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中学生社团建设
￥38.50
本书在重庆市实验中学(原巴县中学)数十年来学生社团工作实践的基础上,分析中学生社团的发展现状,指出了中学生社团对青少年政治素养、青少年社会化、青少年潜能开发、青少年平等发展、青少年社会适应性的影响;提出了中学生社团管理的价值、原则、模式、途径,并就中学生社团的师资培养、课程建设理论与实践作了翔实介绍;同时,对中学生社团建设中的难点及相关评价进行了分析。
视听语言(第3版)
￥38.50
《视听语言（第3版）》从影像、声音、剪辑三个角度研究和分析视听语言，从“单个镜头”到“镜头与镜头的组合”，条分缕析地呈现视听语言从元素到篇章的过程，并以经典影片《公民凯恩》《辛德勒的名单》《阳光灿烂的日子》《青红》《断背山》等个案为例，详细讲解视听语言的分析和解读方法。 “视听语言”是传媒院校的专业必修课，《视听语言（第3版）》既可作为高校专业教材，也可作为影视传媒艺术爱好者的门读物。 《视听语言（第3版）》自2007年10月第1版出版以来，反响良好，被近百所高校选为相关课程的教材。作者团队于2013年行首次修订，2018年行第二次修订。第3版即第二次修订的成果。本次修订，在重章节后增加了学生作业范例与评。应广大读者的要求，提供每个章节的PPT课件。
如何写出好论文
￥38.40
本书是一本论文写作指导书，作者就怎么找论据、怎么写引言摘要、怎么用论据、怎么把资料转换为自己的观等涉及论文写作的方方面面，提出了优化提高的方法，旨在指导读者写出高水平论文。跟随作者的引领，读者可以经历写作的各个阶段，并在过程中得到学习技巧和思维技巧的锻炼，以更好地解决日后写作中的问题。
陆侃如文存
￥38.40
【内容简介】 本书集中了陆侃如先生的主要学术成就。陆侃如，中国古典文学研究领域的著名学者，尤以楚辞和两汉文学闻名海内。1926-1927年曾在清华国学研究院求学，后自巴黎大学获得博士学位，归国后辗转全国任教。其代表著作有《屈原》《宋玉》《乐府古辞考》《中古文学系年》等，并合著有《中国诗史》《中国文学史简编》等。
语言测试反拨效应研究
￥38.37
本书共九章。前三章梳理反拨效应研究的发展历程，并探讨反拨效应的定义、分类及其主要理论模型。第四至六章详细介绍反拨效应的定性、定量和混合研究方法，并用实际案例展示各种方法的具体应用。第七至八章汇集地区性和国际化考试案例，全面体现反拨效应的多维度特征。第九章分析语言测试反拨效应研究面临的挑战，讨论其发展趋势并提出选题建议。
如何阅读西方文学经典
￥38.35
在阅读那些经典之前，任何人都需要有所准备。训练有素地阅读那些伟大著作，才能真正有所收获！ 在信息泛滥的当下，你是否已经失去了为愉悦而阅读的艺术？有没有一些书你知道自己应该读，却茫然无措，总是读不下去？《如何阅读西方经典》让那些担心自己阅读太慢或怀疑自己理解力的读者相信，如果你能浏览网页，就没有理由不能阅读和欣赏莎士比亚。但与此同时，在没有指南和计划的情况下，任何人都可能在那些经典文本中迷失。面对伟大的书籍，我们都需要有所准备，那就是拥有一套清晰、简明且实用的阅读方法。 本书作者苏珊·怀斯·鲍尔是美国通识教育的传奇人物，她广泛涉猎文学、历史、艺术和科学。本书是苏珊结合自己的阅读经验所著。她在书中向我们展示了什么是古典阅读的“三段论”，并借助这一清晰实用的学习工具，带领我们去阅读那些“你不可不知”的经典文本。这些经典并不局限与文学，而是囊括了小说、自传、历史、诗歌、戏剧、科普六大文体。