万本电子书0元读

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每满100减50 爆款文案写作训练手册
爆款文案写作训练手册
福蕴
¥9.40
       本书共十二章,内容涵盖文案的由来、撰写文案的步骤、文案的写作技巧、文案创意的产生、文案与营销的结合,并从多种角度一一阐述文案的书写规范、推广、如何规避误区等问题,通过阅读本书,文案新手可以更好地完成文案撰写工作,而文案老手则可以通过这本书来帮助自己在撰写文案方面得到一步提升,从本书获得一些新的灵感和启发,企业营销人员则可以通过本书获得造爆品的灵感。
每满100减50 新编公务员应用文全书
新编公务员应用文全书
吕双波
¥15.00
公务应用文是一种重要的信息载体。对国家机关来说,公文质量的高低,直反映了其思想理论和政策水平、对社情民意的掌握情况、对重大问题的分析处置能力;对个人来说,公文写作既是一种知识,又是一种技能,是一个人能力的体现,直关系到个人的工作和前途。   本书力求从实践中来,到实践中去,并以实用性取胜,以可操作性见长,范例选材标准精确。通过学习本书,您将能够:   1.掌握公文写作的一般技巧;   2.了解公文写作领域的知识;   3.帮助公务员更灵活、更准确地处理工作中遇到的各类公文写作事务。
每满100减50 新时代新闻传播教育(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
新时代新闻传播教育(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
胡百精
¥35.88
《新时代新闻传播教育》分为新闻传播学教育理念与方向、新闻传播学教育的历史回望与启示、新闻传播学基础教育守正创新、新闻传播学业务教学探索发展等板块,立足新时代新闻传播学教育面临的共性问题,回望历史总结发展经验,面向未来探讨创新的可能路径。
每满100减50 融合与互动:跨媒介背景下的影像叙事(中国传媒大学“双一流”学科建设项目“跨媒体内容生产研究团队建设”(项目编号:CUC18CX11)的阶段性研究成果)
融合与互动:跨媒介背景下的影像叙事(中国传媒大学“双一流”学科建设项目“跨媒体内容生产研究团队建设”(项目编号:CUC18CX11)的阶段性研究成果)
周涌
¥12.00
进入新世纪以来,技术的日新月异、网络的迅猛发展、信息平台的此起彼伏都给传统的媒体形式带来前所未有的冲击。信息无处不在、无所不及,新媒体和融媒体在目前整个信息传播过程中起着很重要的作用。本书详细探讨了如何利用多种媒介形式,发挥主流媒体的公信力和引导力;如何正确认识“跨媒介”叙事和中国目前影像叙事的现状;如何运用不同的影像形式和技术手法来进行有效的表达,全新媒介科技思维主导下的未来影像对艺术呈现、对影像美学形态的影响等。 《融合与互动——跨媒介背景下的影像叙事》论文集汇集了众多研究者的研究成果,显示出作者对全球化语境下中国当代媒介文化的艺术形式和技术形态的思考。全书以深入浅出的文字,尝试以多视角、多角度去研究探索跨媒介、融媒体下的影像叙事与视觉表达,以及带来的美学形态的改变;对中国国内泛娱乐产业链的本土化探索等。
每满100减50 公益广告的设计与视觉传播力
公益广告的设计与视觉传播力
萧冰,王茜
¥23.60
本书采用了眼动实验、回想测试、内容分析与多模态语篇分析等研究方法相结合,研究受众观看公益广告时的视觉注意的运动,将受众视觉关注的过程与兴趣点可视化分析,通过设计学、传播学、心理学实验与多模态分析的研究相结合的方式进行分析。 本书主要读者对象为广告从业人员、广告相关专业学生与研究者、政府宣传部门工作者等。
每满100减50 网络流行语嬗变与审视
网络流行语嬗变与审视
于鹏亮
¥23.60
