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中国特色社会主义核心价值体系建设研究
￥40.98
《马克思主义研究论库：中国特色社会主义核心价值体系建设研究》由具有共相意义的“核心价值体系”问题发端，紧紧围绕“中国特色社会主义核心价值体系建设”这一核心论题，侧重从理论概述、时代境遇、重点和难点问题、现实对策层面进行研究。全书由导论和正文十一章组成。导论侧重从政策理论和现实关切角度阐明了社会主义核心价值体系建设问题研究的时代价值。、二章集中论述了建设中国特色社会主义核心价值体系问题的缘起及其重要性等问题。第三、四、五、六章结合我国当前社会面临的全球化、网络化、现代化时代境遇与现实挑战，着重探明了建设中国特色社会主义核心价值体系的客观基础、基本要求、现实目标、基本向度、主要原则与逻辑思路等。第七、八、九章侧重从凝炼核心价值观，凝炼和培育当代大学生、领导干部、公共人物三大特殊群体的核心价值观，以及破除西方“意识形态终结论”思潮及其危害角度，对中国特色社会主义核心价值体系建设的重点和难点问题进行了剖析和论证。第十、十一章立足当代中国实际，侧重探明了在当前社会条件下建设中国特色社会主义核心价值体系的现实路径与战略对策。
刑事推定的基本理论——以中国问题为中心的理论阐释
￥40.98
本书从犯罪构成要件证明困难的角度讨论刑事推定问题，对事实推定、法律推定、法律推定与刑事证明的关系、推定的规制、刑事推定的理论障碍、证明困难解决体系视野下的刑事推定等问题进行描述和解释，对事实推定是否存在、如何规制推定的设置和运用、犯罪构成要件证明困难的解决方式等实践和理论难题进行讨论和回应。《刑事推定的基本理论：以中国问题为中心的理论阐释》运用社会科学研究方法，从中国司法实践中的问题出发，注重描述和解释问题，以提出具有普遍解释力的理论为目标，推进理论创新、指导实践。《刑事推定的基本理论：以中国问题为中心的理论阐释》注重交叉学科的研究思路，试图通过刑事推定这一小问题展现法学研究的大视野，在刑事实体法、程序法和证据法之间架起沟通的桥梁，推进刑事法律的一体化研究。
什么心理:我们为何这样想,那样做
￥40.94
《什么心理：我们为何这样想，那样做》是社会心理学的通俗读物，在书中你会遇到： 迷失方向的年轻人、狂热的粉丝、为情所困的“痴男怨女”、纠缠不清的亲子关系、虐你千百遍的领导和“奇葩”的同事…… 作者通过有趣的案例结合社会心理学知识，向你解释： 什么是自我、什么影响着我们的行为、什么决定了我们的态度、我们为何为情所困以及社会上那些令我们难以理解的现象。 你会发现社会心理学的应用无处不在。 《什么心理：我们为何这样想，那样做》可以让你真正将社会心理学思维融自身知识体系，在读故事的过程中变身为生活中的心理学家。
翻译教学研究
￥40.81
全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史，勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究，分析研究发展现状，介绍研究的方法和途径，概括研究的特和不足，而指出未来发展趋势和热问题。
大语言模型的外语教学与研究应用
￥40.81
全书共四章。第一章概述大语言模型的内涵及其在外语教学与研究中的应用思路，并阐述了提示工程的总体原则。第二章和第三章通过案例讲解大语言模型的具体应用。其中外语教学方面的应用包括词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学、词典编纂等；外语研究方面的应用涵盖文献阅读与评述、量化数据采集与分析、质性数据采集与分析、语言表达与润色等。第四章论述了大语言模型应用的挑战与机遇。
莎士比亚戏剧:从阅读到表演
￥40.81
