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每满100减50 现代教育技术与课程整合研究
现代教育技术与课程整合研究
赵玉青
¥31.19
《现代教育技术与课程整合研究》从相关理论出发,分析了教育技术与课程整合的教学模式,对现有教学模式行了评价,并探讨了整合策略。同时,结合教育技术与高等教育的学科特,将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方式整合到实际教学中,重讲解了教学媒体、教学设计、教学技能在教学中的应用方法。本书突出实用性和指导性,可供教师群体和教学管理人员阅读参考。 
每满100减50 学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(5~6年级)
学生心理健康与生命教育:家长伴护手册(5~6年级)
蔺秀云
¥11.19
《中小学心理健康教育指导纲要》在“心理健康教育的指导思想和基本原则”中第2条指出“要根据学生身心发展的规律和特点及心理健康教育的规律,科学开展心理健康教育,注重心理健康教育的实践性与实效性,切实提高学生心理素质和心理健康水平。”根据纲要,提升学生的心理素质和心理健康水平,要从学生、学校和教师、家长三方面入手。 本书由北京师范大学心理学部教授、青年长江学者蔺秀云教授主编,以不同年龄阶段孩子心理发展特点和发展任务为主线,提供家长养育、陪伴过程中常见、重要议题的伴护指导。以案例切入,结合案例剖析孩子的发展需求和困惑,指引家长提供适宜、有效的心理支持。为孩子的心理健康托底。
每满100减50 工科类专业本科教学创新研究
工科类专业本科教学创新研究
路朝阳
¥39.19
1.理论与方法相结合,详细介绍工科类专业教学研究; 2.总结团队多年研究成果,重视培养工科类专业本科生创新与实践能力。
每满100减50 高考志愿填报指南:高校介绍、分数线速查(2025年)
高考志愿填报指南:高校介绍、分数线速查(2025年)
敖爸
¥39.59
本书收录 600多所高校,覆盖了所有双一流高校及大部分具有推免资格的公办高校、较受关注的其他公办院校和民办院校。每所高校提供院校代码、性质、办学水平、主管部门、办学地点、推免资格、软科排名,以及学校的基本信息、学科评级、重要的*建设项目,并以相对统一的格式,呈现给大家,方便大家做比较。书中重点给出了 600多所高校的 2022~2024年的录取分数线的数据,尤其是给出了分数线对应的位次,并在篇首统一提供近三年各省、自治区、直辖市的省控线,供读者填报志愿参考。 本书可以与《高考志愿填报指南:做规划、填志愿、挑大学、选专业》配套使用,效果更优。 随书附赠微信小程序,扫码即可快速查询 600多所高校的详细信息、近 6年高考分数线、2021年至今一分一段表,可根据分数、地区匹配学校,进行填报预测。 本书可供广大高中生及家长,尤其是高三学生及家长参考使用,也可供高考志愿填报指导机构及高报师参考。
每满100减50 新时代中等职业教育发展蓝皮书
新时代中等职业教育发展蓝皮书
组织编写
¥51.19
本书梳理了党的十八大以来,党和国家对中等职业教育的政策供给。采用整体和抽样相结合的数据分析方法,分析中等职业教育办学水平,以翔实的数据和案例说明中等职业教育基础地位进一步夯实,并归类统计了中等职业教育面临的问题与挑战、发展的对策与经验、改革的建议与展望。 全书共五个部分,主要内容包括:发展中等职业教育的政策供给有力,中等职业教育办学水平持续提高,中等职业教育基础地位进一步夯实,中等职业教育面临的问题、对策与展望,还编排了65个典型案例供各校交流、学习、借鉴。 本书可作为职业教育研究机构工作人员、中等职业教育及高等职业教育教育管理人员和骨干教师的参考用书。
学生体质健康校外运动干预的时空机制与路径研究
学生体质健康校外运动干预的时空机制与路径研究
陆炎
¥22.60
