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哲学家与哲学工作者(汤一介集)
￥47.40
本书收作者在“文化大革命”之前所写的已刊或未刊论文，表现了作者在1949年前对哲学的探索与思考，以及在1949年后至“文化大革命”期间，因受极左思潮影响，一个中国学人从想当“哲学家”而终只能做一个“哲学工作者”的历程。
郭象《庄子注》与魏晋美学思潮
￥47.40
郭象《庄子注》作为玄学理论的集大成者，在魏晋时代具有"思想熔炉""课题聚焦""思维经纬"的理论地位。郭象《庄子注》把庄子思想现实化、具体化为一种人生实践与处世精神，对中国美学和艺术新变影响深刻。《庄子注》一书，堪称魏晋诸多美学形貌的理论写照、哲学根据。本书以郭象《庄子注》为核心文本，在具体阐释郭象哲学思想的基础上，提炼了其内在的美学意蕴。在一种前后美学语境的转换历程中，本书细致而具体地架构了郭象哲学与魏晋美学思潮之间的深度关联，以确立郭象及《庄子注》在中国美学史上的历史地位。
外语研究新论:新观点、新方法、新趋势
￥47.40
外语研究新论：新观、新方法、新趋势
纠纷风险防范与和谐社会建设(社会学文库)
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随着社会主要矛盾的转变，不均衡不充分发展所带来的诸问题会在社会生活中显现，矛盾纠纷呈现出复杂化、多元化的趋势。构建和谐美好社会，需要正视现实社会中的矛盾纠纷，并对这些问题加以系统考察和科学研究。 本书从法社会学的视角，通过动态监测和个案研究，系统考察了中国基层社会的矛盾纠纷及其治理问题，并从风险社会理论视角，探讨了纠纷风险的防范与和谐社会建设路径。
新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第2辑)
￥47.40
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第2辑）
新时代高校思想政治理论课教学案例精选(第5辑)
￥47.40
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第5辑）
文明和谐论(文明新形态“两史两论”丛书)
￥47.40
本书是中国人民大学“文明新形态‘两史两论’丛书”中的一本，由党委书记张东刚教授谋划撰写、统筹推、系统整合力量编撰。 本书认为，习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，是明体达用、体用贯通的放式的思想体系。其中揭示了中华文明的突出特性，深刻论述了文明交流互鉴的学理道理哲理，强调以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，体现为文明和谐论。全书对文明和谐论行了深论述，指出文明和谐论肇基于中华文明传统，反映了对世界文明形态及其发展趋势的深切体察。深刻理解文明和谐论的核心要义，要深阐述马克思主义文明观与中华文明演逻辑，阐明“两个结合”与实现会通的文明和谐主张，探究文明交流互鉴的历史经验与发展规律，论述中国式现代化与文明和谐的发展道路，揭示中华文明的现代重塑与世界意义，把握构建人类命运共同体的文明底蕴与实践路径。唯有走向文明和谐的发展道路，实现面向未来的全球文明的价值重建，我们才能秉持历史自信和文化自信，优化世界文明交往范式，携手走向共同繁荣的新世界。
知宋:宋代之军事
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中华民族五千多年文明史的各个发展阶段，都有其独特的历史地位，两宋时期尤其如此。我们这一套“知宋”丛书，旨在为有一定文史基础并有兴趣一步了解两宋历史的读者，提供一个方便学习的门径。 本书精选了宋代军事史研究领域的代表性作品，力图关照到宋代军事史的主要方面。讨论的议题包括军事制度与武将，军事征伐与战争，军事思想、战术与技术三大类，涉及宋代募兵制、军赏制度、禁军制度、三衙统军机构、武官地位，等等。内容涵盖面广泛，或研究相关军事制度，或考察不同时期的战争，或聚焦军事思想与战争观，或探究军事司法，或论述阵法与阵图，或反映革命性的火药武器之产生与应用。本书旨在为读者提供一个了解宋代军事的窗口，也将有助于加深读者对宋朝历史的认识。
大舆论观与国家治理创新(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
