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幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程
￥19.80
本书系统地介绍了“幼儿园多媒体课件设计与制作”课程中幼儿园教师需要学会的知识。本书共分为6章，主要内容包括了幼儿园多媒体课件概述、多媒体与课件素材的收集与处理、PPT演示型课件制作、Flash动画型课件制作以及微课型课件制作。 本书内容详实，结构清晰，图文并茂，每章均以多个案例串联知识，然后提供课后练习和拓展知识供读者练习和课后拓展。其中，大量的案例和练习可以让读者快速有效地学到实用的技能。 本书不仅可作为师范院校的教材，也可作为广大幼师培训机构的教学用书。
高中物理教学与解题研究
￥29.90
本书共分四个章节：第1章物理教学实践，主要介绍基于物理核心素养培养下科学思维能力的培养方面有关的物理教学的思考，重阐述了在习题课教学、作业布置以及新授课在培养思维能力的有益探讨。第2章介绍了高中物理解题的常用方法，作为从事物理教学的一线教师首先明确教学主攻方向是培养科学思维能力，其次对常见的中学物理解题方法行归纳整理与总结，有助于通过对这一章节的阅读理解，大大提高解题能力，在更高层面上促思维的发展。第3章主要针对高中物理知识行归类分析，通过对各章节问题归类分析，明确各章的重难，释疑解惑。第4章对高中物理易错题行梳理与总结，对易错题行错因分析，使学习更具有针对性。
魔法作文01 稀奇古怪开学季
￥16.50
有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素：魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3～6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
爱的教育
￥14.85
《爱的教育》超越了时代和国界，已经被译成数百种文字和方言，成为世界上*受欢迎的读物之一，也是一部人生成长中的一部“书”。 《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。本书被认为是人生成长中的一部“书”。
希腊神话和传说
￥15.00
希腊神话与传说是世界文学宝库中的珍贵遗产，她对世界文明产生过巨大影响，例如：“人类的五个世纪”“普罗米修斯”“阿耳戈船的英雄们”“赫剌克勒斯”“俄底浦斯”“特洛伊战争”等故事，自古至今一直为人类所传颂，并赋予历代小说家、诗人、剧作家、画家、雕刻家、音乐家以再创造的灵感。西方文化有两大支柱，一支是《□□》，另一支是《希腊神话》，分别熟悉一下这两大支柱，有助于理解西方文化的起源与发展。
一千零一夜
￥13.05
《一千零一夜》是中古时期阿拉伯地区一部杰出的大型民间故事集。它以卷帙浩繁的规模，绚丽多姿的画面，离奇突兀的情节，奇特诡异的幻想代表了古代阿拉伯文学的*成就，吸引着一代又一代东西方读者。它包罗宏富，不拘一格，童话、神话、寓言、笑话、历史故事、冒险故事、恋爱故事、奇闻轶事，应有尽有；天南地北，陆地海洋，无所不至；从各个不同时期、不同地域和不同角度反映了中世纪中近东国家的社会制度、生活方式和人民的思想感情；描绘了一幅幅色彩斑斓的社会生活画面；是一部颇有价值的研究阿拉伯古代社会史的参考文献。 本书是《一千零一夜》选本，但每篇都是《一千零一夜》的灵魂之作，青少年读者可以从中领略这套巨著的艺术特色和社会价值。 古代阿拉伯某国王因妻子行为不端，对女人怀恨在心，他每日娶一名少女，第二天便杀之。宰相女儿山鲁佐德知书达理，见多识广。为了解救天下少女，她请求父亲把她嫁给国王。山鲁佐德从嫁过去的*天夜里起，就给国王讲故事。故事一个一个，大故事套小故事，小故事里又有新故事，当天快亮的时候，她就讲到紧要处停住。国王为了听故事，一再推迟杀死她的时间。据说山鲁佐德的故事一共讲了一千零一个夜晚。
马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径
￥23.92
为什么一间教室发生的故事会引起全美媒体的报道以及全国范围对教育的讨论？ 为什么一名中小学教师会连续被两任美国总统邀请担任*长？ 为什么全美和欧洲各国的教师会来到这所学校观摩她的教学并参加培训与研讨？ 为什么成千上万的家长会给她写信希望其帮助解答养育子女的困惑？ 本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师，之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大，更包含其课堂教学的详尽实录，清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。 