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每满100减50 统编新教材初中化学一图通:初中化学思维导图全集
统编新教材初中化学一图通:初中化学思维导图全集
张鹏生
¥23.95
本书是以人民教育出版社出版的*初中化学教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局,共12个单元,绘制了99张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好化学,特别是在中考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
每满100减50 少年读左传(下):邪恶制造者VS忠诚卫士
少年读左传(下):邪恶制造者VS忠诚卫士
张德文
¥19.15
本书讲的是《左传》中的故事。 《左传》是中国传统文化经典的代表,全称是《春秋左氏传》。春秋时代,在中华大地上发生了很多精彩故事,这些故事主要都记载在《左传》这本书中。 然而,如何让今天的中小学生能够以亲近的心态和易于理解的方式这些故事呢?直读《左传》这本书,是一种选择;读一些古人和今人的注释版《左传》,也是一种选择;甚至读一些直将《左传》一书翻译成白话文的版本,也不失为一种选择。 广大中小学生还有别的选择吗? 本书作者按照自己拟定的主题和编写方式,参考相关典籍,以简白的语言,重新梳理和组织了《左传》的内容,生动地再现了《左传》中的故事,完美传递出《左传》所蕴含的中国传统文化精髓。 本书的读者对象是广大中小学生。本书为孩子们了解和掌握《左传》中的故事,了一扇方便之门。
每满100减50 少年读孟子:为正义奔走一生的人
少年读孟子:为正义奔走一生的人
张德文
¥19.15
本书讲的是《孟子》的故事。 孟子是中国传统文化的代表人物。孟子身上发生过很多精彩故事,这些故事主要都记载在《孟子》这本书中。 然而,如何让今天的中小学生能够以亲近的心态和易于理解的方式这些故事呢?直读《孟子》这本书,是一种选择;读一些古人和今人的注释版《孟子》,也是一种选择;甚至读一些直将《孟子》一书翻译成白话文的版本,也不失为一种选择。 广大中小学生还有别的选择吗? 本书作者按照自己拟定的主题和编写方式,参考相关典籍,以简白的语言,重新梳理和组织了《孟子》的内容,生动地再现了孟子的故事,完美传递出《孟子》所蕴含的中国传统文化精髓。 本书的读者对象是广大中小学生。本书为孩子们了解和掌握孟子的故事,了一扇方便之门。
每满100减50 高考英语语法填空集训150篇
高考英语语法填空集训150篇
新东方考试研究中心
¥10.99
《高考英语语法填空集训150篇》是由新东方考试研究中心打造的一本针对高考语法填空题的习题集。全书共分五章: 章是编者根据对大纲样题和高考真题的深入研读详细总结的备考攻略。这部分内容深度剖析语法填空这一高考题型的命题规律,同时传授大量的解题技巧,理论联系实践,浅显易懂,便于掌握。 第二章和第三章是精心编写的150篇语法填空练习题,包含编者原创的语法填空习题和全国各省市的模拟题各75篇。这些语法填空练习题既有语篇体,也有对话体,同时兼顾了记叙文、说明文和议论文三种体裁。 第四章是参考答案与详细解析。在不断做题并细心研读解析之后,考生会发现语法填空这一题型其实是有规律可循的。把握规律之后便能举一反三,终实现分数的提高。 后一章是2016~2020年全国各地语法填空真题及详细解析,读者可以做题检验自己的语法填空成绩,并感受考场气氛。
每满100减50 森林报
森林报
(苏联)比安基著 沈念驹译
¥14.85
《森林报》是作者作为著名儿童文学作家的奠基之作,是写实的科普作品与在真实生活的基础上虚构的故事巧妙结合在一起的一部别生面的儿童文学名著。首先《森林报》不是传统意义上的报纸,而是一部完整的文学作品,只是借用了报纸的名义,采用了报刊的形式,按照十二个月的顺序,根据不同时令季节里自然界万物的生活状况和面貌,将全书内容安排在十二期里分别描述,从而使作品的表现手段更加活泼生动,内容更为丰富多彩,引人胜,以至不忍释卷。作者在书里不仅描写了自然界动植物千姿百态的生活习性和生长规律以及与此相关的各种奇闻趣事,还写到了作为万物灵长的人对待大自然的不同态度以及他们和大自然的关系,无形中凸现“人与自然和谐相处”的主题。作者将一个绚丽多姿的大千世界展现在读者面前,使他们眼界大,知识面大大拓展,而通过愉快的阅读,潜移默化地在自己心灵里培养起对知识的渴望,热爱大自然、保护大自然的意识。
每满100减50 包法利夫人(2020)
包法利夫人(2020)
(法)居斯塔夫·福楼拜
¥23.99
《包法利夫人》是奠定居斯塔夫?福楼拜文学声誉和地位的杰出作品。爱玛是法国外省一个富裕农民的女儿,少年时深受宗教和浪漫主义文学的影响。长大后,她与平庸老实的医生包法利结了婚。她不满足于家庭生活,幻想追求理想的爱情。她涉足上流社会,对奢华生活的向往和对浪漫的追求使她走上了堕落的道路,终因债务缠身,无力解脱而服毒自尽。
每满100减50 中外神话传说
中外神话传说
陈玉芬 张欣悦编译
¥12.00
中外神话传说选本。“小学《语文》“快乐读书吧”丛书之一,适用于四年级上学期。除社内已有《盘古开天地》《女娲补天》等故事资源,重新编写教材指定的《炎帝尝百草》《共工触山》《羿射九日》《赫拉克勒斯》《俄耳甫斯》《众神之父奥丁》《火神洛基》《辛格比》 等篇目。
每满100减50 稻草人
稻草人
叶圣陶著
¥12.60
这是叶圣陶的一部童话集,是现代儿童文学经典宝库中的珍品,在海内外享有很高声誉,不少作品被收中小学课本,影响了几代人。收《稻草人》、《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》等多篇代表作。语言通俗易懂,具有很强的现实教育意义,读来令人鼓舞,催人奋,是中国现代儿童文学作品中的上乘之作。 ?
