜在的问题与悖论。 本书的追索之旅从千年流变的“世界”概念的诠释始,对汉语哲学史端的“心”“物”“德”“经典”概念以及相关喻象做了深的诠释,还对西方源远流长的经典诠释和教化传统做了系统的梳理分析。
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中国改革与发展热点问题研究(2019)
¥39.00
《中国改革与发展热问题研究》(2019)由魏礼群主编,全书分四编。*编 “纪念改革放40周年”,第二编 “经济改革与发展”,第三编 “政府管理与行政改革”,第四编 “社会治理与建设”。分别从改革放40年来各方面的发展经验和成就、经济改革发展中遇到的问题和发展历程、政府机构改革过程中的得与失、社会治理中的问题和举措等诸多方面,对中国改革与发展中人们广泛关注的问题行了梳理和分析,内容翔实,举例众多,阐述深刻而生动,为人们全面而深地重现了这40年来国家走过的每一个步伐,助力未来发展。
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《宏德学刊》第九辑(2018秋季号)
¥39.00
《宏德学刊》以研究和弘扬中国传统文化为宗旨,常设的栏目包括:儒释道综合研究;中华语言文字研究;珍稀文献整理与研究;传统智慧与现代管理研究;中国文化遗产研究;价值观与道德建设研究;关于中国传统文化的研究综述、重要学术对话、书评等。
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长三角地区土地利用变化的生态系统服务影响与可持续管理研究
¥39.00
本书基于可持续发展理论与生态系统服务理论,从区域生态系统服务的脆弱性、供需平衡和空间权衡等多个视角,系统模拟分析长三角地区(上海市、江苏省和浙江省)生态系统服务对区域土地利用与土地覆被变化的多尺度时空响应特征与规律,并展区域生态系统服务可持续性情景模拟研究。结果表明,长三角区域在过去几十年来的城市化发展过程中,生态系统服务对土地利用变化的响应较为显著,高度城市化地区呈现生态系统服务脆弱性增强、供需失衡、自然生态安全格局遭到严重破坏,亟须从城市群尺度上采取一体化的规划保护措施。 本书从区域生态系统服务可持续性出发,探讨了不同生态安全格局情境下区域复合生态系统可持续性的模拟评价方法,为城市群尺度土地生态适宜性评价、生态安全评价等提供重要参考。
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新时代的中国------第七届世界中国学论坛实录
¥39.00
世界中国学论坛系由上海社科院主办的国际性论坛,每两年召一次。本书系第七届世界中国学论坛的实录,收录了世界各国中国学专家在八个圆桌会议上的发言。这些专家们围绕“中国道路”“中国经济发展新常态”“美丽中国与生态建设”等主题所阐发的精辟观,对推动中国学研究具有很大的影响力。
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日本社会观察(2018年)
¥39.00
《日本社会观察》是上海社会科学院日本研究中心的年度学术成果汇总,采取论文集的形式。自日本研究中心成立以来,《日本社会观察》已出版了2014、2015、2016、2017年各版,其特色在于秉持从社会科学角度出发、对日本社会及中日关系的*情况行解读。由于内容切合热、焦问题,分析、论述深刻到位,数年以来,已在上海、乃至全国的日本学界产生了重大影响,形成了宝贵的“品牌效应”。 在日本令和时代、中日关系持续改善之际,《日本社会观察》(2018年)与广大读者见面了。本书以“导言”起始,正文分为“特稿”“中日关系思考”“经济、财政与金融解析”“产业、企业现状分析”“社会、法律问题探索”“都市与乡镇展望”“历史、文化探究”七个部分,共收录了二十篇论文(包括“导言”以及一篇编译文)。共二十余万字。其中,绝大多数为上海社会科学院日本研究中心学者关于日本社会的*研究成果,也包括中日关系大家高洪的作品。本书仍一如既往,从社会科学角度出发,为读者深度解读2018年的日本社会,回顾、展望中日关系的现状与未来,是广大读者了解日本*社会问题必不可少的优秀专业读物。
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宏德学刊(4)
¥39.00
本书是有关管理哲学和佛教伦理的研究论集, 读者对象主要包括从事哲学研究、从事管理工作,从事佛教文化工作者研究者。
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民办高职“二元思维”视阈的治校研究
¥39.00
本书提出民办高职办学的“二元思维”概念。它是民办教育的理论创新,是对民办高职院校办学发展的元思考的概括,包括办学视阈、办学理念、办学定位、依法治校、领导体制、规范管理、师资队伍建设、专业建设、教育教学改革,人才培养方案以及学生职业素养教育等多个方面的内容,是民办高职院校的办学实际与民办教育政策相结合的产物,是理论联系实际的结晶,是民办高职院校办学从已知达到未知的桥梁。
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第二语言习得研究(试读本)
免费
本教材主要为对外汉语专业本科生编写,也可供其他对外汉语教学工作者、研究者参考,同时也可以作为大专院校语言文学类专业的课外参考书。 本教材系统介绍了第二语言习得研究的基本概念、学科性质、发端与发展,分专题阐述了对比分析与偏误分析、中介语研究、笫二语言习得顺序研究、克拉申的语言监控模式、第二语言学习者语言系统变异研究、第二语言习得研究的社会文化模式、语言输与互动研究、普遍语法与第二语言习得、多元发展模式、第二语言习得的认知模式、第二语言学习者个体差异因素研究。 本教材的编写思路和理论框架来源于主编王建勤教授的讲义,作者广泛参考了国内外已经出版的相关文献,甄别提炼,结合多年从事第二语言习得研究的心得和体会,力求用通俗易懂的语言全面介绍了第二语言习得研究的重要领域和新近的理论成果。兼具学术性、实用性和原创性。
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语言学论丛 (第三十八辑)(试读本)
免费
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