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国际追逃中的刑事缺席审判制度研究
￥52.80
2018年，《刑事诉讼法》修改增设缺席审判程序。缺席审判制度的设立，是“深化反腐败国际合作，一体构建追逃防逃追赃机制”的必然之举，但其具体适用却面临着层层阻碍。本书突破传统刑诉教义学框架，采用功能主义视角，围绕缺席审判制度在国际追逃实践中的功能定位与适用困境展开系统考察。 本书揭示了制约制度适用的双重因素：缺席判决对国际引渡合作产生的潜在影响，以及外逃人员未归案状态下一般预防效果的不确定性；进而，通过国际司法实践考察与理论模型构建，解决了制度适用的顾虑问题，确立了基于预防效能的适用标准。在规范层面，本书构建了以公共利益衡量为核心、以成本收益分析为方法的起诉裁量框架；同时针对审判程序提出三项制度创新：确立“明确已知”送达标准、构建兼顾效率与公正的异议权行使机制、完善审前辩护权保障体系。 本书首次系统构建刑事缺席审判制度的“目的—功能—规则”分析框架，为完善我国反腐败国际追逃法律体系提供了理论支撑和实践指引。
劳动的主权者——劳动的规范理论
￥52.80
本书是阿克塞尔·霍耐特*新的关于劳动理论的力作。他指出，我们长期忽视了一个根本事实：多数人首先是每日从事有偿或无偿劳动的劳动者。然而，资本主义下的劳动条件——包括服从、低薪与超负荷——系统性地剥夺了他们作为自主公民参与民主审议所需的能力、时间与尊严。 因此，在本书中，霍耐特提出以“民主参与能力”作为评判当代劳动制度的*高标准，深刻诊断了当代资本主义劳动世界面临的诸多结构性问题，并设想通过一系列制度改革，弥合劳动分工与公民自主参与民主实践之间日益扩大的裂痕。本书开辟了劳动批判与民主理论融合的全新路径。
在应然与实然之间——哈贝马斯法哲学研究
￥52.80
本书以法哲学中的“应然”和“实然”的对立为视角，分析了哈贝马斯与近代自然法学派、法律实证主义、罗尔斯、马克思等的思想关联和核心差异，以及形成这些关联和差异的重要原因。在此基础之上，本书揭示了哈贝马斯法哲学的理论意义和关键缺陷，提出了对哈贝马斯法哲学的评价和反思。本书采用了文献分析和比较研究等研究方法，在深入剖析哈贝马斯法哲学思想所提供的思想资源的基础上，给出对哈贝马斯法哲学思想的批判与思考，以期进一步推进中国的法哲学研究。
教养不惑【中华书局出品】
￥52.80
《教养不惑》为知名学者薛仁明谈论国学教育代表作，涉及家庭教育、礼乐教育、戏曲教育、经典阅读、师生关系、亲子关系、文化自信等核心话题，探讨了传统文化在当代社会的落地实践与传承路径，通过作者在生活中的教育实践与讨论，努力寻回亲子间安然自在。书中不仅详细记录了薛仁明教育就读小学的儿女（以婕、允和、薛朴）生活与学习的故事，从《三国》阅读到京剧熏陶，从池上食养到敬字亭之教，展现传统文化如何自然融入教养。作者还特别强调乡间生活对孩子成长的正面影响。书里面蕴含了很多对当下教育的独到见解，通过阅读这本书可以从中感悟教养之美、礼乐之美。 本次修订，更明显的亮点在于“孩子的视角”的加入。除了正文新增章节8万余字，家庭生活纪实照片新增近20幅外，9篇自述文章更是完整呈现了三个成年子女的心路成长历程，如以婕写“尝独立”的父亲独特教育理念对自己的影响，允和谈“慢一拍”的自己一路的蜕变，薛朴谈学习京剧对自己的熏陶等，均印证了“身教言教唯在简静”的实效。
鸭绿江来信【中华书局出品】
￥52.80
《鸭绿江来信》精选中国人民志愿军将士家书56封，其中包含特级英雄黄继光、一级英雄邱少云以及战地作家毛烽、科学家柳支英等21位作者。这些家书由中国人民大学家书博物馆从抢救民间家书项目8万余封藏品中精心甄选，逾半数内容系首次公披露，具有很高的文献价值。这些家书真实展现了中国人民志愿军浓浓的家国情怀和英勇顽强的战斗作风，生动诠释了伟大的抗美援朝精神，为新时代爱国主义教育和革命传统教育提供了鲜活感人的历史读本。
源头与活水
