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课堂对话力:教师的听、说、问、答、评教学指南
￥28.75
教学不是单向灌输，而是双向对话；课堂不是知识的搬运场，而是思维与心灵共创的深度学习空间。 本书聚焦教师核心教学能力，系统构建一套可拆解、可复制的沉浸式课堂对话体系。作者基于学习科学、脑科学与建构主义教育理念，提出教师必须掌握的五大对话技能——倾听力、表达力、提问力、应答力与点评力，助力教师从“知识传授者”跃迁为“学习赋能者”。 书中融合丰富真实课例、专业图表，深入解析如何通过高质量对话激活学生全脑参与，推动其从被动接受走向主动建构。这不仅是一本提升教学实效的操作手册，更是一份唤醒教育温度、重塑课堂生态的行动指南。 让每一次对话都指向深度学习，让每一堂课都滋养心智、赋能成长。
超有效图解初中英语语法练习册
￥15.95
超有效图解初中英语语法练习册
思维导图速记小学生英语单词大卡
￥19.95
思维导图速记小学生英语单词大卡
用英语介绍中国--用英语介绍中国地理
￥27.95
本书稿着重介绍中国的自然地理和城市地理。通过生动的例子和故事，带领孩子们探索中国丰富的地理文化，了解中国的风土人情。通过介绍有代表性的中国山川河流、自然景观以及现代都市的风貌还有具有中国特色的动物、地理特产，帮助孩子们在提升英语能力的同时，增进对中国地理文化的了解和兴趣，培养他们成为具有国际视野和文化素养的未来公民。本书在编写时在每一个主题中注重拓展听、说、读、写的能力，帮助孩子们的英语能力得到*的提升。
超有效图解初中英语单词练习册
￥15.95
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广东省中小学健康教育?初中
￥52.00
本书是“学校健康教育教师参考丛书”系列的第四册，是专门针对初中生的健康教育需求而编写，旨在为学校健康教育提供一套系统、科学的教学指导方案。内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险5个单元，共21节课。全书由医疗卫生专业机构的资深专家、高等院校学者以及中学教师共同精心打造，根据学生的身心发展特点和认知水平，分主题、分层次地进行编写，确保了内容的科学性、课程的系统性以及教学形式的互动性。是一本专为健康教育教师量身定制的教学用书。
写给孩子的趣味逻辑学
￥29.90
写给孩子的趣味逻辑学
写给孩子的地理启蒙书
￥31.85
写给孩子的地理启蒙书
写给孩子的天文学启蒙书
￥29.90
写给孩子的天文学启蒙书
大师们给孩子的写作课(全4册): 独创六大模块拆分法，轻松搞定17类创意作文
￥80.00
《大师们给孩子的写作课》以文学大师的篇目为引子,旨在以局外人的眼光系统地领略和学习名家浑然天成的写作技巧和睛之笔,并将与写作技巧和要领有关的知识罗列出来，供小读者学习和掌握。 《大师们给孩子的写作课》选的文学名家，有国内名家，如鲁迅、冰心、沈从文、汪曾祺、宗璞、席慕蓉、贾平凹等，还有国外名家，如德富芦花、梭罗、雪莱、福楼拜等。希望广大小读者能够每阅读完一篇名作，通过篇目后各种板块的设定训练，从这些文章的阅读和相关训练中获得裨益，以提升写作技巧和文笔。
爸爸妈妈，这就是我自己喜欢的！
￥14.99
这天早上阿奇输掉了他的网球比赛。不服气的他继续练习，可是网球水平却没有明显的提高。这让他灰心极了，“我就是打不好”，他对妈妈说。于是妈妈带着阿奇来到郊外。散步中他们发现了歌声优美的小鸟，可是小鸟并不会游泳；他们发现了舞姿优雅的蝴蝶，可是蝴蝶并不会唱歌；他们还看到了一颗挺拔的苹果树，但是苹果树并不会飞……在妈妈的引导下，阿奇似乎明白了：人不可能擅长每一件事情，只要找到自己真正热爱的、在意的事情，并努力做好，就能终成功。
罪与罚
￥38.00
小说描写穷大学生拉斯柯尔尼科夫受无政府主义思想毒害，认为自己是个超人，可以为所欲为。为生计所迫，他杀死放高利贷的老太婆阿廖娜和她的无辜妹妹丽扎韦塔，制造了一起震惊全俄的凶杀案。经历了一场内心痛苦的忏悔后，他终在基督徒索尼雅姑娘的规劝下，投案自首，被判流放西伯利亚。作品着重刻画主人公犯罪后的心理变化，揭示俄国下层人民的苦难生活。