《莎士比亚戏剧：从阅读到表演》包括三部分和附录。*部分概述英国文艺复兴戏剧的特点、莎士比亚的生平与创作和戏剧研究方法。其中，戏剧研究方法细分为两种，*种重点阐述人物胚胎、戏剧冲突等本体论概念。第二种概述戏剧研究方法，包括但不限于传统研究方法和以当代文艺理论为导向的阐释性方法，为学生撰写论文提供基本的思路和理论框架。第二部分是戏剧节选，由于篇幅所限，只选择8部戏剧，包括莎翁*具有代表性的悲剧、喜剧和历史剧。每一章的内容包括素材来源、剧情梗概、演出史简介、作品节选及思考题。“演出史简介”言简意赅地提及作品的主题等特点，重点放在对剧作演出史的简略回顾上，对比较著名的演出文本进行简略分析，其中包括中国艺术家创作的本土化改编作品，目的是引导学生加强对二度创作的认识。第三部分是戏剧实践基础知识，包括台词训练、表演训练、剧评写作和演员体会等内容。附录包括莎士比亚作品年表、节选作品的人名发音表、莎剧专有词汇表、表导演术语表和参考书目。
先秦诸子文献的形成 中华书局出品
￥40.81
从春秋末期至秦国统一前，这一阶段的文化活动主体显然是以先秦诸子为代表的士人阶层。诸子各家观点不同，学派理念有别，但他们所从事文化活动都以一定的知识、观念为基础，即通过对某类知识、观念的衍生，进而提升出学派的立身准则和价值追求，而诸子文献则是这一文化活动的文本化成果。本书力求通过挖掘知识、观念衍生序列背后的文化制度，来展现出先秦诸子著述的基本轨迹。 本书所谓的知识、观念、制度均是取其广义：知识是指一个时代对自然、社会以及人类自身的看法和认识；而观念则是知识的综合和系统化。一定的知识、观念通过某种文化制度、运行途径，又衍生出新的知识、观念，进而形成了多种类别的文献体系。与此同时，这一文献体系也会反过来促使新的知识、观念、文献文本的衍生和发展。所谓的文化制度，包括各种法律法规、政策以及各种习惯、风俗、传统等，即它不但指朝廷的纲常政制、刑法律典，而且指民间的家规族法、习俗惯例，乃至百姓日用而不知的风俗习惯。结合这些知识、观念、文化制度的定义，本书把先秦诸子所面对的知识、观念分为礼乐教化、道家谋略、实用技艺、政治综合等四个类别，力求通过这些知识、观念背后的各种文化制度，来呈现先秦诸子著述的基本过程。
教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究
￥40.81
《教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究》采用行动研究方法，对调查问卷、访谈、观察日志、测试等量化和质性数据行深分析，探讨大学英语线上教学与传统堂课教学在教学主体、教学内容、教学环境、教学模式、教学测评以及教师和学生等课程要素上的深度融合， 以构建人本 、 放 、 平等 、可持续的大学英语教育生态，实现从线上线下资源的融合到线上线下学习的真正融合，为外语教育的创新发展提供理论支持和实践参考。
中国文化课:12部经典读懂中国
￥40.80
《中国文化课》是由武汉大学通识教育中心讲授的12堂中国文化经典入门课，以“关键词”讲述是本书的一大特色，带领读者直通经典的核心。 这本小而精的中国文化通识课，由经、史、子、集中*具代表性的12部原典组成。作者对原典的创作背景和主旨给出了提纲挈领的讲解，同时深入精华句段，逐字、逐词分析，深挖文本的幽微内涵。此外，还讲求经典之间的互动，为读者搭建起一个横纵交错的中国文化原典阅读的体系 。 中国经典文化有着旺盛的生命力，千年来不断回答着每个时代*关注的问题。如生命的意义、人生的价值，如何在变化无常的世界里安顿自己的内心，化解迷茫和焦虑，如何求知、怎样才能做到知行合一，等等这些上至宇宙起源，下至日用伦常的大小问题，12堂中国文化课都用经典给出了自己的回答。
人格的健全:读懂自己和身边的人
￥40.80
本书的内容来自资深心理医生从业25年、累计20000多小时经验总结，是一部深入探讨人格特质的作品。 作者以精神分析客体关系理论为基础，通过七个典型案例，生动呈现了边缘型、表演型、自恋型、依赖型等十二种人格特质的内心世界。 本书把心理学知识用“咨询师感悟”表达，结合实际治疗案例，内容通俗易懂，帮助广大读者科学地了解各种人格特点，在面对各种人格时不迷茫，从容处理好人际关系，享受美好人生。 书中每个章节聚焦一种人格：边缘型的椿用自伤对抗被抛弃恐惧，表演型 的小渔将情绪转化为躯体症状，自恋型的鲲在虚假强大下掩藏无助，分裂样的小湫用“死亡倒计时”表达对侵入性关系的反抗。作者通过细腻的咨询对话，展现治疗师如何理解来访者，在“相互救赎”的过程中，帮助来访者建立新的客体关系体验。
