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应用语言学视角下的课程思政研究
￥31.99
全书共分五章，考察课程思政概念的形成过程，梳理了“大学”中英文词源的内涵及演变，理清了“思政课程”及“课程思政”的关系，对比分析了中外大学教育中课程思政的特色，重分析了我国大学教育中课程思政的内涵、存在的问题，提出具体的思路和展路径。
剧变时代:来自埃亚尔X施展X刘擎的应答(共3册)
￥97.99
套装共三册，分别为《逆流年代》《做一个清醒的现代人》《破茧》 《逆流年代》：过去几十年中，工业的发展改变了人类社会的历史进程，世界好似形成了地球村。 各国各地的互联互通拉近了我们的距离，但也播下了反抗的种子。 随着纽约世贸中心双子塔的坍塌，一场世界范围内的反抗宣告开始。 以色列记者纳达夫?埃亚尔将带领读者游走于反抗运动的前线，向读者展示这场运动的有形轮廓和黑暗角落。 《做一个清醒的现代人》：在当代中国传统文化的纵向传承与外来文化的横向互动中，在这种“纵横交错”的文化背景下，刘擎教授通过发人深省的文字启发我们以理性化的方式来探索世界和自己，思考“人应当信奉什么”“应当怎样生活”“如何理解和应对困境”等诸多问题。 刘擎教授结合历史、文化、政治、哲学等众多元素，解读社会发展变化、思想的演进，以求大众在面对这个时代时，能够辨析问题与观念的来龙去脉，澄清我们的处境与自我理解，重建对未来的想象。 《破茧》：本书是学者施展在波谲云诡的当下所做的跨界思考。基于其在国际政治、历史、中国制造业、信息产业等领域多年深耕的心得与创见，施展一方面对现实做出敏锐的诊断与回应，另一方面展开对未来全球新秩序的畅想。在变动不居的大洗牌时代，我们必须突破信息茧房对视野和格局的限制，才能理解真实的世界，进而找到通往未来的道路。
语文思维发展型课堂(未来学校丛书)
￥52.80
《高中语文课程标准》（2017版）提出的四个语文学科核心素养中，“语言建构与运用”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”三个素养的培养，教师易于理解、也有丰富的经验；而“思维发展与提升”这一素养，语文教师虽然知道其价值，但实践中常常没有抓手、无从做起，或者缺乏指导，做得不深。 语文思维发展型课堂，以促言语思维为核心的各类思维能力发展为核心目标，担负着深掌握语文学科知识与落实“思维发展与提升”素养的双重使命。语文思维发展型课堂有哪些核心要素？语文学科核心知识如何解析？有挑战性、能够激发认知冲突的问题如何创建？思维可视化工具如何使用？语文课堂上思维迁移又怎样发生？希望本书所载的理论讲解与实操案例能够让广大读者一窥语文思维发展型课堂的面目。 如何提升广大语文教师对语文学科核心知识、注重言语思维的教学和学生思维培养的关注，达成语文学科核心素养中思维发展与提升呢?本书分十个章节论述语文思维发展型课堂的建构，以及如何教学，才能帮助学生逐步形成高阶思维。
数学建模:教学设计与案例(未来学校丛书)
￥52.20
数学建模：教学设计与案例（未来学校丛书）
暨南大学语音学工作报告·潮州府城话语音特征调查手册
￥77.99
本书是一部既可了解潮州话音节层面的主要语音特征，又可观察潮州话自然话语的语音特征、韵律特等系统而全面的语音面貌的单方言语音特征的调查手册。它涵盖了音节层面的所有语音问题，包括声、韵、调以及连读调；同时大量的自然语句、话语涵盖了句子层面的主要的语音问题，包括语调、句调等语句层面的各种韵律特征。本书意在搭建一个桥梁，联系传统语音描写和现代语音合成与识别。而将语音的研究和应用有机的结合起来。
语言服务书系.出土文献研究·出土文献语言研究(第三辑)
￥38.08
本书为首届古文字与出土文献语言研究国际学术研讨会论文结集，内容包括出土文献与汉语史研究、甲骨文及其语言研究、金文及其语言研究、简帛玺印及其语言研究、文字学研究及其他等5个部分，本书内容有三个突出特：一注重古文字研究与出土文献语言研究相结合。二注重出土文献与传世文献相结合。三全面反映了当前学术发展的国际水平，给学界提供参考，注了生机。
传媒创新探索—理论与实践
￥44.99
本书遴选汇集作者曾在核心期刊发表的传媒创新探索研究相关论文二十余篇，论文选题及立论依据基本上反映了21世纪以来传媒发展的基本轨迹。书中通过重观察广播电视与互联网等媒体新闻传播业务的改革创新、传播资源的挖掘与利用、传播产业的转型升级以及传播人才培养模式改革等，对传媒领域的理论与实践创新行了梳理，并在结构上对相关研究成果行了分类处理，以便突出研究重，并有利于读者对相关论述更好地把握、研读和使用。
