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百年古代文学教育史论(1840—1949)
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本书专注学术界少有人关注的领域，考察了基础教育与大学教育当中的有关部分，形成对百年古代文学教育史比较系统的认识。本书*章主要讨论官方政策的变化及对古代文学教育的影响。第二章从理论输入、教育实践等层面讨论中西文化的碰撞与交融对古代文学教育的影响。第三章讨论古代文学教育的现代转型问题。第四章主要讨论点有三个： 一是自清末以来教育政策推行中的失衡与滞后等问题；二是革命根据地官方教育与民间教育融合的特点，以及古代文学教育顽强生存的状况；三是旧体文学创作、私塾教育、家庭教育以及传播方式革命下的自我教育等非官方教育的发展状况。本书适合古代文学研究学者和教育工作者使用。
2023中国大学排名
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《2023 中国大学排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2023 软科中国大学排名”的基础上独家提炼和编著，其内容包括 2023 中国大学排名的详细方法、2023 中国大学 排名的完整排名结果。通过本书可*了解软科中国大学排名方法体系，直观获取*新的排名结果数据。本 书可供广大读者*了解中国大学实力，辅助考生择校选专业，也适合高等院校、教育机构、政府部门等的 研究人员和管理人员参阅。
社会网络与职业规划:工科大学生职业生涯的发展逻辑
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本书认为，职业生涯规划是大学生实现个人价值和社会价值的重要前提。工科大学生因所学专业的特性，职业生涯特征与发展逻辑具有特殊性。特定的社会网络是影响工科大学生职业生涯规划的重要因素，社会网络与工科大学生职业生涯规划行为之间的内在逻辑关系，从一个侧面反映了大学生职业生涯规划行为规律。基于社会网络关系选择大学生职业生涯规划的教育方案，是高等学校培养大学生科学规划职业生涯的有效实践路径。
海归青年教师首聘期工作满意度研究
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理论·制度·道路·文化:海外视域下中国特色社会主义研究
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2021年是中国共产党建党100周年。海外人士对中国特色社会主义的研究经历了从初步发展到走向繁荣深化的历史程，逐渐成为国际学术界的“显学”。本书对海外学者的中国特色社会主义研究行了全面考察，从纵向对改革放以来40多年的海外中国研究行了系统梳理，力图找出规律性的东西；从横向以道路、理论、制度和文化为着眼，分析海外学者的基本观，力图找到为我所用的内容。本书除关注欧美传统国家中国研究的成果外，还注重广大发展中国家的中国研究，力求全面反映海外学者对中国改革放40年的研究状况，以期为国内的中国特色社会主义研究提供必要的参考。
文化透镜:历史人类学视域下桂西土司社会研究
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本书以“历史人类学”为研究方法与理论视角，重观察桂西土司社会的某些文化形态，如宗族结构、继嗣规则、通婚策略、神明与信仰、族群与阶层等。这些文化形态交织于土司制度这一特殊的行政体制，通过它们作为“文化透镜”的分析与梳理，不仅展现了土司社会“权力文化网络”建构之历程，同时描绘出中华民族多元一体格局动态建构的具体化的历史图景。
往来皆鸿儒:《白丁会客厅》教育访谈实录二
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《白丁会客厅》是中国首档教育类高端深度访谈节目。借力教育 部直属事业单位——教育 部学校规划建设发展中心，中国教育智库网的资源优势，《白丁会客厅》自2017年7月播以来，邀约了行业内的知名人士，包括教育 部官员、学者、智库、一线名校长、全国两会代表、跨界名人等，深解读教育焦、难、热、痛。目前已采访超过70位教育领域颇具影响力的嘉宾，吸引超800万人次观看。本书主要集结了2019—2020年间20余期精华节目的文字稿，以及第三届中国教育智库年会现场的部分精彩报告，内容涉及教育助力自贸区发展、新时代背景下的学校建设、面向未来教育的创新改革等多方面的热问题。 本书适合各级教育行政部门工作人员，全国大中小学校、幼儿园的校长（园长）、教师以及关心教育发展的各类社会人士阅读。
