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高考胜在选择——影响一生的生涯决策必修课
￥15.20
本书汇集众多真实的案例，用数据分析的方法从多维角度解读高考志愿填报和大学生择业就业等问题，呈现学生高考志愿填报的陷阱和误区、大学生活的迷茫与困惑现状，以及未来职业世界发展趋势等，解读如“到底是优先选择地域、大学，还是专业？”“如果没有考上好大学该如何逆袭？”“为什么成绩好的学生容易误歧途？”“如何在大学让自己的职业竞争力脱颖而出？”“公司校招往往倾向于什么样的学生？”等问题。
和美课程案例集
￥19.20
幼儿园美育课程以发展幼儿的美感、审美情趣与能力为宗旨，以幼儿已有的生活、学习经验为基础，以幼儿日常生活和当前的学习活动为线索，以各类美的事物为对象，围绕敏锐的审美感知力、丰富的审美表现力、多彩的审美创造力来选择课程内容。幼儿审美教育运用自然美、社会美和艺术美培养幼儿正确的审美观念，使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力及培养健康审美态度的教育。 孩子们通过身体的体验，故事的启发、艺术的引导，把孩子们带进想象的世界，增强孩子的表现能力，激发幼儿艺术创作的欲望。 《和美课程案例集》从美术活动的设计入手，引导幼儿看看画、说说画、听听画，让孩子们的审美心灵得到更多的滋养。全书彩色印刷，图文并茂，增强阅读体验。
JavaScript实例自学手册:通过486个例子掌握Web开发捷径(含光盘1张)
￥27.92
本书基本上涵盖了目前网络开发涉及的所有方向，从页面、文本、窗口、鼠标、日期时间等基本应用，到图像、滚动条、进度条、网络验证、文件处理等深入应用。包括目前流行的异步传输、Property框架、Ajax和DOM等高级技术。 全书共分23章，包括486个常用JavaScript实例。每个实例都提供了代码分析及效果演示，可以帮助读者轻松掌握JavaScript的开发技巧，并从中找到网站开发的乐趣。 本书适用于初、中级Web开发人员，也是高级开发人员的查询宝典。对于JavaScript入门级读者来说，学习这些实例，可以更快地提高JavaScript的开发水平。对于中级Web开发人员而言，掌握这些实例后，可以开发出更加安全、快速、完善的Web 2.0网站。 本书提供了Web 2.0时代所必须掌握的一些技巧实例，是一本学习网络开发技术的随身手册。
可编程序控制器技术与应用(西门子系列)实验与实训
￥5.00
根据中等职业学校“可编程序控制器技术与应用”课程的大纲要求，本书以西门子s7—200 PLC为背景，从应用的角度，详实、系统地介绍了可编程序控制器技术及应用实验与实训的内容。为适应不同层次不同专业的需要，本书分为PLC基础实验、编程实训及综合实训三个部分，以一些难度适宜的项目为载体编排实验实训课题，这些课题涵盖了PLC的认识与使用、基本指令的使用，PLC程序的基本编程、PLC系统的安装与调试，PLC控制系统的程序设计等内容，充分体现了职业教育能力培养的特。 本书理论联系实际，以实验实训教学为主线，体现了中等职业教育的特色，突出了人才基本技能和应用能力的培养，内容生动丰富、实用性强。本书可供中等职业学校电气自动化专业、机电控制技术专业、电子技术及应用专业、自动化仪表专业使用，也可作为工程技术人员的自学教材和参考书。
信号分析与处理
￥7.25
本书是为应用型本科学生编写的教材。内容包括6章：信号与系统分析基础、连续信号的频域分析与处理、连续信号的复频域分析与处理、离散信号的分析与处理、数字信号处理、信号分析与处理的MATLAB实现。本书概念清晰、简明易懂、突出应用、图文并茂。书中每章配有小结、习题，后还配有3套自测题，以便学生期末复习之用。 本书可作为本科院校的电气工程、自动化、电子科学与技术、计算机、微电子、机械电子、检测与仪器仪表、医学电子等专业的教材，也可供广大科技工作人员参考。
