万本电子书0元读

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49元5本 文言和白话
文言和白话
张中行
¥23.46
  本书成书于上世纪八十年代,张中行先生以其五十余年从事语文教学及编辑工作的学养,亲切平易地介绍了文言与白话的相关知识,探讨了作为书面语言的文言与白话的渊源、特点、功过以及白话替代文言的历史过程等有关问题,帮助读者正确理解和使用文言与白话。张中行先生语文功底深厚,行文平易随和,亲切易读,相信无论是从事语文教学及研究工作者还是大中专学生,都可以从中汲取有益的养分。
人物与视角:小说创作的要素(创意写作书系)
人物与视角:小说创作的要素(创意写作书系)
(美)奥森·斯科特·卡德(Orson Scott Ca
¥23.50
《人物与视角》是当今美国科幻界享有极高声誉的作家奥森?斯科特?卡德的一部经典写作指导书。它提供了一套文学创作工具,将帮助你撬想象世界的闸门,雕刻出鲜活生动的人物。卡德兼具作家和写作导师的身份,不仅曾连续两年包揽“雨果奖”和“星云奖”两大科幻文学*奖,而且有着丰富的写作教学经验。他在书中详细解释了如何创作、塑造、展示人物,如何在长篇小说和短篇故事中处理视角问题。通过翔实的例子,他列出了叙事过程中的各种选择,从而帮助写作者塑造出栩栩如生的人物形象,让读者如同家人般了解他们。 通过阅读本书,你将学习到: 如何从不同的素材中提炼和刻画人物; 如何让人物通过语言、行动展示出各自的性格; 如何创造出令读者喜爱或讨厌的人物; 如何区分主要人物、次要人物、过场人物,并恰到好处地呈现他们; 如何选择*有效的视角,以揭示人物性格并推动故事发展; 对人物思想、情感及态度应探索到何种深度。
49元5本 网络舆情监测与研判
网络舆情监测与研判
芦珊 主编
¥23.50
本书共6章,介绍了网络舆情的研究与发展、规律与管理,着重讲解舆情监测预警和数据分析、舆情报告写作、舆情研判和应对、重大突发事件网络舆情管理等理论知识与应用技巧。本书以理论阐述舆情爆发、发酵、平息等方面的原理,以经典案例讲解各项理论在实际工作中的应用场景,理论与实际相结合,增舆情管理的学习深度。 本书既可作为应用型本科、高等职业院校新闻学、传播学等专业的网络舆情课程教材,也可作为培训机构的参考书。
大学之修养:张信刚人文通识三十六讲
大学之修养:张信刚人文通识三十六讲
张信刚
¥23.52
或是一个人的“随想曲”,或是邀请李欧梵、郑培凯、杨世彭、李名强、王士元、金圣华、何弢、叶咏诗等相应领域的一时之选担任嘉宾,上演“二重奏”,张信刚教授在本书中,广涉音乐、历史、科技、文学、建筑、人生、寰宇、翻译、九八、戏曲、环保、博物馆、北京、纽约、美国、法国、文化交流、民族融合、教育、科举、人才、自由、印刷等诸多话题,为我们奉献出一部趣味盎然的人文通识读本、一本纵横开阖的文化概览。 张信刚教授出入中西文史,纵横政经社科,堪称博雅通识的好示范。36次随想与对谈,即是36次生动、有趣的人文通识讲座。广博的知识和颇具启发性的识见自不待言,作者自身谦逊、风趣、儒雅之风和深切的关怀亦跃然于纸上。
49元5本 教会学生自主学习:在课堂中实践成长型思维的实用工具包
教会学生自主学习:在课堂中实践成长型思维的实用工具包
(英)朱莉娅·斯蒂德;鲁奇·萨瓦哈
¥23.52
    本书提供的课堂实践,是由作者结合自己十几年的教学经验将理论与实用的工具和技术相结合,使教师能够有效改善自己的课堂,培养出优秀学生,培养年轻学习者的适应力和学习能力,提高教学质量。     书中分享了经过实践检验的课程理念、问卷调查以及从作者亲自实践的优秀案例,这一套实用的工具包,帮助教师实践自己的课堂,培养学生成长型思维,提高学生的课堂参与度,*终让学生获得学习成果。     作者在书中将学习之旅类比为从被困的孤岛到与世隔绝的城市,并提供了学习技巧的生存工具包,旨在鼓励学生勇于受挑战与困难,从而使这次航行更容易实现。     全书涵盖了39个教案,涉及课程重、学生分组、时间分配和年龄范围的活动,以及评估学生学习的有效方法。     非常适合中小学教育工作者阅读使用。
一本严格意义上的日记
一本严格意义上的日记
勃洛尼斯拉夫•马林诺夫斯基
¥23.52