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《大舆论观与国家治理创新》聚焦新时代舆论学研究体系建构和国家舆论生态治理创新，对当前网络舆论生态治理与舆论引导具有理论创新和实践创新意义。 全书的写作采用信息生态环境概述、大舆论观范式建构和国家治理创新这一递进式逻辑，分为大舆论观信息生态、大舆论观范式建构和国家治理创新这三篇。绪论回顾了中国共产党百年舆论观的演进脉络与创新发展，为整个研究提供了理论基点。大舆论观信息生态篇阐述了当前信息传播格局发生的变化。大舆论观范式建构篇从信息—情感—关系—行为维度完成了大舆论观的范式建构，提出了四大范式：信息传播范式、情感传导范式、关系网范式、集群行为范式。国家治理创新篇提出了互联网平台治理与引导是国家治理创新的抓手，并从思维创新、顶层设计、创新原则与机制、微观话语修辞等多个环节提出了国家舆论生态治理、舆论引导的范式创新。
走向善治:乡村治理的创新实践
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本书从不同角度展对未来乡村及乡村治理的想象和思考。内容涉及城镇化背景下的农业未来，以及中国式农业现代化的路径和所需的制度支撑；乡村治理的未来走向，以及未来乡村治理的合理体制，和乡村治理现代化等问题。 本书还探讨了有关公园社区、乡村土地流转、人户分离现象、发区建设、数字乡村建设和乡镇政府治理等问题。关注并研究这些问题，既是将乡村治理研究具象化、经验化，从现实经验问题出发去探讨乡村治理；也是揭示乡村治理具体实践中所面临的重问题，更重要的是探索未来乡村达到善治的多种途径。 从社会学视角前瞻乡村未来和未来乡村治理，立足于经验研究，注重客观理性和学理性分析，对乡村治理和乡村发展大方向的判断和把握，更多是基于社会事实和社会转型内在规律而做出的，这是本书研究的重要。
振兴之道:迈向共同富裕
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振兴之道：迈向共同富裕（农村社会与乡村振兴研究丛书；“十四五”时期国家重出版物出版专项规划项目；高校主题出版项目）
“第二个结合”与中华民族现代文明
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本书是一部解析“第二个结合”与中华民族现代文明的哲学读本。通过解读马克思的现代性思想与中国式现代化的实践逻辑，把握马克思主义哲学中国化的文化语境，本书以唯物史观探究“第二个结合”的内在机理，论述破解“古今中西之争”的思路与方法。在把握中国式现代化的文明底蕴和世界历史意义的基础上，作者深论述了中国式现代化的文化形态与中华民族现代文明的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，分析了中国特色社会主义文化发展的基本结构，阐明了坚定文化自信的历史传统与时代品格。以建构中国自主知识体系的文化自觉，本书探究了构建人类命运共同体的文化合力的理论资源，探析了秉持实现中华民族伟大复兴的文化使命，阐述了建设中华民族现代文明的学理内涵。
儿童社会工作教学案例
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本书聚焦儿童社会工作的理论、政策和实践的最新展，以期推动儿童社会工作教学、实务和研究者的交流，提升相关从业人员的能力建设。本书上篇重介绍儿童社会工作范畴、理论依据、政策展、专业伦理价值等内容，下篇包含了6篇儿童社会工作服务教学案例，涉及困境儿童救助、残障儿童社会工作服务、儿童收养、基层儿童主任与儿童保护、乡镇儿童之家建设、儿童友好型社区等儿童社会工作热议题，以期为从事儿童社会工作服务和研究的相关从业人员提供理论和实践的参考。
异域之眼看中医【中华书局出品】
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以科学的戒尺度量中国医学体系，在21世纪引起了西方学者的反思。他们发掘医学与宗教、哲学和社会习俗相互关联的多样性传统，试图从社会学、人类学和文化学重新审视中国医学。或以新的方式阐释经典文献，或从考古成果中发现官方经典和广泛流传的文本中几乎只字不提的内容，或从宗教甚至迷信中重拾有价值的文本。诸如通过田野调查考察“五味”在中医中的运作方式、分析被当代主流医学和哲学家摒弃或嫌弃的古老迷信的掌诀术、考察针灸在美国乡村音乐发源地纳什维尔的“本土化形象”以及由此产生的“地方性知识”。本书由全球重要的中国医学史研究者的线上学术活动演讲稿整理而成，反映了海外中国医学史研究的新近趋势和问题意识。
严复与福泽谕吉：中日启蒙思想比较(修订版)(守望者)
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在中日启蒙思想这一主题下，本书以历史的纵向变化和时代的横向关联为坐标，以严复与福泽谕吉这两位中日近代具有代表性的启蒙思想家为中心，分列时代篇、文化篇、思想篇和实践篇，从不同的方面和维度，系统地对中日近代启蒙思想行了透视和比较，呈现了两位启蒙思想家的复杂图像、相通性和独自性，作者在不少问题上都提出了自己的见解和观，是一部较早展中日启蒙思想比较的学术专著。
