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(西方现代批评经典译丛)语言与沉默：论语言、文学与非人道
￥25.00
乔治·斯坦纳的代表作，也是20世纪西方人文批评的经典著作。本书的核心议题是语言、文学批评与人道主义（及反人道主义）。其辑录的文章写于不同时期，但都共有一个根本的主题——语言的生命。在斯坦纳看来，语言是文化的代表。而现代西方的几股非人道主义逆流（尤其是纳粹）导致了语言文化的滥用与污染，使西方文学的创作陷“沉默”。因此，在经历了种种浩劫之后，语言及其相关的现实世界究竟该何去何从？批评家与知识分子在这一过程中又该担当何种责任？
关键突破:25个直击问题本质的解决利器
￥25.00
无论是面临职业选择的举棋不定，还是团队协作中的沟通吃力，《关键突破》聚焦人生管理四关键，帮助读者在面临工作与生活、个人与团队的困境时，掌控逆境破局、高效赋能、思维升级、习惯重塑的方法。 本书中25个直击问题本质的解决利器，是个人发展咨询师吴静思向哈佛“学霸”、博士生导师、有着一身成就的科学家等八位精英探访讨教，提炼出的一系列解决问题的有力方法。出现问题就要解决问题，而解决问题为关键的一步，便是寻求突破。《关键突破》整合破局之道，诠释个人管理法则！
双语词典文本性研究
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《双语词典文本性研究》从文本性理论出发，探讨了双语词典作为作品、文本和互文本的文本性特征，并且对双语词典的文本性特征予以了编者、文本和使用者三个维度的考察，以此研究为基础，重点针对英语动词在英汉词典中释义的文本表征做了个案分析，以动词的语义结构作为分析对象，用框架语义学或事件语义学的理论，分析英汉词典中的动词的释义模式，研究拓展了双语词典研究和编纂的理论深度及其实践性认识。...
遇见更好的教与学数字化时代小学生高阶能力培养的实践与探索
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随着时代的进步，教与学的侧重点从学知识逐渐变成学习能力和核心素养的培养。怎样找到一条培养学生高阶能力的路径，是一个非常值得研究的课题。本书明确了高阶能力的定义和内涵，分析讨论培养高阶能力的研究现状及理论方法，思考如何将高阶能力的培养融入教学设计中，并根据当前办学实际情况提出理论化解决方案。探索项目化学习对高阶能力培养的作用，提供相应案例以供参考，并根据当前办学实际案例进行详细分析，明确教学设计上的优势与不足。
天使最美丽
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2020年，宁夏回族自治区共派出6批医疗队员驰援湖北。1月24日起，人民网宁夏频道推出《战“疫”日记》栏目，发表援鄂医护人员日记，如《多扎几针不要紧，你们都是我们的恩人！》等文章，截至目前，已经发表100篇，本书即为该栏目的文章结集。通过医护工作者的亲历亲述，听听他们对亲人的想念，对战友的深情，对患者的温暖。带领我们深度了解一线医护工作者英勇奋战和无私奉献的可贵精神，展示社会各界万众一心众志成城的昂扬精神面貌。
总编辑叙谈
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社会总在花样翻新，编辑孜孜以求的东西却永不会过时。《总编辑叙谈》是上海世纪出版集团前总裁陈昕先生的一本小书，书稿内容来自陈昕先生在2021年和2016年的两场讲座，讲座是针对青年编辑和出版从业人员，作者从自己四十年的从业经历、经验出发，精炼地总结了在时代风云变换之中，编辑作为内容行业工作者，如何定位自己的职业，以什么样的方式对待自己的职业生涯，工作中应该遵循什么样的原则，等等。作为一位用40年的时间从一线岗位做到全国家出版集团掌门人的杰出编辑，作为操作过许多重大、复杂出版项目的资深出版人，作者对编辑这份职业理解至深，言简意赅地将毕生出版工作心法凝练于这本小书之中。
双语语料构建与双语文本聚类研究
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本书以多语言文本为研究对象，进行基于多语言文本的文本挖掘，涉及任务主要分为三块内容，多语言文本的采集，其中包括了平行语料和可比语料，对多语言语料的评估以及多语言文本的聚类。其中，多语言文本的聚类研究中，针对多语言文本的关键词抽取、平行语料和可比语料的文本聚类进行了相关实验。任务中主要针对中英文语料进行相关挖掘，实验中使用的研究方法具有普适性，可以运用到其他语种的文本挖掘中。