作为20世纪重要的人类学家之一,马林诺夫斯基生前的日记在1967年出版后,引发了持续近二十年的争议:这位德高望重的开山祖师式人物在巴布亚新几内亚和特罗布里恩岛考察期间,所记日记与他在严肃著作中对于当地人的态度相去甚远、充满矛盾。在日记中,随处可见他对当地人的鄙夷和痛恨(甚至有种族歧视的嫌疑),而且他还不断怀疑自己和工作的意义,并饱受情感、健康的困扰。 本书主要有两部分组成,分别是马林诺夫斯基在1914-1915年间和1917-1918年间的两本日记。在日记中,他记录了自己在田野调查中的各种经历,作为一本从未打算发表的私人日记,他的记录简单明了,是一份珍贵的历史记录,从中我们可以窥到新几内亚土著在当时的实际生活状况、以及马林诺夫斯基作为普通人较为阴暗的一面和他对于个人人生、事业和感情的思考。 现在,这本日记已经被广泛用作《西太平洋上的航海者》的伴侣读物,因为它不仅让读者看到了一个人类学家在实际调查工作中的困惑与坚持,更将人类学家中的“人”回归到了其原原本本的含义,将人生的这种困惑与坚持扩大到了让每个普通人都能心有戚戚焉的层面上。
49元5本 精准写作:20堂写作思考力训练课
精准写作:20堂写作思考力训练课
洪震宇
¥23.52
本书是2020年金鼎奖得主洪震宇全新力作,选博客来、诚品书店年度畅销书TOP100。逐一攻克写作难题,传授即学即用的精准写作方法,适用于专题报告、简报资料、企划、文案的精准表达。作者把写作能力拆解成体系完备的20堂课,每堂课都有一个主题,每堂课后都设有专项练习题。他逐步引导写作者站在读者的立场思考,精准捕捉读者的痛与期待,并通过刻意练习、不断修改的方式,使文章满足读者的需求,*终达成写作的目标。 他带领读者逐一突破如何定位主题、如何突出重、如何使结构有逻辑、如何使情节有黏力、如何使观鲜明、如何写出有力的标题、如何写出令人难忘的场和如何强力结尾八大难关,有效解决写作问题。
49元5本 正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
正念教学法:如何在课堂上提高学生专注力和情绪管理能力
托马斯·阿姆斯特朗
¥23.52
    这是一本通过正念教学法来提高学生专注力和情绪管理能力的教师用书。在今天的学校里,师生们都感受到前所未有的压力。我们如何才能营造更安静的课堂氛围,让学生可以更专注地行学习?课堂上的正念就是答案。     这本书着力于:     ·解释正念如何影响大脑的结构和功能,对正念作为一种个人实践和一种课堂方法行了概述。     ·证明在课堂上行正念练习有助于提高执行力、专注力、记忆力、社交和情感技能、数学成绩、自我调节能力。     ·讲述正式、非正式的正念练习及在课堂上行正念训练的技巧。     ·讲述正念练习如何适用于不同的年级(幼儿园、小学、初高中),并如何将其融合到常规的学校课程(阅读、写作、数学、科学、历史和社会学、艺术等)中,而在全校范围内实施。     正念,让教室成为更高效的学习场所!
49元5本 模板写作法:世界上最简单的写作课
模板写作法:世界上最简单的写作课
(日)山口拓朗
¥23.52
本书是一本实用写作指导书。 平时,我们除了编写工作方面的业务报告、策划书等文件以外,还会发微博、写电子邮件、使用聊天工具行沟通,这些都是广泛意义上的“写作”,都需要一定的技巧才能有效输出信息,达成写作目标。 本书梳理了“列举型”“故事型”“结论优先型”三种有效且通俗流畅的写作模板,以及在三种基础模板的基础上组合得出的若干种“组合型”模板,帮助读者解决内容输出过程中的困扰,走出低效混乱的写作困境。 模板并不意味着束缚和老套,它们提供了可以有效应用的底层逻辑,掌握好模板更有利于在保证逻辑顺畅的前提下高效、灵活地创作。
49元5本 云时代的舞弊审计-基于国家治理的新战略
云时代的舞弊审计-基于国家治理的新战略
张莉
¥23.60
本书以现代舞弊审计为研究对象,在分析云时代舞弊演变机理的基础上,基于复杂系统理论、政府管理理论、现代风险导向审计理论及人工智能科学的应用,从审计战略与模式变革、智能审计及数据挖掘技术应用、审计监管机制三个层面,系统性地构建了云时代舞弊审计理论及方法体系。 本书适合审计人员、审计科研工作者、审计专业硕士和博士研究生阅读,同时也适合单位财务管理人员、信息化管理人员阅读以拓展思路。
中外教育名人名言
中外教育名人名言
徐晓林
¥23.60
