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大变局:从“中国之制”到“中国之治”
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中国特色社会主义新的发展阶段。 “十三五”时期，中国实现了个百年奋斗日标全面建成小康社会。此书系统阐释了党的十八大以来我国新的历史方位，以及在经济建设、政治建设全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、外交工作7个方面的重大变化。此书以党的建设为主线，基于构建现代化经济体系和发展战略，系统展示了“中国之制”，提出大力推我国在治党、治国、治军各个方面的制度建设，我国已制度建设、制度创新的新阶段，并向“中国之治”迅速迈，将推国家治理体系和治理能力现代化。 此书基于中国启实现第二个百年奋斗目标新征程、谋划“十四五”规划新局，系统阐释了在百年未有之大变局下，中国在发展战略、国家治理体系、经济与社会政策以及文化教育、意识形态方面的发展目标，以及“2035规划”。在向第二个百年奋斗目标迈过程中，我国对经济发展提出“协调发展、协同发展、共同发展”的新要求，以不断推动经济实现高质量发展。
2020年英文科技学术图书引证报告
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《外文学术图书引证报告》（BookCitationReport，BCR），作为中国国内研发的*份外文学术图书引证报告，展示了近三年被大量引用的近千种外文学术图书，以及上百家重要学术出版社。《2020年外文学术图书引证报告》完全基于真实透明的论文引用数据，应用文献计量法，客观反映学术专著价值，弥补了学术图书定量评价的空缺，能够衡量在一定时间跨度内学术图书及其出版社的影响力，为业内学者或机构提供参考和指南，从而促学术图书资源的传播、推广和利用。
何谓教育:黑暗中的光明(日本世相系列)
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二十世纪七八十年代，日本终于告别战后贫困，了经济高速发展时期。而为日本振兴输送人才的日本教育界却出现了地基崩塌的现象。上命下从的战时体制再次抬头，以考分区分学生、以道德管制学生的结构正在背离教育的本质。 日本的考试机制究竟选拔出怎样的人？唯命是从的孩子是优等生吗？用分数代表的学力是真正的学力吗？学校是什么场所？教师又在交给孩子什么样的东西？如何才能让孩子获得真正的学力？ 正是出于对以上问题的思虑，日本教育界涌现出一批为改变现状、同教科书的谎言教育作斗争的勇士。他们从未屈服于令人沮丧的现实，依然笃信教育是“人创造人”的工作，执意将侵蚀人们意识的病根连根拔起，要唤起孩子自主学习、独立思考、尊重自己的意识。 从战前国家主义教育的惨痛经验中吸取教训，不屈服于当局方针实施自主教育的教师，尊重孩子自发性、因材施教的地方小学校教育工作者，还有那些支持这些教育改革先行者的学生家长……正是他们，为日本黑暗的教育现状带来一线光明的希望。
家庭“隔代互学”指导手册
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基于我国老龄化社会的严峻挑战，隔代教育的利弊分析，以及构建服务全民终身学习的教育体系的时代诉求，本书采用案例剖析的方法，探究祖辈和孙辈形成互相学习之关系的丰富经验和多元策略，为纾解隔代鸿沟、优化隔代关系提供一种教育方案。该书作者由一线教师组成，他们直展了隔代互学的实践研究和理论探索，在隔代互学活动的策划、组织和评价等方面形成了一系列的的成果，终形成了本书。 本书的读者对象为家长、老年人、中小学生、教师和教育研究者。
传统中国研究集刊 第十七期