数字电子技术基础教程
￥15.20
学习数字电子技术主要是学习数字电路基本工作原理，学会阅读数字元器件数据手册，读懂数字电路图。本书正是围绕这三方面编写的，目的是使读者具有分析、设计与实践数字电路的能力。本书内容包括数制与编码、逻辑代数、逻辑门电路、组合电路、触发器、时序电路、存储器、可编程逻辑器件、Verilog语言、脉冲整形与产生、数模与模数转换器。与其他教材相比，增加了“数字输与驱动电路”一章。附录中举例介绍了Max+Plus II软件的使用，并给出了30个数字电路大型作业。书中还介绍了大量数字器件的技术参数，给出了大量数字电路例题。 本书可作为电气、信息、仪器仪表类各专业的教材，也可供其他相关工科专业使用，还可作为电子工程师、电子技术爱好者的参考书。
统编新教材初中数学一图通：初中数学思维导图全集
￥33.55
本书是以人民教育出版社出版的*初中数理化教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局，共63章，绘制了358张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好数理化，特别是在中考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
探究式教学：让学生学会思考的四个步骤
￥18.72
探究式教学：让学生学会思考的四个步骤》系统而深地阐述了著名的P4C（PhilosophyforChildren，儿童哲学）教学法，P4C教学法对发展儿童思维能力以及培养学生主动思考习惯起着极大支持作用。教师通过一系列探究活动能够极大地培养学生的批判式思维、创新式思维、关爱式思维和协作式思维，而有效提高儿童的推理和思辨能力。
少年读孟子：为正义奔走一生的人
￥19.15
本书讲的是《孟子》的故事。 孟子是中国传统文化的代表人物。孟子身上发生过很多精彩故事，这些故事主要都记载在《孟子》这本书中。 然而，如何让今天的中小学生能够以亲近的心态和易于理解的方式这些故事呢？直读《孟子》这本书，是一种选择；读一些古人和今人的注释版《孟子》，也是一种选择；甚至读一些直将《孟子》一书翻译成白话文的版本，也不失为一种选择。 广大中小学生还有别的选择吗？ 本书作者按照自己拟定的主题和编写方式，参考相关典籍，以简白的语言，重新梳理和组织了《孟子》的内容，生动地再现了孟子的故事，完美传递出《孟子》所蕴含的中国传统文化精髓。 本书的读者对象是广大中小学生。本书为孩子们了解和掌握孟子的故事，了一扇方便之门。
Java面向对象程序开发及实战
￥22.40
本书从Java语言的学习开始，学习Java，掌握其基础语法是的，从变量、数据类型、运算符、流程控制、数组等基础语法带你入门，渐渐掌握Java精髓的面向对象思想，包括封装、继承、多态、接口等内容。这是一个由浅入深的过程，也是一个收获满满的学习过程。 本书使用Java及面向对象思想进行控制台程序开发，并配以完善的学习资源和支持服务。
建立以学习共同体为导向的师生关系：让教育的复杂问题变得简单(让师生对话积极、有意义，深化课堂转型)
￥16.10
《建立以学习共同体为导向的师生关系》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 积极的师生关系是一切管理策略的基石。在课堂上，有三件事是教师*需要集中精力去做的——如何与学生建立起有意义的对话，如何快速赢得学生的信任和尊重，你的指令和任务如何得到快速执行和完成。《建立以学习共同体为导向的师生关系》用生动、实用的方法，提供给教师在更短的时间内，做到与难以触及的学生建立积极的关系，翻转课堂为倾听、对话、合作学习，成为他们尊敬和重视的老师。而一旦教师掌握并*终形成了积极的师生关系思维模式，你的课堂、教学和学生将会被彻底改变。 积极师生关系的两个核心因素； 六种发现学生兴趣所在的方法； 如何在学生拒绝交流时启对话； 快速记住学生名字的五个窍门； 容易忽略的三种有效表扬策略； 在班级里创造团队合作的机会； 委托管理任务； “敞心扉”活动。 ……