【内容简介】 学生体质健康一直受到党和政府的高度重视和持续关注,学生群体是实施健康中国战略、建设体育强国的重要力量和未来希望。但当前仍然存在着学生体质健康水平低位徘徊、与社会经济文化发展脱节、与国家治理体系和治理能力现代化进程不匹配的现象。本书选取学生体质健康校外运动干预的时空机制和路径作为研究对象,以时空理论为基础,综合社会学、教育学、生态学、经济学等相关理论对校外运动干预实施考察与分析。运用文献资料法、访谈法、田野调查法、案例分析法、数理统计法等,探讨学生体质健康促进的理论模型及其应用,分析学生体质健康促进的社会学转向机制,为开展校外运动干预空间结构与行动关系的辨析奠定理论基础。
每满100减50 高校创新创业教育生态系统建设研究
高校创新创业教育生态系统建设研究
李亚员 等
¥35.40
本书以习近平总书记关于教育的重要论述为指引,系统构建了高校创新创业教育生态系统建设的理论框架与实践路径。本书首先厘清了高校创新创业教育生态系统的本质内涵,立足“创新创业教育”“中国”“高校”三个关键词,兼顾历史发端、本土资源与域外经验,揭示了高校创新创业教育生态系统建设以培养双创人才为根本的教育改革本质,其次,在现实分析层面,通过“效果、点位与总体相结合”的原则,深入调研了我国高校的建设现状,系统归纳了影响高校创新创业教育生态系统建设的七个关键要素及其阶段性特征。在此基础上,本书创新性地构建了“三系统·十要素”的理想样态模型与“要素-阶段”的建设策略,提出了“内合外联”的主体协作机制,并设计了顺应生态建设需求的大学生创新创业能力结构模型。全书兼具理论深度与实践指导价值,观点鲜明、论证严谨,不仅为高校深化创新创业教育学术研究提供了新视角,也为新时代高校提升人才培养质量、推进教育综合改革提供了切实可行的参考。
每满100减50 体育健康传播新视界--基于社交媒体语境
体育健康传播新视界--基于社交媒体语境
袁秋菊
¥35.19
《体育健康传播新视界——基于社交媒体语境》结合运用多维度、综合性的研究方法,对该领域展了全面切深的剖析,旨在揭示其内在规律、探寻优化路径,为推动社交媒体体育健康传播的高质量发展提供坚实的理论与实践支撑。本书的特在于兼具理论深度与实践可操作性。一方面,通过梳理大量国内外相关研究成果,深挖掘社交媒体与体育健康传播的内在联系,构建起完整的传播模式理论体系,涵盖传播主体、内容、媒介、效果评估以及传播场景等关键要素;另一方面,结合实际案例分析不同社交媒体平台(如微博、微信等)在体育健康传播中的应用,针对当前面临的困境提出切实可行的机制创新策略,使读者能够清晰把握如何在实际工作中运用相关理论知识优化传播效果。同时,注重从用户角度出发,分析用户在传播过程中的认同建构,一步丰富对传播效果影响因素的探讨,这也是区别于其他同类型书籍的亮所在。
每满100减50 数智教育学(当代中国教育学人文库)
数智教育学(当代中国教育学人文库)
刘复兴 等
¥40.80
人类社会正在数智时代,数字化、网络化、智能化程正在推动科学技术加速变革。人工智能、大数据、互联网、物联网、区块与大模型等技术深度融合,正以空前力量推动社会与教育的变革。特别是人工智能技术正在加速融教育教学全要素全过程。 面对这场深刻而持续的变革,教育教学实践的底层逻辑与源代码正在改写。教育学必须科学回应一系列核心问题:数智时代的教育活动与制度将呈现哪些新特征?社会职业需求的迭代如何重塑人才培养标准?教育场域基础逻辑的重构将催生怎样的新型教育教学生态?课程与教学模式革新会对学习者身心成长产生哪些影响?教师教育体系应如何转型以应对角色重塑的挑战?教育评价的数字化升级、政策治理创新、伦理法律框架重构及教育研究方法转型,也亟待找准新的方向。 《数智教育学》作为国内系统探究数智时代教育根本性变革的理论研究著作,通过深度剖析这些核心问题,为推教育数字化、智能化筑牢理论根基,助力教师、教育研究者与决策者洞悉时代变化,认清严峻挑战,明确努力方向。?
