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鲁迅作品选：不周山(日文版)
￥3.00
本故事为鲁迅创作的作品之一。这篇小说取材于女娲造人和补天的神话。小说开篇写女娲从梦中惊醒，烦闷、懊恼，自然界则是一片春回大地的绚烂景象。和风吹拂，女娲百无聊赖，心神不安，青春焕发，精力饱满而无处发泄。她走向海边，无意识捏弄软泥，于是创造了人。女娲因生命力受压抑而发挥了劳动创造精神，创造了人类，补好了崩裂的天。这是作者对封建思想意识礼教道德的勇敢挑战和彻底否定，体现了强烈的反封建精神。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
韩语读本
￥18.00
本书以国际高速铁路高标准客运服务为依据，结合我国高速铁路运营实际编写，以旅客出行的全过程体验为主线，涵盖旅行咨询、购票、进站乘车，以及旅客在旅行中所需的部分延伸服务等内容。采用对话式结构，内容针对性强，便于学习掌握，有较强的实用性。本书可供铁路客运职工和相关管理人员工作学习使用，也可供相关院校师生教学参考之用。
非凡.新日本语能力考试.N2全真模拟试题
￥19.90
【本书内容与特点】 一、“文字?词汇”试题涉及所有的词性。 二、“语法”中的项目尽可能选择实际运用中出现比较频繁的表达形式，出题形式也努力做到紧扣真题。 三、“读解”中的文章根据考试要求以及级别的不同，选编了诸如论述文、评论文、说明文、随笔以及应用文等不同体裁的文章。文章的来源既有日本的报纸、杂志等传统出版物，也有网络、电视等媒体。 四、“听解”中的内容紧密结合实际生活，难易度和篇幅等也尽可能地接近真题，文本均由日语专家海老原博先生编写。 五、编者精心编写了所有模拟试题的详细解析及听力原文。
非凡.新日本语能力考试.N3全真模拟试题
￥19.90
【本书内容与特】 一、“文字?词汇”试题涉及所有的词性。二、“语法”中的项目尽可能选择实际运用中出现比较频繁的表达形式，出题形式也努力做到紧扣真题。三、“读解”中的文章根据考试要求以及级别的不同，选编了诸如论述文、评论文、说明文、随笔以及应用文等不同体裁的文章。文章的来源既有日本的报纸、杂志等传统出版物，也有网络、电视等媒体。四、“听解”中的内容紧密结合实际生活，难易度和篇幅等也尽可能地近真题，文本均由日语专家海老原博先生编写。五、编者精心编写了所有模拟试题的详细解析及听力原文。
非凡.新日本语能力考试.N4读解
￥16.50
【本书内容与特】 一、试题解析。重介绍了出题形式和解题技巧以及解题时的逐一实现,使学习者有效把握考查的范围和解题时的阅读重。二、题型分析。按出题题型详细讲解了每个题型的出题形式和解题要求,并根据掌握的知识练习每个题型中配备的练习题。三、综合练习。主要设置了中篇文章阅读练习,是第二部分“题型分析”的集大成。解题技巧和方法可以参考“题型分析”中介绍的知识。四、实战演练。配备两套模拟测验题,题型完全对应真题,难易度近真题,有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果。
非凡.新日本语能力考试.N3文字词汇
￥16.50
一、正文。正文按场景分类，每个大类中又分若干小项，如“生计?工作”中包含“生计”“产业”“职场”等小项，这样能让学习者在把握出题范围的同时，了解各个类别中的近义词表达。正文中的例句简短、精练。通过对例句的学习，学习者可以掌握单词*核心的用法。全书所有例句均标注注音假名，以便学习者学习。二、课后练习。练习不仅采用了出题形式中的题型，还根据学习需要，增加了“汉字书写”“读音书写”“词语搭配”等题型，从而帮助学习者更全面地掌握词语的应用知识。三、模拟试题。选择出题频率高的词汇作为考查对象，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果和实战能力。
非凡.新日本语能力考试.N4语法：归纳整理+全解全练
￥14.00