如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习
￥19.12
本书是激发当今学校网络创新的实用指南。网络连结下的创新学校，拥有可共享的教学方法、基础设施和人才资源。两位著名的教育专家在本书中详细介绍了网络学习平台是如何改变教育的，并为学校网络革命提供了详细的指导。 本书作者分享了200所新技术网络学校和数十个创新网络的典型案例和成果，展示了设计思维下的项目式学习和个性化学习正在成为一个强有力的教育创新模式，不仅如此，他们还总结了大量高效教学的方法和创新教学的策略。 书中还提供了很多高效的协作创新信息，包括领导力、商业模式、学校治理等，这些信息将对学生的学习和学校的创新大有帮助，值得每一位教育参与者学习和借鉴。
2020年全国勘察设计注册工程师《公共基础考试》历年真题与模拟试题详解【视频讲解】
￥20.00
2020年全国勘察设计注册工程师《公共基础考试》历年真题与模拟试题详解【视频讲解】
京沪穗江浙名校名师联手教你：如何写好中考作文
￥23.92
《京沪穗江浙名校名师联手教你：如何写好中考作文》中肯的写作导读、巧妙的作文思维、娓娓道来的方法、悟的行文布局、精彩可鉴的范文例句，超越单纯的训练，深到写作思维层面，着力考场作文的针对性和实用性——拨审题真谛，细化写作思路，明确素材关键，详解题技法，所有作文难题，各个破，好用、有效、快速，冲刺中考满分作文。 同时，同步音频课《如何写好中考作文》，让你与名校学生共享一流作文私教课。你将收获—— 1种能力：专家级写作能力，告别“动笔恐惧”。 7位讲师：一个问题，多种答案。 10 种问题一网尽：素材、审题、立意、思维、结构、语言、积累、修饰、技巧...... 100讲：完整、系统、有针对性。 1000 min：每讲10分钟，解决一个令你头痛的小问题。
旅游市场营销学
￥13.99
旅游市场营销学作为一门独立的学科，是在市场营销学的基础上发展而来的，主要研究旅游市场营销活动及其规律性。该课程的核心内容是，在方市场条件下，旅游企业如何从满足旅游者的需求出发，制定企业发展战略，组织企业市场营销活动，从而使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。本教材共12章，全面系统地介绍旅游市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，包括分析旅游市场营销环境、研究旅游市场行为、制定市场营销组合策略及加强旅游市场营销管理等。
可编程序控制器技术及应用项目化教程
￥19.40
《可编程序控制器技术及应用项目化教程》以西门子公司的Ｓ７－２００ＰＬＣ为硬件基础，以项目为主线，采用任务驱动法，通过典型应用实例，全面、细致地讲解了可编程序控制器的工作原理，Ｓ７－２００ＰＬＣ的硬件结构，ＳＴＥＰ７－Ｍｉｃｒｏ／ＷＩＮ编程软件的使用，Ｓ７－２００ＰＬＣ的位操作指令、数据处理指令、转换指令、运算指令、程序控制指令、特殊指令的逻辑功能与应用。通过基于ＰＬＣ的工程实例控制系统设计、典型控制程序实验与实训的介绍，涵盖了可编程序控制器控制系统的设备选型、配线、安装、编程、运行、调试及维护等技能。 《可编程序控制器技术及应用项目化教程》项目下的工作任务具有针对性，与其所承载的知识紧密相连，同时也有较强的实用性，与工程实际密不可分。 《可编程序控制器技术及应用项目化教程》逻辑性强、层次分明、实例丰富，适合作为高职高专院校自动化类相关专业教材，也可供专业技术人员做工程设计时参考。
电子商务法(第2版)
￥11.20
