西村往事——80后的村庄记忆
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本书以“80后”的视角,将“西村”作为载体,通过村庄的四至、村庄的四时、村庄的节日、人生的四事、村庄的支持体系和从村庄走向县城等六个方面描述40多年来华北农村发生的产业转型和生活革命。规模化生产弱化了“农”的底色,以农业生产为基础的时空观念和生活方式逐渐消失。人口流动消解了村庄的社会结构,年味儿变淡、民俗式微、规则弱化,外在的力量和意识重塑村庄。走向县城,是大部分村民的努力方向。人们自觉或不自觉地参与到了工业化、城镇化和市场化的洪流中,影响乃至改变了村庄的命运。
说文解字--给孩子的经典名著【中华书局出品】
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《说文解字》是东汉著名经学家、文字学家许慎编撰的一部系统分析汉字字形、考究字源的著作。全书共收录9353个汉字,创立540个部首分部统领,运用“六书”(象形、指事、会意、形声、转注、假借)理论解析字形构造,揭示汉字的构形本义及其演变规律,对后世汉字学习、文字研究都有很大帮助。 《说文解字(彩绘版)》是专为孩子编写的《说文解字》读本。“彩绘版”以语言文字学家万献初先生“解字讲经”系列图书为基础,讲解与孩子日常生活紧密联系且小学阶段常用的汉字。全书分为人、身体、动物、植物、自然、建筑、衣食、器皿、工具九大部分,精选原文,大字注音,梳理大意,拓展“汉字大家族”。彩绘插图,融知识性和趣味性于一体,帮助孩子巧妙识字。附录部分以故事形式讲解文字的诞生、演变以及《说文解字》的成书;带篆书的《说文解字》540部首歌诀”,便于孩子背诵记忆全部汉字字根;“关键字音序索引”方便读者随时查找使用。
理性之美:中小学教师逻辑学手册
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《理性之美:中小学教师逻辑学手册》一书力求理论与实际结合、知识与技能结合、抽象与形象结合、知识性与趣味性结合,深浅出、通俗易读。通过阅读和学习,读者可以轻松有效地掌握逻辑基本知识,提高逻辑思维能力和逻辑思维教学能力。本书为中小学教师和师范专业学生量身定制,亦可作为中小学生(特别是高中学生)行逻辑思维训练的学习资料及广大逻辑爱好者的参考读物。
学界记往(戴逸文集;北京市社会科学理论著作出版基金重点资助项目)
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本书收录了戴逸先生回忆师友、治学经历以及师友函札等内容。其中,既有对郑天挺、胡华、尚钺、黎澍、吴晗、郭影秋等老一辈史学家的怀念,也有对早年在上海交通大学、北京大学学习经历的回忆。另外,戴逸先生曾任北京市历史学会会长、中国史学会会长、北京市文史研究馆馆长等职,他在相关会议上的致辞或讲话,也不啻是改革放以来史学研究发展历程的见证。书中的师友函札则从一个侧面记录了戴逸先生主持清史纂修工程的心路历程。
高校思想政治理论课实践教学论(高校马克思主义理论教学与研究文库)
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该书是一部破解高校思想政治理论课实践教学难题的探索之著。它针对马克思主义理论学科发展中基础性、导向性和战略性重要问题展研究,回答了实践教学理论与实践的一系列问题,由三编、十六个论题的内容组成,提出了高校思想政治理论课实践教学系统的理论观。三编的内容是:高校思想政治理论课实践教学现状与问题分析,基本理论构建,“观、听、访、演、帮、思”的实践教学研究。
关系社会资本新论(社会学文库;“十二五”国家重点图书出版规划项目)
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《关系社会资本新论》聚焦个体层面的社会资本,从本体论、方法论和实证研究层面, 对社会资本行了集中探索和梳理。作者从本体论手,强调社会资本长期被忽视的建构性 和动态演化性,以及主观关系强度作为社会资本测量参数的意义。在方法论方面,作者详细 讨论了内生性问题对社会资本实证研究的影响,并基于模型介绍和*文献,详细展示了社 会资本研究领域的因果推断实践。*后,作者以系列实证研究作为案例,从国际与本土研究 两个维度来详细展示了如何对社会资本的因果效应行统计推断。本书可作为定量社会学研 究生、青年教师以及对社会网络、因果推断感兴趣读者的阶参考读物。
人大课堂·名家的16堂历史课
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本书是16位学者给大一新生讲授人生经历、治史学心得等的课堂实录,是中国人民安心历史学院本科教学改革的系列成果之一。2011年秋,中国人民大学历史系开设了“学史入门”这门入学引导课程(之后也以“新生研讨课”等名开过),请校内外的著名学者给新生上课,分享自己的人生经历、读书方法、治史心得、学术思考,新生在感受史家之精彩生活、人格魅力的同时,了解历史学是什么,比如史学研究的主要领域与方法,学术的前沿信息,如何读书、治学,进入大学之后应该如何听课、记笔记、写论文,如此等等,既有宏观的思考,又有具体的学习方法建议,让新生尽快适应从中学到大学,从应试教育到通识教育、学术研究的转变。本书在整理课堂录音的基础上编辑而成,在整理与编辑的过程中保持文本的现场感,是一份非常珍贵的课堂实录。
拾得集(精)--中央文史研究馆馆员文丛 中华书局出品
