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中国人的精神
￥39.00
《中国人的精神》是系统反映辜鸿铭思想的一部作品，1915年发表于北京，用英文写成，旨在对外展示中国文明的价值，呼吁东西方文化彼此融合。1915年，欧洲正深陷一战的泥潭，仿佛大厦将倾，西方人对自身文化产生集体性的反思。辜鸿铭旁征博引，以歌德、卡莱尔和阿诺德的思想为对照，向西方阐释古典儒学的精神内核。
重塑课堂:合作对话的艺术
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不论是学校教育工作，还是学校教学工作，其目标都指向教育发生。没有发生的教育教学工作，不管教育者组织多么严谨，内容多么丰富，投的时间多长、精力多大，都不构成真实的教育。一步说，什么时候教育发生了，“那一段的教育”才能转化为真实的教育。因此，追求教育发生应是教育工作者的首要任务。“合作对话”是读懂新时代青少年成长与发展的重要途径。通过“合作对话”教学范式，教师着眼于学生精神内化需求，实现学生行为外化。使学生呈现放松、真诚、自信、包容、理解，专注于倾听、思考与合作的精神状态，形成由内而外的成长动力，增强可持续发展的内驱力，树立独立、追求、养控、审美的学生生长方法论。
再造传统：带着警觉加入全球
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当今中国，经济高速起飞，物质生活巨变，为何整个社会却充满了怨气和戾气？ 全球化大势之下，中国文化的未来“危”与“机”何在？ 《再造传统：带着警觉加入全球》是清华国学院刘东教授在全球化视野下思考中国文化未来发展方向的忧思之作。文化全球化虽为大势所趋，却尚在过程中，我们不应将自家传统视作奄奄一息的死物，中国文化的未来正取决于我们如何再造传统。刘东呼吁，只有参验当今时代的学识、眼界与体悟，重新为传统贯注精神内容和思想活力，政治合法性和人与自然的双重危机才能获得和解。
美国教育改革：1890-1920年(当代中国教育学人文库)
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本书是张斌贤所领导的团队近年研究成果的重要呈现。本书在充分研究历史文献和广泛借鉴相关学科研究成果的基础上，探讨了美国教育变革的社会条件和思想基础、儿童观念的变迁及其对教育产生的深刻影响、新型学校实验的兴起、中学课程改革以及中等教育制度的重建等主题，对步主义时期美国教育变革的主要方面行了较为完整的梳理、分析和挖掘，是近年来国内为数不多的美国教育的断代史研究成果。本书适合教育理论工作者、高校相关专业研究生和本科生、一线教师以及对美国教育抱有浓厚兴趣的社会各界人士阅读。
新时代的中国------第七届世界中国学论坛实录
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世界中国学论坛系由上海社科院主办的国际性论坛，每两年召一次。本书系第七届世界中国学论坛的实录，收录了世界各国中国学专家在八个圆桌会议上的发言。这些专家们围绕“中国道路”“中国经济发展新常态”“美丽中国与生态建设”等主题所阐发的精辟观，对推动中国学研究具有很大的影响力。
日本社会观察(2018年)
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《日本社会观察》是上海社会科学院日本研究中心的年度学术成果汇总，采取论文集的形式。自日本研究中心成立以来，《日本社会观察》已出版了2014、2015、2016、2017年各版，其特色在于秉持从社会科学角度出发、对日本社会及中日关系的*情况行解读。由于内容切合热、焦问题，分析、论述深刻到位，数年以来，已在上海、乃至全国的日本学界产生了重大影响，形成了宝贵的“品牌效应”。 在日本令和时代、中日关系持续改善之际，《日本社会观察》（2018年）与广大读者见面了。本书以“导言”起始，正文分为“特稿”“中日关系思考”“经济、财政与金融解析”“产业、企业现状分析”“社会、法律问题探索”“都市与乡镇展望”“历史、文化探究”七个部分，共收录了二十篇论文（包括“导言”以及一篇编译文）。共二十余万字。其中，绝大多数为上海社会科学院日本研究中心学者关于日本社会的*研究成果，也包括中日关系大家高洪的作品。本书仍一如既往，从社会科学角度出发，为读者深度解读2018年的日本社会，回顾、展望中日关系的现状与未来，是广大读者了解日本*社会问题必不可少的优秀专业读物。
高凤池日记(精) 中华书局出品