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本丛书共四本，分别是《基因与潜能：创新驱动发展》《源头与活水：新型科研机构》《承载与远见：机制催生创新》《催化与裂变：科技联姻金融》。作为《中共中央 国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》出台后*部系统梳理深圳科技创新经验的丛书，旨在展现示范面貌，描述产业特色，前瞻升级方向，研究创新战略，全面反映深圳高新技术产业和战略新兴产业的举措和成果，希望为国内兄弟城市提供先行示范区的经验和模本。 2019年，《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》正式发布，深圳又站在一个新的起跑线上，承载国家攻坚克难的决心，肩负更重要的历史使命，在新征程上勇当尖兵。40年前，深圳就是凭借中央赋予的特殊使命和改革放的东风“先行一步”，从一个边陲小镇跃升成经济发展、科技步的国际化大都市。很多优秀深圳企业也是在此时期深刻意识到科技创新必须要与经济社会的发展紧密结合，一方面追求发展速度，另一方面积极优化产业结构，探索产能动力转换机制，把创新放在突出而显要的位置，大力推经济结构的战略调整。深圳在特殊的历史时刻，承担起先行和示范的双重重任，不仅要把好的做法复制和推广到全国，还要充分展示现有的改革放经验，增强我国整体的经济创新实力和竞争力。 不可忽视的是，深圳成为经济发展高地的核心原因还在于实施创新发展战略，实践产业结构调整，培育现代产业体系。这些离不深圳市为创业者提供公平、公正的制度环境和政策指引，创业者可以集中精力突破技术难关，成为深圳创业潮的主角，这些都是深圳力量辐射华南地区，而带动全国科技和经济水平高质量发展的必然因素。
坚持把教师队伍建设作为基础工作(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
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坚持把教师队伍建设作为基础工作，是对我国教育事业规律性认识的深化。本书分五个章节，阐述了培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，需要努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望。教师是立教之本、兴教之源。必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。
语文思维发展型课堂(未来学校丛书)
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《高中语文课程标准》（2017版）提出的四个语文学科核心素养中，“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”三个素养的培养，教师易于理解、也有丰富的经验；而“思维发展与提升”这一素养，语文教师虽然知道其价值，但实践中常常没有抓手、无从做起，或者缺乏指导，做得不深。 语文思维发展型课堂，以促言语思维为核心的各类思维能力发展为核心目标，担负着深掌握语文学科知识与落实“思维发展与提升”素养的双重使命。语文思维发展型课堂有哪些核心要素？语文学科核心知识如何解析？有挑战性、能够激发认知冲突的问题如何创建？思维可视化工具如何使用？语文课堂上思维迁移又怎样发生？希望本书所载的理论讲解与实操案例能够让广大读者一窥语文思维发展型课堂的面目。 如何提升广大语文教师对语文学科核心知识、注重言语思维的教学和学生思维培养的关注，达成语文学科核心素养中思维发展与提升呢?本书分十个章节论述语文思维发展型课堂的建构，以及如何教学，才能帮助学生逐步形成高阶思维。
坚持把立德树人作为根本任务(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
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该书全面梳理了党的十八大以来习近平总书记关于立德树人的重要论述， 深刻阐释了立德树人的价值旨归和时代意蕴，准确阐发了习近平总书记关于立德树人要精准发力、要贯穿学校工作各环节各领域、要注重家庭家教家风建设、要在全社会形成合力等新理念新思想新战略，具有很强的理论价值和实践意义。
坚持党对教育事业的全面领导(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
￥52.80
加强党的领导是做好教育工作的根本保证。必须牢牢掌握党对教育工作的领导权，始终坚持马克思主义指导地位，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。本书共分五章，全面分析了党对教育事业全面领导的价值定位，指出坚持党对教育事业的全面领导的实施路径等。
公民道德新论——现代化进程中的中国公民道德研究(百家廊文丛)
