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学术家园(精) 中华书局出品
￥76.80
学术家园》是《人民政协报》的品牌周刊，很好地体现了政协“学者云集，名家荟萃”的构成特。今年是《人民政协报》创刊四十周年，报社对《学术家园》周刊历年所刊发的学术价值较高的文章行了甄选，汇成此书，以为纪念。所选文章内容以中国优秀传统文化为主，涵盖了文、史、哲、艺等各个领域。作者主要来自历届全国政协委员和民主党派人士中的专家学者，如戴逸、吴小如、周汝昌、王蒙、李学勤、张岂之、傅璇琮、金诚、叶秀山、袁行霈、徐萍芳、张立文、葛剑雄、葛兆光、郑欣淼、陈来、莫砺锋、傅道彬等。
守拙续集(精)--中央文史研究馆馆员文丛 中华书局出品
￥58.80
本书是吴江先生关于京剧方面的文章和剧本选集。吴江先生九岁进入北京戏曲学校学习京剧表演，后从事艺术创作、艺术教育、艺术研究工作，2000年2月调任中国京剧院院长。本书所选入的论文，包括《中国戏曲的哲学精神》《戏曲编剧琐谈》《京剧发展之我见》《戏曲艺术之美》等评论，也包括《仇大姐》《血染木鼓》《盗墓人》等京剧剧本。
元宇宙:社会治理新奇点
￥48.30
《元宇宙：社会治理新奇》共10章，以阐释元宇宙的产生、发展的人文化意义与想象力价值手，展对元宇宙的憧憬，从文学描绘到学术讨论、从技术应用到价值剖析、从机遇期待到风险预估的全方位解读，期许与广大读者、行业同仁、学者专家形成对元宇宙认知与；姐的感性化共鸣与理性化共识。
地球生命小史
￥50.40
这是大自然的冰与火之歌。每一次地球抛出的挑战，都是下一次生命跃升的机遇！ 地球诞生之初是一个火球般的熔岩场，之后冷却成为一个波涛汹涌的水世界，火山不断喷发，大气层不断发生化学变化，慢慢塑造出地球上的景观。在如此严峻酷烈的环境下，生命伺机而动，在冰与火的淬炼中，出现并壮大起来。 *早的生命诞生于海底火山的热液喷口处，从单细胞到多细胞，生命不断繁衍，经过数十亿年的复杂演化，它们长出脊椎，离开海洋，走向陆地，飞向天空。各种各样的物种兴起又灭亡，新的生命悄然登场。 怪诞虫，水龙兽，小盗龙，渡渡鸟，尼安德特人……那些演化史上关键时期的重要灭绝物种，或是在今天看来既陌生又怪异的生命形式，都在令人回味的细节描述中复活了。也有一些物种经受住了历次灾难与动荡的考验，成为生命的活化石，至今仍与智人共生共存。 亨利·吉用12个简洁明快的章节、科幻小说般的笔法，综合当今* 新的科学研究和化石记录，热情饱满地讲述了地球上所有生命的诞生、消亡与更迭，并畅想了未来十亿年的生命图景，为我们提供了一个凝练而又信息丰富的生命演化认知指南。 生命是如何被地质、气候和大气力量反复塑造，依靠微妙的平衡存在于地球上的？五次大灭绝之后，人类这一物种将在哪个世代、以何种姿态迎来灭绝呢？在漫长生命历史的回溯中，丝丝线索将浮出水面。
乡村家校合作指导手册
￥49.90
在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下，立足乡村教育改革与发展，以乡村班主任研究成果为基础，选取本突破口，形成系统的乡村家校合作的策略、方法与结构，突出乡村学生、家长、教师的多方合作、共同发展。 本书突出理论与实践相结合，突出对乡村家校合作工作展的直指导性。读者对象为乡村教师、乡村校长与乡村教育管理干部，乡村家长和社区工作者，高校和科研院所展乡村教育研究的专业研究者等。
外来农民工社会融入研究——以浙江省为例
￥39.90
诗教中国 经典传承——“诗教中国”诗词讲解大赛上海赛区优秀案例选
￥59.90
根据《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,全面深实施中华经典诵读工程,弘扬中华优秀传统文化,积极推中华优秀传统文化社区、校园、课堂,国家连续三年举办中华经典诵写讲大赛,并将此赛纳竞赛项目,每年举办。本书主要收录、第二届(2019 年、2020 年)“诗教中国诗词讲解大赛上海地区获全国及上海赛区奖项作品的教学设计和说课,以及第三届(2021年)“诗教中国”诗词讲解大赛者优秀案例和专家评,即作品的教学设计和优秀诗词讲解课程。
