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电视新闻视听心理研究
￥19.99
《电视新闻视听心理研究》针对电视新闻文本的特，从跨文本视角、文本时态、文本的解说语言、同期声语言、画面语言等方面，研究电视新闻视听心理的特与规律。 本书注重理论体系的完整性、技巧方法的应用性，强调理论指导实践、实践强化理论。本书可作为新闻传播、影视艺术等专业用书，也可供相关专业人士参考。
高清电视摄影技术
￥13.99
刘羽所著的《高清电视摄影技术(摄影专业十二五规划教材)》较为全面向读者介绍了高清晰度电视摄影的基本知识和使用技巧。全书共分九章，分别从高清晰度电视摄影的技术基础、镜头、视音频信号处理、信息显示、信息记录、亮度层次控制、细节控制、色彩控制等几个方面系统论述了高清摄影的操作要领和基本要求。本书适合在校大学生和从事电视摄影的职业工作者阅读使用。
意象突围：中国文学跨文化接收研究
￥19.99
《意向与突围:中国文学跨文化受研究》主要内容包括：中国文学意象的突围与全人类意识、客观公正地评价各国文化和历史事件、狭隘的民族意识之超越、多元文明与全人类文化观之树立、个体文学表象与群体文学表象、个体文学表象与生命真理感、价值认定与拥有相近生命真理感的群体、个体生命真理感与群体生命真理感的文本组合方式结语、小说中的文学意象——鲁迅的突围、鲁迅小说的心理透析、《阿Q正传》的叙事魔力等等。
镜像中国：20世纪中国电视批评史
￥15.99
赵玉琦编*的《镜像中国--20世纪中国电视批评史》这是独撰的中国电视批评史，也是20世纪中国电视理论的一次“大阅兵”。 这是一次从电视理论出发的历史穿越，也是一场浓缩的20世纪中国电视生态景观。 研究电视，首先是摸清电视研究的家底。电视理论纷繁复杂，电视批评史料浩如烟海，如何删繁就简、快速认清中国电视批评的过去，本书不失为一次有意义的尝试。
播音主持基本功训练掌中宝———语音·发声·表达
￥5.00
《大学女书记们》作为这一群体研究的端，选择了五位在任和离任的女党委书记为研究对象。两位在任的党委书记是：全国“211工程”行列的艺术院校——中央音乐学院党委书记郭淑兰，曾经被北京地区两所高校“争夺”的党委书记张雪；三位已经离任的党委书记是：北京语言大学原党委书记王路江、北京邮电大学原党委书记王德宠和首都医科大学原党委书记杜金香。
全媒体新闻编辑·案例教学
￥13.50
新闻编辑正呈现一种液态化趋势，我们必须熟知这一内容生产过程。本教材通过国内外*案例关注不同媒体形态的新闻编辑操作，力求启发读者：传统媒体、新媒体及媒介融合时代的新闻编辑如何突破？走向何处？前沿在哪？
电视采访学
￥11.94
电视采访学在新闻传播学领域内，密切联系新闻传播工作的实际，广泛吸收新闻传播学的*研究成果，高挹遐揽，取精用宏，供新世纪的高等院校新闻传播院系教学使用的系列教材。
吴景超社会思想研究
￥2.00
邹千江编*的《吴景超社会思想研究》叙述了二十世纪一位不太为人熟知，但在中国社会学史上占有重要席位的社会学家吴景超的学术思想，包括他对农业、工业、城市化、人口、政治、文化、婚姻家庭、唐人街移民生活、社会阶级和社会公平等方面的认识。内容翔实，资料新颖。 该书将吴景超置放在民国广阔的社会背景下，发掘这位曾经为社会学学科发展贡献过力量的学科奠基人的学术思想，并将其与同时代的其他社会学者如费孝通、梁漱溟、陈序经、潘光旦等行思想比较。重在阐述这些学者的思想理论对于当前社会建设和发展的启示。
节目主持艺术基础
￥2.00
《节目主持艺术基础》作为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材，梳理了节目主持艺术的发展历程，界定了节目主持人的特征，讲解了节目主持人的素质构成、基本技能、专业技is、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论，对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视物节目的主持及主持人节目的策划创新行了深浅出的阐述，、《节目主持艺术基础》凝聚了业界专家和学界名师的集体智慧。参与写作的均为广播电视播音主持一线和高校播音与王持艺术专业的播音指导、教授、副教授，注重结合当前广播电视及新媒体的发展充分运用语言学、新闻学、传播学、社会学、艺术学、心理学等相关学科的理论知识解读节目主持艺术。《节目主持艺术基础》理论联系实际.脉络清晰、案例鲜活，既有学理性，又具操作性。《节目主持艺术基础》既可作为播音与主持艺术专业、广播电视新闻专业、广播电视编导专业、影视表演专业相关课程的教材，也可作为全国高等教育自学考试用书，还可作为一线播音员、主持人的培训教材。
电视广告叙事与批评
￥16.80
电视广告作为一种特殊的叙事方式，表达了产品、企业的信息或理念，以此达到促销或说服的目的。 孙会编*的《电视广告叙事与批评》通过大量的案例分析，对电视广告的叙事文本要素：叙事主体、叙事情节、叙事内容、叙事话语以及由此所构成的一种与受众交流的机制体系行探讨。 电视广告叙事中的聚焦、时间及互文性等问题既呈现出一般叙事模式的特，又反映出自身的叙事特色。本书在对这种叙事文本的解读中，通过大量的电视广告实例，对诸如意识形态、符号学、审美及社会文化方面行批评，同时对电视广告中意识形态产生的文化背景、品牌符号中的意义建构、受众审美心理的分析及社会文化批评的价值等问题提出看法。 ?