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本书将当代中国公民道德问题的探讨置于现代化视镜之下，在“导言”部分解释了全书的若干核心概念、中心思想和解决问题的基本思路，提出“好公民是现代社会的主体”这一命题。章确定了公民道德问题讨论的时空背景，交代了公民身份在现代化程中所经历的转换以及由此产生的现代社会道德研究视角的调整。第二、三、四章则分别从经济、政治、社会-文化三个不同层面的现代化领域阐述了相应的公民道德表现形式及相关的理论问题。第五章通过对公民道德的一个重要且相对特殊的形态——公民不服从问题的分析，一步探讨了公民个体的多样性、公民与国家关系的多元性以及社会变迁条件下的公民道德规范（如忠诚、守法、公平等）的复杂表现形态等问题。第六章是对中国当代公民道德的实证调查数据分析，重讨论了公民认知、公民参与、公民教育等方面的实际状况及其理论问题。第七章是横向的比较研究，选取了有代表性的三个地区——香港、新加坡、日本行了对比分析，以资对当代中国公民道德建设提供有益的经验和启示。
中国撸猫简史 中华书局出品
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现如今爱猫人士很多，为了家中可爱的小猫咪没少投。那么，古代“铲屎官”的日常是什么样子的呢？《中国撸猫简史》从先秦两汉一直梳理到明清，您能深刻感受到，古今猫奴们对于猫咪的喜爱，以及对于养猫的执着，是一样的。书中详细梳理了猫是怎样从野外到人类社会，而成为受人喜爱的宠物的历程，以及猫对民间信仰、中国文化产生的深刻影响。您能从中了解到很多有意思的事情，比如关于猫神、猫妖、猫精怪等扑朔迷离的传说故事；还有现在习以为常的宠物美容，古代也有，当时被称为“改猫犬”；再比如，逗猫棒，这不是现代人的发明创造，唐宋时期就有了，其中有一种高端的被称为“红丝标杖”。《中国撸猫简史》内容趣味十足，作者又有着中国古典文献学的专业背景，这本书可谓是既好玩儿又靠谱。
夕拾朝花--我眼中的中国出版四十年 中华书局出品
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本书是《光明日报》高级记者庄建的文集，共收录文章57篇。文章均在《光明日报》等报刊上发表过，时间跨度长达近四十年，经归类、编排，共分为文脉地标、远思怀人、缥帙留香、出版之思四个章节，对应收有关出版社、出版人、出版物以及业界思考等方面的文章。本书从媒体记者视角反映出中国出版业几十年来的发展与变迁，具有相当的现实意义。诚如作者所言，昨天的样子值得被记住，那是走到现在和通往未来道路上的标志物，有文化传承的初心，有精神田园耕耘的足迹。
清末白话报刊与文学革命 中华书局出品
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清末的白话报刊，是五四文学革命的先驱。 《清末白话报刊与文学革命》全面分析清末白话报刊与文学革命之间的联系，重新认识五四文学革命在清末的萌芽和演过程。
国学研究(第48卷) 中华书局出品
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本书为袁行霈先生主编、北京大学国学研究院主办之辑刊，每年两卷，此为第48卷。本期共收录相关领域论文十余篇，涵盖经学、历史、文学、哲学等各领域，所收录论文均经过编委会及外审专家严格地审定，为各自领域内之佼佼者。
自闭症儿童教育指导手册(第二版)
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《自闭症儿童教育指导手册（第二版）》是一本针对自闭症儿童的康复训练教案，涵盖六大能力范畴（认知发展篇、语言理解篇、语言表达篇、小肌肉发展篇、大肌肉发展篇、模仿发展篇）。 本书以行为分析法（ABA，Applied Behavior Analysis）为基本教学方法，以扩大性沟通（ECTA，Expanding Communication Therapy For People With ASD）为基础教学理念，力图对自闭症儿童的全面能力、早期行为、健康心理行干预和训练，为改善儿童能力练习、社交互动、情绪调节和行为问题提供一套完备可靠的教学操作说明和大量家庭泛化实例。 本书集基础性、系统性、专业性、实用性于一体，从怎么学（教授儿童的方法和技巧），到怎么用（引导儿童的实践和方向），再到为什么学（看待儿童的观念和视角），体现了作者深耕自闭症康复专业二十多年的深厚教学经验和最新教学成果，极具行业价值和社会价值。
