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相约经典 走进名著(中国现当代卷)
￥34.80
新一轮课改提出了18个“学习任务群”，其中“整本书阅读”首当其冲，并希望整本书阅读强化语文学科的“核心素养”，即语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。为帮助教师与学生，实现这一目标，本书选择了30本经典图书，以问题导向的设计，引导学生深度阅读，了解作者、了解内容并行深度思考，给出自己的理解。本书分为八个栏目，包括：导语、作者简介、内容介绍、艺术鉴赏、争鸣商榷、学以致用、阅读建议、相关等。每个部分读由精彩的问题引导，*后有一篇师生共读。
思维导图阅读：能模仿的写作
￥24.00
5篇名作精读、43幅场景式思维导图、27篇作文评——本书用思维导图通从阅读到写作的通路，让孩子找到写作的条理和逻辑，从而迸发出丰富的想象力。书中对五篇名家名作从写作的角度做了深剖析，在精读的基础上，引导孩子写出好作文： ◎细致观察，通五感，写出丰富的感觉 ◎写好动作，让人物“立”起来，不再做“木头人” ◎适度夸张，给文字注幽默感 ◎写出细节，跟流水账说拜拜 ◎找准视角，让平淡变惊喜 有了思路，何须套路？ 在有效的阅读与优秀的写作之间，用思维导图架起桥梁，实现以读促写、以写促读。
网络编程实用教程(第3版)
￥32.30
本书主要介绍基于TCP/IP协议栈的套字网络编程技术。全书分为10章，第1章介绍网络编程的基本概念及模式，第2章介绍套字网络编程基础，第3章介绍Windows环境的WinSock编程基础，第4章介绍MFC编程，第5章介绍MFC WinSock类的编程，第6章介绍WinInet编程，第7章介绍WinSock的多线程编程，第8章介绍WinSock的I/O模型，第9章介绍HTTP及高级编程，第10章介绍电子邮件协议与编程。各章后都配有习题，便于读者理解掌握所学内容。本书配有教学资源包，包括课件和各章实例的源程序，可以从人民邮电出版社教学资源与服务网上免费下载。下载的地址为http://www.ptpedu.com.cn。本书可作为高等学校相关专业高年级本科生和研究生的教材，也可供其他技术人员参考。
中国交通公共政策问题：实践与发展研究
￥61.60
本书集成的13篇论文立足于交通强国的新要求，充分关注交通的公共政策属性，将研究焦点集中在交通公共政策制定、评价和交通发展外部性效应研究三个主题上。本书针对交通参与“一带一路”倡议、中国高铁走出去等新的背景，从地方交通政策响应和交通知识产权风险、社会稳定风险、公众参与等视角探讨公共政策的制定，并考察了现代慢行交通管理政策方向；研究评价了与现行轨道交通PPP模式相关的政策实施效果，并考察探讨了交通公共服务满意度的评价方法与技术；还从中华民族共同体意识培育与构建、边疆空间治理、城镇减贫效应机制、公共服务一体化等多个宏观视角，以及风险驾驶的微观视角，研究考察了公共交通发展带来的外部影响。
谁说这辈子只能这样？(继刘墉、林清玄、吴淡如之后，台湾又一位传奇级精神导师励志大作)
￥6.71
大多数人靠工拿工资，用自己的汗水成就老板的事业，用自己的辛勤烘托他人的辉煌。工作二三十年，月工资还不过千；省吃俭用几十年，个房子还要借钱。头顶同样的蓝天、脚踏同样的大地，一样的政策、一样的条件，为什么有人月赚万元乃至数十万元，有人却长期徘徊在温饱线？ 这样的人生是不是很遗憾？ 钱究竟从哪里来？成功的奥秘在哪里？其实人与人的*差别是脖子以上的部分，成功与失败、富有与贫穷只不过是一念之差。当初只要带几千元股市，几年后便会成为百万富翁；当初只要几百元去摆地摊，十几年后就可能成为大老板。或许有人说当初我要是做，一定会比他们赚得更多。你的能力或许比他们强、你的资金或许比他们多、你的经验或许比他们丰富；可就是因为你当初的一念之差，决定了当初你不会去做，你的观念决定了你在十几年后的今天贫穷依旧。不同的想法终导致了不同的人生。敢想就要敢做，唯有积极的行动，大胆的尝试，梦想才有真正实现的一天。别让你的人生留下遗憾。 《谁说这辈子只能这样？》让你走出平庸的社会边缘，改变陷绝望的；你，不再浑浑噩噩的混日子，这辈子你可以活的很幸福。台湾励志大师激发潜能，超越自我的教科书。