从亚里士多德到斯蒂芬·霍金，从希波克拉底到杀死恐龙的小行星，作者针对每种文体给出了详细的阅读指导和经典书目，并对每种文体的发展史行了简要描述，帮助读者建立自己的知识地图。 身处充满各种分心事物的时代，本书无疑为我们提供了一种鼓舞人心的解毒剂。任何想要从经典阅读中获得乐趣和自我提升的读者，都将借由本书一道新的大门。 金句摘录 * 经典阅读使我们成为伟大对话的一部分，但经典阅读需要专门的训练。 * 经典阅读不是为了获取信息，而是为了理解复杂、多面的思想，训练心智。严肃的阅读欲速不达。 * 古典教育的三段论：语法阶段、逻辑阶段、修辞阶段；掌握事实、分析事实、表达观。 * 学习文学需要不同的技巧，而不是为了消遣而阅读。面对那些伟大的著作茫然无措，难以为继，并不能证明心智存在缺陷，只是缺乏准备而已。 * 学校教育没有能够交给我们“学习的工具”。很多人会直跳到第三步，在没有搞清楚事实，对事情行有效分析的前提下即发表自己的观。识字率的提高，并不等于人们思考能力的提升。 * 有关精神生活的高谈阔论应该让步于自我修养的切实计划。自我教育的项任务不是阅读柏拉图，而是找到三十分钟时间，让你可以全身心地投到思考中，而不是活动中去。
当代中国的阶层结构分析
￥38.20
本书面向当代中国社会转型的实际，基于国内外阶层分析理论范式的新发展，以大规模社会调查所提供的数据为基础，分析了当代中国社会阶层的结构、性质和影响。从总体上来看，本书聚焦于三个核心议题：一是对分层理论和阶层结构问题的探讨，通过对当代西方社会学以及中国社会学中阶层理论范式和分析逻辑的梳理、讨论，重提出了一个分析当代中国社会阶层结构的新视角——权力/权威阶层框架；二是对日益成长和壮大起来的中间阶层及其相应问题行研究，重分析了中间阶层的内部构成、类型与异质性、社会生活状况、主观认知以及社会政治功能等问题；三是“主观分层”议题，揭示了客观社会变迁与社会结构分化在人们主观认识及价值观上的反映，如民众对于收不平等的公平性认知、对于阶层关系及其紧张程度的感受判断等。
语言服务书系.出土文献研究·出土文献语言研究(第三辑)
￥38.08
本书为首届古文字与出土文献语言研究国际学术研讨会论文结集，内容包括出土文献与汉语史研究、甲骨文及其语言研究、金文及其语言研究、简帛玺印及其语言研究、文字学研究及其他等5个部分，本书内容有三个突出特：一注重古文字研究与出土文献语言研究相结合。二注重出土文献与传世文献相结合。三全面反映了当前学术发展的国际水平，给学界提供参考，注了生机。
法国对外法语教材史研究:教学法视角
￥38.05
《法国对外法语教材史研究：教学法视角》聚焦法国对外法语教材发展历程及其与教学法的紧密联系。全书从外语教学法的历史演变与理论基础出发，详细分析了语法—翻译法、直接法、听说法、交际法以及任务型教学法等多种外语教学法的形成、发展及其理论支撑，结合实证研究，通过“四观模型”展示了这些教学法在不同历史阶段的法语教材中的应用，探讨了教材与教学法之间的关系，揭示了教材编写与教学法演变的内在机制，为我国法语教材的编写和研究提供了借鉴。本书视角多元，内容丰富，不仅为外语教育和教材研究者、外语教师提供了丰富的理论参考和实践指导，也为相关专业研究生深入理解外语教学法与教材建设的互动关系提供了重要参考。
2022中国大学专业排名
￥38.00
软科中国大学专业排名于2021年首次发布，排名采用软科自主研发的专业竞争力评价模型，穿透学校-学科-专业三层次，覆盖92个专业类的500多个本科专业，是迄今为止覆盖专业数量*多、参评专业规模*大的中国大学本科专业排名，旨在为学生和家长选择本科专业提供客观参考，也为高校的本科专业建设与分析提供事实依据。本报告适合高等教育管理者、研究者、从业者以及感兴趣的大众读者阅读参考。