凌烟阁:大唐风云人物启示录
￥61.60
《凌烟功臣——唐代风云人物启示录》是一本以人物为主线索，讲述缔造大唐历史基业的数十位凌烟阁功臣的通俗历史叙事作品。 凌烟阁是唐代长安城太极宫的一座阁楼，唐太宗于贞观十七年将二十四位在建国和玄武门事变中建立卓著功勋的功臣画像悬挂在阁中，用以标榜功劳，激励后。所以，在后世的文学语言中，“凌烟阁”成了“建功立业”的代名词。唐代先后有四位皇帝陆续将功臣添补到凌烟阁中，如郭子仪、李光弼、张九龄、马遂等赫赫有名的功臣，总数终达到了一百人以上。 于老师以“凌烟阁”为核心，从唐代300年的历史中精挑细选出具有代表性的二十四位文臣武将，从影响大唐历史发展的这一超群绝伦的群体手，通过对每个功臣的人物性格、社会交游、显赫功勋，乃至其与皇帝之间的微妙关系行细致剖析，我们既能看到这些风云人物是如何影响了唐代300年波谲云诡的历史，同时也在整个历史大变局中看到了个体命运的发展轨迹。 作者在讲述历史的同时，也在剖析人性，透过那些参差百态的人物性格与跌宕起伏的个体命运，看清个体与时代同频共振下盘根错节的复杂关系，看懂个体与时代的博弈与交锋，而引导我们去思考人生的抉择，明白人生的际遇与机缘。 本书文本结构清晰，讲述通透晓畅，时间脉络贯穿整个唐代历史。阅读本书，就是阅读群星闪烁的大唐300年的风云历史，感受文臣与名将栩栩如生的形象以及大丈夫豪气干云的气概。为理政兴邦、为人处世提供可资借鉴的历史样本。
看不见的孩子
￥61.60
《看不见的孩子》是《纽约时报》调查记者、普林斯顿大学教授安德里亚·埃利奥特历时八年追踪记录，援引和参考14 325份各类文件写就的非虚构作品，讲述了一个名叫达萨尼的少女八年曲折的成长经历。在这部具有宏大历史感的作品中，埃利奥特将达萨尼的童年故事与她家族的历史交织在一起，追溯他们从奴隶制到向北迁徙的经历，以及这个家族在纽约的困境与挣扎。达萨尼成长的年代是纽约无家可归危机爆发，贫富差距加剧的年代。在没有稳定生存环境的情况下，她必须引导自己的弟弟妹妹面对一个充满饥饿、暴力、种族主义、毒品泛滥的世界。在带领七个弟弟妹妹从一个收容所流浪到另一个收容所的同时，达萨尼也在寻找跳脱这种宿命的途径。当她终逃离这种困境，一所寄宿学校时，她面临着一个难于回答的问题：如果脱离贫困意味着抛弃你的家庭和你自己，你该怎么做？ 《看不见的孩子》以细腻的文笔展现了一名在困境中挣扎的少女，一个贫困代代相传的家族，以及一座赤贫与巨富可能一街相隔的城市。但达萨尼和她的家人只是一个缩影，他们面临的贫困、歧视、阶层固化和原生家庭问题是美国历史和社会结构的产物，这部“具有狄更斯作品般深度”（普利策奖获得者阿亚德·阿赫塔尔语），“足以比肩奥威尔”（英国《星期日泰晤士报》语）的作品的每一页都在审视这些问题，并拷问纽约这座城市甚至整个美国的良知。 本书获2022年度普利策非虚构图书奖、2022年度安东尼·卢卡斯图书奖等5项图书奖，另获4项其他图书奖提名，并选美国前总统奥巴马2021年度书单、《纽约时报》2021年度十佳图书、《时代》周刊2021年度十佳非虚构图书、《大西洋月刊》2021年度十佳非虚构图书、美国亚马逊2021年度非虚构图书等10项美国著名媒体和平台的年度图书书单。
生命的边界
￥47.60
何谓生命？怎样就算“活着”？这或许是生命科学领域复杂、z具哲学性的问题之一。尽管人类对生命已经有了相当程度的了解，但“生命的边界在哪里？”这个问题仍然处于一个模糊的灰色地带。如果你把这些问题抛出给一名生物学家，谈话有时就会变得相当“尴尬”。病毒算有生命吗？一个处于高度昏迷状态，已经不可能再恢复意识的人还算活着吗？科学家用一个细胞创造出来的，有神经活动的迷你版大脑呢？ 除了生死之间的模糊地带，生命的边界还体现在另外两个维度：通过数十亿年的演化，地球上的生命将其生存能力拓展到了怎样的极限？火山口等环境中，甚至其他星球上存在生命吗？ 在《生命的边界》中，科学作家卡尔·齐默用诗意的语言，从宏观到微观，从过往到当代，从日常现象到前沿科学，引领读者多角度地探寻生命的边界和极限：走科学实验室，目睹科学家创造出人造的大脑并把它们送上太空；与巨蟒亲密触，探索它们的新陈代谢有哪些秘密，使它们能灵活应对饥一顿饱一顿的生存挑战；见证交配之后就“踹掉”雄鱼DNA的性寄生鱼的神奇繁殖方式；自己动手，通过演化来改造细菌，尝试治疗严重的疾病；以火山口作为实验室，研究外星生命出现的可能性…… 与此同时，作者也从科学、哲学、伦理等领域的角度深地审视了生命的另一极——死亡。
