万本电子书0元读

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认识力——叔本华选集
认识力——叔本华选集
【德】叔本华
¥1.99
  叔本华创作的《认识力--叔本华选集》讲述了: 生命的情景好像镶嵌粗陋的图画:从近处看,看不出 什么东西,要发现它的美,必须从远处看。   风格是心灵的表现。心灵比身体更可信。   哲学不是每个人都能了解的——柏拉图曾经这样 说过,你应该记住这句话。   虽然死亡可以结束我们的生命,却无法结束我们 的存在。   自杀是一种怯懦行为。   我们可以说生命可以看作一种燃烧过程;智慧是 这个过程中产生的光。   智慧是内涵的量度,不是外延的量度。   知识即权力。   憎恨是一种“心灵”上的东西,而轻视则是大脑 的一种情绪产物。   只有取材于自己头脑中的作家,他们的作品才是 值得阅读的。
59元6本 爱与生的苦恼
爱与生的苦恼
【德】叔本华
¥18.32
1788年2月22日,叔本华诞生于格但斯克。他的先祖原是荷兰人,到他的曾祖父时才移居此地。他们一家,世代经商,素来就是地方上的富绅,俄皇彼得大帝游幸格但斯克时,就以他们家为招待所。到他的祖父时,又挣得许多产业,财势更加浩大。他的父亲海因里希长袖善舞,具有商业头脑,并以暴躁的脾气、独立的个性,及对自由的热爱而知名于时。
人生的智慧
人生的智慧
【德】叔本华
¥5.00
欧洲的19世纪是一个百花齐放的时代。政治上拿破仑想施展宏图大略,可惜滑铁卢战役的失败,粉碎了他的美梦。文学上德国有歌德倡导的狂飙运动,俄国出现了几位永垂不朽的文坛巨人:托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基以及屠格涅夫。音乐上贝多芬、瓦格纳、柴可夫斯基为人类音域世界创作出优美深邃的作品。哲学上,康德完成了批判哲学,黑格尔在柏林大学高举着“存在即合理”的旗帜,就在这个时候,一位将东西哲学会通在一起的天才哲学家出现在哲学舞台上,他是有“悲观主义大师”之称的阿图尔·叔本华。
作为意志和表象的世界
作为意志和表象的世界
【德】叔本华
¥1.99
我们很容易解释,叔本华为什么获得了那么广泛的声誉,为什么他会赢得那么多学院以外的读者。其中一部分原因是他文章的生动华丽。他是德国伟大的散文作家之一,即使在译文中,也可以看到文字的尖锐和强烈的讽刺意味。此外,还有其他原因。一般人都觉得他的文字能触及内心的本质,发现人生的悲剧意味。他的哲学不是派别的论辩,他的哲学代表古雅而引人入胜的生命智慧。
了凡四训:详解版
了凡四训:详解版
(明)袁了凡
¥5.45
《了凡四训》是明代袁了凡先生所作的家训,以此来教戒他的儿子袁天启,在这部书中,袁了凡以其毕生的学问与修养,融通儒道佛三家思想,用自己的亲身经历,结合大量真实生动的事例,告诫世人不要被“命”字束缚手脚,要自强不息,改造命运。   他在早期验证了命数的准确性,后来进一步通晓了命数的由来,知道人们可以掌握自己的未来,改造自己的命运曾国藩对《了凡四训》为推崇,读后改号涤生,“涤者,取涤其旧染之污也;生者,取袁了凡之言:‘从前种种,譬如昨日死;从后种种,譬如今日生也。’”并将其列为子侄的一本人生智慧之书。时至今日,《了凡四训》仍然是脍炙人口、滋育身心的杰作。   香港中华道德学会赞美袁了凡以“改造命运的精神,创造自己的幸福,以及社会、国家,乃至全人类的光明前途”,称此书是创造幸福的宝典。袁了凡及其《了凡四训》对提高人们的道德素质、改造社会产生了重大影响。在宗教界,在日、韩、美、澳以及东南亚等地,袁了凡享有极高的声誉,目前有几十个专门的研究机构。
59元6本 背影:朱自清散文——国民阅读经典  中华书局出品
背影:朱自清散文——国民阅读经典 中华书局出品
朱自清
¥21.99
  自2014年3月起,于钟华博士借助微信这一新媒体,经常于深夜就书法发布一些观点、看法、评论,形式短小而机锋频现,话语活泼多变,读者受教良多,莫不翘首以盼。至2015年6月,已积累三百余则,汇成本书,配以历代书法名作,飨馈师友。于钟华博士所倡导之古典书法,其书道、技法,见于本书;于钟华博士之为人、性情,亦见于本书。