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《拾得集》是冯远先生近年来出版发表在各类学术刊物和报刊杂志的文论、评述和研究类文章,既有关于当代中国文化发展的宏观思考,也有个人艺术创作研究的一些感悟。冯远通过绘画作品去表现时代,验证艺术当随时代、创意时代、从而引领时代,而去印证关于在经济快速增长过程中当代中国文化艺术发展的观,以及当代中华文化艺术如何在世界文明演中占有越来越受尊敬的地位问题。
东西中国
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从区域角度认识中国这样一个大国,具有重要的理论和政策含义。 本书基于扎实的田野调查,结合国家公布的宏观数据,以县域为研究单位,从经济、社会、家庭、治理几个领域讨论东中西部的差异,具体而言,呈现东中西部在县域经济、土地制度实践、农业现代化、农民城市化模式、共同富裕与地区间财力、村庄社会分层、生活方式、农民收入与家庭结构、县域教育形态、集体经济实践、乡村治理现代化等方面的差异,并对为什么存在差异做了深刻剖析,并试图在此基础上讨论相关对策,给出相关政策建议。
普通话水平测试专用教材
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本书从普通话水平测试的实际出发,全面讲解了普通话水平测试相关的法律法规和政策,普通话语音系统中声母韵母、声调、音变、音节等基础知识,并且针对测试的各个部分,专门编写了单音节字词、多音节词语、朗读短文、命题说话四部分的专项训练以及10套普通话水平测试的全真模拟试卷。此外,还精心编写了普通话发声训练内容,并配有主要训练内容示范录音,由国家级普通话水平测试员录制,希望大家普通话不仅说得标准,而且说得动听。
山海经--给孩子的经典名著【中华书局出品】
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《山海经》是中国古代一部包罗万象、充满奇谲色彩的旷世奇 书,涵盖了上古山川、动物、植物、矿藏、人种、部族、世系、风俗、祭仪、神巫、天文、医药等方面的诸多内容,可以说是上古社会生活的一部百科全书。 《山海经(彩绘版)》是专门为孩子编写的《山海经》读本。“彩绘版”对复杂琐碎的原著篇目行了筛选和重组,分为“神兽篇”“鱼鸟篇”“神话篇”和 “异人国篇”四章,每章精选适合孩子阅读的经典篇目。原文大字注音注释,帮助孩子扫清阅读障碍。为每一个神兽或人神设计“身份卡片”,奇珍异兽的特征一目了然。延伸阅读故事与知识,拓展视野,激发兴趣。精美绚丽的彩绘插图,将晦涩的文字描述转化为直观的视觉形象,重现远古时期的瑰丽世界。
力量·风采
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全书约300千字。本书以通讯、报告文学、散文、诗歌等形式,从多方面、多角度、*地记述了雷州市政协的领导带领全市政协机关干部和政协委员,在贯彻落实中共雷州市委第十三届八次会议提出的以“深入实施‘五大会战’带动经济大发展,以深化改革激发活力大增强,以工业强市与招商引资推进经济社会大进步,以乡村振兴统筹城乡发展引领民生大改善,以从严治党推动作风大转变优化营商环境”的*部署中,闻风而动、主动作为、苦干实干的感人事迹和取得的丰硕成果,对*振兴雷州发挥了积极作用。本书所收的作品,是由雷州、湛江市的部分记者、作家、地方文化学者深入实地采访撰写,观点正确,记叙客观,文笔生动,故事感人,文中配有插图、照片、书法,图文并茂,可读性强,是一本具有时代气息、充满正能量的读物。
鲁迅与北京风土(图文选本)--邓云乡集 中华书局出品
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邓云乡以《鲁迅日记》为纲,从风土、生活的角度还原鲁迅在北京生活时期的真实情况,如鲁迅常去的文化与餐饮老字号、名胜古迹等,同时涉及年节风俗与社会生活的细节,可谓因人而寓景、识小而见大,颇具真切的历史感和现场感,读之如同回到老北京的大街小巷。
论语百句(口袋本)--中华经典百句(口袋本) 中华书局出品
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“中华经典百句”和“中华经典通识”系列丛书,是中华书局推出的当代各领域名家、大家讲读中华经典的“大家小书”。“中华经典百句”,选取国人必知的经典金句,纵横古今、贯通中西地行讲解和阐发,导引读者轻松自由地汲取中华经典的文化菁华,建构立身处世的精神世界。 孔子是儒家思想的奠基人,以记录孔子及其弟子言行为主要内容的《论语》为中国的社会、政治和伦理的主要思想提供了基础,是重要的儒家经典。浙江大学傅杰教授从《论语》中甄选百句,引录众家注解以及相关论说,通过别具一格的精心贯串,带领我们领略《论语》里的人生智慧。
好段落搞定好作文——30天训练手册
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作文写不长、写不生动? 从句子到段落、从段落到文章,丁丁老师带你学好程度、比喻和拟人三大技巧,教你写出结构清晰、细节生动的好作文。 ◎系统学习程度、比喻和拟人技巧,写出具体而生动的段落。 ◎分析段落结构 漫画情境引导,提升写作逻辑与语言组织水平。 ◎精读老舍、沈从文、萧红等大师经典段落,掌握高分写作思维。 ◎配套主题段落实战训练,强化灵活运用与独立成段能力。 30天,30场写作冒险之旅,和小涂一起夯实写作基本功,完成从句子到段落的写作阶!