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《传统中国研究集刊》创刊于2006年，在学术深度上还是研究广度上，都在海内外享有盛誉。例如该刊是台湾“国家图书馆”的汉学研究中心跟踪报道刊物，也是中国台湾“中央研究院”《史语所集刊》《中国文哲所集刊》《汉学研究》等著名期刊的交流刊物。刊物于2012年1月，被南京大学中国社会科学研究评价中心中文社会引文索引指导委员会第九次会议收录成为“中文社会科学引文索引（CSSCI）”的来源集刊。
以对外投资促进国内发展:2020年中国国际直接投资报告
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当今世界面临百年未有之大变局，全球经济格局发生重大变化。本书分析、研判了近年来中国企业对外直投资所面临的国际环境变化，研究新冠肺炎疫情爆发以后全球经济治理新格局对中国企业对外直投资的影响，并用中国对外投资的美国篇、欧盟篇、日俄篇等实际案例分析对当前的国内外经济形势、政策趋势和中国对外直投资所面临的外部环境与挑战行了归纳、预判，对于中国一步扩大对外放，完善国内国际双循环相互促的新发展格局具有十分重要的理论意义和实践价值。
分配正义新论：人道与公平(当代中国社会道德理论与实践研究丛书)
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当今的分配正义理论主要是义务论的。这种义务论分配正义理论一方面或多或少受到康德伦理思想的影响，强调某种*性和不妥协性，无法纳现实人性的限制；另一方面其证成又或多或少诉诸日常道德直觉，需要纳现实人性带来的某方面的限制。由此，这种义务论分配正义理论总是面临这样那样的动机困境。本书从后果主义出发论证分配正义，认为后果主义分配正义具有考虑结果的本性，故而可以把现实人性的限制明朗化、具体化。在此认识基础上，本书形成了一种新的分配正义理论：既包含立足利他心的人道成分（人们的基本需要应该得到满足），又包含立足自利心的公平成分（人们的所得与贡献应该大致匹配）。自我所有权、私有财产权、自由交易权等的证成整体性地有赖于此，对自由、平等、公平等概念的融贯理解也有赖于此。
从爱上阅读到学会阅读
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本书是一本实用的亲子阅读指南。全书分为十二讲，分别对绘本、童诗、漫画书、童话、寓言、科普读物、神话、民间故事、史书、小说、散文、传记等12种文体的亲子阅读行指导。每一讲都包含与丰富的亲子阅读活动，为亲子阅读提供了实用的方法，能够帮助家长更好地营造亲子阅读的氛围，将亲子共读的时间变得更有价值，启发孩子从爱上阅读到学会阅读，让孩子真正享受读书的乐趣，从而在亲子阅读中收获独立的终身阅读的习惯。
扣好人生第*一粒扣子——理想信念主题教育36课
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本书与《社会主义核心价值观主题教育36课》《习惯养成教育32课》《传统文化主题教育49课》一脉相承，通过研究，丰富主题教育课的相关素材，填补主题教育课实践方面的不足和缺失，使主题教育课的活动形式得到大家的一步推广。书中丰富的实例必将受到一线班主任和德育管理者的青睐。
教育的探索
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本书主要是长宁区教育系统“十三”五青年后备干部在一年的培训过程中参加各种学习、研讨、体验、案例分析、读书交流等活动后，学员们从实际出发，立足本职岗位，在教育、教学、科研等方面的实践研究成果。主要由教育论文、课题研究、案例研究、教案与反思、教学评议、读后感等六个方面组成。教育论文有学科德育、班主任管理艺术、家庭社区共育等内容；课题研究包括特色课程的造、小学初中衔有效教学问题、可持续发展的园本培训、提高教师人文素养的研究等；案例研究包括信息技术背景下的课堂教学思考、关爱外来务工子女，构建和谐校园的思考，引导青年教师积极参与课题研究的启示等。
走向优质:需求导向的学校变革