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在近现代出版史上，高凤池是一个被遮蔽的重要人物。本书整理其仅存的日记文献，呈现高氏的平生志业与人格情操，是商务印书馆研究不可忽视的重要史料，亦展现了近代上海的社会图景。
地方文献阅读推广新论
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地方文献是综合反映一个地区政治、经济、文化、教育、历史、地理、风土人情、人物传记、物产资源、名胜古迹等重要内容的文献资源，其具有鲜明的地方特色和丰富的文化内涵。图书馆是地方文献阅读推广的前沿阵地，本书立足国内有关地方文献阅读推广相关内容，以公共图书馆和高校图书馆为依托，其他推广机构为补充，重点研究整理筛选德州地区地方文献阅读推广活动案例和山东省其他地区阅读推广的经典案例，共分上下两编。上编主要对地方文献和阅读推广的基本理论进行了概述，下编主要对德州地区和山东省其他地区的地方文献阅读推广活动的经典案例进行归纳和分析。
中华传统文化日译
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《中华传统文化日译》是一本面向日汉MTI研究生和本科高年级学生的学习教材，共涉及4个中国传统文化话题，在此基础上共分18讲。书中涵盖中国书画、君子等中国传统文化内容，文本来自北京语言大学教授们的讲座，真实生动。 《中华传统文化日译》这本书可以作为日语MTI研究生“中华文化外译”教材使用，同样也适用于日语MTI研究生和本科生高年级的交替传译课程。
携俗入乡:民间信仰与近代上海城市移民社会适应
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近代上海城市民间信仰作为中国近代社会传统文化变迁的一个缩影，关涉中国传统的民间文化、国家层面的制度文化、西方城市建设理念等要素。民间信仰随移民的区域流动而变化，在乡随俗和携俗乡的碰撞、融合中，既为了存续并帮助移民适应陌生环境而行主动调适，同时又积极参与了城市基层社会的组织工作,并逐渐融现代城市社会。不可置否，在主动调试与积极参与的过程中，民间信仰潜移默化地成为了构建上海城市文化的肌底力量之一,也是当代城市文化的一抹特色。
后现代道德
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《后现代道德》不是一部通常意义上的伦理学专著。利奥塔没有专门探讨道德原则、道德规范、道德权力、道德义务等道德领域的重要问题，毋宁说他的后现代道德是在宽泛意义上的“行为准则”，而且这样的行为准则并不具有实践理性的普遍有效性。 利奥塔选取“流变”“市场”“速度”“信息”“资本”“多媒体”“制度”等主题，聚焦“文化市场”“大都市”“想象博物馆”“平面艺术”“无声音乐”“海湾战争”“后分析哲学”等问题，力图反映文化人、艺术人、媒体人、政治人、哲学人的后现代行为准则：坚持异识。 快速变化的后现代社会并不妨碍人们再现生活、享受生活。所谓后现代道德，就是一种“审美的”快感。利奥塔试图让读者以充满好奇、焦虑、惊讶、惊叹的儿童心境去阅读后现代传说，从而设法改变以往那种追求清晰严密的哲学写作方式。
和谐:替代性选择
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《和谐：替代性选择》简述和谐概念，略及其他内容。从理论上讲，在不同情况下与不同领域里，和谐思想为了不同目标而得到一步发展，因此就出现了九种不同的和谐模式，其中包括音乐模式、宇宙模式、化育模式、整合模式、交合模式、范导模式、辩证模式、容纳模式与情操模式。所有这些模式组成和谐理论或和谐说。从实践上讲，它们作为实质要素，依照各自功能与导向，跨越多个领域，从宇宙秩序到人伦关系尽在其中。纵观中国古今历史程，和谐说的现实用途，在于助推天下主义与新社群主义，抵制尚武好战的冲突论，再就是促华夏和谐社会建设与人类命运共同体构想。。
小卡耐基系列:读懂人性的弱点
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本书改编自戴尔·卡耐基代表作《人性的弱点》书中传授了如何成为受欢迎小伙伴的秘诀：比如真诚待人、微笑和记住名字；如何提意见能让人接受：鼓励比指责有用，多说赞美的话……通过生动的故事和互动问答，教会孩子倾听和理解他人、巧妙沟通、团队合作，培养受益终生的社交力，成为自信温暖的“小小社交家”！
医生的抉择(守望生命版):关于生死、疾病与医疗,你必须知道的真相