每满100减50 中华思想文化术语11
中华思想文化术语11
《中华思想文化术语》编委会
¥24.00
《中华思想文化术语11》为"中华思想文化术语传播工程"的主要成果,收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中,传播好中国声音,讲好中国故事,让世界更多了解中国国情、历史和文化。中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。准确表达中华思想核心概念,推中华思想文化术语传播,是维护文化主权、增强文化自信、促文化交流的重要途径。党和国家领导人高度重视中华优秀传统文化传承。为一步做好中华思想文化术语传播工作,经国务院批准,设立中华思想文化术语传播工程(以下简称"工程"),并建立了由教育 部、国家语委作为召集单位,中央编译局、中国外文局、外交部、民政部、文化部、新闻出版广电总局、国务院新闻办、新华社、中国科学院、中国社会科学院等十个部委(单位)为成员的部际联席会议机制,负责统筹协调中华思想文化术语传播工作。"工程"的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语,用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中,传播好中国声音,讲好中国故事,让世界更多了解中国国情、历史和文化。"工程"聘请权威专家成立顾问组、专家委员会、学术委员会,制定中华思想文化术语遴选与译写规则和标准,展遴选与译写工作,发布译写成果及规范应用等。秘书处设在北京外国语大学外语教学与研究出版社。目前,"工程"组织文、史、哲等学科权威专家100余人,经过前期缜密研究,反复论证,已遴选、译写中华思想文化术语,形成本系列,向社会发布,推荐和鼓励社会使用。
每满100减50 2025中国大学生满意度调查报告
2025中国大学生满意度调查报告
软科研究院
¥29.90
《2025 中国大学生满意度调查报告》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的软科研究院独家编著。其内容包括 2025 中国大学生满意度调查的整体概况、调查结果,并分别提取了普通本科学生、高职院校学生关注度*高的 20 个项目上的调查结果,展示这些项目上满意度*高的前 20 名高校。此外,本书还展示了在 2025 软科中国大学排名、2025 软科中国高职院校排名中较靠前的普通本科高校和高等职业院校的满意度调查结果,方便读者参考。本书适合广大高考考生和家长 作为志愿填报的工具用书,也适合高等院校、教育机构、政府部门的研究和管理人员参阅
每满100减50 韵律语法理论及其运用
韵律语法理论及其运用
周韧
¥57.03
韵律语法是关于语法系统中不同子系统(层面)跟音系层面交互作用的语言学理论。本书围绕韵律语法理论及其在语言分析中的运用,勾勒相关研究路径的操作思想及其发展脉络,并展望未来的发展趋势。 全书共八章。第一至三章介绍和评述当代西方生成音系学中的节律音系学、韵律构词学和韵律音系学等理论,展现从事韵律语法研究的相关理论基础和技术手段。第四至七章主要回顾和评析汉语韵律语法研究中所涉及的关键问题和解决策略。第八章为韵律语法理论的一步发展提供新的思路和方向。 本书理论阐述详尽、实例介绍清晰,兼具学术性、操作性和引领性,对外语学科和中文学科的语言学研究生、教师及研究者都有较高的参考价值,尤其适合从事语音学、音系学研究的学者阅读,也可供从事构词学、句法学和语义学研究以及对节律、韵律等语言现象感兴趣的学者阅读。
每满100减50 形成性评估在外语教学中的应用与研究
形成性评估在外语教学中的应用与研究
顾永琦;王小英;张春青;李加义
¥40.17
形成性评估在促教师教学和学生学习方面发挥着重要作用。本书从认识、应用和研究三个层面系统介绍了形成性评估,以期为我国的形成性评估实践与研究提供参考。本书分为三部分,共十三章。第一部分包括第一至五章,介绍形成性评估的概念、理论依据、评估内容、评估方法以及质量标准和效度验证。第二部分包括第六至九章,介绍形成性评估的指导原则、课堂上各项语言技能的形成性评估、课堂外以及基于网络资源的形成性评估。第三部分包括第十至十三章,介绍形成性评估研究的概况、类型、实例及趋势。
每满100减50 2025中国大学专业排名
2025中国大学专业排名
软科研究院
¥59.90
《2025 中国大学专业排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2025 软科中国大学专业排名”的基础上独家提炼和编著,其内容包括 2025 中国大学专业排名的详细方法、完整排名结果,以及各高校上榜专业统计。通过本书可直观获取*新的排名结果数据,供广大读者*了解中国大学专业实力,辅助考生择校选专业,也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员和管理人员参阅。
每满100减50 评书三国演义(八)火烧连营【中华书局出品】
评书三国演义(八)火烧连营【中华书局出品】
连丽如口述 李滨声插图
¥40.80