极简微课设计与制作
￥37.99
本书是基于微课的粤东教育信息化融合创新的成果之一。全书分微课设计理念、极简微课设计技术介绍、PPT微课设计与制作、基于Camtasia Studio 9的微课设计与制作、 Focusky微课设计与制作、万彩动画大师微课设计与制作、优芽微课设计与制作、Articulate Storyline 3微课设计与制作、音视频编辑软件—格式工厂、其他微课设计软件共十章。本书基于大量微课设计实操经验所编写，可供地方师范院校的师生、一线教师学习参考。
社会研究方法评论( 第1卷)
￥30.00
论文 碾碎的整体网研究（刘军） 由“理想类型”论概念的建构原则（刘成斌 黎姗） 结构与行动的互构机制分析——再论“社会学方法的准则”（徐法寅） 方法评论 大数据大在何处：数据量大的价值及分析策略 （许琪） 生命历程研究的范式转变与方法革新——兼论西方生命历程 研究的新进展（王殿玺） 从文本到社会知识：基于文本的社会科学研究综述（陈金燕） 社会科学中的因果分析——潜在结果模型、因果网络模型与 ABM（贾小双） 中国公正感研究方法的跨学科比较与方法论反思（杨宇琦） 新知与书评 质性方法研究空间的潜能与挑战——评Heinrich, A. J., Marguin, S., Million, A. & Stollmann, J. (编)《空间研究的质性与视觉方法手册》（高晓雪）
中国新闻从业者职业心态史(1912-1949)(精) 中华书局出品
￥76.80
本书稿针对新闻史人物研究中“没有人”、感受不到人的内在心理与精神世界之脉动的缺憾，在之前以“职业认同”为视角对我国近代新闻从业者职业心灵行研究基础上，对民国建立至新中国成立前中国现代新闻从业者职业心理、职业情感与思想理念等的演行了一步研究，试图呈现民国时期中国新闻从业者在从事新闻职业过程中的动机、动力、情感、心理、思想、精神、身份、理念及内心可能存在的各种张力与矛盾，考察他们在选择新闻职业过程中将个人职业选择与挽救国家、民族命运的时代要求，将寻求个人出路与探求国家出路的目标等有机结合的过程，还原他们在以报刊为工具，追求国家富强、民族独立、政治民主、人民幸福，感应时代要求，挽救国家和民族危亡过程中的心路历程。为达到这一研究目标，本研究特选择民国时期主要的五类新闻从业者——职业记者、报业家、文人论政者、国民党新闻人和共产党新闻工作者等行研究，依次呈现其职业心态变化的具体情状和其职业内心世界的丰富性、复杂性；在此基础上，对民国时期中国新闻从业者职业心态的总体形貌、特与走势行了概括，对影响其职业心态的政治、社会及个人因素行了分析，对1940年代末期各类新闻从业者职业步履与心态变化的历史走向行了揭示。
青少年体质健康促进的探索与实践
￥60.99
本书以社会生态学理论、生命过程理论、行为改变理论、多重熏陶理论等为指导依据，从体制机制手，构建适应广东省青少年学生体质健康促工程的框架体系。全书共分为十章，包括青少年学生体质健康促的概念及理论构建，发达国家青少年体质健康管理的借鉴与启示，广东省青少年学生体质健康现状分析，以及校内和校外相关的体质健康促行动的实证研究，学校、家庭、社区的青少年学生体质健康促多元联动模式构建研究，青少年学生体质健康促管理系统的发等，全面系统地构建并论证青少年学生体质健康促的联动模式，一步提出广东省青少年学生体质健康促的整体发展路径。
中小学教育智慧文库·小学英语RLPR话题教学模式研究
￥39.99
本书为“中小学教育智慧文库”中的一种，是广东省高小兰名师工作室的教学课题研究成果，共分为“教学论文”和“教学设计”两大部分，围绕小学英语RLPR话题教学模式的理论与实践行探讨，并精选大量教学设计案例体现该模式的运用。RLPR话题教学模式可操作性较强，该教学方法对于提升小学英语教师的教学水平及学生的学习效果有一定的指导作用。
县级融媒体中心和基层社会治理研究
￥44.99
