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面向二十一世纪环境工程专业硕士教育研究与探索——第五届全国环境工程领域工程硕士教育培养研讨会论文集
￥32.00
我国新型工业化进程的快速发展，对培养大批高级应用型工程技术人才提出了迫切要求。与学术型的工学硕士学位有所不同，工程硕士学位是工程领域的专业学位，旨在培养专门工程领域的高层次应用型、复合型工程技术和工程管理的职业人才。这对于促进我国工程企业的可持续发展具有重要意义。2009 年3 月2 日召开的全国专业学位教育指导委员会联席会议提出了扩大应用型人才培养规模，适应社会发展需要的战略。我国的工程硕士学位教育发展十分迅速，从 1997 年正式设立工程硕士专业学位到目前，我国已有40 个工程领域、223 个工程硕士培养单位开展了工程硕士的培养。2009 年我国又开始进行全日制工程硕士培养。
给教育燃灯
￥27.78
我曾在老杭大图书馆的七楼、八楼待了大半年，几乎天天去那里，主要是看《大公报》影印本，也顺便看看其他的报刊。有一天，我在那里发现了一期《教育杂志》，随手拿起来翻，那一期正好是1935年1月号，有“全国专家对于教育救国的信念”、“全国专家对于学制改造的态度”、“全国专家对于教育上特殊问题的意见”，周予同、吴俊升、王造时、周鲠生、杨端六、高觉敷、陶孟和、吴经熊等各领域有专长的专家、学者谈教育，他们知识背景各不相同，对教育的理解也有所不同，但他们各抒己见，坦诚地将自己对教育的看法贡献出来。（已收入本丛书中的《给教育燃灯》）
宽厚与大爱：点石成金的陈文权教育法
￥27.78
在哥哥的电器零件公司当总经理，将公司的屋顶上部改修成隔楼当做修理室。印尼泗水原子市场，1972
清华映像(1911-1948)
￥14.66
郑小惠编著的《清华映像(1911-1948)》选编自与清华相关的民国期刊，时间跨度为1911～1948年，按主题共分为“清华精神”、“院系史”、“正说与漫谈”、“联大岁月”、“我们的生活”、“清华人”和“园内风景”六个部分。这些原汁原味的来自当事者的文字，恰是反映了民国时期清华师生的真实环境和所思所想，引导人们重返被历史遮避的现场。当时的清华师生是在热情与彷徨中交错前行，他们对清华精神的不断反思、对当下时局的热切关注，对学习生活的真实感受，化为流淌于笔下的文字，对当前的无数青年学子反思教育、反思自己、兼及加深对清华的认识，有着重要的意义。
改革与创新：创建特色大学的理论与实践
￥16.99
《清华汇智文库·改革与创新：创建特色大学的理论与实践》是一本理论研究与实证研究并重、理论阐述与案例分析互联、学术价值与应用价值兼备的学术专著。科学地界定了特色大学的基本内涵，揭示了创建特色大学的基本规律。《清华汇智文库·改革与创新：创建特色大学的理论与实践》对我国地方性工科高校创建特色大学的现状进行了调研分析，研究了地方工科大学制度创新的基本途径和方法，揭示了制度创新对于创建特色大学的重要意义。同时，对国外和我国香港特区的部分高等院校创建特色大学的发展历程进行了比较研究。《清华汇智文库·改革与创新：创建特色大学的理论与实践》内容丰富，案例翔实，分析精彩。近年来，创建特色大学已经成为我国许多地方性高等院校的发展战略选择，本书对地方工科院校创建特色大学具有一定的借鉴价值。
中国产学合作教育的崛起
￥15.99
产学合作教育（cooperative education）是一种运用学校和社会两种不同的教育环境和资源，以课堂教学和顶岗工作相结合，培养学生的综合素质、理论知识和实践能力的教育模式。
师从张景中
￥12.34
本书真切细致地记述了著名数学家张景中院士对青年学生的关心照顾和指导培养，而作者自己虚心向学，终略有小成。本书角度独特，记录真实可信。书里张师的教导对于年轻人治学具有广泛的指导意义，而其中的师生故事也让人潸然泪下。本书不局限于对张景中先生治学研究、培养人才等有兴趣的数学爱好者，书中所传递的坚韧不拔的精神振奋人心，给人以鼓舞，适合所有有志奋斗者阅读。
教育路上的思与行
￥27.78
教育基本的起点应该是要培养内心真正强大的人：“站起来是一座山”，内心始终坚定而自信；“坐下来是一本书”，有丰富的涵养，能让人一直解读下去而不觉得乏味；“躺下去是一条路”，能帮助到他人，为人们指引方向。 人类历史的发展证明，大部分的进步都是靠那些默默无闻的小人物的点滴式的改革来推动的，自然，历史上也有大量英雄人物出现，但英雄人物所开展的*主义的做法，往往很难持久。我也很渴望在教育事业中做一些伟大而高贵的任务，但在条件不成熟之际，我重要的责任却是先去完成那些卑微的任务，并且把它们也当成是伟大而且高贵的任务。