安·兰德的小说写作课
￥33.60
作为一个崇尚理性的作家，安•兰德在本书中做出的首要贡献在于，她将写作彻底去神秘化。她坚信，写作是一种可以习得的技能，只要掌握科学的方法，用理性的原则行引导，任何人都可以学会。 本书由安•兰德为朋友们设的10堂“小说写作课”讲义汇编而成。首先，安•兰德探讨了小说写作中潜意识与灵感关系，她指出，灵感并非刻意寻求而得，而是在潜意识中不断积累素材与磨的自然结果。之后，安•兰德以清晰的脉络逐步深分析了小说写作的四大关键要素：主题、情节、人物塑造与风格，她从自身创作经验出发，同时也细致微地对比分析了多位创作者的作品段落，给读者提出了独到、实用的写作建议。
社会性征服地球
￥39.60
探索真社会性的起源，揭示人类成为地球主要力量的化逻辑。 对于人类处境的探索和追问一直是很多学术大家关注的主题，每次探讨都会引发社会各个层面的热议。本书英文版在出版后引发了学术界的巨大震荡，它颠覆了在学界广受认同的亲缘选择理论，重新讲述了人类的化故事，证明群体选择才是人类化的首要推动力。威尔逊用他广博的博物学视角，融合自然科学和人文科学知识，带领我们深人类社会的核心区域，给出了jue无仅有的解释。可以说，除了爱德华·威尔逊，没有人能够给出如此宏大、深刻的阐释。 对“我们从哪里来，我们是谁，我们到哪里去”这个问题给出有史以来蕞为清晰的解释！ 作者借用“高更三问”做骨架，勾勒出人类演化从哪里来、到哪里去以及我们是谁三个问题的大画面，将群体选择、真社会性、基因-文化协同演化等关键概念悉数囊括在内，让人沉浸其间。威尔逊用“逾层凌域”的“变焦思维”向我们展示了道德、宗教及创造性艺术的生物性起源，对“我们从哪里来，我们是谁，我们到哪里去”这个问题，提供了有史以来蕞为清晰的解释。
一年通往作家路——提高写作技巧的12堂课
￥29.40
不论你想写小说还是散文，亦或想提高诗歌或回忆录写作技巧，蒂贝尔吉安的12堂写作课都能够帮你找到并发属于自己的独一无二的声音。书中每一种写作类型都配有充满创造性的练习，并提供了丰富的写作技巧，包括对话写作以及小小说创作。通过列举著名作家的例子，比如里尔克、加利亚诺、帕慕克等，本书提供了至关重要的写作指导，有练习，有写作建议，并为想要拥抱生活、让每一天都充满创造力的人们提供了智慧之见。
科学
￥12.66
19世纪中叶，西方“科学”（science）概念传东亚，对东方传统学术体系造成强烈冲。本书首先聚焦于“science”在日本被赋予“科学”这一词语形式并演变为包括中国在内的东亚的时代关键词的过程。着，以严复这个人物的学术表现为切口，讨论清末民初“科学”概念的形成、流变以及对中国社会的影响。
高度与温度:主题出版研究导论
￥59.90
主题出版是中国出版事业鲜明的特征，是与时俱、动态放的出版板块。本书是一部对主题出版工作行学理性思考和实践性研究的专著，通过梳理我国主题出版的发展程，基于主题出版的内涵建设，研究其发展的普遍规律、创新模式。本书聚焦主题出版实践经验、问题与思考，从主题出版与学术出版的关系、国际化路径与“走出去”机制、融媒体传播模式与数字化创新、动力机制与评价机制、总体发展与趋势分析、对近年发展呈现的若干规律性认识等几个方面，深刻探讨主题出版工作如何实现高质量发展，做到既有高度又有温度，从而更有效地宣传党和国家的方针政策，凝聚党心民心，促国际交流，服务两个大局。 本书集学术性、实践性、创新性和战略性于一体，体现了出版行业践行新发展理念的主题成果。全书内容深，探索主题出版理论，对党和国家的重大战略布局，旨在助力推动主题出版实现高质量发展，为党和国家的出版事业注新的元素与活力。本书可供宣传思想文化、新闻出版等相关领域的人士阅读参考。