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本书是一部有关中小学教育教学改革的论著，也是作者立足于长期的学校管理实践中得出的心得总结。正文分为七章展，作者先就本书的背景与理论基础行分析，继而从“学校管理转型”“学校课程体系建构”“细化特色学科建设”“教师专业发展的内生力”“引领每个学生的成长”五个方面展论述，后再展望学校改革发展的未来。 无论从高屋建瓴的理论思考，到管理制度的改革、课程体系的建构、特色学科的建设、教师专业发展的推动，各章节均有一定的理论支撑，辅以实际操作案例实证，全面展现该校（宝钢新世纪学校）走向“优质”征程中所做的努力。对于其他学校发展和教育改革有一定借鉴意义。
越玩越聪明的侦探推理游戏
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《越玩越聪明的侦探推理游戏》汇集了数百个世界上经典、有趣的逻辑探案游戏，在满足孩子旺盛猎奇心理的同时，还能提高孩子的观察力、分析力和判断力。这些简短精彩的逻辑探案游戏，可以激发孩子探究的欲望，拓展他们的思维，使孩子可以运筹帷幄、抽丝剥茧、去伪存真，*终洞察一切。 《越玩越聪明的侦探推理游戏》的读者对象为：想要改变思维方式，提高逻辑思维能力的小学高年级、初高中学生。
无痛自律 : 八种拖延类型,对症下药变*
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没有干劲/萎靡不振/效率低下/总是跑神……每个人都会有这样的时候！ 本书通过三步，帮你实现无痛自律： ——步：拖延型大脑自测 ——第二步：找到自己所属的拖延类型 ——第三步：对症下药变高效 8种拖延类型｜10个通用实验｜每种类型7～9个针对性实验。 “造一处没有杂物的工作环境/提前计划好面对诱惑时怎么做/冲动做决定前呼吸6秒/每小时补充180毫升水分……” 轻松有趣的小实验，利用大脑惯性，合理分配脑力，就能发挥大作用。 ↓↓↓↓↓↓↓八种拖延类型↓↓↓↓↓↓↓ 花大把时间列出任务清单→类型1教条型 总是左右弓、手忙脚乱→类型2跑题型 怕被说“这你不知道吗？”→类型3按部就班型 乐于在社交平台上秀工作→类型4好逞英雄型 旁边有人的时候才有干劲→类型5偷懒型 花大量的时间做准备工作→类型6单一任务型 努力工作之后，寻求奖励→类型7求表扬型 懊悔“今天也什么都没做”→类型8嗜睡型
有恨意但不离婚的妻子们
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【内容提要】 朝日新闻：2014年，丈夫坦白36年前的出轨后，遭70岁妻子殴致死 日本网络：在搜索引擎搜“丈夫”，先自动显示的关联词是“去死” 小林美希的采访：虽程度不同，受访者都有过希望丈夫“去死”的念头 有恨意的妻子们为什么不离婚？ 耻感意识、忍耐美德的束缚，隐形的歧视和不尊重令多少女性对生活失望？ 就业环境和社会保障体系在何种程度影响着普通人的生存质量？ -------------- 小林美希，自2007年成为自由记者。2013年，获贫困新闻报道奖。 做自由记者14年，她的报道始终聚焦雇用、结婚、生产与育儿、重返职场等问题。 小林美希用跨十年的追踪调查、案例、数据，描摹婚姻真实的裂痕，透过15位采访对象的遭遇，持续追问：夫妻是什么/婚姻是什么/家是什么。原貌记录女性视角，同时补充男性观，省思固化观念的同时，也向职场文化、社会环境提问，给各年龄段读者一次深思考婚姻和个人、社会和家庭的机会。
放手写吧:如何写出小说并成功出版
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无论是新人作者还是资深作家，都会遭遇写作瓶颈期。对此，畅销书作家、资深写作导师詹姆斯•斯科特•贝尔给出的解决方法是：放手写吧，直面自己心中的恐惧、疑虑和眼前的挫折，凭借对写出佳作的热切渴望，让自己深深沉浸在写作这门手艺中。 在本书中，作者结合自身的写作经历，介绍了写出令人难忘的故事并度过有意义的写作生涯的方法。他为想要有所成就的写作者指明了方向，那就是探明读者真正想要的东西，并坚持不懈地学习写作技巧，满怀热情地投身到创作中，直至写出成功的作品。