寻回教育的源点
￥30.10
本书以我国教育教学改革为背景,以作者投身教改、亲历实践的心路历程为主线,集追忆、探寻、构想、反思于一体,涉猎小学教育和职业教育两大领域,含纳治学到治校的点点滴滴,是作者在教学研究及管理岗位上的实践笔录。 本书按从事一项事业、摸索一种规律、收获一份感悟、实现一次跨越4个篇章分章汇编,既有作者的切身体验,也有深刻的理性反思,内容涉及教育理念、教研科研、教育智慧、教学实践、学校管理及教师专业化发展等诸多方面,是一名教育工作者在教育教学改革进程中的有益探索和成果积淀。本书适合小学教育、职业教育科研人员、教职人员及其他科研爱好者阅读,也可以作为探索、研究我国教育教学改革的参考资料。
张维教授百年诞辰纪念文集
￥39.94
张维（1913.5—2001.10），我国著名的结构工程、固体力学专家、高等工程教育家、科技教育活动家，中国科学院、中国工程院两院院士，瑞典皇家工程科学院外籍院士，清华大学教授，前清华大学副校长、深圳大学校长。他几十年如一日致力于工程力学研究与教学、高等工程教育研究及其管理工作，为国家培养了几代科技人才。在我国高等教育、科技发展、管理以及国际交往中作出了重要贡献。在科学研究方面，他在国内率先把板壳理论应用于实际，推动了我国板壳理论的应用研究和发展；在教学方面，讲授过多门力学课程；在板壳理论的研究中，在国际上早获得了粗圆环薄壳的渐近解，取得了圆环壳、壳体转点问题、加肋壳理论及应用研究的一系列成果，涉及土木、船舶、核能、电力、压力容器、石油等诸多工业部门。不幸于2001 年10 月4 日因患急性重症肝炎病故于北京传染病医院。
应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析
￥16.99
应用型本科人才培养亟须引入专业认证制度，保证高等学校学历教育能与市场和行业对专业人员能力要求相适应，并促成应用型人才终身教育模式的形成。严玲、尹贻林编著的《应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析》以工程造价高等教育为研究对象，选择英国及亚太地区工料测量高等教育与专业认证制度作为研究样本，在获得手资料和数据基础上，构建了以能力标准、高等学校课程设置、专业认证组织实施为核心的工料测量高等教育的专业认证制度运行模型，并详细介绍了英国及亚太地区工料测量专业认证的能力标准、高等学校课程设置及其与能力标准的响应、专业认证实施过程中高等学校与行业协会的关系以及在专业认证制度联动作用下的终身教育模式等内容。后，在比较研究的基础上，本书提出了国内应用型本科工程造价专业认证制度的构建思路和建议。研究结果不仅仅适用于国内工程造价高等教育，对于同类专业和应用型本科专业的人才培养都有借鉴意义。《应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析》可供普通高等学校相关专业的研究人员以及科研机构的教育研究、教育管理的专业人士和教育行政主管部门、行业协会的相关人士阅读和参考。
五段互动式培训——教师专业发展新路径
￥6.99
“五段互动式”培训是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的一种创新的中小学教师培训模式。“五段互动式”培训主要由“主题讲座”、“课例实践”、“辩课互动”、“点评提升”和“研修反思”五个阶段串联而成，其强调培训者与参训教师之间、参训教师与参训教师之间的多向交流与互动。“五段互动式”培训有两个关键词：一是“五段”，二是“互动”。“五段”中各个环节紧紧相扣，培训主题贯穿始终，需要参训教师共同合作完成培训任务。“互动”即理论与实践的互动、培训师与参训教师之间的互动、参训教师与参训教师之间的互动。《五段互动式培训：教师专业发展新路径》主要介绍了这种创新教师培训模式的培训理念、操作方法与技能指导。另外，还有专门章节呈现详细的、可供观摩的培训实录与各地业内人士对“五段互动式”培训模式的评价与建议。《五段互动式培训：教师专业发展新路径》可作为中小学教师的培训教材，也可供培训师参考，更适用于广大中小学教师自我素养的提升。
教育政策媒体话语研究
￥9.99