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对于全球*神经外科医生亨利·马什来说，“严禁伤害”的誓言显得尤为苦涩和沉重，因为脑部手术风险极高，他每天都要面对突如其来的紧急情况和巨大的不确定性，常常需要做出痛苦的抉择。 用手术刀切产生记忆、情感和思想的器官——大脑，这是一种怎样的体验？ 初级医生在手术中犯错截断了患者的神经根，马什医生要如何收拾残局？ 在遥远的乌克兰行一场复杂的脑部手术，但身边只有不合格的二手器材，医生该怎样应对？ 为相识12年的患者做了4 次手术，却还是没能挽回他的生命，医生又将如何面对患者的家人？ 如果你认为神经外科手术是一门精确而优雅的艺术，神经外科医生是一群冷静而超然的精英，那么这部扣人心弦的回忆录将会颠覆你的认知。 马什医生在书中讲述了大量发生在医院的戏剧性事件，呈现了对生命透彻的、近距离的观察与反思。更重要的是，他启发读者重新思考生死、疾病与医疗，以及它们背后的深刻真相。
党政机关公文处理工作条例精解与范例(第三版)
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2012年4月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《党政机关公文处理工作条例》，该条例将党政两大系统公文处理工作予以统一，是一个非常重要的规范性文件。 本书根据党的十九大精神和*新时代中国特色社会主义思想的新要求，坚持问题导向、需求导向、目标导向、效果导向，结合《党政机关公文格式》（GB/T 9704—2012），紧紧围绕“公文是为了实现中国特色社会主义利益而采取的有效治理国家的重要而基本的工具，是其所代表的利益关系的总和，是不断努力创造并突破历史局限性的产物”这一核心观，对公文创造规律行了剖析，对常用基础性文稿以及法定文种的写作规律行了探讨与解析。 本书有规范、有要领、有技巧、有实例，适合各级党政机关、广大企事业单位行公文处理时使用。
元宇宙与未来媒介
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2021被称为元宇宙元年。这一概念吸纳了信息革命（5G/6G)、互联网革命（Web 3.0）、人工智能革命，以及VR、AR、MR，特别是游戏引擎在内的虚拟现实技术革命的成果，向人类展现出构建与传统物理世界平行的全息数字世界的可能性。元宇宙不仅是一个技术生态，更是一个重要的社会问题。在这一历史转折，如何学习历史，把握机遇，掌控未来，帮助网络空间顺利地向元宇宙转型，是科研工作者的重要历史使命和社会责任。 元宇宙是人类文明形态的一场深刻变革，是一次“凤凰涅槃”般的创新实践。而创新实践要走好、走稳，一定要首先解决“从0到1”的创新原理和创新模型的构建问题，然后才能是“从1到100”的大面积推的实践扩展问题。本书试图以此为主旨从着眼和着手处两个角度对于元宇宙以及相应的社会深度媒介化问题行范式变革及其实践行动路线图的探讨。本书可作为需要了解元宇宙基本知识的各级政府公务员、企业管理者、科研人员和高等院校教师等的参考书籍，还可以作为高等院校相关专业大学生的专业课参考书。
公文写作点石成金之范例精粹 上
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《广韵》中说：范，法也，式也，模也。段玉裁《说文解字注》中说：例，比也。可见，由古到今，所谓范例，就是样板、典范等意思。 对于公文写作者来说，要想快速有效地提高写作能力，一个切实可行的路径是从学习和模仿好的范文起步，掌握其法则要领，了解其内在规律。现实当中也是如此，绝大部分成熟的写作者，有过模仿学习的初始经历。 《公文写作石成金之范例精粹》（上、下册）正是着眼于此，通过写作要领的讲解和范例的剖析，提供切实管用的方法论指导，让公文写作者特别是广大初学人士由浅深，拾阶而上，有所精。 公文，顾名思义，是为公的文。本书认为，凡是在工作场合产生、为了特定的工作上的目的和功能，与公事、公务、公意相关的属于公文的范畴。这既是回归本原对公文属性的界定，也是从实际需求出发对公文范围与时俱的拓展。 从这个角度出发，本书重新定义了公文写作的概念与内涵，扩大了公文的宏观范畴，涵盖了各类公文写作。在分类上，本书更多是从公文实现的内在功能角度加以区分，而不是简单按照外在的文种形式来分类。 本书介绍了法定公文、事务性文书、决策与落实类文书、信息类文书、日常沟通类文书、宣传类文书、党务类文书、职场应用文、研究咨询与参考建议类文书、礼仪类文书、管理制度类文书、书信类文书、总结类文书、计划类文书、交流汇报类文书、鉴定类文书、凭据类文书等17 种文体，基本涵盖了我们在工作中可能涉及的各种文体，因内容较多，故全书分为上、下册。 在写法上，除了概述性章节外，本书的大部分内容是分门别类、条分缕析地介绍公文写作要领与范例，读者既可以从中掌握公文写作的基本方法和注意事项，也能对照范文行学习和借鉴，这样更加便捷、更加得心应手。 公文写作是职场人士的一项重要能力，也是不可或缺的基本功。能写出一手漂亮的公文，将成为“稀缺人才”，有助于取得更大的事业成功。 本书与《公文写作石成金之要精析》是一个套系，后者侧重于公文写作理论、方法原则、内容要素等方面的讲解，如果将两者结合起来阅读，便可把理论和实例贯通起来，读者更能够知其然并知其所以然，得到的收益无疑是更大的。
