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59元6本 基于创新的教师培训模式的培训实录
基于创新的教师培训模式的培训实录
潘世祥
¥16.11
  《基于创新的教师培训模式的培训实录》是《五段互动式培训——教师专业发展新路径》和《基于创新的教师培训模式的研究与实践》的配套用书,是一线教师和培训人员经过多年的研究与实践总结出来的、极具创新性的中小学教师培训实录。   本书通过“五段互动式”、“教坛三人行”、“一课一席谈”、“明师工作坊”、“网络互动式”和“特色专题讲座”六种培训模式“原汁原味”的培训实录,介绍了基于创新的教师培训理念、操作方法与技能指导,其关键词是“创新”和“互动”。   纵观六种培训模式的培训实录,处处体现着“创新”之情和“互动”之意。每种培训模式中的各个环节紧紧相扣,培训主题贯穿始终,需要参训教师通力合作才能完成培训任务。   本书可作为中小学教师的培训教材,也可供教研人员、培训师参考,更适用于广大中小学教师自我素养的提升。
59元6本 平安校园建设的实践与探索:北京高教保卫学会第十二届学术年会优秀论文选集
平安校园建设的实践与探索:北京高教保卫学会第十二届学术年会优秀论文选集
全海
¥37.04
本书是近几年来首都高校在“平安校园”建设工作中丰富实践经验的总结,涉及维护稳定和校园秩序、防火、交通、大型活动等安全管理,提出了新形势下做好校园安全管理和服务育人、全面提高学生安全素质工作的新思路,对破解影响校园稳定和安全的难题、创新“平安校园”建设的途径、不断提升维护稳定和安全管理工作的水平等问题都有深入研究。
59元6本 中德应用型人才培养模式的比较研究与实践
中德应用型人才培养模式的比较研究与实践
朱方来
¥39.94
  本书是全国教育科学“十一五”规划课题“德国应用科技大学三年制学士制度与我国高职院校人才培养模式的比较与研究”(课题批准号:BIA090053)的总结性成果。本书编写旨在以国际化视野和改革创新精神为引领,采取“三化一平台”(“三化”即“市场化”—高职发展经验提炼、“法制化”—应用型人才培养模式总结和“国际化”—国际先进标杆数理,“一凭条”即以几所德国应用科技大学—Fachhochschule,简称FH,和中国高等职业技术教育院校,简称中国高职院校—深圳职业技术学院—Shenzhen Polytechnikum,简称深职院SZPT为典型对象)的思路,也就是先要通过改革发展来“破”,然后借鉴国际先进标杆“立”,再结合典型对象平台进行实践探索。“破”就是在分析德国FH应用型人才培养模式和总结30多年中国高职发展历程、改革发展经验和发展模式的基础上,再借鉴国际先进标杆—德国职教理论和应用科技大学FH经验,结合深职院平台20年的发展历程、重大教学改革成果和中国地方产业转型、升级的实际,突出理论联系实际的高职特色,提出了“职业应用型、技术应用型和工程应用型三型”的应用型人才培养的现代职业教育体系和学历教育与非学历教育的学分互换。
59元6本 面向二十一世纪环境工程专业硕士教育研究与探索——第五届全国环境工程领域工程硕士教育培养研讨会论文集
面向二十一世纪环境工程专业硕士教育研究与探索——第五届全国环境工程领域工程硕士教育培养研讨会论文集
胡勇有,陈建孟,张国亮
¥32.00
我国新型工业化进程的快速发展,对培养大批高级应用型工程技术人才提出了迫切要求。与学术型的工学硕士学位有所不同,工程硕士学位是工程领域的专业学位,旨在培养专门工程领域的高层次应用型、复合型工程技术和工程管理的职业人才。这对于促进我国工程企业的可持续发展具有重要意义。2009 年3 月2 日召开的全国专业学位教育指导委员会联席会议提出了扩大应用型人才培养规模,适应社会发展需要的战略。我国的工程硕士学位教育发展十分迅速,从 1997 年正式设立工程硕士专业学位到目前,我国已有40 个工程领域、223 个工程硕士培养单位开展了工程硕士的培养。2009 年我国又开始进行全日制工程硕士培养。
清华大学辅导员工作案例
清华大学辅导员工作案例
杜汇良,熊卓
¥8.99
清华大学党委学生部从2000 年6 月起要求每位辅导员在离岗之前提交一篇工作案例,共收集案例480 余篇,涵盖了辅导员工作的方方面面?本书从案例中精心选出68 个具有典型性?代表性和普遍借鉴意义的案例,将其格式调整为“事件"?“思考"?“处理"和“点评",汇集成书?本书按照“党建工作"?“集体建设与干部培养"?“学风建设与毕业生工作"?“学生管理"?“心理健康教育"和“网络思想教育"六个专题分类编辑,希望以精炼的文字展现前人的思想和经验,成为辅导员案头的一本手册?