卢曼法律系统论研究:二阶观察的视角
￥52.80
本书从“二阶观察”的视角，对卢曼的法律系统论行了深研究。全书主要分为三个部分。第一部分考察卢曼法律系统论的理论渊源，包括胡塞尔的内时间意识现象学、二阶控制论，并分析卢曼的法社会学与其一般的社会理论之间的关系。第二部分具体阐释卢曼的法律系统论，涉及法律的复杂性化约与现代法的实证化问题、法律系统的“运作封闭”和法律系统从功能到编码的双层社会技术分析、“二阶观察”视角下的法社会学知识生产机制、系统论视角下的司法裁判活动和法律论证。第三部分探讨法律系统与其他社会系统（特别是政治系统）之间的关系问题，透过技术风险管理与紧急权力等议题，展现卢曼法律系统论的洞见和解释力。
读懂中国,关键要读懂中国式现代化
￥52.80
唯有读懂中国的改革，才能读懂中国的过去、现在和未来；唯有读懂中国式现代化，才能读懂中国进一步*深化改革的宏伟蓝图；唯有读懂中国式现代化进程中的诸方面重大变革，才能读懂中国究竟能够给世界带来什么样的新机遇。 遵照习近平主席致“读懂中国”国际会议（广州）的贺信要求，中国国家创新与发展战略研究会的专家学者们对进一步*深化改革的难点和重点问题进行了*的梳理和分析，向读者介绍了未来中国应该集中力量办好哪些事和如何集中力量办好这些事这两个宏大的命题。
扣好人生的*粒扣子——中小学社会主义核心价值观教育研究
￥52.80
本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础，对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育行了历史的回溯和总结，对一些国家和国际组织的核心价值观教育行了比较分析。在调研当前我国中小学展社会主义核心价值观教育的状况的基础上，呈现、分析了清华附小、北京市京源学校以及浙江省温州市区域推中小学社会主义核心价值观教育的案例，为一步加强和改社会主义核心价值观教育提出了建议。 本书以严谨的学术态度，从不同维度展现了过去十多年我国中小学展社会主义核心价值观教育的主张、展、成就、困难和问题，并基于研究提出了有针对性和可操作性的政策和行动建议，可供一线校长、教师、教育研究者和决策者借鉴。
迈向智能:AIGC时代的内容生产与传播变革
￥52.80
本书探讨了AIGC（生成式人工智能）时代媒介内容生产的模式革新、人工智能生成内容的技术机理与生成逻辑、AIGC时代的人机传播、人工智能（AI）主播、虚拟数字人、AIGC时代的信息传播变革等相关问题，分析了AIGC应用于内容生产和传播中可能面临的伦理、法律、技术等风险和挑战。同时，针对AIGC嵌知识生产与传播引发的认识论、实践论、价值论挑战，提出了人机协作模式下知识生产与传播范式变革的应对路径。本书提出生成式人工智能时代，传播研究者应摒弃传统传播学中遵循的“人类中心主义”立场，转变“人机对立”的思维方式，将机器和人类之间看作是一对合作共生的关系。要促人机协作模式中的知识正义，提升生成式AI的可解释性、透明度，以及数据的质量和来源可靠性，强化人机协作中的知识产权保护，优化人机分工与协作，有效应对人工智能时代的传播变革。本书旨在帮助读者更好地理解生成式人工智能这一新兴技术力量给信息传播领域所带来的变革和挑战。本书适合对AI技术感兴趣的广大读者，以及新闻传播领域的研究者和爱好者。
厚植沃土 深耕内涵——人大附中“双新”*示范校建设探索
￥52.80
为落实《国务院办公厅关于新时代推普通高中育人方式改革的指导意见》和《教育*关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》，教育*组织展了普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校遴选工作，人大附中成为首批选的中学。人大附中对照教育*关于示范校建设工作的要求，从学校育人模式、课程建设、课程组织与管理、教学改革、考试评价、校本教研、帮扶与示范引领等方面，积极展建设工作。 本书聚焦于人大附中教育教学一线，深课程建设、课堂教学、德育活动、校园文化、教研科研、培养成效等领域，深挖掘和具体呈现人大附中在“双新”实施中的新探索新实践、新方法新经验。本书内容丰富，采用大量生动鲜活的案例，讲述人大附中教师如何教、学生如何学，为教育同行提供了具有先性、科学性，且可借鉴、可复制的经验，为新时代推教育教学综合改革提供了人大附中智慧。