屈原
￥9.99
屈原（约前340―约前□78）：战国时期楚国诗人。名□，字原；又自云名正则，字灵均。楚国贵族。初辅佐楚怀王，做过左徒、三闾大夫。学识渊博，主张彰明法度、举贤授能，东联齐国、西抗强秦。后遭到贵族子兰、靳尚等人的谗害而去职。在楚顷襄王时被放逐，长期流浪沅湘流域。后因楚国的政治更加腐败，首都郢（今安徽寿县）亦为秦兵攻破，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汨罗江而死。 他在楚国地方文艺的基础上，创造出“骚体”这一新形式，以华美的语言、丰富的想象，融化神话传说，抒发热烈的感情，塑造出鲜明的形象。如《离骚》等更具有宏大的篇制，与《诗经》形成了显著区别，对后世影响很大。其传世作品，都保存在西汉刘向辑集的《楚辞》中。 《屈原/中小学课本里的名人传记丛书》从少年时光、登上仕途、变法图强、忧国忧民和多舛命运这五部分内容展现了屈原的成长历程和其人生发展轨迹。
网店商品图片和视频的拍摄与处理(微课版)
￥38.50
随着电商行业的迅猛发展，网络物已经成为一种流行的物趋势。通过网络图片信息来吸引消费者的眼球，是卖家促成交易的关键因素之一。由于消费者在很大程度上是通过图片信息来决定是否商品，因此，图片的质量十分重要。本书从*图片和视频的拍摄手，以为卖家提供网店商品图片和视频的拍摄与处理方法为主旨。本书各知识以项目的形式行讲解，内容包括网店商品拍摄基础、商品拍摄的基本设置、服装饰品类商品的拍摄、美容护肤类商品的拍摄、玻璃和金属制品类商品的拍摄、数码家电类商品的拍摄、利用光影魔术手美化图片、利用Photoshop处理图片、拍摄商品视频、剪辑制作视频、添加转场和滤镜、添加字幕与音频、视频的输出与上传。各项目内容由浅深、案例丰富，为读者全面介绍了*日常拍摄工作所需的知识和技能。 本书可作为高等院校电商美工等相关课程的教材，也可供有志于或者正在从事相关工作的人员学习和参考。
财务管理实务(第2版)
￥21.90
本书以财务管理人员岗位的工作内容为主线，概括了筹资、投资、资金营运和利润分配等四项财务活动，并结合财务管理“预测—决策—预算—控制—分析”的工作步骤，设计了七个工作项目，若干个工作任务，将财务活动内容和财务管理工作流程有机结合，通过完成各项任务来实现教学目标，实现“教、学、做”一体化。 本书可作为高职高专会计、会计电算化、财务管理、物流管理等经济类专业的教学用书，也可供相关会计人员和企业管理人员自学、培训和参考之用。
金融企业会计(第2版)
￥28.60
本书系统地讲解了金融企业会计核算的相关知识，共分为三篇共十五章。*篇共两章，主要讲述金融企业会计基本理论和基本核算方法，包括金融企业会计概论和金融企业会计的基本核算方法；第二篇共八章，主要讲述商业银行业务的核算，包括商业银行人民币存款和贷款业务的核算、支付结算业务的核算、金融机构往来的核算、外汇业务的核算、中间业务的核算、损益及所有者权益的核算，以及年度决算与财务会计报告；第三篇共五章，主要讲述非银行金融机构业务的核算，即证券公司、保险公司、信托投资公司、基金管理公司和互联网金融公司等业务的核算。本书框架系统合理、清晰，从金融企业会计的基本理论和基本核算方法出发，分别阐述了商业银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、基金管理公司和互联网金融公司业务的会计核算，重突出商业银行的业务核算，力求做到理论联系实际，对于重要知识的讲解都尽量用案例去说明，便于读者理解和掌握。因此本书既可作为高等院校会计类和金融类有关专业的教学用书，也可作为金融企业会计人员培训、自学及实务操作的参考用书。