本书聚焦对国家基层社会治理具有重要意义的县级融媒体中心，回顾媒体融合、融媒体中心与县级融媒体中心的建设发展现状，在梳理基层社会治理相关理论的基础上，探讨县级融媒体中心助力基层社会治理的理论逻辑与实践路径，并就县级融媒体中心在基层公共文化服务、基层应急管理两方面中承担的角色和发挥的作用做出阐释，分析了县级融媒体中心的建设和基层社会治理在技术创新驱动下的发展趋势。另外，本书还对民族地区县级融媒体中心建设行了特别关注。本书结合新闻学、传播学、政治学、社会学、管理学等多学科理论，跨学科、多视角、全方位地在理论和实践上为县级融媒体中心与基层社会治理提供参考。
高中语文教学探论—基于“问题对话”式研究与实践
￥29.99
针对语文课堂教学现状，探讨“对话”教学理论，阐释“问题对话”教学内涵。在此基础上构建了“问题对话”教学范式，从阅读与鉴赏、写作与交际、梳理与探究、中华传统文化专题研讨等维度加以实践，培养学生的学科核心素养。
中小学教育智慧文库·中学物理知识结构化教学研究
￥35.99
本书借鉴国内外较为成熟的概念图、思维导图等心理学和教育学研究成果，结合中学物理教学特，调查了当前中学物理教师知识结构化教学，以及学生知识结构化学习的现状，较为系统地建构了物理新授课、习题课、复习课和实验课知识结构化教学策略，并通过实证研究的方式予以了一定的论证，同时提供了部分有代表性的中学物理知识结构化教学案例，从理论和实践层面，为物理教育工作者提供了有益的教学和研究思路。
暨南大学档案工作指南
￥27.99
本书由五章构成，章是暨南大学档案馆概述，从历史阶段演变、董事会与学校主要负责人名录两个方面概述暨南大学的发展沿革。第二章介绍了暨南大学档案馆的组织机构沿革。第三章介绍了暨南大学档案工作规章制度。第四章介绍了暨南大学档案实体分类。第五章对档案的十五个分类一一展介绍，全方位多角度展现馆藏档案。
高尔夫球运动规则及案例解析
￥45.99
本书以高尔夫球专业的学生、高尔夫球裁判员考证需要学习和掌握的高尔夫球运动规则及相关知识为主线，重介绍观看比赛和下场球时需注意的礼仪以及常遇状况的规则运用。本书可作为高职高专、本科院校高尔夫专业及选修班学生的规则和礼仪类教材，也可作为高尔夫企业对员工行规则与礼仪类培训的参考教材。此外，本书还特别适合高尔夫球运动的初学者和爱好者，是广大热爱高尔夫球运动的人士学习和了解高尔夫球运动规则的较好读本。
5G时代广播发展的理念创新与实践探索
￥44.99
本书以广播电视为研究对象，收录二十多篇论文，探讨作为传统媒体的广电机构如何在5G时代把握时机行积极战略转型和部署，描述学术界在5G环境下应有的作为，提出更具理论性和突破性的研究。全稿分“5G时代的广播变局”“新媒体 新广播”“探索与实践”“成就与经验”这四个篇章，就中华人民共和国成立70年广播的发展成就与主要经验、5G时代广播电视发展趋势与变革、智慧广电的理论建构与实践、音频与5G移动客户端融合发展、5G时代广播新运营模式探索等相关话题行专题研讨，并以“5G时代广播的观念变革、战略重组与话语建构”为题行综述。
花城版小学音乐课堂教学设计优秀案例集(六年级)
￥47.99
分享是一种快乐，分享是一种喜悦，分享更是一种步。为了这种分享，本书是以花城版小学六年级音乐教材为对象，邀请25位一线专职音乐教师，结合当前小学音乐教育的现状和特，体现前沿的教学理念、改教学策略、创新教学方法，推动音乐课程教学改革，专门编写花城版小学音乐课堂教学设计优秀案例。本书既能较好地关注学生心理生理的变化，又关注小升初音乐教学的衔，为老师们提供一些可操作性的案例。
教育的唤醒:探寻实践哲学的教育方式(当代中国教育学人文库)
￥51.60
“实践”是人类生存与发展的基本动力。人类存在政治实践，经济实践，伦理实践，审美实践，宗教实践及教育实践等多种实践形态。其中，教育实践是独特，不可替代的一种人类实践。本书重探讨教育的实践品性与真谛，教育实践对人类实践的贡献价值与实现价值的过程，以及教育实践其他实践的互动生成的关系机制等。本书的出版不仅有助于厘清“实践”哲学层面教育方式的独特意义，更有利于系统探究人类整体实践的关联机制，为美好社会的生成做出基于教育实践，属于教育实践的贡献。
优等生必学的速算技巧
￥34.30
学习速算，不只是强化加法和减法的运算能力，还包括乘法、除法，甚至是平方、立方、方、分数、方程式以及方程组的简易计算方法。速算可以在很大程度上帮助学生轻松驾驭数学，建立强大的数学自信心，阔思路，扩展思维方式，让头脑更加灵活。 本书作为一本为学生量身定做的神奇数学书，通过实例详细地介绍了数十种数学运算的速算秘诀，并在每节后面附上一些精选的练习题，保证让读者一看就懂，一学就会。一些读者可能会感慨：如此神奇的算法，为什么以前没有学到？