每满100减50 读读童谣和儿歌:全四册
读读童谣和儿歌:全四册
人民文学出版社编辑部编选
¥20.25
内容上,在遴选与该年级儿童年龄特相应的经典篇目时,听取了多位专家的意见,充分考虑了阅读所需的丰富性和多样性,精选了多种体裁和题材的作品,如诗歌、童话、寓言故事、民间故事、历史故事等,兼收并蓄了多种表达风格和语言趣味;形式上,配备大量精美的彩图,以绘本的形式带来足够愉悦的阅读体验,希望小朋友和大朋友能共同努力,将阅读变成爱与关怀,而不是任务。
每满100减50 拉封丹寓言
拉封丹寓言
(法)拉封丹著 李玉民译
¥13.05
《拉封丹寓言》与古希腊著名寓言诗人伊索的《伊索寓言》及俄国著名作家克雷洛夫著的《克雷洛夫寓言》并称为世界三大寓言。本书力图反映十七世纪下半叶的法国社会,这是“一部巨型喜剧,幕数上百,宇宙是它的舞台,人、神、兽,一切都在其中扮演某个角色”。拉封丹敢于揭露封建王朝的黑暗腐败,狮王的暴虐虚伪,大臣的迎逢拍马,官吏的贪赃枉法和强暴荒淫,小民的无辜和受宰割,都得到了生动再现。在结构上,拉封丹力求将寓言写成压缩的剧本,有场、发展、结局。对话写得活泼自然,显示出人物的个性,韵律千变万化,诗句自由而朗朗上口。他将寓言创作提高到前所未有的高度。
每满100减50 从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
罗博·普莱文
¥16.10
《从备课始的100个课堂活动设计》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证,深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重视和关注。 从青涩走向成熟的过程,并不像人们说的那样艰难。教师迈出成功的*步,关键在于要找到让你豁然朗的那一个教师工具包。 《从备课始的100个课堂活动设计》提供了适用于任何课程主题和学科的创意教学法,100多个生动鲜活的课堂活动和教学方法,以及激发学习动力的体验式游戏和魔术时刻,让教师从备课始,到上课、说课、做课,以学习结果为导向行逆向思考,翻转教学为趣味、互动、有吸引力;创新的多媒体辅助教学手段,轻松造学生热情参与、充满吸引力的互动课堂;真正实现学生、教师、课程、教学、课堂各要素的“课堂转型”重建,快速提升教师的影响力和教学能力,显著改善学生学习效果,彻底构建师生学习共同体,达成课程改革目标。 提高学生学习兴趣的课堂游戏; 吸引学生注意力的有效方法; 深化课堂学习的体验式活动; 密切师生关系的魔术时刻; 快速增加课堂幽默的20种方法; 改善课堂纪律的趣味活动; 激发学习动力的课堂活动; ……
每满100减50 如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
(英)麦克·格尔森
¥18.72
布卢姆教育目标分类法是由美国当代著名的教育家和心理学家本杰明·布卢姆于上世纪50年代提出,自创建以来在教学中持续使用,产生了巨大影响力,成为教学的基础、当代教育zui重要的基石之一。 布卢姆教育目标分类法,根据认知程度由低到高,在认知领域的教育目标可分成:知道、理解、应用、分析、综合、评价。现在普遍倡导的追求理解的教学设计,只是这个教育目标的第二层级。 这一教育理论是如此重要与有效,但遗憾的是,大多数图书是侧重在其背后的理论研究,对课堂教学实际运用并无介绍。但这本书改变了一切。本书是di一部对布卢姆教育目标分类法在课堂上的实际应用行系统分析的著作,详细介绍了它是什么,它为什么有效,以及教师如何zui有效地运用这一教学法来提高课堂成效。 麦克·格尔森总是以面向教师日常教学的角度写作,本书包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧,覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科案例,为教师有效课程设计、教学、评估提供了一套强大的工具。 作者逐一介绍了教育目标的各个层级,以及如何用布卢姆教育目标分类法: 构建学习目标与结果 设计教学活动与产出 促高质量的提问 有效评估学生的掌握情况 拓展与挑战学生的思维 布卢姆教育目标分类法适用于任何学科与任何年龄的学生,可以帮助教师提升教学成效,让学生快速取得步,提高学生的认知水平及分析性、创造性和批判性思维,达到掌握。 书中附录包含一系列针对理解、应用、分析、综合和评价的提问,供教师在教学中参考使用。