中国民俗故事
￥15.92
中华文化源远流长，数千年来传承至今的民俗文化更是绚烂多彩。本书以传统的时节、时令为核心，精选数十个在民间家喻户晓的民俗故事，从闹元宵到过中秋、从寒食节到清明节、从除夕守岁到重阳登高……作者以极具通俗性、知识性、趣味性的笔触，一一讲述，情节生动，细节深刻，引人入胜。 翻开这本书，在了解中华民族的风俗习惯之余，你将领略多姿多彩的风土人情，感受中华文化的无穷魅力。
常用仪器仪表的使用
￥7.20
本书由实际问题手，通过3个典型工作项目9个具体任务，分别介绍了电度表、功率表、功率因数表、钳形表、电流表、电压表、万用表、单双臂电桥、晶体管测试仪、信号发生器、示波器、绝缘电阻测试仪和地电阻测试仪等14种仪表的原理及使用方法。学生通过真实项目的实施，获取所需知识，提高动手能力。 本书总结了电气、通信、应用电子等专业毕业生在工作中常用到的仪器仪表，可为今后从事电气、电子及通信行业的学生下坚实基础。 本教材适用于高等职业技术院校电气自动化、应用电子技术、通信工程、自动化仪表等专业的学生作为教材，同时也可作为广大电子制作爱好者的参考用书。
大学计算机基础——基础理论篇(第3版)
￥10.00
本书根据*高教司非计算机专业计算机教学指导分委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求编写，并参照全国计算机等级考试（二级）新大纲中关于公共基础部分的要求。 全书分为10章，主要内容包括：信息时代与计算机、计算机基础知识、操作系统基础、算法与基本数据结构、软件发技术基础、数据库技术基础、多媒体技术基础、计算机网络初步、信息安全和计算机的应用领域。本书每章均配有习题，并提供电子课件、习题指导与参考答案、课程学习网站。
会计信息系统原理与应用(含DVD光盘1张)
￥7.96
本书是以普通高等院校本、专科会计以及经济管理等相关专业“会计信息系统”课程教学使用为基本目的而编写的，也可作为企业财务及业务人员学习用友ERP的辅助资料。 本书共分14章。在第1章中简要介绍了会计信息系统的相关概念、发展历程、用友ERP-U8的主要功能及课程的学习建议。在第2~14章以用友ERP-U8872为蓝本，分别介绍了构成会计信息系统重要和基础的系统管理、企业应用平台、总账、报表、薪资、固定资产、应收款管理、供应总体、采、销售、库存和存货子系统，内容主要涉及模块的基本功能、与其他模块的数据关联、业务处理流程及业务处理要。每章后附有实验及操作指导，读者可以通过实务操作掌握业务处理方法，而理解软件的设计原理。每个实验既可以环环相扣，也可以独立运作，适应了不同层次教学的需要。
机器学习方法
￥15.60
本书比较全面系统地介绍了机器学习的方法和技术，不仅详细阐述了许多经典的学习方法，还讨论了一些有生命力的新理论、新方法。全书共分为13章，分别介绍了机器学习的基本概念、近邻规则、贝叶斯学习、决策树、基于事例推理的学习、关联规则学习、神经网络、支持向量机、遗传算法、集成学习、纠错输出编码、聚类分析、强化学习。各章对原理的叙述力求概念清晰、表达准确，突出理论联系实际，富有启发性，易于理解。 本书可作为高等院校计算机、自动化、电子和通信等专业研究生和高年级本科生的教材和参考书。本书内容对从事人工智能、机器学习、数据挖掘、模式识别等相关领域研究的科技人员具有较好的参考价值。