59元6本 学生公寓信息化建设的实践与思考——以清华大学为例
学生公寓信息化建设的实践与思考——以清华大学为例
聂风华,陈展,方华英,魏强
¥12.99
本书是一部对学生公寓信息化的规划、建设以及运行维护进行全方位研究的专著,书中对学生公寓信息化过程中面临的规划设计、设备部署及维护、管理及服务应用、信息集成及综合利用、保障体系建设等方面进行详细论述,尤其是对信息化建设在公寓育人、安全工作中的应用进行深入分析。本书以清华大学学生公寓十年信息化建设经验为典型,对每一个具体应用及实施过程都详细介绍,图文并茂,具有较强的工程实践性,对兄弟院校有较大的借鉴意义。
59元6本 师从张景中
师从张景中
彭翕成
¥12.34
本书真切细致地记述了著名数学家张景中院士对青年学生的关心照顾和指导培养,而作者自己虚心向学,终略有小成。本书角度独特,记录真实可信。书里张师的教导对于年轻人治学具有广泛的指导意义,而其中的师生故事也让人潸然泪下。本书不局限于对张景中先生治学研究、培养人才等有兴趣的数学爱好者,书中所传递的坚韧不拔的精神振奋人心,给人以鼓舞,适合所有有志奋斗者阅读。
59元6本 张维教授百年诞辰纪念文集
张维教授百年诞辰纪念文集
薛明德,任文敏
¥39.94
张维(1913.5—2001.10),我国著名的结构工程、固体力学专家、高等工程教育家、科技教育活动家,中国科学院、中国工程院两院院士,瑞典皇家工程科学院外籍院士,清华大学教授,前清华大学副校长、深圳大学校长。他几十年如一日致力于工程力学研究与教学、高等工程教育研究及其管理工作,为国家培养了几代科技人才。在我国高等教育、科技发展、管理以及国际交往中作出了重要贡献。在科学研究方面,他在国内率先把板壳理论应用于实际,推动了我国板壳理论的应用研究和发展;在教学方面,讲授过多门力学课程;在板壳理论的研究中,在国际上早获得了粗圆环薄壳的渐近解,取得了圆环壳、壳体转点问题、加肋壳理论及应用研究的一系列成果,涉及土木、船舶、核能、电力、压力容器、石油等诸多工业部门。不幸于2001 年10 月4 日因患急性重症肝炎病故于北京传染病医院。
59元6本 清华映像(1911-1948)
清华映像(1911-1948)
郑小惠,陈越
¥14.66
郑小惠编著的《清华映像(1911-1948)》选编自与清华相关的民国期刊,时间跨度为1911~1948年,按主题共分为“清华精神”、“院系史”、“正说与漫谈”、“联大岁月”、“我们的生活”、“清华人”和“园内风景”六个部分。这些原汁原味的来自当事者的文字,恰是反映了民国时期清华师生的真实环境和所思所想,引导人们重返被历史遮避的现场。当时的清华师生是在热情与彷徨中交错前行,他们对清华精神的不断反思、对当下时局的热切关注,对学习生活的真实感受,化为流淌于笔下的文字,对当前的无数青年学子反思教育、反思自己、兼及加深对清华的认识,有着重要的意义。
59元6本 改革与创新:创建特色大学的理论与实践
改革与创新:创建特色大学的理论与实践
汪泓
¥16.99
《清华汇智文库·改革与创新:创建特色大学的理论与实践》是一本理论研究与实证研究并重、理论阐述与案例分析互联、学术价值与应用价值兼备的学术专著。科学地界定了特色大学的基本内涵,揭示了创建特色大学的基本规律。《清华汇智文库·改革与创新:创建特色大学的理论与实践》对我国地方性工科高校创建特色大学的现状进行了调研分析,研究了地方工科大学制度创新的基本途径和方法,揭示了制度创新对于创建特色大学的重要意义。同时,对国外和我国香港特区的部分高等院校创建特色大学的发展历程进行了比较研究。《清华汇智文库·改革与创新:创建特色大学的理论与实践》内容丰富,案例翔实,分析精彩。近年来,创建特色大学已经成为我国许多地方性高等院校的发展战略选择,本书对地方工科院校创建特色大学具有一定的借鉴价值。
