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南怀瑾与彼得·圣吉
￥24.00
《南怀瑾与彼得·圣吉》一书，收入了南怀瑾先生与美国学者彼得·圣吉等人的谈话记录。美国管理学大师彼得·圣吉先生，1947年出生于芝加哥，现为美国麻省理工学院资深讲师，长期致力于有关学习与变革的研究。近年来，他开始将眼光投向古代中国的儒、释、道思想，因此得缘多次拜访南怀瑾先生。2003年至2006年间，彼得·圣吉及其团队曾四次拜访南怀瑾先生，共同探讨参禅修持、生命认知等人生问题。一问一答间尽显东西两位智者通融的人生态度，也显示出在全球化背景下东西文化融合的必然趋势。原书由台湾老古文化事业公司出版，现征得原出版单位的同意，将《南怀瑾与彼得·圣吉》2010年4月初版第6次印刷改排校订出版，以飨读者。
鲁滨孙漂流记
￥3.48
鲁滨逊出生在一个生活幸福的中产阶级家庭，他天生喜欢冒险，在遭遇海难后，独自一人漂流到南美洲的一个荒岛上。在岛上，他遭遇了各种各样的困难，但是凭借着坚韧不拔的毅力，努力重建起自己的生活。他用双手建造房屋，耕田种地，饲养牲畜，还从食人族手里救出了一个土著小男孩，把他收为自己的仆人，取名为“星期五”。
爱的教育
￥8.65
全书以主人公恩里科的口吻，讲述了从四年级十月份开学的天到第二年七月份，他在校内外的见闻和思想活动，中间还穿插了父母为他写的劝诫性的文章，以及老师每个月在课堂上宣读的感人肺腑的小故事。爱是整篇小说的主旨。在这些平实的文字里，作者将人世间的种种伟大的爱——师生之爱、父母之爱、同学之爱融入其中。这些看似平凡无奇的感情，恰恰能在读者心中激荡起一阵阵情感的涟漪，使爱的美德永驻心中。
中华优秀古诗文诵读本（小学第三册） 中华书局出品
￥9.26
本书根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为小学低年级学生编写。按照江南、塞北两个生活场景，选取历代经典诗词，篇幅短小，文辞优美，朗朗上口。大字注音，双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，拨学习要。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频，以供小读者参考。
中华优秀古诗文诵读本（小学第二册） 中华书局出品
￥8.69
本书根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为小学低年级学生编写。按照春、夏、秋、冬四季，选取历代经典诗词，篇幅短小，文辞优美，朗朗上口。大字注音，双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，拨学习要。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频，以供小读者参考。
孩子王经典语文童话书
￥5.22
好的童话故事充满了无限想象，同时又能让人在细细品读之后回味无穷。《孩子王经典语文童话书》中，著名少儿作家冰夫老师为孩子们带来了不一样的语文童话故事，他的笔下流淌的不仅仅是妙趣横生的文字，更是浓缩后的带有幻想色彩的生活智慧。本书分为人物肖像馆、校园内外、螺旋转角街、叔迪与加奴和气球猫歪解成语五个部分，内容丰富，语言生动，充满了想象力和优美感。孩子们，赶紧张想象的翅膀，翻本书，跟着主人公一起翱翔吧！
（2009年）全国卷一·高考英语真题详解
￥1.00
这是（2009年）全国卷一·高考英语真题详解试题。往年的高考试题可是具有相当高的参考价值哦，一方面可以了解题型，另一方面通过测试可以了解自己的弱项，有针对性地进行练习。
NImyDAQ与中学创新实验
￥29.99
本书以传感器原理及相关物理实验为线索，介绍NI公司便携式数据采集器myDAQ及NI ELVISmx软件在物理实验创新中的应用。全书从三个方面对myDAQ及NI ELVISmx在物理学上的实践加以介绍。一是介绍myDAQ和NI ELVISmx、LabVIEW软件的安装，结合案例介绍传感器的一般原理与使用。二是结合案例介绍LabVIEW软件的编程方法及对myDAQ的控制。三是介绍结构化LabVIEW编程的基本方法，通过实际问题介绍myDAQ设备结合LabVIEW软件设计开发传感器创新物理实验的过程与方法。 本书适合高中以上对物理实验创新与虚拟仪器感兴趣的学生，也可作为进行LabVIEW软件开发的大学生及工程人员的参考书。
三字经
￥7.98
本书以通俗的语言配以精彩插图，逐句为我们解读了这部经典，并用故事的形式，生动形象地讲述了中国传统文化的基本知识。全书分为教育和学习的重要性、知礼仪敬父母、认识我们的世界、经典的永恒绽放、以史为鉴面向未来、少壮多努力这六章。
新月集
￥10.39
新月集（The Crescent Moon，1903）主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》，也有的是用英文直接创作的。诗集中，诗人生动描绘了儿童们的游戏，巧妙地表现了孩子们的心理，以及他们活泼的想象。它的特殊的隽永的艺术魅力，把我们带到了一个纯洁的儿童世界，勾起了我们对于童年生活的美好回忆。 本书是一部诗坛圣者的*之作，一首母爱与童真的不朽乐章，一幅梦想现实交织的绚丽画卷。