一、正文。由“语法与解说”“归纳与应用”两部分构成。“语法与解说”部分，按语法的功能行分类梳理，这样不仅可以使学习者有效地掌握各语法功能中的语法条目，还可以学习相近语法条目的意义和用法。“归纳与应用”部分，根据考题中的题型2 和题型3 的要求，重对出现频率高的考查项目行归纳与整理，以便学习者全面了解和掌握知识。譬如“敬语表达”“副词”“续词”“指示词”以及“时态”等考内容。二、课后练习。采用了三项选择题的形式，既包含语句结构方面的知识，也有句法、推论等方面的知识，学习者不仅可以通过练习巩固每课学习内容，还可以熟悉出题方式，在正式考试中应对自如。三、模拟试题。精选出题频率高的语法条目和语法知识作为考查对象，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果和实战能力。
非凡.新日本语能力考试.N5文字词汇
￥14.00
一、正文。正文按场景分类，每个大类中又分若干小项，如“事物的动向”中包含“存在”“移动”“触”等小项，这样能让学习者在把握出题范围的同时，了解各个类别中的近义词表达。正文中的例句简短、精练。通过对例句的学习，学习者可以掌握单词*核心的用法。全书所有例句均标注注音假名，以便学习者学习。二、课后练习。练习不仅采用了出题形式中的题型，还根据学习需要，增加了“汉字书写”“读音书写”“词语搭配”等题型，从而帮助学习者更全面地掌握词语的应用知识。三、模拟试题。选择出题频率高的词汇作为考查对象，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果和实战能力。
非凡.新日本语能力考试.N4文字词汇
￥29.80
一、正文。正文按场景分类，每个大类中又分若干小项，如“人的身体”中包含“全身”“伤病”“医疗”等小项，这样能让学习者在把握出题范围的同时，了解各个类别中的近义词表达。正文中的例句简短、精练。通过对例句的学习，学习者可以掌握单词*核心的用法。全书所有例句均标注注音假名，以便学习者学习。二、课后练习。练习不仅采用了出题形式中的题型，还根据学习需要，增加了“汉字书写”“读音书写”“词语搭配”等题型，从而帮助学习者更全面地掌握词语的应用知识。三、模拟试题。选择出题频率高的词汇作为考查对象，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果和实战能力。
世界经典童话：六只天鹅(日文版)
￥3.00
《六只天鹅》是收录于《格林童话》中的一则童话故事，由格林兄弟搜集编撰。讲述了一场善与恶的斗争，作品女主角是个柔弱的女子，但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出了被王后的魔法变成天鹅的6位哥哥。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
世界经典童话：灰姑娘(日文版)
￥3.00
灰姑娘是一个童话故事中的角色，原在欧洲民间广为流传，后来才由法国作家夏尔·佩罗和德国的格林兄弟加以采集编写。灰姑娘的故事向我们传达了这么一个人生历练过程——在任何嘲讽、刁难和欺凌之下，都要吃苦耐劳，忍辱负重地活着，即使极度艰难困苦只要心怀对美好未来的无限憧憬，保持善良与积极的心态，终是会获得幸福生活的。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
世界经典童话：美人鱼(日文版)
￥3.00
《美人鱼的故事》选自安徒生童话，是安徒生先生在1837年的作品。讲述了人鱼公主和王子从相见到相爱再到无法在一起的凄美爱情故事。本故事为世界经典童话之一。故事情节为普通读者熟知。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
日本经典童话：老鼠嫁女
￥3.00
本故事为日本经典童话之一,起源于中国。老鼠嫁女又称鼠娶亲、鼠纳妇、老鼠娶亲等，这一古老的传统民间传说在中国很流行。故事情节为普通读者熟知。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
志怪小说：促织(日文版)
￥3.00
本故事为蒲松龄创作的聊斋志异作品之一。国内风行都促织，皇帝也喜欢，于是官府把上交促织作为任务摊派下去。成名（主人公）也被摊派。官府要求的促织规定很高，成名一时做不到合乎规格的促织，非常着急。于是他老婆就去一个巫神那里问卜。巫神给了她一幅画，上面画的野外的一座荒房什么的。成名觉得是指点捕捉促织的地点，就按图索骥，结果抓到一只非常好的促织，他很高兴，就把促织放起来，准备第二天交上去。结果他的小儿子，偷偷拿这只促织和别的小孩去玩，让促织跑了。儿子知道这只促织对父亲的意义，所以非常害怕，就跳井自杀了。被人们就上来后，没有死掉，在昏迷中，儿子就变成一只小小的促织。虽然这只促织很小，但也没有办法，成名也还是把它交了上去。谁知道，这只小促织凶猛异常，胜过了所有的优等促织，甚至还咬破了公鸡的鸡冠。完成任务后，儿子也醒了过来。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