59元6本 工程实践和创新教学探索与研究
工程实践和创新教学探索与研究
李双寿,李生录
¥41.57
本书是华北地区高校从事工程教育实践教学的教师、指导人员和管理人员近年来开展工程教育实践教学改革研究与创新实践的经验总结,以论文的形式发表。本书涉及的内容包括工程训练中心及实践教学基地建设与能力培养、课程改革与建设、工程实践教学师资队伍建设、教材建设、教学方法改革与创新等,论文中所涉及的实践教学改革理念与观点,都是作者本人结合实践育人工作中的体验提出的。本书由年会组委会和论文学术评审委员会审阅和定稿,入选论文集的论文均为作者首次发表的教学研究论文,具有较高的学术交流价值。
59元6本 寻回教育的源点
寻回教育的源点
王沛忠
¥30.10
本书以我国教育教学改革为背景,以作者投身教改、亲历实践的心路历程为主线,集追忆、探寻、构想、反思于一体,涉猎小学教育和职业教育两大领域,含纳治学到治校的点点滴滴,是作者在教学研究及管理岗位上的实践笔录。 本书按从事一项事业、摸索一种规律、收获一份感悟、实现一次跨越4个篇章分章汇编,既有作者的切身体验,也有深刻的理性反思,内容涉及教育理念、教研科研、教育智慧、教学实践、学校管理及教师专业化发展等诸多方面,是一名教育工作者在教育教学改革进程中的有益探索和成果积淀。本书适合小学教育、职业教育科研人员、教职人员及其他科研爱好者阅读,也可以作为探索、研究我国教育教学改革的参考资料。
59元6本 媒介素养与媒介德育创新——大中学生如何应对色情与暴力信息
媒介素养与媒介德育创新——大中学生如何应对色情与暴力信息
覃川,李海霞,戚天雷
¥22.99
  本书立足目前新媒体等社会媒介发展迅猛、媒介中不良信息泛滥、青少年在社会化过程中受媒介影响日益重要等背景,在全国部分高校和中学中进行问卷调查和访谈,以此为基础,结合德育、传播学、社会学、心理学等学科知识,以及*的媒体融合、媒介素养教育、素质教育、青少年犯罪等方面的研究成果,深入开展有关应对媒介中色情与暴力信息的分析和研究,并提出媒介德育的创新理念和有效策略。
59元6本 职业能力测评实证研究:汽车维修专业广州报告
职业能力测评实证研究:汽车维修专业广州报告
辜东莲
¥18.52
 平进行科学、有效地测评却存在很多方法和技术上的困难。本书是相关国际前沿理论的*应用成果,它以“COMET职业能力与职业能力测评”理论为基础,采用严谨的质性、量化或大规模诊断(largescale diagnostic)等实证研究方法,连续两年以广州市属七所技师学院及全国部分高职院校汽车维修专业为研究对象,对职业能力或其一个侧面进行了研究,其中有些是与国际高水平大学的合作科研成果。书中研究个案不但可以帮助读者对职业院校学生和教师的职业能力发展状况有深入的了解,为职业教育科学决策和课程教学改革提供实证依据,而且对职业教育研究范式的建立也有重要的意义。 本书的读者对象: 职业教育管理和科研机构的科研、教研和管理人员; 各级各类职业院校华人培训机构的教师和管理人员; 企业人力资源管理和开发人员; 高等院校相关专业的师生。 ?