中国神话史
￥40.80
本书是袁珂先生阐述广义神话思想以解决神话研究考察对象范围问题的专著，是研究中国神话基础理论的一部开山之作。袁珂先生在数十年整理和研究中国神话的过程中，逐渐认为中国神话的范围要从狭隘的圈子里跳出来，扩大视野，才能见到中国神话的真正丰美。在本书中，他以广义神话思想为基本认识，引经据典，考察了中国神话在流传中的演变，和它对后世文学艺术的影响，以及历代神话整理者、研究者在整理、研究工作中的一些问题，是对中国神话发展形成整体概念的经典。
马可·波罗的追随者
￥40.80
《马可?波罗的追随者》讲述了20世纪初的上海，“老中国通”卡尔?克劳在经营其广告事业的同时，与形形色色的“洋鬼子”相遇的故事：官员、商人、传教士；酒鬼、单身汉、体面人；美国人、英国人、德国人……或亲身经历，或道听途说，克劳以幽默犀利的笔触记述了自己在华生活廿余载的丰富见闻，展现了近代中国社会变迁与外国人在中国的复杂角色。 从拍桌子的外交官、利益交织的大班和买办，到只愿意受雇于单身汉的男仆、寻求国旗保护的人们，本书生动呈现了旧中国历史转折中的商业活动、文化碰撞与市井百态，兼具历史价值与文学趣味。正如克劳所言，初来乍到的“洋鬼子”们或许会感到格格不入，或有诸多不满，但经过短暂的适应后，人们逐渐爱上了这座城市愉快、友好、国际化的生活——这里既有令人头疼的混乱，更有着令人着迷的包容与活力。
安史之乱
￥40.80
欲破解唐朝风云变幻的迷局，要先解读安史之乱的密码。 755年，一场持续七八年之久的战乱拉了序幕。从帝国的裂缝到崩塌，是谁姑息养奸、自食其果？是谁将唐朝推了深渊？是谁抵挡内忧外患、艰难抗战？流血与伤痛、冒险与较量、欲望与宿命，在硝烟散去后，战乱的余波仍然在唐朝社会久久荡漾。本书以崭新视角解读安史之乱前因后果，解读大唐兴衰之路。
史记里的谜:司马迁未言明的历史真相(发现一个比《史记》记载更加精彩的古代中国。读懂《史记》的好帮手)
￥40.80
本书是一部历史探秘之作。作品以《史记》为线索，深挖掘那些被司马迁隐去或语焉不详的历史谜团，通过120个引人胜的谜题，带领读者穿越时空，探究上古传说、夏商故事、两周风云和秦汉往事背后的真相。 书中既有对历史事件的审视探讨，如“盟津观兵是不是子虚乌有的事件”；也有对历史人物的多面解读，如“兵圣孙武的原型是伍子胥吗”；更有对文化现象的探究剖析，如“神话中和现实中的昆仑山是什么关系”。作者将考古发现、文献考据与合理推测有机结合，以严谨的学术态度和生动的叙事手法，为我们解析了那些被神话、被误解、被尘封的历史面相。
唐诗中的历史:战争、王朝与兴衰之歌
￥40.80
这本书认为，历史与诗是一体的，对于唐代来说尤其如此。了解唐代波澜壮阔的历史，才能领会唐诗的恢弘气势、雍容气度以及坚定执著；不读亲历唐代历史事件的诗人的作品，就无法深历史人物的情感与志趣，也就无法揭示历史的全部。 由此，本书选择了既为历代传诵，又具有较高史料价值的唐诗作品，对其行历史解读和艺术分析。二十个主题涵盖初唐、盛唐、中唐、晚唐各个时期，展现了初唐时期昂扬取的社会风貌、盛唐时的军事形势和繁华下的危机暗伏、中唐时政治的反复和混乱黑暗等，也对文字背后唐代文化精英的所处的社会和精神世界有细致、深的刻画和剖析。 本书语言简洁流畅，剪裁适度。它既提供了了解壮阔的唐代历史的窗口，也为读者感受、理解、品味唐诗提供了新的角度与解读方法。
幼学琼林(精)--中华经典名著全本全注全译 中华书局出品
￥40.80