马文的学生zui初的学习水平远低于平均水平，有着各种“问题”。但在她的眼中，从来没有失败的学生，只有失败的教育。她的信念、勇气、执着与奉献，帮助她的学生发生了奇迹般的转变。后生的学习成绩超过其年龄的平均水平，单词都拼不对的孩子能阅读莎士比亚的作品。一群没有自信、被所有人认为注定要失败的孩子根本性地转变了对学习的态度，取得了极高的学习成就与令人惊叹的成功。 在本书中，你将读到马文·柯林斯的教育之道： 如何用赞美和鼓励建立孩子自信，释放他们无限潜能 如何用爱、耐心、高要求、严标准让后生变得优秀，让优秀的学生变得卓越 如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读 如何用提问、课堂讨论激发学生思考 如何拥有好的课堂纪律，如何对待公然与你敌对的孩子 如何让孩子拥有积极乐观的生活态度，去努力，去争取 …… 本书的两份附录，分别是写给家长与教师的，就如何实现高质量的教育和为孩子创建更加美好成功的未来，给出了切实可行的建议。 包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益，而让他们的孩子获益终生。
让每个学生主动参与学习的37个技巧 (常青藤教育书系)
￥21.61
课堂上常见的“照本宣科”的教学方法，不但将老师自己累得筋疲力尽，而且往往事倍功半：有的学生虽然认真听讲，但从不发言，你无法及时获知他们对知识的掌握情况；而有些学生则干脆在下面讲小话、看小人书、睡觉、发呆，他们觉得课堂枯燥无味，而厌倦学习。 《让每个学生主动参与学习的37个技巧》提供了37个经过美国中小学真实课堂检验的全员参与教学技巧，帮助老师快速活跃课堂气氛，让每一个学生都积极主动地参与学习，深思考并大胆发言。《让每个学生主动参与学习的37个技巧》有可以即兴使用的（快速写作、快速绘画、黑板汇总等），有举卡片的活动（对/错判断，选择响应等），也有一些课堂活动（交流卡片、并列展示、仿真扮演等），还有的可以指导学生记笔记、分析概念（画图笔记、三句话总结、辩论队卡片等）。 《让每个学生主动参与学习的37个技巧》包含丰富的真实教学案例，是所有科目老师的书籍，同时，它也可以为校长分析课堂效果提供参考。
人大附中高考作文取胜之道(状元之师于树泉独家发布作文真经，传授高考满分要诀) (常青藤先锋教育系列)
￥15.99
全书前三章以写作导航、作文题目、解题引领、立意角度示例、立意训练、范文展示和借鉴指津等七个环节为基本架构，每章10个小节，指向具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。让那些在作文提升的路上苦苦求索的同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！窍之后积极主动地学习借鉴，而书写属于自己的辉煌。从后三章中，你不仅能看到一篇篇出色的范文，而且能从一个个生动的写作故事中，看到范文产生的真实过程。宝贵的写作方法，有很大的启发和借鉴价值，助你冲刺高考作文满分。
提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习
￥14.20
《提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习，是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略，详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧，鼓励学生相互支持以提高学习能力，加强同学之间的友好关系，增强学生的归属感和成就感，建立积极的、相互尊重的师生关系，让捣乱的学生专注学习，提升学生合作学习和独立学习的技能，提高整体的学习成绩。 在课堂教学上实施小组合作学习，提供令学困生都感到兴奋的小组合作学习的课堂策略，是世界教育的教学趋势和有用、必要的教学方法。研究证明，相对于独自学习的学生而言，那些参与了合作学习的学生在学习和转述能力上展现出了更高的水平，而这种学习能力的提高在小学、初中和高中所有学科都有所体现。小组合作学习*终还增强了学生的自信心，改了学生关系，提升了他们的社交技巧和教育能力。在课堂上体验过合作学习方法的小学生也展现出更强的学习动力，并对学校的认识更为积极。 书中的策略和方法，可用于任何课程的主题或学科领域，其互动和体验学习的创新方式，对于学生深化学习和记忆，提高课堂学习的积极性，形成学习自主自动、行为自觉自律、课堂积极互动，达到了“奇迹般”的效果。 1．学生扰乱课堂以引起你注意的动机减少。自然而然地学生的注意力都在学习搭档或小组其他成员那里了。 2．发展了积极的同学关系。由于学生之间互相帮助以达成共同目标，他们之间就建立牢固的纽带，这有助于在课堂上建立班集体意识。 3．使学困生获得信心和动力。