59元6本 研究生培养机制改革:行动与反思
研究生培养机制改革:行动与反思
赵军
¥15.62
该书由四部分构成,分别是理论分析篇、整体透视篇、专题透视篇、特别关注篇。理论分析篇着重剖析研究生培养机制改革亟待解决的概念、理念等问题;整体透视篇着重从整体维度分析研究生培养机制改革成效与深化路径;专题透视篇着重从专题维度分析研究生培养机制改革成效与深化路径;特别关注篇着重剖析研究生培养机制改革的热点和难点问题。
文学概论通用教程:文学概论教程作品论
文学概论通用教程:文学概论教程作品论
葛红兵
¥2.99
葛红兵,编剧作家、文化创意学学者。上海大学文创中心主任教授(博导)、上海市华文创意中心理事长。
文学概论通用教程:文学概论教程网络文学与电影文学论
文学概论通用教程:文学概论教程网络文学与电影文学论
葛红兵
¥2.99
这本书是我在给中文系学生连续6轮开设文学概论课的基础上写出来的。6轮课先后试用了3种当今流行的教材,感到各种教材都有自己的优点可以借鉴,但是,能否有一本深入浅出的既讲出了道理又不摆理论面孔的教材?
文学概论通用教程:文学概论教程批评论
文学概论通用教程:文学概论教程批评论
葛红兵
¥2.99
21世纪文学,面临过去的文学时代从没有过的新的状况。影视文学语言和网络文学语言的创生,在文学表现力上相对于纸面文学语言来说,是一场革命性的飞跃。本书在学生听课笔记的基础上改写而成,保留了课堂教学口语风格,以“正文+附录”为体例,以文学的本质及其规律为逻辑,深入浅出,为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。
59元6本 中西文化交融下的中国近代大学校园
中西文化交融下的中国近代大学校园
冯刚,吕博
¥20.80
本书主要介绍中国近代大学校园规划及建筑设计的基本成果,并通过代表性案例分析,探讨特定历史条件下,中国大学规划与设计表现出的中西风格折衷并存与相互融合的特点,展现近代大学校园规划建设的丰硕成果。
59元6本 海外留学移民1000问
海外留学移民1000问
杨鹏
¥30.10
  《海外留学移民1000问》首先介绍了与留学移民相关的名词,然后按地域分别介绍了美、加、英、法、俄、德、意、日、韩、澳等12国海外教育概况及留学优势,具体到院校和专业的选择,留学费用、奖学金和留学打工,海外院校入学考试与测试的形式和特点,以及如何办理护照、签证等相关材料,出入境须知,移民入籍办理流程等内容,信息量之丰富,资讯之全、*,具有很强的实用性和针对性,对留学移民人员能起到很大的帮助作用。
59元6本 成人学习者境外学习意愿、偏好与决策——两岸四地比较研究
成人学习者境外学习意愿、偏好与决策——两岸四地比较研究
梁文慧,王政彥
¥30.55
  本专著为澳门基金会资助的研究课题——“两岸四地在职成人学习者境外学习偏好、境外学习态度与体验学习之比较研究”的综合研究成果。研究的目的包括四个方面:一、了解两岸四地境外学习的现况与发展情形;二、分析两岸四地成人学习者境外学习意愿、境外学习偏好及境外学习决策的内涵、层面及其相关理论、研究;三、探究两岸四地成人学习者不同个人背景变项及不同社会变项在境外学习意愿、境外学习偏好及境外学习决策整体及分层面上的差异现象;四、综合研究结果,提出改进两岸四地有关境外学习机构经营、教育主管单位的具体因应策略,以供改进境外学习之参考。本书既可以作为从事成人教育管理专业人士的参考书,也可以为高等成人教育院校师生的教学和研究提供借鉴。