我这一辈子(老舍经典中短篇小说集典藏版，以幽默揭示现实的沉重与冷酷。)
￥6.39
本书收录了极能体现老舍先生作品风格的中短篇小说《我这一辈子》《柳家大院》《新时代的旧悲剧》《不成问题的问题》《抱孙》等共十五篇。生动风趣的语言风格与小说内容形成了极大的反差，使读者啼笑皆非。一如老舍先生笔下常常强调“我是学监”的黄先生，任何事都“不成问题”的丁主任，一心想抱上大胖孙子的王老太太，做梦都在喊“茶房”的马裤先生，都无不是以小人物写大时代，从底层人民的生活细节中反映社会的世态炎凉。从本书中，你尽可体会那一时代人物的辛酸悲苦，更将珍视现在生活的得来不易。
爱的教育
￥28.00
《爱的教育》是一本日记体小说，全书以主人公安利柯的口吻，讲述了从四年级十月份开学的天到第二年七月份，他在校内外的见闻和思想活动，中间还穿插了多篇父母为他写的劝诫性的文章，以及老师每个月在课堂上宣读的感人肺腑的故事。
北大附中说理写作课
￥23.50
说理写作课不同于传统的议论文教学，是基于语文教育的*实践成果，探索将与学生探究式学习的需求相结合，以批判性思维和逻辑论证为根基，培养学生清晰而有条理地发表观，形成言之有理的文章。 本书并不急于让学生马上运用“模式”和“技巧”。“原则篇”旨在唤起学生内心真实的想法，树立写作的信心，阐述说理的基本概念；“研究篇”涉及说理写作重要的资料准备工作；“要素篇”对理由、证据等说理的要素行详尽解说；“效率篇”介绍了使文章更吸引人但不花哨的行文技巧。本书是北大附中说理写作课师生在教改一线探索实践的成果，书中穿插名家名篇、课堂辩论、学生习作，充实有趣，引人胜。希望本书能够启你的思辨之旅，燃起你对说理写作的热情。
中华千年文萃-帝王将相论时事
￥9.99
秦皇汉武，唐宗宋祖，这些风流一时的英雄人物都已“俱往矣”。但他们所留给后人的功过是非与政治智慧却没有因时代的流逝和朝代的更替而消失。相反，正是随着时间的流失和朝代的更替，我们对这些帝王将相的一些精辟言论所透露出来的智慧谋略才倍加折服。作为一个国家的统治者，身为天子、将相他们有责任和义务维持社会的秩序，保持国家的安定，而这前提就是要对其统治下的国家，当时的时事要具有深刻的认识，这关乎国家的兴亡，社会的治乱。因此，他们对时事的论断往往准确而又精辟。
哈克贝利·费恩历险记
￥24.00
哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚实、忠心耿耿的黑奴，他为了逃脱再次被主人卖掉的命运，从主人家中出逃。两个人历经种种奇遇。这部小说从思想到技巧都有许多创新。小说赞扬了男孩哈克贝利的机智和善良，谴责了宗教的虚伪和信徒的愚昧，同时，塑造了一位富有尊严的黑奴形象。
从备课开始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
￥16.10
《从备课始的100个课堂活动设计》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 从青涩走向成熟的过程，并不像人们说的那样艰难。教师迈出成功的*步，关键在于要找到让你豁然朗的那一个教师工具包。 《从备课始的100个课堂活动设计》提供了适用于任何课程主题和学科的创意教学法，100多个生动鲜活的课堂活动和教学方法，以及激发学习动力的体验式游戏和魔术时刻，让教师从备课始，到上课、说课、做课，以学习结果为导向行逆向思考，翻转教学为趣味、互动、有吸引力；创新的多媒体辅助教学手段，轻松造学生热情参与、充满吸引力的互动课堂；真正实现学生、教师、课程、教学、课堂各要素的“课堂转型”重建，快速提升教师的影响力和教学能力，显著改善学生学习效果，彻底构建师生学习共同体，达成课程改革目标。 提高学生学习兴趣的课堂游戏； 吸引学生注意力的有效方法； 深化课堂学习的体验式活动； 密切师生关系的魔术时刻； 快速增加课堂幽默的20种方法； 改善课堂纪律的趣味活动； 激发学习动力的课堂活动； ……