内圣外王的追寻:《孟子》
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孟子是儒家学派的重要代表人物，其内圣外王思想成为中国优秀传统文化的重要内容。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点和政治行动。孟子师承孔子之孙孔伋的弟子，继承并发扬了孔子的思想，成为一代儒家宗师，常与孔子并提，人称“亚圣”。“居仁由义，大人之事备矣。”通过注释、译文、品评，《圣王之道》深刻阐释了孟子的思想及其现代意义。
知宋:宋代之儒学
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中华民族五千多年文明史的各个发展阶段，都有其独特的历史地位，两宋时期尤其如此。我们这一套“知宋”丛书，旨在为有一定文史基础并有兴趣一步了解两宋历史的读者，提供一个方便学习的门径。 文萃选编以两宋为中心，列出了政治制度、君臣、法律、科举、军事、城市与乡村、货币、交通、科技、儒学、文学、书画艺术、建筑等专题。《知宋·宋代之儒学》重关注宋代儒学的发展，分上、下两编。上编依年齿选邓广铭、徐规、陈植锷先生与陈来、王瑞来教授共七篇文章。下编收编者何俊教授近年分析宋学初兴时胡瑗湖学与宋学完型时朱子理学、象山心学、水心事功学等四篇文章。上、下两编互补，引导读者对宋代儒学获得一个兼具宏观与微观的认知。
汉英委婉语跨文化比较研究(外国语言文学学术论丛)
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本专著通过跨文化交际的视角对汉英语言在职业委婉语、新闻委婉语、广告委婉语、死亡委婉语、疾病与伤残委婉语、犯罪与惩罚委婉语、儿童委婉语、办公室委婉语、网络委婉语等方面的文化差异行比较。书稿内容涵盖不同年龄、不同社会角色、不同行业、不同宗教信仰者使用的委婉语，对了解委婉语产生的社会心理基础、语用功能，了解影响委婉语产生的各种社会文化因素有一定帮助。书稿涉猎不同历史时期、不同社交场合、不同文化背景、不同文体使用的委婉语，对不同社会环境下的委婉语行充分的分析，对跨文化交际中正确而恰当地使用委婉语有一定的指导作用。
走向技能型社会——公共职业技能培训共建共享
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2021年10月，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出：到2025年，技能型社会建设全面推；到2035年，技能型社会基本建成。在这一历史征程中，职业技能培训尤其是公共职业技能培训将在提升劳动者素质方面发挥重要作用。 本书由国家发展改革委就业收分配和消费司、中国人民大学劳动人事学院、中国劳动和社会保障科学研究院共同编写完成，紧扣“助力经济社会发展协同共”的主题，对国家和部分重省份推公共职业技能培训共建共享的政策措施和实践行了归纳整理，剖析了我国公共职业培训共建共享的现状和存在的问题，同时总结归纳了澳大利亚、英国、新加坡、欧盟推动职业教育培训资源共建共享的做法，在此基础上提出了促我国公共职业培训资源整合、规范化发展的意见和建议，以期为管理者、研究者、政策制定者以及相关工作实践者提供参考和借鉴。
晚期资本主义的空间理论与城市化
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本书主要考察西方马克思主义代表性人物如詹姆逊、哈维、索亚等人对资本主义空间正义问题的系统剖析和批判。空间生产、空间分配和空间消费问题逐渐成为西方马克思主义空间正义批判的主题。本书通过对发达资本主义空间问题的考察，力图展示西方马克思主义者对资本主义空间不平等问题所行的理论探索与研究展，这对中国学界的空间正义问题研究具有重要启发意义，同时也有利于推动中国的城镇化建设与发展，促美丽中国蓝图实现。
奋斗在基层一线的人大人——中国人民大学校友口述史(第三辑)
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中国人民大学有许多奋斗在基层一线的年轻校友，他们把自己的青春和才华都投到对中华民族具有重大意义的伟大事业中，用脚步丈量祖国大地。 本书收录了对27位校友的专访，讲述了他们在基层扶贫的难得经历，生动诠释了改革创新、攻坚克难的精神风貌，反映了他们不忘初心的使命担当和对人民的深厚情怀。全书试图从干部之重、群众之善、扶贫之艰、山区之变展现出校友们亲身经历、亲眼观察到的脱贫攻坚全过程，从微观角度反映出中国共产党领导全国人民立足千年大计，奋力推脱贫攻坚的伟大历程。