《中外教育名人名言》撷取了孔子、孟子等中国古代思想家和教育家在代表著作中对于教书育人和人生修养的重要思想与论述,以及蔡元培、陶行知等近代著名教育家在改造封建教育、创现代教育的过程中取得的思想理论成果,同时关注世界其他国家和民族在历史长河中流传至今的思想精粹,以帮助读者对“教育”这个关乎人类社会发展的永恒话题行跨越国界、时间的思考。
49元5本 高等教育现代教学技能及其应用
高等教育现代教学技能及其应用
吴疆
¥23.60
本书共分为5个部分,其中D一部分主要介绍基本教学技能、课堂教学技能和媒体资源利用技能在教学中的运用,D二部分主要介绍现代教学理念、教学设计的方法与要素、以教为主的教学设计和以学为主的教学设计,第三部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范,第四部分主要介绍多媒体课件的教学设计与制作流程、多媒体课件设计技能和微课设计技能,第五部分主要介绍教学与发技能、培养学生创新思维的技能、教学技能技巧和未来教育。
中国人民大学中国社会发展研究报告2016——精准扶贫的战略任务与治理实践
中国人民大学中国社会发展研究报告2016——精准扶贫的战略任务与治理实践
张建明
¥23.70
本书以精准扶贫为主题,对当代中国贫困地区和贫困群体的现实状况,党和政府为摆脱贫困而做出的制度安排和政策扶持,贫困问题的客观存在同为摆脱贫困而做出的积极努力之间的矛盾,为解决某些扶贫无效的问题而应当做出的一步探索等做出了考察分析,主旨在于引起人们对扶贫这个重大问题作一步思考,以期探寻精准扶贫的更有效途径。
49元5本 知识分子与社会
知识分子与社会
(美)托马斯·索维尔 (Thomas Sowell)
¥23.70
  知识分子犹如无形之手,扭转战局、左右乾坤,没有他们,历史或许将重新改写!   《知识分子与社会》是反思及批判“公共知识分子”的社会学名著,也是研究当代思想史的重要参考资料。本书从观念、经济、社会、媒体、法律、战争等6个方面全面陈述了知识分子在社会发展中的舆论导向作用。一系列重大问题上的官方政策的形成都会受到知识分子所塑造的舆论氛围的影响。   当代知识分子不仅影响力胜过以前,而且发挥影响力的方式也大有不同。他们并不是通过塑造执政者的观点或引导执政者的行动来影响事件进程,而是通过影响民主社会中的执政者的行动的各种方式,来塑造公共舆论,终影响事件进程。无论执政者是否接受知识分子的一般构想或者决策,知识分子的这种影响都会实现。   《知识分子与社会》通过大量历史和现实的案例,深入、全面分析了知识分子导致社会变动的背景、诱因和巨大后果。这项研究所发现的为惊人之处就是:知识分子为社会病症所开出的“药方”,经常被实践证明并非对症下药,反而会带来巨大的、灾难性的后果。更可怕的是,知识分子们却常常无视那些灾难而固执己见。当下中国,公共知识分子崛起,美誉与污名并存,《知识分子与社会》的冷峻思考更能对当下公知的理性发展起到良好的作用。 ?
49元5本 日本历代都城小史
日本历代都城小史
喜田贞吉
¥23.70
本书原名《帝都》,记述了日本历代都城的沿革,作者亲自前往遗址勘察,以期为读者讲述实际面貌。不仅介绍有记载的史实经过和地理考察,同时力图探寻其内在的因果关系,将古代的研究内容公之于世。
历史厚重 潮涌松江
历史厚重 潮涌松江
田俊兰
¥23.80
这本书,第一章是中学历史科目的教学话题,主要是教学新法探索,历史学科核心素养的培养,观正确,条理清晰,体系完整,对历史教学大有启发、裨益良多。第二章是创新设计与反思,田俊兰以丰富的教学经验、渊博的历史学识,对课堂教学、微课教学行创造性设计,使学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到张扬和提升,对当前中学历史教学具有重要的指导性和启发性。第三、四、五章都是作者教育教学实践的探索及外出培训学习的经验总结和心灵话语。
陪伴孩子幸福成长
陪伴孩子幸福成长
珠海市香洲区*小学
¥23.80
全书分成三大部分三个章节,分别为《平稳度过一年级》、《顺利升上四年级》和《快乐度过六年级》。里面涉及各个年段日常行为训练方式方法,校规班纪的要求,与同学友好相处的秘诀,如何注意校园安全,如何爱护自己的身体,如何认识和尽快适应新的学习环境,各个年龄段的家庭教育、小学生多元智能的培养,各个年段学生应有的学习习惯、学习态度、学习管理能力,如何顺利从幼儿园过度到小学生活,如何快乐度过六年级顺利升上初中等,还指引家长怎样阅纳孩子,帮助孩子定好人生目标,规划人生。