志怪小说：莲花公主(日文版)
￥3.00
本故事为蒲松龄创作的聊斋志异作品之一。窦生梦中与公主莲花成亲，又因巨蟒倾国携公主返家避难。窦生醒来筑蜂巢，引邻家群蜂来栖，梦中巨蟒即为邻家所踞之蟒。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
鲁迅作品选：一件小事(日文版)
￥3.00
《一件小事》叙写的是知识分子“我”从一个人力车夫身上看到生活的希望和获得改造自己力量的故事；作品以恳切真挚的笔致，描绘了人力车夫高大的正面形象，以充满热情的歌唱，抒发了作者对城市苦力工人的敬意和赞美。全书为日文版。难词标注假名，供日语学习者学习使用。
图解从零开始学日语(第二版)
￥27.95
图解从零开始学日语入门
中国日语教育跨文化交际能力培养教学内容研究
￥16.99
本书构建了日语跨文化交际能力理论模型， 开发了具有较高信度和效度的评估量表， 提出了适用于中国日语教育的跨文化交际能力教学内容标准。 一方面基于社会需求视角探索了日语教育语境下跨文化 交际能力的内涵和结构， 加深了学界对日语跨文化交际能力本体的认知和理解， 丰富了中国跨文化交际能力本土化的研究。 另一方面， *描述了现行日语教育跨文化交际能力培养的状况和存在问题，构建了跨文化交际能力教学内容标准， 有助于完善和丰富日语跨文化交际能力培养研究理论体系， 有助于解决跨文化交际能力培养教与学的实践问题， 为学生和教师等提供一定参考。
新编日语口语:生活文化篇
￥16.80
《新编日语口语》不同于以往的日语教科书，根据场景和具体情况编制了内容生动、情节连贯的故事，把日本人在各种不同场合中自然、地道的日语对话原汁原味地编写故事里。 《新编日语口语(生活文化篇)》从留学生的实际生活出发，以掌握地道的日语会话为目的，提供了中国留学生张志甫在日本东京学习和生活的多个场景下真实的会话。 《新编日语口语(生活文化篇)》及讲述小张日本企业后奋斗史的《新编日语口语商务日语篇》，适用于大学日语专业二、三年级会话课。 本教材由林娟娟、坂本彻主编。
韩国语能力考试词汇精解 初级、中级
￥14.70
本书收录了历年韩国语能力考试的高频词，吸取了韩国对外韩国语教育在词汇方面的研究成果，对韩国语能力考试初级、中级词汇行归纳分析，配有词组、例句、近义词、反义词、近义词辨析、热词汇模拟试题等内容。供韩语学习者参考使用。
高级日语(4)
￥15.40
近年来，化的浪潮以的速度不断推进。同时，我国在历经20余年的改革开放，并取得了巨大成就之后，又成功地加入了世贸组织，这无疑是我国进一步融人世界体系的一大跨越。在这一形势下．外语的需求也进入了一个新的时期，全国范围内出现了新一轮外语热。日语也和其他语种一样，迎来了一个新的热潮。 但是，尽管需求极大，适用的日语教材，尤其是教材却不多，不少教材存在内容陈旧、讲解不尽准确等问题。同时，有些教材只顾及了语言知识的传授以及语言技能的训练，而忽略了对日本社会、文化的介绍和学习，造成了学习日语的学生不懂Et本社会的现象。本教材正是针对这一情况而编写的，除传授语言知识外，还侧重对日本社会、文化的介绍和理解，力争在这一方面有所突破。 本教材是以大学本科日语3、4年级学生为对象的精读教材。整套教材共4册，1一3册各l2课，第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。其中“表达(表现)”部分不拘泥于语法体系，涵盖了中国人学El语所需要的各方面内容，并特设专栏，讲解重点。“辨析(使o、分C于)”栏目主要讲解日语中容易混淆的一些语法现象、单词、句型、读法等。练习部分侧重“”阶段所需要的语言训练和文章理解。 本教材由中日双方共同编写。中日双方共同负责搜集课文素材，撰写“辨析”栏目；日方负责撰写“文化·社会”专栏、“表达”专栏，以及终审稿；中方负责编写生词表、“表达”部分和练习部分。