翻译中的异质性
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“异”是翻译活动的出发，因为翻译就是为了克服异质性造成的障碍，以行沟通和交流；同时，“异”也是翻译的归宿，因为彰显语言、文化、思想上的异质性以促多元文明的交流与互鉴是翻译的不懈追求与根本所在。换言之，翻译既要克服异质性问题，又要保留异质性成分，那么究竟应该如何面对这一悖论呢？ 这本专著在前人的研究基础上，以翻译中的“异质性”为研究对象，就其概念、与翻译本质的关系、不同维度上的体现、与译者的任务的关系、翻译策略及受规律几方面展了系统的考察与研究。作者将“异质性”问题放在整个翻译发展史中去考察，逻辑地展现了不同视角、不同维度、不同立场下的“异质性”问题及其与其他因素之间的复杂关系。同时，作者结合历史和当下语境中的现实问题，特别是针对中国文学走出去过程中的问题和争议，行了积极有益的思考和探索。
媒介融合背景下的新闻传播教育
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本书分为两大部分，部分为大学的新闻传播专业面对新媒介新技术环境的大规模变迁，知识传授与教学环境如何因应的研究与反思；第二部分是对美国密苏里大学、威斯康辛大学、西北大学、谢菲尔德大学、哥伦比亚大学，英国爱丁堡龙比亚大学、普利茅斯大学，澳大利大埃迪斯科文大学，新西兰奥克兰理工大学等十八所大学中新闻传播学科的课程设置资料收集与分析，以为他山之玉之参考。
档案中的北京:科技之光
￥25.00
《档案中的北京:科技之光:北京档案史料.2022年.第1辑》由北京市档案馆编
演员自我修养
￥24.99
《演员自我修养》是世界著名演员、导演、戏剧教育家和理论家斯坦尼斯拉夫斯基的代表作。本书是以戏剧学校师生课堂对话形式写就的日记体，是作者表演体系理论总结的精华；它详细阐述了演员在形体、发声、性格、思维逻辑等方面所应具备的素养，是一部经无数表演工作者成功检验的关于演员职业、责任与使命的工具书；更是一部关于演员与社会相结合，提升与完善演员艺术修养、道德修养的人生巨著。 斯坦尼斯拉夫斯基的表演体系在中国博得梅兰芳等戏剧家的高度评价，并对中国的演员事业产生了深远影响。因此，学习研究这部作者，也成了每个演员和艺术工作者的必修功课。
暨南文库.新闻传播学·数字时代的场景传播
￥24.99
本书以多视角、多方法分析数字时代场景传播的现状与特、用户消费行为模式及其发展趋势，通过“从用户区分到场景区隔”“场景视域下的数字营销”“面向未来的数字户外场景”和“‘后真相时代’的舆情传播”四部分，阐述了数字时代场景传播的变化、场景视角下数字营销的应用、户外LED的场景应用以及数字场景下舆情传播的特与原因。
双语语料库界面下英汉语义韵对比研究
￥24.99
李晓红编著的《双语语料库界面下英汉语义韵对 比研究》以语料库研究范式下的扩展意义单位模型为 理论基础，基于双语语料库界面下的验证数据，采用 语义韵力度、主导语义趋向等测量描述参数，在英汉 双语视角下揭示并探讨英汉双语词汇型式表达语义韵 的特征异同，并提出语义韵对等是*高程度的双语型 式对等。本研究对语言对比研究、翻译研究、语言教 学及双语词典编撰具有借鉴意义。本书适合语料库、 翻译、语言对比领域的研究者和教师使用。
农村应用文写作实务.上
￥24.99
《农村应用文写作实务》是农村干部教育·农村经济综合管理系列图书之一，是编者针对新时期农村干部群众的实际需求，在多年从事农村干部继续教育应用写作教学经验的基础上编写而成的。《农村应用文写作实务》分上，下两册，本书是上册，内容主要包括：绪论，农村公务文书，农村事务文书以及村民委员会换届选举应用写作专题。本书以“用”定“编”，以“用”定“教”，学以致用，追求实效，易学易懂，具有较强的针对性，实用性，可读性，对提高广大农村干部群众和农业职业院校学生的应用文阅读与写作能力具有重要的作用。本书可作为新农村干部群众教育与培训，各类农业职业院校涉农专业教材，也适合广大读者使用或参考。
读与被读
￥24.99