世界一流大学在中国
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建设“世界一流大学”是从20世纪后半期始的全球性浪潮，其中尤以中国的投力度、建设成效为突出。从国际比较、历史回溯、现实审视等三个视角，立足于高等教育发展规律，本书尝试展现和讨论中国世界大学建设中的若干重大问题，包括改革与发展的关系、内涵与外延的关系、现实与未来的关系等。总体来看，我国世界一流大学建设取得了巨大成就，但在破解影响高质量、可持续发展的深层次矛盾上仍面临瓶颈，如以传统学科为基本单元的资源配置机制对跨学科研究的制约。本书可以为高等教育研究者、院校和政府政策制定者提供参考，同时为关心一流大学建设的社会公众提供基本素材和观察视角，也可以用做高等教育学等相关专业研究生的研读资料。
出版经济学:学理分析与现实观照
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《出版经济学：学理分析与现实观照》旨在探寻出版传媒业这一典型文化场域的内在经济机理及其对出版文化的作用规律。 《出版经济学：学理分析与现实观照》基于现代主流经济学理论和研究范式分析、考察出版业，聚焦出版业的特殊规定性和内在规律，充分关注国际出版业的新动态、新变化和我国出版体制改革中出现的新现象、新事物，在此基础上总结出一般性的出版经济规律与出版经济原理，对于传播学、出版学、经济学理论体系的完善和发展具有理论学术价值，对于出版传媒业的健康、稳定运行也具有现实参考价值。
数字公益广告中的“国家叙事”
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本书为复旦大学举办的“建党百年视阈下的‘国家叙事’：品牌中国·复旦（2021）暨上海第三届数字公益广告论坛”论文的精选。全书分为三篇，上篇——国家叙事：在公益广告演中探寻国家理想，收录了关于我国公益广告历史的相关研究五篇；中篇——创意广告：在公益广告实践中讲好中国故事，收录了当前公益广告实践中的案例研究论文五篇；下篇——公共表达：在技术赋能下展现主体社会责任，收录了当前媒介技术革命下未来公益广告的发展探讨相关论文六篇。该书主要读者对象为高校广告学师生、广告从业人员。
数字商业传播创新案例解析
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穿行光影:像影评人一样看电影
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电影是人类历伟大的发明，它的出现为人类精神、文化生活带来了革命性的体验，而影评人是与电影深度结缘的人。这部书并不是传统意义上的影评合集，而是作者作为青年文艺评论家围绕影评主题分为十个方面的思考小结。 就如何写影评，成为大众影评人分享了她的所思所想。 如果一名非电影专业研究人员也喜爱电影，愿意和电影深度结缘，在电影的世界里体验一种充满挑战又充满乐趣的生活方式，不妨从阅读这本书始。
高等教育普及化阶段的硕士生学习体验与成长
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中国高等教育普及化阶段，研究生教育走“质量时代”，本书从硕士研究生的视角手，探讨和分析研究生教育扩招程中硕士生的就读体验及其对学生学习与发展的影响机制。本书利用硕士生就学体验的问卷调查和访谈数据，对硕士教育全过程和不同硕士生群体行实证性考察。本书分为十五章。章至第十章考察硕士研究生教育的口、过程和出口，包括“为什么读研”、课程学习、科学研究、能力增值、导学关系、国际化经历、职业同一性发展、毕业去向研究等。第十一章至第十五章考察有读博意向的硕士生、全日制专业硕士、来华留学硕士生、医学硕士生以及家庭代大学生的读研经历和学习成果。本书的读者对象是硕士生及考研保研群体，研究生教育工作者和管理者，以及研究生教育研究领域、大学生学习与发展研究领域的学者。
住房对城市居民家庭资产配置行为的影响及其经济社会效应研究
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由于房价的快速上涨和投资渠道的缺乏，家庭过于依赖住房投资，会影响到家庭资产配置行为并产生一系列的经济和社会效应。由此，本书探讨了不同房价风险背景下，中国居民家庭住房投资对家庭资产配置行为产生的影响及其经济和社会效应，如对家庭投资决策、消费支出结构、社会财富分配、地区经济增长差距、个人主观幸福感等方面产生的影响，旨在引导家庭合理投资、优化家庭消费结构、防止居民财富差距过大、促地方社会经济的平稳健康发展。