父与子
￥6.99
埃·奥·卜劳恩（E.Q.Plauen），原名埃里西·奥赛尔，德国著名幽默大师、漫画家。1903年3月18日生于德国福格兰特山区阿尔多夫附近的翁特盖滕格林村。
沙与沫
￥6.99
纪伯伦一八八三年生于黎巴嫩山。十二岁时到过美国，两年后又回到东方，进了贝鲁特的阿希马大学。
雷锋日记
￥6.99
在中国人民解放军中，出现了雷锋同志这样的英雄人物，是一件很可喜的事情。现在，千千万万的人都来学习雷锋，在中国人民解放军中，在广大青年中，掀起了一个学习雷锋的热潮，就更加是一件很可喜的事情。
中小学生课堂故事博览：大地在我脚下——足球明星的故事
￥2.90
享有“一代球王”之称的贝利，是巴西和世界足坛上家喻户晓的传奇式人物，他的全名叫埃德逊·阿兰德斯·多·纳西门托。从他12岁进入包鲁少年队算起至1977年10月挂鞋免战，辗转足坛25年，叱咤风云，盛誉满载。他一生共进行过1，364场比赛，射进1，282球。其中90场一人进3球，30场一人进4球，6场一人进5球。1961年，在巴西*的体育场——马拉卡纳体育场门前树立了一块引人注目的球碑，就是为纪念“球王”在这里射进的漂亮的一个球而修建的。贝利17岁进入国家队参加世界杯赛，连战四届，三夺冠军。他的成就在足球史上是没有先例的。1981年，他以178分的优势被法国《队报》等20多家体育报刊评为20世纪的*体育巨星，荣获“本世纪体育冠军”奖，把田坛名将欧文斯以及梅克斯（自行车）、博格（网球）、阿里（拳击）、普斯卡斯（足球）等人都甩在后面。1982年10月，美国总统里根在白宫接见了贝利，请他在玫瑰园的草地上作了精彩表演。里根说：“我认为在足球历史上不会再有第二个人能创造像你贝利这样伟大的成绩了。你是一位了不起的足球运动员，听说你正在积极热心地为足球运动的发展而工作，大家都感到欣慰。”这也正是亿*球爱好者对这位超级球星的敬仰和评价。
中小学生课堂故事博览：巨人的游戏——篮球的故事
￥2.90
奈史密斯当时在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。篮球是这所学校体育系主任卢瑟·古利克教授为贯彻冬季体育课教学大纲而委托他设计的一项室内集体游戏。他从当地儿童在室外喜欢用球投桃子筐（当地盛产桃子，各户备有桃子筐）的游戏中得到启发，创编了篮球游戏。
中小学生课堂故事博览：让国人扬眉吐气的运动——排球的故事
￥2.90
排球运动是用手做发球、垫球、传球、扣球、拦网等动作，进行进攻和防守的球类运动项目。它既可以在正规的场地上根据规则进行比赛，也可以在空地上围成圈将球打来击去做游戏。由于它的运动量可大可小，适合于不同年龄、不同性别和不同训练程度的人，所以，深受广大群众和青少年的喜爱。
中小学生新视野百科知识丛书——体育新视野百科知识
￥2.90
皮埃尔·德·顾拜旦男爵，在现代奥林匹克运动史上，占有重要的位置，他是现代奥运会的创始人。
中小学体育知识文库——璀璨的群星（上）
￥2.90
早春2月，矗立在多瑙河畔的洲际饭店里，一场别开生面的“异性大战”正在激烈而又静静地进行。只见一位身体魁梧、头发灰白、年届“知天命”的男子，双眉紧锁地凝视着棋盘，额头上已渗出津津汗珠。后来他干脆脱下西服上衣，走下比赛台，反剪着手来回踱步思考。而坐在他对面的却是一位婀娜多姿的少女，她偶尔轻轻地拢一下披肩秀发，呷口矿泉水，友善中带着智慧的目光不时扫视台下观众，带着一种挑战性的姿态挪动着棋子。
中小学体育知识文库——璀璨的群星（下）
￥2.90
1984年7月29日上午，洛杉矶奥运会的帷幕刚刚拉开，中国射击健儿许海峰象一尊花岗岩雕像站立在普拉多射击场上。11时10分，他用那清脆的枪声，夺得了第二十三届奥运会的块金牌。打破了中国在奥运会上的纪录！
中小学体育知识文库——田径运动——向人类体能极限的挑战
￥2.90
田径运动是人类在长期社会实践过程中逐步产生和发展起来的。远古时代，人类为了生存，为了获得生活资料，经常在丛山峻岭、沼泽平原从事生产活动。跨溪流，跃障碍，登险壁，攀大树，用石块、木棒等采集瓜果，捕捉鱼虾，猎取凶禽猛兽或防御兽类的袭击等。这样在日常生活和劳动中，逐步形成了走、跑、投掷、跳跃等动作和技能。为了把这些技能和技术传给下一代，就产生了模仿跑得快、跳得高、跳得远、投得准、掷得远的动作，形成了原始的教与学的形式，并逐渐出现了比赛的形式，这就是田径运动的雏形。
中小学体育知识文库——一手定乾坤——棋牌运动
￥2.90
社会的发展，人类文明的进步，人们在追求物质文明的同时，也不断地追求着更为丰富多采的精神生活。现代体育舞台提供各种各样的机会，每个现代人都能欣赏、参与各种不同的体育活动或比赛。从中获得力量、知识、美的享受。在众多的体育项目中，有一种特殊的，“静态的”的体育项目现在正越来越受到人们的喜爱。它就是智力性体育竞技项目——棋牌运动。智力性体育项目与其他体育项目相比较，其*的特点是凭借自己的智慧而不是体力来战胜对手。