公文写作点石成金之范例精粹 下
￥38.80
《广韵》中说：范，法也，式也，模也。段玉裁《说文解字注》中说：例，比也。可见，由古到今，所谓范例，就是样板、典范等意思。 对于公文写作者来说，要想快速有效地提高写作能力，一个切实可行的路径是从学习和模仿好的范文起步，掌握其法则要领，了解其内在规律。现实当中也是如此，绝大部分成熟的写作者，有过模仿学习的初始经历。 《公文写作石成金之范例精粹》（上、下册）正是着眼于此，通过写作要领的讲解和范例的剖析，提供切实管用的方法论指导，让公文写作者特别是广大初学人士由浅深，拾阶而上，有所精。 公文，顾名思义，是为公的文。本书认为，凡是在工作场合产生、为了特定的工作上的目的和功能，与公事、公务、公意相关的属于公文的范畴。这既是回归本原对公文属性的界定，也是从实际需求出发对公文范围与时俱的拓展。 从这个角度出发，本书重新定义了公文写作的概念与内涵，扩大了公文的宏观范畴，涵盖了各类公文写作。在分类上，本书更多是从公文实现的内在功能角度加以区分，而不是简单按照外在的文种形式来分类。 本书介绍了法定公文、事务性文书、决策与落实类文书、信息类文书、日常沟通类文书、宣传类文书、党务类文书、职场应用文、研究咨询与参考建议类文书、礼仪类文书、管理制度类文书、书信类文书、总结类文书、计划类文书、交流汇报类文书、鉴定类文书、凭据类文书等17 种文体，基本涵盖了我们在工作中可能涉及的各种文体，因内容较多，故全书分为上、下册。 在写法上，除了概述性章节外，本书的大部分内容是分门别类、条分缕析地介绍公文写作要领与范例，读者既可以从中掌握公文写作的基本方法和注意事项，也能对照范文行学习和借鉴，这样更加便捷、更加得心应手。 公文写作是职场人士的一项重要能力，也是不可或缺的基本功。能写出一手漂亮的公文，将成为“稀缺人才”，有助于取得更大的事业成功。 本书与《公文写作石成金之要精析》是一个套系，后者侧重于公文写作理论、方法原则、内容要素等方面的讲解，如果将两者结合起来阅读，便可把理论和实例贯通起来，读者更能够知其然并知其所以然，得到的收益无疑是更大的。
教育的温度
￥38.60
《教育的温度》是“青春语文”工作室成员卢望军老师的随笔式教育故事集，包括“为你，千千万万遍”“我们在一起”“孩子们衡量世界的尺度”“语文，是一种生活方式”“长成一棵树”五个部分。每个部分虽各有侧重，但都聚焦于如何通教法、活法，从完善师生观到完善世界观，做更好、更真实的教育者。正如作者所感悟到的，教师离真实有多远，就离真正的教育有多远。这本书能够帮助中小学教师在面对急功近利、浮躁喧嚣的教育现实时，保持清醒，踏踏实实做一个充满青春活力的真实教育者，在教与学的成长过程中获得更多职业幸福感，让教育的真心诚意带着理想、生命与理性的温度落地。
你好,陌生人
￥38.50
在陌生化的洪流中看见他人，看见自己，在看见的过程中察觉意义。 《你好，陌生人》是人类学家项飙领衔的一部剖析现代社会人与人关系的作品。本书以三联人文城市发起和策划的系列对话为缘起，以“你好，陌生人”为话题切，通过项飙与多位跨领域学者的深度对话，探讨了现代人们如何在日益陌生化的社会中重新发现他人，重建自我与他人、与社会的连。 在现代社会生活的快节奏与高度透明化的背景下，我们逐渐陷“陌生化”的困境，对身边的人与事逐渐变得无感。本书反思了这种“陌生化”带来的孤独与疏离，尝试通过鲜活的对话与实践唤起人们对日常生活中人和物的关注，引导人们重新找回对身边人的感知与理解，构建一种“安生式”的思考方式，而在复杂多变的社会中找到自己的立足和行动。
视听语言(第3版)
￥38.50
《视听语言（第3版）》从影像、声音、剪辑三个角度研究和分析视听语言，从“单个镜头”到“镜头与镜头的组合”，条分缕析地呈现视听语言从元素到篇章的过程，并以经典影片《公民凯恩》《辛德勒的名单》《阳光灿烂的日子》《青红》《断背山》等个案为例，详细讲解视听语言的分析和解读方法。 “视听语言”是传媒院校的专业必修课，《视听语言（第3版）》既可作为高校专业教材，也可作为影视传媒艺术爱好者的门读物。 《视听语言（第3版）》自2007年10月第1版出版以来，反响良好，被近百所高校选为相关课程的教材。作者团队于2013年行首次修订，2018年行第二次修订。第3版即第二次修订的成果。本次修订，在重章节后增加了学生作业范例与评。应广大读者的要求，提供每个章节的PPT课件。