物流服务供应链网络协同机理与作用机制
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物流服务供应是为制造企业提供集成化物流服务和承制造业供应物流外包的一种典型网络组织形式。本书从探索物流服务供应网络形成机理及其网络属性对其核心企业作用机制出发，论述物流服务供应与制造业供应的互动关系，研究物流服务供应嵌制造业供应的自组织和协同演化动力学及网络形成机理，应用案例与实证揭示物流服务供应网络对其核心企业的作用机制，以此丰富企业网络与物流管理理论研究成果，为物流政策制定和企业实践提供参考。 本书可供高等学校工商管理类，如物流、供应和服务管理专业的本科生与研究生、物流领域理论工作者、物流企业及其服务的工业和商业相关企业中高层管理者及政府政策研究人员等阅读参考。
学术英语口语能力等级量表及测评标准
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鉴于我国高等教育阶段尚未形成一套针对学术英语口语的统一的语言能力量表或标准,本书以中国大学英语教学实践为基础,从学术英语口语能力角度出发,通过对描述语的收集和验证,发了中国大学生学术英语语能力等级量表,并行了相关效度验证。本量表的建立可以对大学生学术英语口语能力行水平等级、能力维度和语言运用等多方面行系统描述,有助于读者区分和了解中国大学生学术英语口语能力水平。
走进的高中数学“教、学、评”实践研究
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《普通高中教学课程标准（2017年版2020年修订）》明确了数学教育承载着落实立德树人的根本任务。本书从日常高中数学教学中的课堂教学、实践活动和自我评价等关键视角出发，在深入理解课程标准理念的基础上，以学生为主体、教师为指导，结合一线高中数学教学中的实际案例进行分析和阐述，在学习活动中落实学科核心素养，引导学生有效地开展自我评价，切实将数学“”的理念转化为教育教学实践。 ?
上海市区办高校教育质量年度报告(2022年)
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本书包括前言、总报告、各校分报告：本书稿全面反映2021年上海市区办高校教育教学改革与发展、质量保障的情况。内容包括：各校庆祝中国**********的活动情况；各校制定十四五规划的情况；各校学习落实全国教育工作会议精神的情况；各校学习落实上海市数字化建设文件的情况；各校学习落实上海市七部委文件的情况；各校行专业内涵建设的情况；各校行教育教学改革的情况；各校展师资队伍建设的情况；各校展科研工作的情况；各校展考试制度改革的情况；各校人才培养成果的情况；各校教育教学质量保障制度建设的情况；各校展精神文明建设的情况；各校其他教育教学重要事项的情况。是区办高校与社会的联系纽带、信息窗口、展示平台。
爱你的一万种方式
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"你是爸爸吗？" 也许是，也许不是。 但你一定有一位很爱你的爸爸。 他也许不善言辞，总是默默担起一切； 他也许忙于工作，很少与你朝夕相处； 但他也用肩膀扛起过你小小的身体，在背后偷偷关心你…… 那都是他爱你的方式。
劳动课与养活教育
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养活教育认为：孩子会做家务，能养活自己，家庭教育就是成功的。 建议家庭内部达成共识，从两三岁始就带着孩子做滴滴的小事，让他们逐步学会叠被子、洗衣服、烧饭做菜、养花弄草、倒茶递水、待人物、计划和安顿生活，有机会的还要到田野去学种庄稼，如果孩子喜欢上各类DIY手工，就更好了。 这样成长起来的孩子，会是懂生活、不啃老、不畏困难、积极克服困难的下一代。
语言服务产业论:英、汉
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《语言服务产业论》语言服务是近年来从语言学、语言经济学和服务经济学交叉产生的一个新兴学科，具有跨学科和跨行业的特征。本书系统论述了语言服务产业，定义了语言服务的概念和分类，梳理了 外语言服务产业的发展现状与趋势，论述了语言服务的语言经济学理论基础，并专题探讨了语言技术服务、本地化语言服务、跨国语言管理、语言培训服务、语言服务标准化、语言服务信息化、语言服务便利化等重点领域，定量测评了中国企业语言服务能力，进而构想了语言服务学和语言服务学科，提出了语言服务专业人才培养和语言服务未来规划的建议。本书对建立中国特色的语言服务学科和MTI教育具有重要理论指导意义和学术参考价值。