《幼学琼林》，全名《幼学故事琼林》，一名《幼学须知》，或名《成语考》。“幼学”，界定它的受众是儿童，性质是蒙书。“琼林”，是比喻性说法，意为精华荟萃。“故事”，是从内容角度描述，说明该书所讲是古时候的事情；“成语”，是从语言修辞角度界定，该书性质为习用的古语。《幼学琼林》是中国古代蒙学经典之一。全书采用对偶句写成，便于吟诵，容易记忆。全书分天时、地舆、岁时、朝廷、文臣、武职、祖孙父子、兄弟、夫妇、叔侄、师生、朋友宾主、婚姻、女子、外戚、老寿幼诞、身体、衣服、人事、饮食、宫室、器用、珍宝、贫富、疾病死丧、文事、科第、制作、技艺、狱讼、释道鬼神、鸟兽、花木33类，内容涉及人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、鸟兽花木、饮食器用等，丰富广博，包罗万象。是关乎中国古代文化常识的小型百科全书。 了解典故的原始出处，衍生意义，以及能准确地使用，三全本《幼学琼林》着力于对书中语典追本溯源，便是满足这一学习功能的一部书。
大战场:敌后抗战田野调查笔记(纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年)
￥40.80
《大战场》以翔实的史料、客观的视角，通过14篇田野调查报告，再现了中国共产党领导的敌后战场重要战役战斗，彰显了敌后抗战在中国人民抗日战争中的重大价值。 敌后战场的辟，奠定了中国抗战两个战场的战略格局，为迅速扭转战争初期的不利局面发挥了重要作用。敌后战场的坚持斗争，粉碎了日本侵略者“以战养战”“以华制华”的战略图谋，充分展现了中国共产党的中流砥柱作用。 本书作者长期坚持田野调查，深晋冀豫苏鲁等敌后战场战役战斗发生地寻访调研，结合中外史料互证，挖掘鲜为人知的战场记忆，重现了真实的敌后战场。本书有力回了对敌后战场的诋毁抹黑，在相当程度上填补了军战史专业研究的空白。
明代官员的职场生活
￥40.80
步入明代，中国的科举制度走向鼎盛，科举考试也逐渐衍生出各种各样的门道和讲究。对此时的许多读书人而言，入朝为官可以说是一生的事业追求。而真正进入官场后，更是容不得半点松懈：如何小心翼翼地侍奉皇帝，如何与同僚及宦官集团共处，如何在各色纠葛中保全自己，都是京官不可不学的求生之道。 从求学、备考、应举、任职至退休，明代官员的职场生活可谓环环皆有讲究。一旦踏足其中，便注定要尝尽酸甜苦辣。本书正是聚焦这些于明代官场中挣扎沉浮的文人，从他们的奇闻趣事、生存智慧入手，深入剖析明代官场与科举制度的方方面面，为读者带来一场精彩的明代仕宦之旅。
江南市镇的早期城市化(精) 中华书局出品
￥40.80
本书对明清至民国时期中国经济为活跃的江南地区，即长江三角洲的苏州、松江、杭州、嘉兴、湖州五府的四十多个典型市镇行了全方位的研究和探讨，勾勒出其逐渐城市化的演变轨迹，不仅系统展现了江南市镇的分布格局、经济结构、文化传统和社会风尚，而且对这些市镇曾经引领时代潮流、带动传统社会变革及至城市化的原因作了深解析。
资治通鉴启示录(全二册) 中华书局出品
￥40.80
《资治通鉴》“网罗宏富，体大思精”，*生前读了十七遍，赞叹这是一部难得的好书。 张国刚教授反复研读《资治通鉴》，深得其精髓，对书中重要人物的命运沉浮、重大历史事件的来龙去脉行了全面、细致的解读，深挖掘其中有关修身养性、治国理政、为人处世、选人用人、家风家教等方面的历史智慧和现代启示，而成《资治通鉴启示录》。 《资治通鉴启示录》，不仅系统呈现秦汉、隋唐两段大一统的辉煌，战国、魏晋南北朝和五代十国三段分裂混乱的曲折，而且深刻剖析改革中的刚性与柔性、人生职场上的与退、军事斗争中的奇与正、权力平衡中的轻与重、驾驭部属时的宽与严、政治生涯中的方与圆……是人生成长各个阶段的书。 全书分“周纪”“秦纪”“汉纪”“魏纪?晋纪”“宋纪?齐纪?梁纪?陈纪”“隋纪”“唐纪”“后梁纪?后唐纪?后晋纪?后汉纪?后周纪”八个部分，每部分下分若干章节。作者还将文中有关修身养性、为人处世、治国理政等的启发性语句提炼出来，共计122条，并以灰色底框的形式置于页面右侧，以便读者更好地理解《资治通鉴》的现代价值。
埃及通史5:罗马统治时期的埃及
￥40.80
本书引用老普林尼、普鲁塔克等古代史学家的文献，参考皮特里、马哈菲和凯尼恩等近代埃及学学者的研究成果，讲述了罗马统治时期(公元前30年到7世纪中叶)的埃及历史，揭示了罗马帝国中央政府与埃及地方政府之间的微妙关系:中央政府实力较强的时候，埃及相对服从;中央政府实力较弱的时候，埃及相对独立，甚至成为国中之国。本书还配有包括神殿、壁画、雕像、石碑、钱币、铭文、灯具和陶器在内的164幅插图。