期待创办一所理想的民办学校——汉开书院成长录
￥32.66
【内容简介】 南京汉开书院学校是2016年王占宝校长离开深圳后创办的*所民办国际化学校。2019-2021年间，王院长相继创办了淮安汉开、盐城汉开、深圳汉开，学校以“明辨不惑，力行有品”为校训，致力于通过出色的学术教育与领导力培养，造就具有中国精神的世界公民与未来领袖。“汉开”，从大汉走来，向世界盛开；教贯中西，学会理解；信步全球，创造未来。《汉开书院成长录》这本书记录的是做了三十多年校长的教育家王占宝博士，带领一群有学术素养、专业精神、审美情趣的老师进行的一场真实的教育实践。
国家形象:历史、建构与比较
￥28.66
《国家形象：历史、建构与比较》是一部以国家形象为专题研究的学术著作。本书全面、系统、深地阐述了国家形象建构的发展历史、基本理论、主体构成、实现路径，而建构起国家形象的评估体系。并在此基础上引了典型案例的比较分析。 本书国际学术视野广阔，专业学术理论精到，理论实践紧密结合，对于如何在西方主导的话语体系中如何建构良好中国国家形象，提出了重要的理论见解和可行的实践路径，是近年来在国家形象研究、国家软实力建构方面不可多得的学术力作。
教育的减法
￥39.20
早在“双减”政策出台之前，新教育实验发起人朱永新就在思考为天下父母写一本书，缓解他们的教育焦虑，从需求端给孩子减负，让孩子过上“幸福完整的教育生活”。 2021年夏天，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，把“双减”旗帜鲜明地写到了文件的标题中。 在这样的背景下，朱永新教授将他对减法教育的思考写出来、分享出来，与天下父母乃至于教育职业共同体成员分享、讨论、理解减法教育的意义，缓解教育焦虑，也能够让大家站在更高的立场上理解“双减”，理解教育改革与创新的必要性。 本书是研讨“双减”背景之下家庭、学校、社会为何减、怎么减的系列思考，共分为三辑十一章。 辑主要是从认识论的角度，与父母谈减法教育，减法教育的前提是幸福生活，要把教育的减法与生命的意义结合起来思考。 第二辑主要是从方法论的角度，谈减法教育的落地，谈学制的减法、内容的减法、文凭的减法、观念的减法。 第三辑主要是从主体论的角度，谈父母的减法、学校的减法、社会的减法。
心智社会:我们的认识决定了我们的世界
￥54.60
现代生活中的很多问题经常会被冠上理所当然的错误答案： 爱吃糖是因为那些甜食好吃；爱跟有趣的人在一起是因为感到快乐；但如果从化的角度来看，是因为人类需要热量，才被设计成感觉这些东西好吃。 这些习以为常的认识其实完全颠倒了因果关系。而人们又一直用这种错误的直觉来判断生活，比如现代经济生活中的贸易可以是互利共赢的，但一个固执的感觉总让人以为一方获利了另一方就一定吃亏。? 这些误导性的直觉从何而来，又如何避免被误导？ 心智社会这本书的作者结合化学、心理学、社会学等多个学科的综合研究给出了答案。 全书提到了历世历代的思想家都曾探讨的六类经典社会问题：道德和宗教的本质、信息的功用和滥用、家庭起源和性别角色、身份认同和群体冲突、社会及经济结构的变迁，而博耶通过跨学科的研究视角给出了一个不同以往的思考方向，令人信服地表明，如果我们用自然科学的方法研究人类社会，就能更合理地解释社会机制，构建出新的文化传播图景，获得对人类的社会的全新洞见。
劳动课与养活教育
￥49.80
养活教育认为：孩子会做家务，能养活自己，家庭教育就是成功的。 建议家庭内部达成共识，从两三岁始就带着孩子做滴滴的小事，让他们逐步学会叠被子、洗衣服、烧饭做菜、养花弄草、倒茶递水、待人物、计划和安顿生活，有机会的还要到田野去学种庄稼，如果孩子喜欢上各类DIY手工，就更好了。 这样成长起来的孩子，会是懂生活、不啃老、不畏困难、积极克服困难的下一代。
探索成就师生的理想教育:一位*教师40年教育之旅
￥39.90