对话:一个老师与一群孩子的三十载成长故事
对话:一个老师与一群孩子的三十载成长故事
郑雪琴
¥23.80
本书以作者从教26年近一百五十万字的札记中精选的五十个小故事行场景再现,记录大人与孩子之间的真实而真诚的对话,展现新时代背景之下的新型师生关系,探寻教育的真谛。阐述了教育的本质是对话——它就像一根神奇的魔棒促成了教与学的化学反应以及教师不论在“教的现场”还是在“育的战场”,运用生动而幽默的对话策略,就能轻松自如地把“事故”变成“故事”。本书不仅适合老师,更适合成人,尤其是父母。书中没有很多高深的道理,只有真诚的叙述,每一个简短的对话场景背后,可能是一个痛,也可能是一道风景。它从联结与理解、冲突与和解、思考与辨析、倾听与等待、尊重与信任五个角度选择了五十个对话小故事,展现老师如何帮助孩子建立与自己、与他人、与世界的良好关系,如何引导孩子从冲突中获得启示,从失败中汲取力量,从辩证思考中看待成功,从积极心态中获得成长。
素质教育+实践+磨炼:辩证育儿树人五字歌
素质教育+实践+磨炼:辩证育儿树人五字歌
赵双锁
¥23.80
《辩育歌》把人一生分为婴幼期、学生期、拼搏和退休后至离世为一期,共三期,每期都有明确的指导思想:婴幼期——玩中育优基(指优质脑网络,健康体质和好习惯 好性格);学生期(包括小学,中学和大学)——德智体才践全面发展,是教育的基本指导思想(但据情,应允许有一个发展过程);拼搏和退休至离世期——人生百味箱 一分为二看 驾驭辩证法 难事变不难,认为:人活百十年 更重做贡献;退休后至离世时争取¬做到“健康到天年 离世一瞬间 ”,认为“来世两手空 离世空两手,一生有贡献 不枉人间走,如多人怀念 更上一层楼”。 本书对人生三期都有相应的系列正道建议。第三期包含内容较杂,计有1、家庭建设,2、社会拼搏的初期和中后期,3、唱好人民歌 践优党制监 永葆红旗漫 4、大力发展中医,走中西医结合之路,促锻炼,促健康,促长寿,5、为人类做更大贡献等内容。 对1、在“究竟何为家 温馨共建园,心灵同归处 拼搏加油站,相濡以沫地 风雨一把伞。家庭重和谐 男女讲平等, 更重互尊忠 敬老爱幼统,男女方亲朋 一碗水端平。”思想下提出约20余促、保证家庭和谐幸福的建议,认为搞好家庭建设,应重精神文明。 对2、建议求业者要以谦虚、谨慎、“肯登攀”,的三大优良素质拼搏场,选择单位要注意考察体内“凝聚力”大小、“换位思考”风气和人“民监”督通畅否”三个方面的情况。主张“扬弃黑后学 谐竟促共赢,谐竟聚财富 谐竟提文明,法制渐全严 当保方向正!”认为“ 竞争讲死活 就是黑后学,和谐又竞争 这是新本领,践中做扬弃 国人齐发动”,也认为“人均有钻石 发促体展”,主张“扬弃黑厚学 谐竟创新篇,核心价值观 人人力实践,从理守法规 良心不能骗”,主张“统一讲底线 斗讲艺术精 ”,“竞争需讲够 摒弃死活观, 携手同富路 共谋奔共产”。
新时代高校思政课改革创新的探索与实践
新时代高校思政课改革创新的探索与实践
赵善庆
¥23.80
云南省第二批重马克思主义学院建设单位经费资助。该著立足于深贯彻习近平总书记“3-18” 座谈会精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,中央宣传部、《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》等文件的要求,结合大理大学思政课改革创新的实际,从理论研究、教学改革、红色传承、 社会实践等四个维度论述新时代高校思政课建设的探索与实践,全书既有理论思考,又有教学改革的实践探索,既观照宏观层面思政课教学的核心问题,又结合地方实际突出红色传承的教学实践,对新时代加强和改思政课教育教学有一定的参考价值和现实意 义。
49元5本 正心——传统文化与人格养成--中华优秀传统文化大众化系列读物
正心——传统文化与人格养成--中华优秀传统文化大众化系列读物
赵薇,王汉苗
¥23.80
本书用通俗易懂的语言、深浅出地解读传统文化中正心修身的学问,以让今人借鉴。全书以正心为主线且贯穿始终,提出八德是人格养成的八大支柱,以教正心是塑造人格的道场,四个步骤是人格养成的方法,三境界是人格养成的目标。在这五个主题之下汇集了历代圣贤的教导,穿插着耐人寻味的小故事,更通俗易懂味、易于理解。