每满100减50 校长引导中层和教师思考的50个问题:以问题解决为中心的深度工作法,有效使用每一点精力(美国教育协会年会推荐10本书之一,思考、表达和解决问题的金字塔原理,全面激
校长引导中层和教师思考的50个问题:以问题解决为中心的深度工作法,有效使用每一点精力(美国教育协会年会推荐10本书之一,思考、表达和解决问题的金字塔原理,全面激
巴鲁蒂·K.卡费勒(Barutik Kafele)
¥13.92
《校长引导中层和教师思考的50个问题》重阐述了以问题解决为中心的深度工作法,深介绍了思考、表达和解决问题的金字塔原理,从而全面激发全校师生的卓越表现。 “我为什么而管理?”教育专家、畅销书作者卡费勒首先提出了这个提问,并解释了什么能让学校实现*的成功。 《校长引导中层和教师思考的50个问题》中,作者作为一名拥有丰富经验的学校管理者,通过50个自我反思的提问,引导学校管理者去思考且更深理解他们所做工作背后的意义,了解思考、表达和解决问题的逻辑,全面展示如何做,能*化激发学生、教师与校职工的卓越表现。书中没有理论阐述,只有经验之谈,请谨记这条准则:当整个学校得到激励时,学生取得卓越表现的几率也会增大。每章后所附的“付诸行动”,提供了培养杰出管理者和优秀教师的方法,这些方法具体可行,容易操作,告诉人们“为什么问完问题,答案就出现了”的逻辑和秘密。 不论你是想要提升学校成绩的校长,或是想要在职业发展道路上更上一层楼的学校管理者,还是想要精教学水平的教师,通过这50个看似简单却发人深省的问题,启一段思考之旅,一同寻找提高竞争力的秘诀,成长为一名更优秀的学校管理者。 《校长引导中层和教师思考的50个问题》中的真知灼见,将帮助你更好地: 激发和鼓励学生、教师及校职工带着饱满的热情和明确的目标来完成各自的职责; 确保学校文化能够给予不同性格和出身的学生应有的尊重和教育; 通过统一的使命和愿景,让全校上下齐心协力满足学生*迫切的需求; 让整个学校形成一种追求卓越的氛围,特别是让教师保持高标准严要求; 在学校出现问题分散你注意力时,决不让这些因素干扰提高学生成绩的决心; 有效地组织每日的工作; 运用大数据来支撑教学决策; 营造良好教学环境,保证每间教室的教学和学习都处于*状态; 坚持多花时间在教学观摩上并快速给教师反馈; 为教师提供持续的职业发展路径和机遇; 向同事或同行请教如何提升自己的教学管理能力; 运用得当的管理令学生改变学习态度爱上学习,让教师燃对教学的热情; 保持放,让更多人参与学校活动,共同推动学校发展。 ……
每满100减50 双练双测   语文   四年级上册
双练双测 语文 四年级上册
吴春玉
¥13.90
本书为统编本语文教材配套练习,双练(课内基础练 课外阅读练)双测(单元测试卷 期中期末测试卷)两个部分,充分复习课堂所学以及提高课外阅读能力,全面检验对应单元所学内容。
每满100减50 老师怎么教,学生才能记得住
老师怎么教,学生才能记得住
(美)玛丽莉·斯普伦格
¥22.83
记忆与学习密不可分,如果学生以后回忆不起来,那么,教师教授新知识是没有意义的。确保教师传授的知识被适当地储存在大脑中,并在必要时容易地获得是教学的一个重要组成部分,在本书中,作者更新了记忆和教学领域的*研究和发展,提供了7个具体可行的步骤,帮助学生在需要时使用所学知识。教师遵循这些步骤,就会熟练地做到: ●使学生积极参与到新知识的学习过程中; ●教会学生以一种有意义的方式对所学的新知识行反思; ●教会学生以自己的方式对新概念行重编,使理解更加透彻; ●合理使用反馈,务必以中立的态度提供相关信息; ●使用多种不同的练习方法,使新知识能够储存在工作记忆和长时记忆中; ●设计课程复习策略,帮助学生在考试前复习所学知识; ●使教学、复习和测试能够保持连贯性,帮助学生更容易提取所学知识。 这本书中的实用策略和建议,仔细遵循和适当区分,将彻底改变教师的教学方式,并不可估量地提高学生的成就。通过有意识的设计具有吸引力和互动性的课堂,让所有的学生在重要的时候记住重要的知识,并得以运用。