本书以网络语言、网络流行语为研究对象,以1994-2003年中国网络流行语发展为时间段,以尊重现实发展情况为原则,对网络流行语在中国的历史进程进行梳理和总结。在此基础上,从共时性角度对网络流行语进行研究,考察网络流行语生成的语言学动因和流行性特征;阐述其传播属性和传播动力;分析网络流行语生成的社会心态及大众文化特征。 本书适用于汉语言文学、新闻学、传播学等相关学科方向的研究者、高校师生及从业人员阅读和参考。
每满100减50 双语语料构建与双语文本聚类研究
双语语料构建与双语文本聚类研究
章成志 等
¥25.00
本书以多语言文本为研究对象,进行基于多语言文本的文本挖掘,涉及任务主要分为三块内容,多语言文本的采集,其中包括了平行语料和可比语料,对多语言语料的评估以及多语言文本的聚类。其中,多语言文本的聚类研究中,针对多语言文本的关键词抽取、平行语料和可比语料的文本聚类进行了相关实验。任务中主要针对中英文语料进行相关挖掘,实验中使用的研究方法具有普适性,可以运用到其他语种的文本挖掘中。
每满100减50 公共传播与社会治理(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
公共传播与社会治理(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
胡百精
¥52.80
本书分为传播学研究、公共传播与社会治理、新媒体研究三个部分,收了21世纪以来传播学、新媒体研究领域代表性学者的重要篇章,为做好相关领域的基础研究及面向21世纪的转向提供了经验。
每满100减50 新闻历史与理论(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
新闻历史与理论(新世纪中国人民大学新闻传播学文丛)
王润泽
¥41.88
“新世纪中国人民大学新闻传播学文丛”按主题分为5卷,精选自2000年以来中国人民大学新闻学院在马克思主义新闻观、新闻历史与理论、融媒体建设与创新、公共传播与社会治理、新时代新闻传播教育等方面具有重要影响的论文。这些论文能够代表该领域研究水平,是在研究视角、方法、范式等方面具有引领性和标志性的学术成果。 史论的研究是慢功夫,*是做不得假。《新闻历史与理论》分为新闻历史、新闻理论和当今热等板块,收新世纪以来新闻史、新闻理论研究领域代表性学者的重要篇章,为做好新闻史论基础研究提供了经验。
每满100减50 场景即生活世界:媒介化社会视野中的场景传播研究
场景即生活世界:媒介化社会视野中的场景传播研究
阎峰
¥27.20
本书主要研究媒介化社会在数字时代的演进模式和深化图景:全球贸易体系、消费体系、资本体系作为经济动力,媒介与环境的啮合作为时空动力,人类感官的“超真实”体验作为主体性动力,新的信息和智能科技作为技术性动力,一起推动了全面的“媒介化社会”的到来。本书采用独特的实践范式来考查数字媒介化时代人类的传播活动和生活场景,探索了这些场景中蕴含的人类自我识别和认同的策略、主体和生命记忆重建的秩,以及新技术大规模应用扩散与社会、历史之间的复杂关系。 本书可供对媒介与社会话题感兴趣的读者参考、阅读。
每满100减50 《经典释文》陆氏音系
《经典释文》陆氏音系
王怀中著
¥88.80
 陕西师范大学中国语言文学学科至今已经走过了70多年的发展历程。数代学人培桃育李、滋兰树蕙,在学科建设、人才培养、科学研究以及社会服务等方面取得了令人瞩目的成就,涌现出了一批蜚声海内外的硕学鸿儒,形成了“守正创新、严谨求实、尊重个性、兼容并包”的学术传统和“重基础训练、重理论素质、重学术规范、重人文教养、重社会实践、重能力提高”的人才培养特色,铸就了“扬葩振藻、绣虎雕龙”的学院精神。   2017年,中国语言文学学科被*列“世界**学科”建设学科,迎来了难得的发展机遇。中国语言文学学科全体师生深知“**学科”建设不仅决定着我校中国语言文学学科能否在新时代创新局面、取得新成就、达到新高度,更关乎陕西师范大学的整体发展。在学校的正确领导下,各有关部门同心协力,兄弟院校及合作机构鼎力支持,文学院同仁更是呕心沥血、发愤图强,学科建设取得了显著成效。为了及时汇总建设成果,展示学术力量,扩大学术影响,更为了请益于大方之家,与学界同仁加强交流,实现自我提高,我们汇集本学科师生的学术著作(译作)、教材等,策划出版“陕西师范大学中国语言文学世界**学科建设成果”丛书和“长安与丝路文化研究”丛书,从不同的方面体现我们的研究特色。