改变一生的20位中国哲人
改变一生的20位中国哲人
火华
¥9.60
老子,姓李名耳,字伯阳,一名重耳,又号老聃,谥曰聃,约生活在春秋末年。《史记》载“楚苦县厉乡曲仁里人”,即现今安徽亳州涡阳人。春秋时期著名的思想家、哲学家、教育家,中国道家学派的创始人。道教奉为教主或教祖,尊为“道德天尊”,列三清尊神之一,太上老君是道教对老子的尊称。
国学四库·菜根谭
国学四库·菜根谭
《国学四库》编委会
¥3.48
《菜根谭》成书于明代万历年间。作者洪应明,字自诚,号还初道人,生平事迹不详。 此版本编者收集百家之言,共同“品味菜根”之香,使您从中采撷更丰富的人生智慧。 为便于阅读,编者将全书分为处世篇、修持篇、养身篇、闲适篇,并编制了主题目录。书中准确流畅的“释义”和详尽的“注释”,更便于您去阅读和理解。
论语的智慧
论语的智慧
方韬
¥3.48
本书一直是受人欢迎的儒家经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等等。作为一本传递《论语》真谛的解读书籍,《论语的智慧》以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了古代教育家孔子的言论,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;或富于变化,娓娓动人。此外,本书通过神情语态的描写,展示人物形象。孔子是全书描述的中心,“夫子风采,溢于格言”:书中不仅有关于他的仪态举止的描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。围绕孔子这一中心,还成功地刻画了一批孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,子贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻的印象。这本《论语的智慧》如实地呈现了孔子的人生态度,传递人性的温暖,让我们直面内心,找到抵达心灵港湾的道路。
四书五经
四书五经
孔子
¥2.50
:“四书五经”是“四书”和“五经”的合称,是中国儒家的经典书籍。南宋学者朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》两篇拿出来单独成书,和《论语》、《孟子》合为“四书”。“五经”是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》,简称为“《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》”。宋代理学家张载说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这是中国古代知识分子的文化理想,也是他对儒学精义的概括。“四书五经”作为儒家学派的经书,不仅保存了儒家先哲的思想和智慧,也体现出早期儒学形成的嬗递轨迹。它蕴涵了儒家思想的核心内容,也是儒学认识论和方法的集中体现,在中国思想史上产生过深远的影响。
59元6本 西周的哲学译词与中国传统哲学范畴
西周的哲学译词与中国传统哲学范畴
孙彬
¥26.86
  孙彬编写的《西周的哲学译词与中国传统哲学范畴(精)》重新考察“哲学”一词的翻译过程以及西周之所以将“philosophy”对译为“哲学”的原因。选出“性”与“理”这两大西周哲学译名中既与中国传统哲学密切相关又与对西方哲学的理解密不可分的具有代表性的关键词,将西周在翻译过程中对它们的处理方法与中国传统思想文化中原有的哲学范畴进行比较,明确了西周在东西方思想相互冲撞中对于传统思想的继承、借鉴与发展,阐明了传统思想在其译介西方哲学过程中所起到的作用,从而让读者对西周哲学思想有更加深入的把握与理解。