二十世纪以来中国电影艺术发展探析
￥38.00
本书阐述了市场化进程中的电影发展、中国电影创作新格局、多方博弈下的中国电影产业发展，通过不同的发展方向与分析层面对当代中国电影的剧作艺术、导演艺术、表演艺术、摄影艺术等进行分析，并对网络时代的中国电影批评和中国现代电影的范式与内涵进行研究。
AI赋能学术写作:从基础应用到进阶创新
￥38.00
本书系统梳理AI工具在学术写作各个环节中的应用方法与实践技巧，既致力于提高写作效率与质量，又重视维护学术伦理与规范，帮助读者在AI时代提高学术素养与掌握的操作技能。全书共分为三个部分： 第一部分为“AI辅助学术基础”，介绍当前主流的AI写作工具及其优势与局限，深探讨AI在学术领域应用所引发的伦理与规范问题，帮助读者建立正确的认知基础。 第二部分为“AI辅助学术写作实践”，围绕选题与方案设计、文献检索与管理、论文写作与修改、数据分析与可视化、投稿与发表等具体流程，详细讲解如何借助AI工具提升各环节的效率与质量，并辅以具体案例和操作指南，力求理论与实践相结合。 第三部分为“AI辅助学术写作阶”，聚焦于个性化AI写作助手的训练、跨学科应用与未来趋势展望等，鼓励读者在掌握基础技能后，探索更具创造性和前瞻性的学术写作新模式。 通过系统梳理和实践指导，本书希望为广大高校研究生、科研人员和学者提供一套切实可行的AI辅助学术写作全流程方案，助力其在AI时代实现更高效、更规范、更有影响力的学术表达。
我的晚年谁做主:智慧时代的科学养老
￥38.00
通过一个退休工程师老张（60岁）在退休后*周的经历和思考，及其与父亲（88岁）和女儿（30岁）的交流讨论，将在当前智慧时代养老的种种疑惑和困难摆在了读者面前；随后由不同的专家为老张和读者做了专业化的解答，指明了未来的养老的方向，尤其是物联网技术在未来养老中的作用，及如何做好准备迎在万物互联时代的养老。
时代精神
￥38.00
本书收录了密尔发表于《监察员》杂志上以“时代精神”为题的一系列文章,是密尔早期的代表性作品，探讨了中世纪遗留的一些精神问题，尤其是讨论了关于时代精神的诸多命题，比如密尔犀利地指出当时欧洲人所处的时代是个过渡的时代、自然科学与社会科学正在分道扬镳、新旧学说处于急速更迭阶段，等等。
2022中国*好学科排名
￥38.00
软科中国*好学科排名于2017年开始发布，目的是通过客观数据为高校的学科建设提供参考，也为学生择校和公众了解高校的学科水平提供信息。排名使用了人才培养、科研项目、成果获奖、学术论文、学术人才等方面的数十项反映学科竞争力的关键指标变量，跟踪测量中国高校上万个学科点的实时表现和相对位置，本报告包括了中国大学学科的整体表现、全国高校的*学科、上榜学科数量统计等内容。本报告适合高等教育管理者、研究者、从业者以及感兴趣的大众读者阅读参考。
舆论的真相(套装共2册)
￥37.99
本套装包括《什么是舆论》和《什么是偏见》。 《什么是偏见》自1954年在美国首次出版以来，便一直是社会心理学领域的奠基性著作。奥尔波特深入洞察了人类经验复杂性的核心话题“偏见与歧视”，提出偏见要比人们想象中普遍很多；它是人类认知结构和社会组织形态的必然产物，想要解决偏见造成的问题，就需要探究和改变其深层根源。 《什么是舆论》是史上*部对“公众舆论”这一概念进行全景式描述的传播学经典，阐释了舆论的形成以及它对现代社会民主和公共决策的影响。作者指出人类总会通过“拟态环境”来认识世界，在个人经验、刻板印象和媒体信息构建的心理图景中，人类对客观现实的认识总是会出现扭曲。
性经验史(第四卷):肉欲的忏悔
￥37.99