电视与西藏乡村社会变迁
￥17.40
基于电视在乡村生活中扮演的角色，张玉荣老师在发展传播学的理论框架中，去认识电视信息对乡村发展的助推作用，充分展示改革放后电视在乡村生活的巨大变化。以往的研究中，研究重更多在传播者对内容的设定上，忽略了乡村受众对电视节目内容的认知和反映。此书稿中，受众受到信息后对生活行的主动改造是笔者的研究重。通过不断获取的电视信息，乡村受众对民主政治、农业科技、教育、婚恋、宗教、娱乐都有了不同的认识，相应对生活行了调整，充分显示了电视在他们生活中起到的“放大器”的作用。
反弹琵琶写新闻——新闻写作创新的一种逆向思维视角
￥11.57
主要叙述了逆向思维在新闻写作创新中的具体运用。其创新点体现在新闻角度选择、新闻主题表达、新闻结构安排等各个环节，内容涉及如何处理好新闻写作中的“大与小”“硬与软”“零与整”“正与反”“内与外”“上与下”“点与面”“同与异”“虚与实”“动与静”“冷与热”“新与旧”“深与浅”等关系，并且采用案例分析的方法，将逆向思维写新闻讲解得深入浅出、通俗易懂。案例中大量采用了获得中国新闻奖的作品，让人从中感受到经典作品的独特魅力。 本书适合新闻工作者阅读参考。
大国大城
￥59.00
经济学家陆铭教授的《大国大城》关注的是中国当前城乡经济发展中切实存在的现实问题。房价陡升、雾霾遮天、交通拥堵；空巢老人、留守儿童、农民工的窘境……中国的城市化进程刚刚过半，但大城市的病状和乡村的隐痛已经成为人们关注的焦点。限制大城市人口流入，让农民工返乡，问题就能解决吗？不！去往城市，来谈乡愁。作者比较了全球经验，立足本土现状，基于实证，力倡中国发展大城市的重要性。社会问题宜疏不宜堵，只有让市场本身充分发挥对包括劳动力在内的生产要素的调节作用，才能从根本上解决当下棘手的社会问题。政府的功能不是与市场博弈，而是在市场失语的地方，以长远眼光，布局科学的基础设施、提供公共服务供给。《大国大城》将告诉你，只有在聚集中经济发展才能走向均衡，只有以追求人均GDP的均衡取代追求区域GDP的均衡，才能充分发挥出大国的国家竞争力，并提升全体人民的公共利益。
高职院校创业教育透视：基于高职院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究
￥22.06
张涛编写的《高职院校创业教育透视(基于高职 院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究)》 是全国9所高职院校共同参与的“广东省高等教育教 学改革项目”的研究成果，获得了广东省教学成果二 等奖。本书以构建高职院校人才培养的创业教育体系 为视角，对创业理论和创业实践的发展进行了系统的 综述和梳理。通过对高职院校开展创业教育的实证研 究，提出构建创业教育人才培养体系，包括创业教育 课程体系、创业教育与专业教育、创业教育实践平台 及创业教育支持保障及质量评价体系，向创业教育理 论的研究者与实践者提供了一个清晰的、可以理解和 遵循的方法，并在理论和研究成果的基础上提出了开 展创业教学和创业实践的路径。本书可供各高职院校 开展创业教育的负责人和任课教师阅读参考。
大学智库
￥20.93
本书首阐述了中国大学智库的价值观，论述了现时代大学智库与中国发展的辩证关系，阐明了时代赋予中国大学智库极大的发展机遇；理清了大学智库与研究学派、“大产学研”、特色人才培养等之间的关系；并通过对智库的发展历史，国外大学智库发展的现状的描述，进一步阐释了中国大学智库发展的意义；在此基础上指出了未来大学智库构建的方向和方法。
海外留学移民1000问