59元6本 幸福地活着
幸福地活着
田参军(田中和)
¥17.50
  《幸福地活着》立足“自爱”本性,以幸福生活为目标,在充分认识自我的前提下,通过对生命力的开发和修养的提升,逐步实现爱心、力量和修养的发展和完善,从“爱己”走向“爱人”,做到“爱己及人”。   进而,以“爱己及人”为精神动力和能量源泉,综合道家的“独立自由”,兵家的“自为全胜”和“民主与科学”等思想,对儒家的“内圣外王”理想进行改造,提出“自强济世”的新理念。   然后,改进《大学》的“八条目”,提出“心诚、守信、互爱、互利、敬业、富家、报国、济天下”。后践行“自由、平等”,增进“民主、法治”,为“爱己及人”和“自强济世”提供新的制度保障。这是一种可以极大释放潜力,极大实现人生价值,收获足够快乐和幸福的“新生活”。
名家会评传习录
名家会评传习录
王阳明
¥3.48
本书主要收集整理了数位名家对王阳明经典著作《传习录》的评语,遵照隆庆六年初刻版本上中下三卷的结构,对其语录和论学书信逐篇缀评。《传习录》包含了王阳明的主要哲学思想,是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。整理名家会评资料,深入浅出地阐释阳明心学心即理、知行合一、致良知的核心理念,旨在让读者轻松领悟阳明心学的智慧精髓,修炼内心强大的自己,开启致良知的正循环,是各级领导干部提升自身修养的读物。
地球上最美的花朵——世界思想史(上)
地球上最美的花朵——世界思想史(上)
闻明,彭萍萍
¥2.96
1996年12月,国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教育委员会联合下发了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-2010年)》,《纲要》要求“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分”,并明确提出要“编辑、出版一整套”适合各类学校(包括中小学)“开设环保选修课和活动课的科普教材”。为此,我们组织了包括环保专家、教育专家及一线中小学教师组成的编写队伍,编辑、出版了这套《环境教育读本》。 这套教材一方面注重教给学生比较系统、全面的环保知识,培养学生的环保意识和环保技能;另一方面也注重教育规律的把握,注意知识的由浅入深、循序渐进,同时通过活动课、实验课等形式,培养学生的参与意识、动手能力及分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的综合素质。
地球上最美的花朵——世界思想史(下)
地球上最美的花朵——世界思想史(下)
闻明,彭萍萍
¥2.96
1996年12月,国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教育委员会联合下发了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-2010年)》,《纲要》要求“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分”,并明确提出要“编辑、出版一整套”适合各类学校(包括中小学)“开设环保选修课和活动课的科普教材”。为此,我们组织了包括环保专家、教育专家及一线中小学教师组成的编写队伍,编辑、出版了这套《环境教育读本》。 这套教材一方面注重教给学生比较系统、全面的环保知识,培养学生的环保意识和环保技能;另一方面也注重教育规律的把握,注意知识的由浅入深、循序渐进,同时通过活动课、实验课等形式,培养学生的参与意识、动手能力及分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的综合素质。
59元6本 王阳明全集(套装共4册)
王阳明全集(套装共4册)
王守仁
¥10.00