每满100减50 多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能
多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能
迈克·福里萨姆(Mike Fleetham)
¥19.15
多元智能是一种强大的教育和学习工具。它重视人们具有的独特优势,能够发现这些优势并加以应用,从而帮助人们更高效地工作和学习。世界著名教育心理学家霍华德·加德纳首先提出了多元智能理论,指出人具有相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的言语/语言智力、逻辑/数理智能、身体/动觉智力等八种智能。 《多元智能教学法:挖掘每一个学生的*潜能》这本书将以概念解释 具体教学法解析的形式,帮助教师运用八种智能行教学设计并提出有创意的课堂问题解决方案,深挖掘每一个学生的*潜能。
每满100减50 基于学习风格的差异化教学
基于学习风格的差异化教学
芭芭拉·普拉西尼格(Barbara Prashnig)
¥19.15
绞尽脑汁组织教学,可学生们的学习成绩还是老样子?其实,方法没有错,老师也没有错。你是忘了,要科学地行差异化教学。本书全面介绍了“学习风格分析”工具(LSA),反映学生在学习新知识和知识难时的需求。教师而可以根据分析结果,更好地理解和欣赏学生与众不同的学习风格并施以差异化教学,使自己的教学风格和学生的学习需求相匹配,激发每位学生的学习潜能。你将对自己的工作更满足,教学也更富有创造性!
每满100减50 提高学生学习效率的9种教学方法
提高学生学习效率的9种教学方法
塞瑞·B. 迪恩,伊丽莎白·罗斯·哈贝尔,哈弗·彼得勒,Bj•斯通
¥19.15
《提高学生学习效率的9种教学方法》的作者携手全球权威教育研究机构对学生的学习效率行深研究,总结了全球数千名优秀教师的成功经验,并归纳出极具影响力的9种提高学习效率的教学方法。《提高学生学习效率的9种教学方法》旨在帮助每一位教师增强自己的教学影响力,提高学生的学习成绩,发掘学生的学习潜力,并燃每一位孩子与生俱来的学习热情,让学生表现更优异! 提高学生学习效率的9种教学方法包括:   1、确立目标和提供反馈 2、提倡勤奋和巧用表扬 3、如何更高效地利用小组合作学习 4、如何全面掌控提示、提问和先行组织者 5、如何利用非语言展示来充实课堂 6、教会学生总结和做笔记 7、合理布置家庭作业和练习 8、教学生辨别知识的相似性与相异性 9、提出和验证假设
灾祸的降临上
灾祸的降临上
舒天丹 仇静 主编,王爱君 编著
¥0.99
千百年来,人类曾进行了无数尝试和探索,但至今仍无法对宇宙的起源与究竟作出令人信服的科学解释。审视这宇宙间稀有的蔚蓝色的星球,我们向着宇宙千百次发问:地球是如何形成的?地球的内部到底是什么?谁创造了地球上的一切?作为人类生存家园的地球,人类只有了解她才能知道珍惜,热爱她才能知道保护。一旦失去了地球,人类将再次变回宇宙尘埃。
攻克天津
攻克天津
潘强恩 编著
¥0.99
天津战役是平津战役的一个重要组成部分,也是解放战争中重要的攻坚战,中国人民解放军于1月14日上午10时发起总攻,经过29个小时的激战,歼敌13万多人,胜利占领天津。
蒋介石在上海滩
蒋介石在上海滩
潘强恩 编著
¥1.44
《中国现代史演义》以演义体的形式,叙述了从辛亥革命孙中山缔造共和到今天海峡两岸企盼统一的现状。《蒋介石在上海滩》是《中国现代史演义》系列之一,全书以演义体的形式,叙述了蒋介石这位历史巨人在中国历史上,在上海滩的惊涛骇浪。