本书是哲学社会科学领域的一本经典之作，是20世纪法国著名思想家米歇尔·福柯的代表作性经验史的第四卷，也是后一卷。本书基于对欧洲古代基督教的思想家、哲学家（查士丁、奥古斯丁等）的相关文本研究和解读，阐述了中世纪性概念的形成，以及性关系、婚姻的制度规范、伦理，等等。在哲学上看，本书是福柯的欲望主体解释学的“一个章节”。从历史上看，本书侧重于讲解早期基督教教父对主体性的重塑，福柯认为，这些教父们着手将真实的人类话语的经典逻各斯转变为神学的。这些规则和学说的本质是对西方古典时期和古代晚期希腊和拉丁哲学家所阐述的自律性的重新加工的遗产。本书的内容广泛而深刻，是一位哲学大师的力作。
报林咬文嚼词(*一辑)
￥37.99
本书选取了2018年9月至2020年初我国公出版的报纸上刊登的各类报道、文章中的用词错误，并行评改。所评改的词语，按首字拼音字母顺序立目排列，近500条。本书从词语运用角度来对具体语料行分析，结合具体语境和词义，分析所用词语的误区和盲，旨在帮助读者能够对词语在语言中的特殊地位有所体认，特别是对在写作中准确使用词语的重要性有所体认。这部语用手册，可谓是新闻出版行业语言用词的“错题集”和“纠错本”，对于规范汉语词语使用具有重要的示范作用。
网络社会生态学(试读本)
免费
本书运用生态学的理论知识，结合社会学、数学、运筹学、系统论和环境科学，以及计算机科学来分析网络社会的生态学属性和本质性规律，旨在通过各学科的相关知识和理论的有机结合，形成一套系统、完整的分析网络社会较为有效的理论和方法。 本书系统地提出并研究了网络社会生态系统的概念和理论，将宏观和微观两个层面的生态系统行有机的结合，构建了完整的网络社会生态系统理论框架，深研究了网络社会各组成因素的生态学结构、生态学属性、运行机制，并借助数学和系统科学的知识构建理论模型，提出生态预测模型并研究其在实践中的应用。 本书可以为网络社会相关研究领域的专家、学者和决策者们提供新启示、新方法和新思路，以推网络社会生态研究方面的学术发展，并确保互联网技术和互联网社会的健康、和谐及有序的发展。本书还面向包括网民、企业在内的网络社会参与者，使其更加理性地认识网络社会，从而高效地利用网络资源并从中获取更多的社会效益和经济效益。
走向五大洲 ----江亚平国际新闻作品选(试读本)
免费
作者从事国际新闻报道工作30余年,曾在埃及、南斯拉夫、英国、印度、澳大利亚和加拿大任首席、常驻记者，曾走访过50余个国家，足迹遍布五大洲。本书是作者这些年陆续写下的国际新闻作品选，文章基本上都是通过新华社的通稿或所属报刊公发表的，是作者在国际新闻写作中的实践和探索，对提高新闻从业人员通讯写作水平有一定的参考帮助作用。
强世大博弈——减速高科技，再塑新世纪(试读本)
免费
本书既不是学术专著，也不是文学科幻，而是两者之间悉心交织和有机融合后的心智升华。它是攸关地球和人类在高科技催生的现代危机中挥戈迎战走出困境的战略解析和世纪预言，而引领发达国家和发展中国家步新世纪的美国和中国正是全球“生命共同体”的大国和强国。 “减速高科技、和谐大自然、重振民用产业、储备稀缺资源、紧缩贪婪、大爱无垠”是人类如何破解现代危机全新思路的主轴，一反加速高科技发展的垄断思维和现代危机演变的教科书模式和因果解读，拨云穿雾，在愈演愈烈的现代危机群中，为人类走出危机探索可操作战略思想和生存之道。在风云变幻的世纪变迁中，为整合全球资源重建行动纲领和游戏法则。 本书引领现代全球战略思想的独到之处破解危机，走出危机。 不论你是否赞同、欣赏、争议或全面批判本书的观和立场，你都不要放弃深此书的关键智慧和思想深处去探究始然、去唤醒人性“求生、求善、求爱、求助”的起码的良知，然后去伪存真，推陈出新，义不容辞地肩负起拯救地球和人类自己的历史使命。