评书名家连丽如,以独特视角对历史事件和各色人物行演绎评说,使连派《三国》成为当代评书继承“讲史”传统的扛鼎之作,全景再现古典小说才子书的动人风采。 《评书三国演义(8):火烧连营》共三十回,从蓝田会文姬起,到火攻破曹丕止,包括定军山、杨修之死、水淹七军、刮骨疗毒、白衣渡江、走麦城、七步成诗、黄忠归天、书生拜将、夷陵之战、白帝托孤、安居平五路等经典回目。
每满100减50 文必与明合——中国“文明”概念小史
文必与明合——中国“文明”概念小史
方维规
¥28.00
《文必与明合:中国“文明”概念小史》一书详细梳理了在晚清、近代历史语境中,现代西方“文明”概念自欧美经由日本输到中国而与中国自古有之的传统概念相互融合的发展过程。作者主要从概念史的角度对“文明”一词在中国的引受的历史行梳理,同时与清末西学东渐、思想史、观念史以及中国士大夫、知识分子逐渐与西方世界触的历史程联系起来综合考察,在一定程度上揭示了“文明”概念的传、定型与中国走向近现代文明的历史程。
每满100减50 中国书画中看不见的身体
中国书画中看不见的身体
高建平
¥32.50
《中国书画中看不见的身体》一书运用现代视觉理论,对比西方美学传统,对中国古代文人画及其与书法的关系中所包含的理论内涵行了梳理。导论对中国绘画理论的形成背景行了概述。前两章讨论了中国古代绘画中的线的特征,但并不是形式主义地谈论线。而是论述了关于线的“徒手性”、“书画同源”理论内涵、关于绘画工具使用的态度、不同画种的地位、绘画中墨的地位、描写之辨,以及线的顺序、绘画与下棋、一笔画的美学含义、“便”作为美学概念,等等。通过这些讨论,展现出一些常见的美学概念中深刻的哲学含义。第三与第四章讨论“动作”问题,从可见的线回溯到对作线的动作的思考。这其中包括作为表演的绘画、表现性动作与表演性动作的区别、笔触的力量与画家的力量、气势、韵律性运动、时间等方面的内容。第五与第六章集中讨论画家、绘画与所画对象之间的关系,从而回到手与眼的关系上来。在这两章中,主要讨论怎么穿透世界的表面而达到内在的真实,对待形似的态度,六法中所隐藏的双重倾向,神、理、真,与看的方式,以笔取真之道,以及意在笔先,超越色彩,等等。第七章是全书的总结,试图证明一个由表现性动作所组成的整体的存在。论述中西不同的关于美的观念,不同的对书写性的态度,对有机整体的挑战,两种整体性,以及后得出一个结论:存在着一个由意、气、势、笔所组成的新的整体性。
每满100减50 畅行英语
畅行英语
翟峥
¥43.00
 《畅行英语》包含英语概况单元、正文单元及附录。英语概况单元简要介绍世界各地的英语变体、英语口语的语言特征与语域、英语语音、非语言交际与跨文化意识等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识等板块,精选127个高频日常交际场景,涵盖礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客、逛街物、外出就餐、电话往来、学校生活、健康休闲、会议、问题咨询等15个主题。附录设有身体语言、常用分类词汇、总词汇表。内容设置合理,帮助读者快速掌握英语的常用口语表达。本书编写采用中外专家合作的方式,外籍专家编写了全书对话文本并审校了所有例句。
每满100减50 唐诗的域外英译与传播
唐诗的域外英译与传播
(加)江岚
¥37.50
    《唐诗的域外英译与传播》为加拿大籍华人学者江岚教授代表作《唐诗西传史论:以唐诗在英美的传播为中心》的修订版。该书通过搜集、爬梳英语世界公出版发行的唐诗译介和研究文本,寻绎出了唐诗在英语世界被译介、传播与纳的历史程,并对其历程作了分期;同时对各阶段多位主要译介者的成果和贡献作出了比较公正、客观的评价;结合当时当地的社会文化背景,归纳出了在过去的一个多世纪里,唐诗向英语世界流播的阶段性特征。     该书出版后得到了学术界的肯定,不仅被作为唐诗研究领域近年重要的研究成果之一,在学术年会和研究年鉴上专门推介,也得到了比较文学、翻译学、比较文化学、比较诗学、海外汉学研究等其他学科领域的重视,尤其在研究生培养方面,该书已成为多所高校相关专业研究生的必  读书目。本次修订增补了江岚教授的最新研究成果,并根据国内外研究展调整了本书详略篇幅,使之更具价值。
每满100减50 斯拉夫国家中世纪教堂建筑艺术与文化研究
斯拉夫国家中世纪教堂建筑艺术与文化研究
徐涛
¥49.00
本书结构严谨、系统性强、视角独特,深探讨了斯拉夫国家中世纪教堂建筑艺术,并对其行了多维度的文化阐释与研究。该书不仅从建筑美学视角为读者提供了理解斯拉夫中世纪教堂建筑艺术与美学特质的途径,而且使读者能够通过教堂建筑艺术洞悉斯拉夫民族的历史文化观念,而探索其精神世界。
每满100减50 政治学:美好的学问
政治学:美好的学问
本书编写组
¥28.80
什么是政治学?为什么要学习政治学?又该如何学习政治学? 本书汇集国内多位政治学学者的见解,分享他们在学习、讲授与研究政治学过程中的感悟。作为最古老的学科之一,政治学始终承载着对美好生活的追求与对“国家善治”的探索。本书以深浅出的方式,向读者介绍这门学科的特质,展现其在揭示政治世界运行规律与底层逻辑时所彰显的魅力,而让读者理解:政治学并非玄奥难懂的学问,而是与我们日常生活紧密相连的实用知识。