￥30.10
《海外留学移民1000问》首先介绍了与留学移民相关的名词，然后按地域分别介绍了美、加、英、法、俄、德、意、日、韩、澳等12国海外教育概况及留学优势，具体到院校和专业的选择，留学费用、奖学金和留学打工，海外院校入学考试与测试的形式和特点，以及如何办理护照、签证等相关材料，出入境须知，移民入籍办理流程等内容，信息量之丰富，资讯之全、*，具有很强的实用性和针对性，对留学移民人员能起到很大的帮助作用。
地方院校本科教学工作审核评估的实践与探索
￥12.34
《地方院校本科教学工作审核评估的实践与探索》以*《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》为重要依据，将*对学校开展的整体审核评估转换为对二级教学单位的审核评估。其评估总体要求、评估范围及评估重点、评估方式与过程均参照*关于审核评估的工作方案，是高校自我评估方式的一种大胆实践和探索。
语用身份构建中责任情态的人际意义研究
￥27.20
孙启耀、王宁编*的《语用身份构建中责任情态的人际意义研究》以《心术》与《豪斯医生》的电视剧集为语料来源，通过对不同情境下的医务人员之间以及医患之间的言语交际进行分析，了解言语交际中医务人员角色的形成以及医患之间的关系，探讨特定职业身份在职场语境中通过责任情态所表现出的对未来行为做出的承诺或承担的义务以及对行为责任所承担的程度，探究情态系统人际意义在不同语用身份条件下的建构条件、体现方式以及主体性因素。
全球化语境下的跨文化传播
￥19.10
跨文化交流在人类发展历史长河中早已有之。迁徙、旅行、战争、贸易、海外留学，既促进不同文化群体的交融，亦彰显彼此间的文化差异与冲突。西方工业革命突破地域限制，深化人们彼此间的交流和互动。在这样的社会背景下，欧洲学者就不同文化交流碰撞中出现的传播现象进行探讨。比如德国语言学家洪堡(Wilhelm von Humboldt)和哲学家弗里·施莱尔马赫(Friedrich Schleiermacher)等学者认为，所谓传播，并非是勉强沟通双方认同彼此的结果；沟通是一种过程，沟通双方在这一过程中不断理解、协商彼此的立场及语意。在沟通过程中，双方在不同程度上达到认知的交流及意义的融合。
生命的味道：新华社记者亲历灾难手记
￥6.17
本书是新华社记者在重大灾难报道中的记者手记，里面见证了灾难，也见证了生命的奇迹，记录了灾难现场，更记录了人们的坚强。有眼泪，有笑容，更有有无处不在的感动。书中抛开新闻格式的限制，并配以相关图片，以饱满的情感和真实的情节，让读者感受新闻报道背后的故事。
新闻评论和新闻教育
￥9.73
本书作者秦珪，早年毕业于燕京大学新闻系。离休前系中国人民大学新闻学院教授，历任新闻系副主任、新闻学院副院长等职。在他近半个世纪的新闻教学中，积累了丰富的教学经验，特别是在新闻评论的研究方面成就卓著。本书汇集了秦珪老师教学和研究的主要内容，共分四部分：部分中国新闻评论发展研究，从古代的论说文直到近当代的各个历史阶段的新闻评论特点的研究；第二部分新闻评论专题研究，包括了对马克思、恩格斯、列宁、*、鲁迅、瞿秋白、邹韬奋这几位中外评论名家及其作品写作特色的研究；第三部分报纸评论和杂文的写作，是报纸评论写作特点和技巧等方面的专论；第四部分关于新闻教育问题的思考，是这位老教育工作者以自己多年从事教育的切身体会，对新闻教育改革所发出的真诚呼吁和建议。此外，“秦珪自述”是作者结合个人的亲历，叙述了自1949年建国以后的中国新闻教育发展史。 本书由新闻教育家方汉奇先生作序。适用于大学新闻系本科生、硕博生，以及新闻媒体的从业人员。