周易百句--中华经典百句
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《周易》作为“群经之首”，被誉为“古代东方奇书”，是中华经典中的经典，集中反映了中华文化的特质，型塑了中国人的基本思维模式，影响后世数千年。易学名家、复旦大学教授王振复精心择取《周易》中深富智慧、非常具有代表性的名言佳句，以权威的释义、精当的解读，剔掘出蕴含在《周易》中的文化原型、微言大义和哲理哲思，并紧贴当下读者关心的心灵话题，以深浅出、意蕴悠长的文字，带领读者了悟《周易》精义，探寻古人的思想世界，而绾合读者自身的心路历程，把握这部经典所蕴含的深刻智慧。
倍速社会:快电影、剧透与新消费文化(心悦读丛书)
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是什么让我们等不及看完一部电影？ 越来越多的人喜欢用倍速观看视频。2小时的电影，如果觉得无聊，可以用1.5倍速；想提前知道情节发展，可以看剧透。 倍速播放的用户多为年轻人？ 为什么越来越多的作品用台词表达一切？ “作品欣赏模式”与“信息收集模式”有何区别？ 倍速视听的实质是“享乐主义”？ …… 本书的调查发现的事实是——社会上存在着一种不得不这样做的迫切性。 倍速播放的习惯不过是碰巧露出地表的现象之一，其实它早已深深“扎根”于地下。到底是什么样的土壤任由这种根系肆意蔓延的呢？这就是我想在本书中弄清的问题。——稻田丰史（本书作者）
写作法宝:非虚构写作指南(创意写作书系)
￥34.80
《写作法宝》一书，以其合理的建议、清晰的表述、温和的风格而为读者称道。本书为所有想要写作的人而写，不论你想写的是人、地方、科技、商务、运动、艺术还是你自己。书中的原则和观，已经被几代作家和学生分享。 本书为30周年纪念版，增加了新的前言，以及撰写家史及回忆录的章节。
毛泽东诗词欣赏(大字本)
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这是一部周振甫先生对诗词从艺术和思想方面行赏析的著作。1993年曾由上海书店出版单行本，1999年收《周振甫文集》。全书分正编、副编和附录三部分。正编收录诗词39首，副编收录诗词24首，时间跨度从1923年到1966年。附录有同志致臧克家、胡乔木、陈毅等同志的书信7封及后记引言等。周振甫先生结合同志生动而丰富的革命生活以及所处的时代背景分析阐释其诗词的内涵，真切品味蕴含其中的精神；从艺术的角度欣赏作品运用的各种艺术手法。在具体的赏析过程中，作者又对诗词常识做了细致生动的介绍。本书对于读者理解诗词大有裨益。
蔡襄书学研究(精)
￥34.80
《蔡襄书学研究》全书内容由三篇六章组成，上篇“蔡襄数学思想研究”讨论了蔡襄“尚古匡时”、“寓意存真”的书学思想以及其书学思想的本质内涵、审美价值，与传统文化的关系。中篇“蔡襄书法实践研究”着重讨论了蔡襄书风、书体的发展变化，即以蔡襄仕途变迁为主线，对其书法实践展研究，提出了蔡襄书法所经历的“四个阶段与两个时期”，并对蔡襄与飞白草相关问题行了论述。下篇“蔡襄书法评论考辨”对蔡襄的书法成就、书法地位行了评述考辨，具体来说，还原了“蔡苏黄米”宋四家名位之本来面目，并提出蔡襄书法“骨健气清”、“用意极精”的观。附录搜集了古代文献中所有涉及蔡襄书法的文论凡四十五则，并予以辑注。
如何描写情感
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《如何描写情感》以辞典的编排方式，罗列了75种情感（感激、希望、自信、羡慕等）的具体表现形式。 情感是一种很难用言语表达的东西，但在现实中，“准确地表达情感，或是准确地受别人的情感信号”却是一件至关重要的事情。它会对一个人的实际生活和工作，都起到积极的作用。 这本书通过对各种情感表现行为的整理归纳，帮助读者提升情感表达和受的能力，同时帮助学生和写作爱好者快速高效地了解情感描写的种种表征，脱离表达误区，成为一个更专业的写作者。