熟食动物:烹饪与人类演化
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自达尔文的《人类的由来》问世以来,我们一直将人类的演化与全球扩散视为智慧与适应力的结果。然而,著名灵长类动物学家理查德·兰厄姆却在《熟食动物》一书提出了另一种惊人的观点:我们的成功演化其实是烹饪的功劳。他在这套论述人类起源的开创性理论中证明,人类演化的关键因素在于由吃生食改为吃熟食。在我们的古人类祖先开始烹饪食物后,人类的消化道便不断缩短,脑部则变得越来越大。原本花在咀嚼坚韧生食上的时间,此时可以用于狩猎或照料营地。同时,烹饪成为配偶关系与婚姻的基础,创造了家庭,甚至造成了劳动性别分工。简而言之,在我们的祖先学会用火之后,人类才算真正诞生。 本书探讨了祖先饮食对当代世界的影响,给我们带来了新的启发,让我们思考人类如何演变成今天这种具有社会性与智慧的有性物种。这套独辟蹊径的人类演化新理论必将引发争议,并吸引每一位有意探究我们的远古起源或现代饮食习惯的读者。
普通话有声语言训练教程
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本书系统阐述了普通话语音训练的知识及技巧,注重基础知识的讲授与语音训练的结合,具有较强的实用性与针对性。本书依据最新汉语普通话语料研究成果,紧跟国家语委最新发布的普通话的最新版纲要,本着小白也能轻松学的原则编写,内容涵盖普通话语音、科学发声、嗓音保护、诗歌散文、故事播讲、解说配音、新闻播音、朗诵演讲、即兴讲话等多个语言应用场景。主要内容包括:第一部分“说好普通话, 方便你我他”,介绍普通话语音相关知识;第二部分“普通话水平测试”,介绍普通话水平测试的大致情况和应试策略;第三部分“科学发声,魅力表达”,介绍发声练声的原理和训练技巧;第四部分“有声语言综合训练”,提供大量朗读训练材料,并配有相关音视频作为示范。
燕京乡土记·岁时风物略(图文选本)--邓云乡集 中华书局出品
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民俗学家邓云乡以他的亲身经历结合丰富的历史资料,从岁时风物的角度,生动勾勒出一幅老北京的风土民俗画卷。书中内容丰富,文笔富有情致,寄托了老一代学人浓浓的乡愁。
现代化语境下的民众教育与社会改造:1928-1937年北平地区民众教育馆研究(国家社科基金后期资助项目)
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近代社会教育是在现代化语境下兴起的救国思想。1928—1937年间,知识精英与国家政府联手将社会教育推至高潮。它以现代国民的培养与现代国家的建立为终极目标,希冀用教育的手段推动中国传统社会的现代转型。本研究采取以小见大的叙事方法,选取北平地区民众教育馆作为研究对象,系统还原其工作情况以及演生变动,而以它为切考察社会教育的整体发展与走向,将之置于国家、精英、社会等联结而成的现代化语境中,全面剖析近代中国社会教育理论的模式,深反思社会教育难以赢得民众响应并完成社会转型的复杂原因。?
道德认同与价值认同:核心价值观的社会伦理认同研究(当代中国社会道德理论与实践研究丛书·第二辑)
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全书分为理论篇和经验篇两个部分。理论篇力图阐明核心价值观转化为社会道德体系和道德生活基本规范的主要路径。经验篇力图从中西方历史上的主流价值观实现社会伦理认同的经验和教训中,为当代中国核心价值观实现社会伦理认同获得启示和滋养。本书从核心价值观实现伦理认同的角度较为系统地回答了核心价值观如何转化为社会道德体系,而如何转化为个人的信念、品质和行为准则的问题。
新闻事实论(新修版)(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
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《新闻事实论》依据马克思主义哲学的基本原理,对新闻传播的细胞——新闻事实进行了理论抽象与归纳,对它所派生出的一些基本问题做了属性上的划分和层次上的厘定,从而形成一套较为合理且具有独到之处的致思方法。《新闻事实论》对新闻事实所做的静态分析与动态考察、依据新闻事实的存在方式、表现形式、信息个性以及价值特征提出的“四态说”,都具有创新性的学术价值。此次为新修版,订正讹误,根据时代发展调整文中一些说法,重新按新规范调整注释、参考文献格式,收录本书出版后的重要书评。

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