《读与被读》是首都师范大学燕京人文讲席教授、俄罗斯文学权威学者刘文飞解读评论世界文学经典名著的全新学术随笔集。 本书论及荷马、但丁、莎士比亚、塞万提斯、歌德、雨果、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、乔伊斯、川端康成、纳博科夫等十一位世界文学大家及其代表作。作者基于对经典文本的精研细读和对作家生平的查究梳理，每篇文章提炼一个焦并围绕它展剖析讲评，或钻研人物形象，或探讨文学属性，或谈论思想、生存等严肃话题，或从建筑、颜色等细节解构经典，十一个主题生动、新异、丰富、深刻，纵横合，蔚为大观，是世界文学爱好者的思想盛宴。 作者解读名著，建构体悟，这本书自身就是天才的作家、理想的读者在“读”与“被读”之间角力的果实。
智能传播：机遇与挑战
￥24.99
本书为第五届上海交通大学—国际传播学会新媒体国际论坛的优秀论文选辑。本辑包含14篇关于新媒体与智能传播的优秀论文。着重探讨智能媒体发展在哲学、技术、理论、实践等层面的关键问题，主题包括智能媒体：风险与反思；“后真相时代”的媒介信任；算法新闻的机制、伦理与规管。研究兼顾理论探讨与实证分析,是对现阶段智能媒体研究的重要补充。 本书可供媒体研究人员参考、阅读。
暨南文库.新闻传播学·生态与修辞—符号意义论
￥24.99
《生态与修辞：符号意义论/暨南文库·新闻传播学》以基本的符号意义机制为起，阐述了符号的指示性，并对文化的“标出性”概念做了系统的分析，而从跨学科的角度探寻文化符号与生物符号的互动关系，揭示二者的符号意义，将分属自然与文化的两个议题在符号学的视阈中予以统一。
对比短语学探索:来自语料库的证据
￥24.95
对比短语学，作为传统的对比语言学与短语学在新的学术语境下的发展与延伸，日益成为语料库语言学引人关注的重要探索领域。《对比短语学探索(来自语料库的证据)》集合了作者卫乃兴、陆军及其团队建设英汉平行语料库的独特思路与实践，系统表述了对比短语学的要旨和理论基础，探索跨语言对应意义单位研究的一般路径与技术手段。 方法论与建库内容之外，全书行的对比短语学探索包括：1)翻译对等的语言学价值：2)英汉对应词语序列的型式构成或扩展意义单位对比：3)专门文类 (如政治文本和学术文本)英汉程式语对比：4)英汉习语对比：5)话语标记语以及语法结构对比等等。这些对比研究从不同角度揭示了英汉翻译对等复杂的形式、意义、功能对应轮廓及其对双语交际的影响：英汉双语界面下，意义单位、翻译单位、类联、语义趋向、语义韵常模、语义韵力度、相互对应率等诸多构念显示出特有的形态，导向新解。 本书可以为翻译研究、对比语言研究、机辅翻译研究和语言教学研究提供理论启示和实践参照．对翻译、语料库和语言教学研究者具有很高的参考价值。
世界语言生活动态.2017-2019
￥24.95
《世界语言生活动态：2017-2019》 语言生活是社会生活的重要组成部分，突出了战略性、信息性和动态性，汇集了世界主要国家的语言生活基本状况，涉及语言与政治、语言与社会、语言与经济、语言与文化、语言与传播、语言与科技、语言教育、语言保护、中文在海外、语言与立法等不同板块的内容。通过观测世界语言动态，掌握世界语言生活概况，能为我国调整语言战略、制定语言政策、拓展语言研究的范围，提升语言教育水平，提供有益的启发。
第二语言加工与发展研究
￥24.95
《第二语言加工与发展研究》从第二语言习得的基本概念手，着重论述了对于二语习得过程和结果具有重要意义的语言迁移、中介语、语言能力以及语言表现等概念，对国内外第二语言习得顺序研究行了梳理。通过分析不同时期的二语习得顺序特征，归纳出其相似之处以及存在的不足。鉴于此，笔者围绕Pienemann教授所提出的"语言可加工理论"及其核心框架，从第二语言语法加工的角度出发，对我国高校非英语专业大学生行了抽样测试和调查研究，并揭示出受试大学生的英语口语与书面语语法特征及其语言加工能力分布。此外，结合文献综述和研究结论，为大学阶段英语语法教学提出了一定的方法策略和发展方向。
古英语与中古英语文学通论(试读本)
免费
本书是一部系统论述英国早期文学的著作。全书按语言分期分上下两卷。每卷前面均有一篇《概述》，用来宏观把握这一时期英国人的生存状态，文学的基本特征，当时的语言（包括语音、文法）、诗律与现代英语的差异，等等。《概述》后面的正文则以文学种类为叙述单元分章论述。为后来者更深、更精到的研究提供一份有用的资料。