每满100减50 励耘语言学刊(2019年第2辑)
励耘语言学刊(2019年第2辑)
北京师范大学文学院主办
¥52.22
  《励耘语言学刊》是北京师范大学文学院主办的学术集刊,为半年刊,主要刊发汉语言文字学领域的研究成果。创刊于2005年,2017年起由中华书局出版。   本刊的宗旨是:继承、弘扬中国传统语言文字学的理论、方法和求实的学风,积极吸取现代语言学的新成果,关注新兴学科的发展和语言文字的社会应用,追求学术真理,提倡探索创新。
每满100减50 两汉语类文献生成及文体研究(精)
两汉语类文献生成及文体研究(精)
夏德靠著
¥58.80
  两汉文学在中国古代文学史上有着特别的意义,这种意义首先主要表现为它真正启了帝国文学之形态。秦帝国虽然终结三代以来的封建制国家形态,但在文学方面并没有取得相应的实绩。这个任务要等到继起者汉帝国来实现,汉代文学确实在多方面展现新兴帝国的盛世气象,从而为后来文学的演奠定可贵的基础。   《两汉语类文献生成及文体研究》主要选取“语类文献”作为对象,希望通过对“语”这一特定文体的研究,借此来探究汉代散文的生成及演历程,并而为描绘汉代文学生态提供一些思考线索。
读书指南 第三辑 --跟大师学国学(试读本)
读书指南 第三辑 --跟大师学国学(试读本)
梁启超著
免费
  《读书指南(第三辑)/跟大师学国学》是梁启超先生《国学门书要目及其读法》和《要籍解题及其读法》之合集。前者介绍中国基本典籍,说明各书特、读法,文字浅显简明。后者为他在清华学校教授“群书概要”的讲稿,印行前就已“各处纷纷函索传钞”,深受青年学生欢迎;对《论语》、《史记》、《左传》、《诗经》等经典行了系统介绍,对诸书作者、成书年代及过程、内容真伪及篇次、价值及读法、校释书优劣等问题一一细究,予人以翔实有用的指导。   梁启超先生谈了许多切身的读书经验,直到今天仍然对我们有着重要的启发意义。此次出版,附录收《治国学的两条大路》等四篇文字,希望有益于读者。
每满100减50 记忆中国:新闻串起的历史
记忆中国:新闻串起的历史
李泓冰
¥35.00
本书从一位人民日报从业30年的资深记者的数十篇新闻作品,滴水见日,管中窥豹,对中国的改革岁月作了微观回顾,也从央媒30年报道样式与传播手段的观察视角,反映80年代以来新闻语境的变迁和传播的与时俱。作者在政治、经济、社会、文化等领域均有采写经历,报道样式覆盖消息、通讯、人物、报告文学,时评、政论以及融媒体写作,还曾选人教版中学语文教材。既选取了与大时代、大改革、大事件相关的如三峡工程、九八抗洪、汶川地震、北京奥运、上海世博、区域协调发展等重大题材,也有与民生及人文温度息息相关的文物抢救、随迁子女教育、代沟问题、路边小店的生存与城市治理等,亦有突发事件如万载爆炸、强制拆迁、阜阳毒奶粉、动车追尾事故等深度报道或评论。这是一个从铅字照排时代走到媒体融合时代的记者的社会实录,不管传播载体如何变迁,内容永远值得关注。
注音版说文解字(试读本)
注音版说文解字(试读本)
(汗)许慎 撰(宋)徐铉 校定 愚若 注音
免费
  《注音版说文解字》原版总结了先秦、两汉文学的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训访不可缺少的桥梁。特别是《说文》对字义的解释一般保存了*古的含义,对理解古书上的词义更有帮助。此书保存了研究古代社会历史、文化等各方面的材料,是我们整理我国优秀的文化遗产的重要的阶梯。《说文》包括各种含义的字的解释,反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等等。