本书是基于大众媒体的教育政策话语研究。以《中国教育报》《中国青年报》和搜狐网站教育论坛（BBS）三种媒体关于国家“治理教育乱收费”政策议题的报道、讨论和论述为典型案例，运用“框架分析”这一量化的定性研究方法，从文本、话语行为和政策过程三个角度，对大众媒体报道、反映教育政策问题时所展现出来的媒体话语构成和话语特征进行了经验性分析。 本书可供相关专业的教师和学生阅读与参考。
大学的革命：MOOC时代的高等教育
￥28.31
大规模在线开放课程（MOOC）是现代信息技术和教育相结合的*产物。大规模在线教育的井喷式发展，不仅将有可能带来全球教育领域的一场深刻变革，也必将对人类社会的未来发展产生深远影响。本书作为我国本关于MOOC的专著，全面介绍了国际国内的MOOC发展状况，透彻分析了它对于高等教育和经济社会发展的深刻影响。 本书的读者对象主要是各级政府*门领导者和工作人员，各级各类学校的管理者、教职工和学生家长，教育学、社会学、管理学等领域的大学生、研究生，信息行业有关管理者、创业者和从业者，以及对在线教育感兴趣的社会公众。
文学概论通用教程：文学概论教程作品论
￥2.99
葛红兵，编剧作家、文化创意学学者。上海大学文创中心主任教授（博导）、上海市华文创意中心理事长。
文学概论通用教程：文学概论教程网络文学与电影文学论
￥2.99
这本书是我在给中文系学生连续6轮开设文学概论课的基础上写出来的。6轮课先后试用了3种当今流行的教材，感到各种教材都有自己的优点可以借鉴，但是，能否有一本深入浅出的既讲出了道理又不摆理论面孔的教材？
文学概论通用教程：文学概论教程批评论
￥2.99
21世纪文学，面临过去的文学时代从没有过的新的状况。影视文学语言和网络文学语言的创生，在文学表现力上相对于纸面文学语言来说，是一场革命性的飞跃。本书在学生听课笔记的基础上改写而成，保留了课堂教学口语风格，以“正文+附录”为体例，以文学的本质及其规律为逻辑，深入浅出，为读者理解文学及其相关事物提供桥梁。
数学思想教育研究论
￥7.71
本书共分为五章。章对数学思想发展概论及方法论的研究意义进行了介绍，主要包括结构主义思想及其发展、数理统计思想及其发展、数理逻辑思想及其发展、模糊数学思想及其发展和数学方法论的研究意义。第二章对数学教学论的原理、原则进行了分析。
海外留学移民1000问
￥30.10
《海外留学移民1000问》首先介绍了与留学移民相关的名词，然后按地域分别介绍了美、加、英、法、俄、德、意、日、韩、澳等12国海外教育概况及留学优势，具体到院校和专业的选择，留学费用、奖学金和留学打工，海外院校入学考试与测试的形式和特点，以及如何办理护照、签证等相关材料，出入境须知，移民入籍办理流程等内容，信息量之丰富，资讯之全、*，具有很强的实用性和针对性，对留学移民人员能起到很大的帮助作用。
一本书看遍世界名校
￥27.32
世界名校有着一流的师资力量、先进的教学科研设备和*越的学习环境，是每一位有所追求、渴望成功的青年学生心中梦想的殿堂。但世界名校之多，哪一所 才是自己圆梦的地方呢？本书甄选了24个国家的80所世界一流名校，对学校概况、学院特色、学位与课程设置、入学要求、资助情况、申请技巧、面试技巧以及 与学生生活密切相关的校园生活等多个方面进行了详细介绍，其中附录部分收录了留学常用的文字资料、官方服务机构、世界知名大学目录以及各国驻华使领馆的联 系方式等方面的内容，为读者更好地做好留学的相关事宜提供参考。 《一本书看遍世界名校》主要以国内接受过中、高等教育以及硕士研究生教育的学生为主要目标对象。 此外，一些有一定的经济基础并有意让自己的孩子出国留学的家长朋友们也是本书的读者群体。本书为以上读者朋友们提供世界一流名校的*资讯、申请技巧以及 留学生活各方面的指导，是一本不可多得的留学实用指南。
高职院校创业教育透视：基于高职院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究
￥22.06
张涛编写的《高职院校创业教育透视(基于高职 院校人才培养的创业教育体系构建与机制的研究)》 是全国9所高职院校共同参与的“广东省高等教育教 学改革项目”的研究成果，获得了广东省教学成果二 等奖。本书以构建高职院校人才培养的创业教育体系 为视角，对创业理论和创业实践的发展进行了系统的 综述和梳理。通过对高职院校开展创业教育的实证研 究，提出构建创业教育人才培养体系，包括创业教育 课程体系、创业教育与专业教育、创业教育实践平台 及创业教育支持保障及质量评价体系，向创业教育理 论的研究者与实践者提供了一个清晰的、可以理解和 遵循的方法，并在理论和研究成果的基础上提出了开 展创业教学和创业实践的路径。本书可供各高职院校 开展创业教育的负责人和任课教师阅读参考。