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
￥18.72
布卢姆教育目标分类法是由美国当代著名的教育家和心理学家本杰明·布卢姆于上世纪50年代提出，自创建以来在教学中持续使用，产生了巨大影响力，成为教学的基础、当代教育zui重要的基石之一。 布卢姆教育目标分类法，根据认知程度由低到高，在认知领域的教育目标可分成：知道、理解、应用、分析、综合、评价。现在普遍倡导的追求理解的教学设计，只是这个教育目标的第二层级。 这一教育理论是如此重要与有效，但遗憾的是，大多数图书是侧重在其背后的理论研究，对课堂教学实际运用并无介绍。但这本书改变了一切。本书是di一部对布卢姆教育目标分类法在课堂上的实际应用行系统分析的著作，详细介绍了它是什么，它为什么有效，以及教师如何zui有效地运用这一教学法来提高课堂成效。 麦克·格尔森总是以面向教师日常教学的角度写作，本书包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧，覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科案例，为教师有效课程设计、教学、评估提供了一套强大的工具。 作者逐一介绍了教育目标的各个层级，以及如何用布卢姆教育目标分类法： 构建学习目标与结果 设计教学活动与产出 促高质量的提问 有效评估学生的掌握情况 拓展与挑战学生的思维 布卢姆教育目标分类法适用于任何学科与任何年龄的学生，可以帮助教师提升教学成效，让学生快速取得步，提高学生的认知水平及分析性、创造性和批判性思维，达到掌握。 书中附录包含一系列针对理解、应用、分析、综合和评价的提问，供教师在教学中参考使用。
翻转课堂与深度学习:人工智能时代，以学生为中心的智慧教学
￥14.20
继畅销书《翻转课堂与慕课教学》后，被誉为翻转课堂先驱的乔纳森伯格曼在*力作《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战，揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质，帮助学生深度学习的途径与方法。 本书阐述了深度学习的挑战、可能性以及教师的成功案例，为教师展示了如何利用翻转视频、学生的翻转作业、教师的翻转策略等行深度学习。不仅如此，还给教师提供了关于翻转课堂的高效策略和操作方法。
翻转课堂与慕课教学：一场正在到来的教育变革 (常青藤走遍世界看教育系列)
￥12.49
被誉为"翻转课堂先驱"的乔纳森与亚伦对翻转课堂行了长达十余年的勇敢尝试，他们对于翻转课堂的实践，已经引起越来越多的人的关注，以至于经常受到邀请向全世界同行介绍这种教学模式。他们的讲座已经遍布世界各地，逐渐有更多的教师爱上了这种教学模式。翻转课堂不仅改变了小镇高中的课堂，世界各地的小学、初中、高中乃至成人教育的许多教师也采用这种模式来教授各个学科，并取得了卓越的成效。 关于教育，全世界都在问同样的问题："中小学要教什么？如何教？"翻转课堂为这个问题提供了新的解答，这种全新的模式培养了学生*需要的能力：创新的能力、独立思考的能力、积极主动与解决问题的能力。 《翻转课堂与慕课教学》始于一个简单的观察：在传统课堂上，学生一直很被动地受教师的答案。而现在，作者乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆尝试了翻转课堂模式，这种模式以学生为中心,鼓励学生为自己的学*责，并广泛运用于学生的家庭作业、课堂任务、实验和考试等各个方面。通过10余年的勇敢尝试，乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆渐渐发现，他们的学生对知识的理解比以前更加深刻。他们坚信这种模式可以复制到任何一个课堂，也不需要更多金钱的投。在这本书中，你将知道"翻转课堂"模式究竟是什么，为什么这种模式会有效，如何实施这一模式。一旦你学会了这种模式，你将不会再愿意回到以前！