每满100减50 语言服务书系·修辞研究(第三辑)
语言服务书系·修辞研究(第三辑)
吴礼权 李索 主编
¥22.99
《修辞研究》为“语言服务书系·修辞研究”之一,以研究修辞规律、服务语言实践为职志,本书为第三辑。全书分古代汉语修辞、现代汉语修辞、修辞学理论、修辞学史、修辞史、修辞与逻辑、修辞与教学、翻译与修辞、国外修辞学与少数民族语言修辞十个板块,共收录学术论文24篇。另有学术动态专文两篇,介绍修辞学研究领域之前沿动态。
每满100减50 一个新闻人的核心素养
一个新闻人的核心素养
梁瑞平
¥19.99
本书创造性地提出“核心素养”概念,并从思想力、应变力、智造力及领导力四个维度,探讨了媒体融合背景下纸媒人如何因应时势,以自我革新来适应时代变化,不断为读者(用户)提供更优质、更耐读的内容的路径与方法论。
每满100减50 高级汉语写作—论文写作
高级汉语写作—论文写作
高增霞 编著
¥13.99
本书基于作者多年的留学生(本科、研究生)写作课教学实践编写而成,与《高级汉语写作:应用文写作》一起,是高级阶段留学生提高汉语写作水平的专门性写作教材。本书可供本科高年级、研究生论文写作课使用,也可以作为汉语论文写作门参考书使用。全书共十四课,分别是从认识学术论文、引言写作、比较论述、结语写作、参考文献与引用、调查法与调查设计、统计分析、摘要写作、学术论文的语体、习作修改与评这几个方面来展。每课采取均“阅读材料 知识及练习 课后实践”的形式展,注重从书面语的词语句式训练、论文各部分的篇章训练、学术论文规范训练和科学研究的过程训练四个方面行练习,重练习学术论文中常用的书面语词语和句式、论文各部分常用写作模块及观展、语体、引用及文献标注,重训练使用比较法和调查法行科学研究及论文写作,以使留学生具备基本的科学研究素养,掌握基本的科研方法,具有相当的规范的学术论文写作知识,熟练掌握文献查阅与理解能力,并具备一定的书面语转换能力、概括说明的能力,以及严谨论证的能力,对于提高留学生汉语论文写作水平具有很强的针对性和应用性。本书主要专注于论文写作能力的提高及语言技能训练,以实用为目标。除了根据论文的结构,介绍摘要、引言、结语、参考文献等论文各部分的写作技巧及格式要求外,主要突出过程性写作,让学生熟悉研究和论文写作流程,每课均包括书面语(词汇和结构)训练、论文专用句式写作训练、段落衔训练和论文规范知识与技能训练,讲练结合,快速提升学生的论文写作水平。
每满100减50 华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀作文选
华文教育专业建设成果汇编·华文教育专业学生优秀作文选
宗世海 主编 刘文辉 祝晓宏 副主编
¥17.43
本书为暨南大学华文学院华文教育系学生作文大奖赛获奖文选集,分记叙文、游记、散文、说明文、议论文、应用文六个部分,通过对暨大华文教育系留学生写作水平的呈现,展现暨大华文教育的成果。本书所收文章的作者来自世界各国,语言风格特色鲜明,这些文章可作为国内语言学研究者的一手语料资源,同时也为世界华文教育数据库建设做好前期准备。
每满100减50 手把手教你公文写作(附赠范例宝典)
手把手教你公文写作(附赠范例宝典)
陈征
¥23.92
本书结合党政机关公文的具体范例,先讲再练,旨在讲通、讲懂、讲会,还要能看、能写、能判,真正达到像本书名字一样的效果——手把手教你公文写作。 本书分为7章,内容涉及公文写作新手需要熟悉的公文写作理论方面的基础知识,以及各类公文的写作和具体模板,包括知照类公文中的公告、通知和公报等内容,报请类公文中的报告、请示和批复等内容,指令类公文中的纪要、规定和决定等内容,洽谈类公文中的合同、招标书和商业计划书等内容,规范类公文中的总结、简报和细则等内容,社交类文书中的演讲稿、书信等内容。 本书适合党政机关、企事业单位各类从事文字写作的人员阅读,也可作为院校新闻传播、汉语言文学专业学生的选读参考书。