通过与成绩好的学生合作，学习不好的学生也能够参加活动而不会感到缺乏必要的技能和理解能力；而积极参与课堂活动（而不是在课堂上感到无聊或沮丧），他们也就不太会去扰乱课堂；学习成绩好的学生通过指导和支持他们小组成员也受益，加深了对所学知识的理解。 4．自然而然地培养了学生的社交技能。社交技能包括自我表现、决策、责任心、担当意识、分享、倾听、冲突管理等能力，在小组合作学习中不断地练习，逐步培养自我管理能力。尤其是个别学生之前的行为问题，以及因行为问题而导致其他严重问题的连锁反应，将大大降低或绝迹。 5. 节省了教师*宝贵的资源——时间。多数情况下，一旦学生习惯于某一特定的日常惯例或学习活动，他们就会有效地自律自觉，教师也就能从不断地关注、帮助问题学生中解放出来，达成师生间真正的双赢。
重新设计一所好学校：简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境
￥23.52
学校需要重新定义。学校需要重新学习表达空间的语言，推动空间建设，学校不再是一个地的标记，而是一种空间的选择；学校需要重建规则，解决学校的物理空间问题，实现与现代教育技术无缝衔，让学习与学校环境的互惠年复一年地迭代；学校需要重新想象学习和教学空间，让教室的空间增加新的价值，落实教学变现。 《重新设计一所好学校》揭秘了教师与学生、学生与学生学习空间的功能构成，提供了智慧教育时代构筑“合作学习”空间的设计方法和全新学校设计方案。世界知名的学校设计大师普拉卡什·奈尔从丰富、创新的校园设计实例和插图手，展示了教学楼为何及如何影响教学法、课程和学习的，促学校管理者重新思考教学和工作方式，重新思考及重新想象有关学校学习和教学空间——从校门口及公共区域、教室和走廊、实验室等功能空间、教师的工作区、图书馆、操场、教师休息室——重新设计学校空间，造成激发学生大脑潜能的学习乐园，让学习和学习环境之间的互惠年复一年地迭代。 书中还奉送了特别板块：“之前和之后”的对比照片，展示新的想法如何付诸实施；“聪明的想法”，突出有效的创意；“设计方案建议”“现在就动手吧”，提供了学校可以马上始改变现有设施的方法；“附录A和附录B”，提供了对两所学校评估的检查清单和评估工具，而评估工具同时结合了罗琳·麦克斯韦的“教室评估量表”以及菲尔丁·奈尔国际的“教育设施有效性工具”。 《重新设计一所好学校》提供了简单、性价比高、多用途的校园设计思路，认为符合以学生为中心的学校设计，应该是用前沿的空间设计形式支持各种学习活动，满足学生学习方式及教师课程和教学变革的需求，落实教学变现。 《重新设计一所好学校》既适用于新建学校，又适用于翻修改造的学校，侧重于利用现有的资金改造学习空间和学校建筑。这是一本解决基本问题的实用书，极具参考价值和启发作用。 解读“教学楼”，首次提出教学楼本身能够“学习”； 改善教室设计，转变为学习工作室、学习套间和学习社区； 课堂学习空间设计引领教学变革；把学校拆分成小型学习社区； 突破教学楼为“教室与铃声”、以教师为中心的教育模型； “设计利于协作的空间”来体现对教师的支持； “捕捉更多的学习空间”，重新设计教室和过道，整合学习区域； 图书馆变成有效空间，在高科技世界里汇聚人群，碰撞思想； 学习是学习者、引导者、教学实践、社会氛围和学校环境之间的互惠过程； 放式课堂的学校设计应遵循的四项基本原则、六个教育策略。 ......
7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教(让教与学直接“变现”，惊现“教育奇迹”！)
￥14.32
《7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 《7天建立行之有效的课堂管理系统》提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法，强大的实践策略。其中6大策略呈现多种方法来满足学生三个关键需求，帮助教师建立一套行之有效的课堂管理系统，预防或减少可能会出现在课堂上的各类问题，提高课堂教学的互动性和吸引力——用日常规范应对学生不当行为，促使那些调皮捣蛋的学生学会尊重老师而不是激起他们的反抗，避免师生对抗的局面；增强同伴之间的关系，建立积极的、相互信任的师生关系，让学生有归属感，让那些有困难的、分心好动、容易制造混乱的学生感受到被受、受欢迎、被重视，充分感知自己是班集体重要的一份子；创设合作学习小组，赋予自主权，让学生有信心去尝试和完成课堂课程任务，快乐学习，主动提高学习成绩——*终成长为守纪、自信、专注、好学的学生。 本书提供了一套全新的、高效课堂管理策略，将帮助教师减少日常课堂教学中遇到的复杂问题，甚至这些改变会在几天内或更短时间内发生，惊现“教育奇迹”。 个人兴趣问卷调查 六种有效表扬和鼓励的方法 三种具有创造性的正面管教策略 确保指令清晰无误的五个步骤 强有力的课堂活动 合作学习互助活动 ......