本书从学理上将电子商务法学科体系划分为四大部分，共11章内容，分别为电子商务法基本理论（第1章）、电子商务交易法（第2～4章）、电子商务权益保护法（第5～7章）和电子商务管制法（第8～11章）。本书在吸取*电子商务立法信息的基础上，采用比较分析、案例分析、归纳推理等研究方法，力求做到基本概念和观明确，阐述简明清晰，原理与案例相结合，学理与法理相结合，理论与实践相结合。 本书主要适合作为相关院校电子商务本（专）科专业的教材，也可作为相关法律专业电子商务法课程的参考教材以及法律界和企业界相关人员的参考读本。
中华千年文萃-帝王将相论时事
￥9.99
秦皇汉武，唐宗宋祖，这些风流一时的英雄人物都已“俱往矣”。但他们所留给后人的功过是非与政治智慧却没有因时代的流逝和朝代的更替而消失。相反，正是随着时间的流失和朝代的更替，我们对这些帝王将相的一些精辟言论所透露出来的智慧谋略才倍加折服。作为一个国家的统治者，身为天子、将相他们有责任和义务维持社会的秩序，保持国家的安定，而这前提就是要对其统治下的国家，当时的时事要具有深刻的认识，这关乎国家的兴亡，社会的治乱。因此，他们对时事的论断往往准确而又精辟。
哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法 (常青藤好老师教学策略系列)
￥15.99
教育改革家提出，思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授，经过10年全球广泛的实践与研究，跨越从小学到大学各个阶段，涉及美国、新西兰、瑞典、比利时、澳大利亚等国的公立、私立学校，提出了思维透明化的教学理念：学生将思考的过程传递给老师，教师挖掘学生的思考潜力，从而提高课堂和学习的效率。 在这样的课堂中，学生的思考是被关注的、被尊重的、被鼓励的。思维透明化的课堂能够产生一种神奇的变化，让学生和教师发生真正的转变——学生自信满满，老师教学更有目标。本书的目的不仅包括指导学生学会思考，而且包括引导他们在思考中学习，即把学习和思考结合起来。对于教师，充分相信学生的思维能力，一定可以实现课堂教学的重大突破。
让学生快速融入课堂的88个趣味游戏：让上课变得新颖、紧凑、有成效(畅销书《15秒课堂管理法》姊妹篇)
￥18.56
《让学生快速融课堂的88个趣味游戏：让上课变得新颖、紧凑、有成效》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。“以学生需求为中心”的创意教学法系列，将帮助教师： 提高教学设计； 升级班级管理； 保持学习热情； 追求职业荣誉； 得到学生尊重； …… 《让学生快速融课堂的88个趣味游戏》完美地诠释了“以学生需求为中心”的教学理念，88个吸引学生课堂注意力的方法，简单新颖，引人胜，在上课的*分钟，快速抓住学生注意力，让课堂立即课程教学状态；或者在课上任意一个间隙使用其一方法，就能引导学生持续专注课堂教学中；或是在课堂即将结束前，使用其中方法，可让学生记忆深刻，牢固记住课堂知识，反思学习成效，而教师可以完美地结束课堂，让人难以忘怀，印象深刻。
积极课堂：如何更好地解决课堂纪律与学生的冲突
￥18.24
在本书中，美国著名教育家和畅销书作家多米尼克·史密斯、道格拉斯·费舍和南希·弗雷提供了一个实用的教学蓝图，可用于营造一个合作和尊重的课堂气氛，让学生和老师共同解决不恰当行为问题。在全面分享“恢复性实践”这一新的教学实践的同时，作者给出了如何行这一实践的三把钥匙： 创建学生行为的程序和期望，培养学生积极的人际交往能力 让课堂上的老师与zui具挑战性的学生，建立非对抗性的关系 化解课堂冲突，建立信任关系，相互理解，没有指责和报复 本书重强调：奖励和惩罚可能有助于在短期内维持秩序，但只是表面上有效，结果往往适得其反。 本书可以使各级教师做好准备，确保他们的课堂以集体尊重为基础，以学生成绩为焦，以提供热情、丰富和建设性的课堂环境为根本追求。