王阳明为明代哲学家。其学上承孔子,孟子,中继陆九渊,而形成为风靡时代中后期并与程朱理学分庭抗礼的阳明心学。其学说不仅对我国明、清现代以至近现代的儒学有较大影响,而且波及日本、朝鲜等国,成为东方文化的一个组成部分。《王阳明全集》原称《王文成公全书》,为王守仁的作品集。此次出版以明隆庆年间(公元1567年-1572年)谢廷杰辑刊本为底本,简体横排,并加以现代标点,方便当今读者阅读。《王阳明全集》共三十八卷,收入《传习录》三卷,后附《朱子晚年定论》;《文录》五卷;《别录》十卷;《外集》七卷;《续编》六卷;后七卷为《年谱》与《世德纪》。原刻本为二十四册,本次分4册排印。
59元6本 墨子全鉴
墨子全鉴
墨子
¥13.26
《墨子》就是记载墨翟言论和墨家学派思想资料的总集,全书倡导尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬等主张,基本反映了广大劳动阶层的呼声。《墨子》一书思想非常丰富,其中政治思想、伦理思想、哲学思想、逻辑思想和军事思想都比较突出,尤其是它的逻辑思想,是先秦逻辑思想史的奠基作。书中的许多思想与观点在当今社会仍有积极的意义,值得我们去借鉴与学习。本书是在总结前人研究成果的基础上,再次加以精校精注精解,内容包括原文、注释、译文、解析五部分。
论语的人生修身课
论语的人生修身课
周依朋
¥5.22
《论语的人生修身课》从文化的视角、用通俗的语言深入浅出地解读了《论语》对现代社会和现实人生的价值意义。根据孔子及其弟子的言行,结合不同历史时期的人和事,形象生动地阐述了如何用儒家的道德思想塑造自己的人格、规范自己的言行、磨砺自己的品质、坚定自己的志向、实现人生的价值。从社会角色的定位出发,诠释了如何孝亲、如何择邻、如何交友、如何尽职、如何处理上下级关系、如何与人为善,如何成就人际和谐、奋发有为的积极人生。
59元6本 驾驭创造
驾驭创造
刘勇
¥10.60
创新、创造已成为全社会的共识,因此如何提高创造力就是大家非常关心的问题。然而任何事情都有规律可循,如果不知道创造规律,又要采取措施提高创造力,就可能出现本意是想提高创造力,但实际采取的措施恰恰是抑制创造力。如果这样的事情大量发生,对我国创造力将造成极大削弱。本书通过对“创造” 这一原始性问题的深入思考,发现人、社会、生态系统等复杂系统都具有相同规律,即复杂系统创造力与其所具有的能量和多样性呈正比,与其适应性呈反比。作者将这一规律结合个人进行了深刻思考,提出了提高个人创造力的途径。从而发现个人创造的秘密在于,通过树立创新精神,增加多样性,保持适当不适应,就可提高创造力;再以问题为核心,经过深入思考将知识融会贯通形成知识复杂系统,便将知识变成智慧和力量,创造就会大量涌现。但是,“创造”也是一把双刃剑,创造的东西可以是正面的,也可以是负面的,可以创造幸福,也可以带来灾难!因此在我们不遗余力提高创造力的同时,如何保证创造的东西不会造成危害就是一个十分重要的问题。作者在对自然和社会系统和谐规律研究基础上,提出以黄金分割为比例,以适应性为杠杆调节和谐比例驾驭创造的途径。
59元6本 微说《论语》
微说《论语》
张怀帆
¥25.00
  《论语》是儒家经典著作,古人云的时代已经过去,但古人对话中的内涵却一直对我们有着深刻的影响,如何将知识吸收并且为我所用,首先是要便于理解,《微说论语》通过现实生活的语境对论语加以解读,让传诵千年的儒家经典接了地气。
一生要读的国学经典
一生要读的国学经典
汪思源
¥9.00
中国文化源远流长,那些传承下来的古书,凝聚着众多大家的智慧和心得,是取之不尽、用之不竭的宝藏。 本书推荐的古书,时间跨度从先秦一直延续到清末,类型多样,有《史记》《资治通鉴》等史学巨著;《诗经》《漱玉词》等诗词集;《红楼梦》《聊斋志异》等小说;《窦娥冤》《西厢记》等戏剧作品;《文心雕龙》《艺概》等文艺理论著作;也有《水经注》《齐民要术》等科学巨著。读者在了解其思想精髓的同时,也可以选取一些适合自己或者感兴趣的书来细细品读,相信定会受益匪浅。