如何在课堂中使用差异化教学
￥19.12
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。 为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师造了100个差异化教学的方法，包含了： 25种课堂活动 15种课堂提问，造差异化课程 15个课堂任务，聚焦课堂学生 25种课堂教学策略，提炼教师授课精髓 20种课堂词语和写作策略，提高学生表达能力 这100个不同的教学策略、活动和技巧，这些现成的策略，各学科、各年级的教师拿来就可以用，无论学生的成绩或能力水平如何，都能确保学生取得优异的步。
文章作法
￥29.00
《文章作法》是夏丏尊和刘薰宇写给中学生的作文课。两位教育大家在本书中分章节讲述了记叙文、说明文、议论文、小品文等文体的基本概念、注意事项和具体写作技巧，涵盖当今中小学作文课内容。以《红楼梦》《水浒传》《复活》《爱的教育》等中外名著为作文素材，一本书让阅读与写作能力同步提升。本书的原型是夏丏尊先生在长沙*师范和白马湖春晖中学时的作文课讲义，后经刘薰宇先生在教学实践中修订改，1926年由明书店初版。这部由两位教育先驱在近一百年前著成的作文课教程，对于当今的中小学生们，仍有很大的指导意义。本版在上海明书店一九三〇年十一月订正版的基础上，根据《现代汉语词典》行了校订，为帮助读者理解，编辑也增加了相应的注释。
什么是高中物理
￥27.86
几乎囊括了高中物理的所有知识，流畅而有趣地讲述这些内容的来龙去脉，并以一个清晰的脉络串起来，帮你在脑海里构建物理图景，让你登高望远、俯瞰整个高中物理，产生居高临下之感。 鸟瞰式的认知，物理思想和大局观，让你理解物理的本质，建立底层的思考逻辑，形成统一的解题思考路径。达到触类旁通，做题顺手拈来。 为学习高中物理而迷茫的学子指明了方向，让学习高中物理会更加得心应手。 相信你读完全书，会有醍醐灌顶的感觉，不仅发出“噢，物理原来是这样的，没那么难啊。。。” 如果你是高分学生：通读和理解《什么是高中物理》后，收益在于正确的学科眼界、思维方式和知识体系的加固、加强。 如果你是中等学生：掌握其中大部分的知识。如能一步归纳总结，对比课本，提纲挈领，明白中间的逻辑主线，建立起书中所构建的知识体系，则完全是可以奔着高分去的。 如果你还有很大提分空间：跟家长或老师一块通读本书，**刷三遍后相信会对物理“窍”，稳步提升成绩也是指日可待。
幼儿美术鉴赏活动指导 附教学视频
￥24.80
全书共分六篇内容，*篇主要介绍了国画，选取了《熊猫竹石图》《奔马图》《春如线》等案例；第二篇主要介绍了油画，选取了《蒙娜丽莎的微笑》《花瓶里的三朵向日葵》《星空》等案例；第三篇主要介绍了漫画与插画，第四篇介绍了粘贴画，这是幼儿园目前很流行的画法；第五篇是中国民间艺术，主要选取了京剧脸谱、剪纸、风筝等中国传统文化案例；第六篇为趣味美术。以上案例全部来自于幼儿园，适合大、中、小班一线教学。 本书适合作为本科院校、职业院校学前教育专业学生的教材，也适合幼儿园一线教师教学参考，也可以作为培训机构的培训用书。
画说汉字(小学版5~6年级)(图解小学5~6年级1000汉字,轻松掌握汉字背后的故事)
￥25.00
本书依照小学5~6年级语文教科书，将小学5~6年级所需要识记的900个汉字，行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的文字，对其行解释，特别适合5~6年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
那些令人脑洞大开的数学
￥32.50