物联网感知技术与应用——智能全景视频感知(上)
￥31.20
本书是一部比较全面和系统研究全景视觉理论、全景视觉感知技术及应用的学术专著。在介绍智能视频感知基本原理、技术及当前尚存在的科学问题的基础上，引了全景视觉的重要性，可为各种智能感知技术应用提供强大的元数据支撑；书中详细阐述了多种全景视觉传感器的设计和实现方法，针对不同行业应用的特，将全景视觉与智能视频分析技术行有机结合，提出了各种智能全
LED制造技术与应用(第三版)
￥14.40
本书LED在半导体照明、汽车用灯、信号显示、显示 器背光源、信息显示屏、生物、医疗等领域有很广泛 的应用，作为目前全球备受瞩目的新一代光源，被称 为21世纪有发展前景的绿色照明光源。 本书主要 介绍LED的制作技术与应用，从介绍LED的基本概念和 相关技术手，介绍了LED的基础知识，它涉及多个学 科，如半导体光 学、热学、化学和力学等，是多个学 科的综合；对LED芯片的制作、LED器件的封装及使用 LED器件时必须注意的技术问题行了详细的介绍，同 时还列举了LED在各行业、各部门中的应用，特别是对 于LED应用的驱动问题、散热问题、二次光学设计问题 和防静电问题等提出了具体的解决方法；在此基础上 又深地讨论了在不同应用中如何合理选用LED器件以 及大功率LED的驱动与应用。 本书可作为LED器件 的制造者、使用者的指导手册，也可供电子技术爱好 者、大中专学生和感兴趣的读者学习与参考。
成本会计实务(第3版)
￥9.95
《成本会计实务（第3版）》主要介绍企业成本核算与分析的理论和方法。本书主要特：以制造业为例对成本核算的理论和方法行阐述；以*的《企业会计准则》为依据，以产品制造成本和期间费用为核算内容来对各种成本计算方法行阐述；对成本报表的编制方法及分析方法行了较为详尽的阐述；对其他行业的成本核算行了比较详细的介绍；在内容上加了一些教学案例和实务案例，以加深读者的感性认识。
电子设备装接工
￥8.75
本书主要内容包括电子设备装工常用工具和仪表的使用、电子元器件的识别与检测、电子电路的装工艺、电子产品的总装、识读简单机械图纸和钳工简单操作等，并附有五份模拟考核试卷。 全书共分十个项目，三十二个任务，涵盖了电子设备装工初、中级考核的要求和内容。每一项目包括项目目标、项目内容、项目程、项目验收四部分，每个任务根据行动导向教学设置任务情境、任务描述、计划与实施、练习与评价、任务资讯五个环节。本书力求以情激趣、任务引导、图文并茂、直观形象。
野性的呼唤
￥9.90
从小生活在温室环境中的巴克被偷着拐卖到原始荒野当雪橇狗。残酷的现实触动了巴克由于人类文明的长久熏陶而向大自然回归的本能和意识。恶劣的生存环境锻炼了巴克，它在历练中不断成长．终通过战胜狗王而赢得了拉雪橇狗群中的头把交椅。当残暴的哈尔将巴克打得遍体鳞伤、奄奄一息时，约翰·桑顿的解救让巴克感受到温暖并决定誓死效忠恩主，但恩主的遇害彻底打碎了巴克对于人类社会的留恋，从而促使巴克坚定决心，毅然走向荒野，回归自然。
列那狐的故事
￥9.90
该书讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明机警而左右逢源。
数据结构与算法分析(C++语言版)
￥27.90
本书共分10章，主要包括第1章绪论，第2章线性表，第3章栈和队列，第4章串，第5章数组和广义表，第6章 树和二叉树，第7章图，第8章查找，第9章内部排序，第10章算法分析。其内容模块涵盖了课堂教学、习题课教学、实验教学、自学辅导、综合训练等。立体化教材的使用在提高教学效率、增强教学效果、加大教学信息量、培养学生的应用与实践能力。