《那些令人脑洞大的数学》是一本能够激发读者数学兴趣、启迪数学思维、妙趣横生的数学书。全书共六章，从不同的角度来诠释数学的乐趣与美妙。 介绍了数的发展史，同时对无理数的发现、圆周率π、素数、斐波那契数列、几何级数、二制数等相关知识都行了深浅出的讲解，带领大家走数的世界。 第二章则由一些有趣的概率问题组成，内容涉及掷骰子、抽签问题、基因遗传图谱、几何概率模型等诸多兼具趣味性和实用性的题目，向读者揭示概率的真谛。 第三章内容涉及逻辑和博弈问题，既有严谨的逻辑推理，又有烧脑的囚徒困局，让读者从中体会推理的乐趣，也感受逻辑的严谨。 第四章搜集了许多古今中外的数学名题，从这些经典的数学名题中能够让读者感受到古圣先贤的数学智慧，也能体会到数学的博大精深。 第五章介绍了一些有趣的算法问题，并通过这些题目讲解了穷举、递归、动态规划、回溯等经典的算法思想，并配有Java和Python的代码实现。 第六章则对当下一些前沿流行的科技成果行概要性的介绍。内容包括美颜技术、区块与比特币、数据搜索引擎和5G。相信读者阅读后会有所收获。 《那些令人脑洞大的数学》适合于广大青少年、IT从业人士及数学爱好者阅读学习。书中的每个话题、每个题目都有难度系数标注，读者可根据自己的情况选择阅读。希望广大读者通过学习本书能够启数学兴趣王国的大门，在数学的宝藏中汲取营养。
初中英语完形填空与首字母填空满分训练·七年级(附答案详解)
￥14.90
本系列分六~九年级共4本，每个年级设置120篇练习，分为30个test，每个test包含2篇完形填空 2篇首字母填空。编者试图通过提供大量与中考题型相同的完形填空和首字母填空练习，让学生行系统训练，有效提高学生的英语阅读水平。全书所有题目均附答案详解，便于让学生自我检测自我修正，学会使用各种阅读策略及技巧，为中考下坚实基础。
在芬兰中小学课堂观摩研修的365日
￥23.52
以研究者敏锐的观察力，深度向芬兰师生立体学习，跟着作者直到芬兰教室观察吧！ 芬兰教育20多年来，一直领先世界，成为全球教育界学习的标杆。 本书作者亲自到芬兰学校行了为期365天的观摩体验，亲临一线，深度参与，交流学习和深了解芬兰教育背后的教育理念基础和思想渊源，以及教育体系带来的实际变化和发展路径，从而学到芬兰教育的真谛，总结提炼出芬兰教育的真相。 全书以理论为框架，以纪实课堂作为案例，深刻且有系统地介绍芬兰教育，让教师能在阅读后精准地掌握芬兰教育的实况与脉络，学习芬兰“在学习中生活，在生活中学习”的教育精髓，其教育理念与反思为教育工作者提供了有益的借鉴。 全书内容包含以下框架 由一假新闻谈起——芬兰废除学科教学？ 作者正巧幸运地获得的奖助学金补助，带我们一起直到芬兰教室观察！ 芬兰2016实施新课纲，揭示 七大横向能力的新课纲目标，介绍此七大能力。 作者课室观摩的所在是一间来自19世纪中的公立学校。有着 : 个个能说流利英语的学科教师、“一生一课表”学生课表客制化、小学就有选修课。 第二篇 首先谈芬兰教学现场观察 :芬兰课室观察：正式课程篇。 包含语文课（芬兰语、瑞典语、英语），数学课，科学课（环境研究、生物），艺术课（音乐、视觉艺术），设计课（家庭经济），体育课，社会课（历史），以“现象”为学习之网的跨领域学习。 再谈芬兰课室观察：非正式课程篇 由参与全校郊游日、学生代表会议和家长日/夜，来看师生之间的沟通情况，以及家长老师的互动现场观摩。 本书非常适合从事中小学教育的老师和学校领导者。
小学英语听力100篇
￥20.30
《小学英语听力100篇》、《小学英语会话100篇》、《小学英语阅读100篇》的推出，将**小读者进入一个丰富多彩、有益实用的英语世界。《小学英语听力100篇（附mp3下载）》的编排遵循少年儿童的心理特点，旨在通过生动有趣的故事、寓言、科普小品等内容，让学生接触一些英语短文，了解西方的文化，体验学习英语的乐趣。本套丛书图文并茂，听说并重，语言直观、形象、生动，贴近学生生活，非常适合小学生阅读，能极大地激发他们的求知欲，调动他们的学习兴趣，发展他们的自主学习能力。 本套丛书有许多独特之处，体现了新课程标准的理念。 首先，编者始终把“在玩中学”这一教学思想贯穿始终。玩并快乐是孩子天赋的权利。《小学英语听力100篇（附mp3下载）》以小学生的日常生活学习为主线进行编排，使英语学习在日常生活中自然而然地实现。 其次，编写由浅入深，由简到难。《小学英语听力100篇（附mp3下载）》共分三个梯度，分别为蜗牛篇、鹦鹉篇、百灵篇。每个梯度的练习也分为三个层次，可以帮助小读者增强自信心，逐步提高语言能力，也有利于老师因材施教。 再次，本套丛书内容时尚，语言地道。语言材料由有国外生活经验的老师精心采集，而与《小学英语听力100篇（附mp3下载）》相配套的磁带则由外籍专家精心录制，让学生掌握地道的英语发音，学会听，学会说，从小培养良好的英语语感。
