悲伤与理智:刘文飞译文自选集
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《悲伤与理智:刘文飞译文自选集》由翻译家刘文飞自选其富代表性的11部译作选篇,其原著也都为经典之作。全书作品体裁多样,包括小说、诗歌、散文等,其中有高尔基的《马尔娃》、陀思妥耶夫斯基的《地下室手记》节选、布罗茨基的《战利品》和托尔斯泰的《复活》节选。每部作品均配有译者导读,带领读者领略俄语文学的思想力量。 “我和我的翻译”丛书遴选当代影响力广泛的12位翻译家,收录其代表译著选段、译作篇目,涵盖英、日、法、德、西、俄等多个语种。全书由翻译家自编、自选、自注,附译者自序、篇目导读、译者作品目录等内容,集中反映中国当代翻译家群体在译介上取得的重要成果。丛书内容以文学经典及首译作品为主,包括小说、散文、诗歌、文论等,均长期受到读者的热爱与追捧,读者手捧本套作品,可一窥经典外国文艺作品风貌。这套丛书不仅具有一定的文学价值,同样具有较高的收藏价值和研究价值,是翻译研究的宝贵历史语料,可作为外语学习者研习翻译的资料使用,更值得文学爱好者品读。
心理学最佳入门(原书第5版)
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《心理学门》是一本充分考虑读者习惯,容易记忆、适合自学的心理学门书籍。内容涵盖了普通心理学中应有的基本知识,符合教学及门学习的需要。 本书历经了十余年升级历程,是一本十分成熟的教材。从生物学视角、前沿的认知神经科学,到人的毕生发展、心理障碍及治疗,全书涵盖心理学门必学的15堂必修课,解析心理学学科概貌。 包含丰富的特色专栏,内容更符合学生学习的兴趣与动机: 批判式思考:从问题导向手,让读者一始就动脑筋、主动思考,注重批判性思维训练 学习目标:本书设置的目标与APA学习目标相呼应,在每章章首列出,使读者在阅读之前就对本章要达成的目标有清楚的了解。 3大核心专栏:“科学探究和批判性思维”“在日常生活中应用心理学”“心理学经典研究”,通过具体实例或日常思考深学术概念的理解和应用。 概念地图:将概念之间的关系以思维导图的形式直观形象地呈现出来,媲美学霸笔记,帮助读者构建“认知地图”。 随堂小考:在每节结束后出现,充分贯彻“学而时习之”的理念。 本章总结:在章结尾及时呈现,与每章头的“学习目标”遥相呼应。 章末测试:可供读者自我检查对每章的掌握情况,也为考试提供了先导。 与其他心理学教材更为不同的是,作者十分关注学习的方法和应用。这本书以学习方法篇,为读者揭示了8个学习技巧和提高成绩的秘诀;以心理学职业生涯收尾,充分讨论了心理学在各行各业的应用和心理学专业学生的职业发展路径。两者各占2个整章的内容,分量十足。如果你想获取科学的学习技巧,掌握心理学核心专业技能,本书就是一个很好的选择。
正念减压课程从业者工作心得
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回想十年
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本书为原日本首相吉田茂的对日本战后经济复苏十年的记录。主要记录了日本战败后,从1946年5月到1954年12月,吉田五次组阁的近十年时间的历史事件。吉田政权,诞生于战后初期百废待兴的动荡年代。本书从吉田的个人角度,详尽地记录了他本人“躬逢其盛”,亲自参与并见证的一系列带有根本性、方向性,对日本战后复兴道路具有重大意义的历史事件。但总体而言,由字里行间更多流露出的并非是文学上的趣味,而是政治家所独有的理性、坚忍、实干和勇气。
高中群文阅读与议论文写作二十讲
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本书注重读与写、讲与练结合,以文化专题为写作导航,引导学生对人与自然、人与社会、人与他人及内在自我进行思考,关注当下社会中值得思辨的现象,诊断个体生存中的困惑与迷茫,深入思考自我生命的意义与价值,反思个体在社会中的地位与自我价值实现的途径。本书将文化阐释、教材导引、习作举隅、技法点拨、拓展阅读、思维训练结合起来,建构高中群文阅读与议论文写作相结合的体系。本书适合高中一线语文教师和学生使用。
汉日多人会话修正对比研究
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书采用会话分析的研究方法,探讨汉语和日语多人参与的言谈互动中的修正现象,在重新梳理了修正段结构的基础上,着重分析了多人参与的言谈互动中的修正模式、策略、动态性特征,以及修正的交际功能,并行了汉日对比研究,主要从形态学、句法学、互动交际等角度剖析了导致汉日之间差异产生的深层动因,以期对会话分析特别是关于修正的汉日对比研究提供研究实例,为外语教学提供建言。
科学发展观与马克思主义中国化
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科学发展观继承了*思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想中关于发展的基本思想,深刻 体现了马克思主义中国化一脉相承的重要特。科学发展观是在新形势下提出的关于中国建设的又一新理论指导,是马克思主义中国化的*理论成果。本书主要从科学发展观的内容、要义等方面探讨了科学发展观就是中国化的马克思主义。
邓小平理论与马克思主义中国化
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本书是“马克思主义中国化研究丛书”的第三卷,主题是邓小平理论与马克思主义中国化,由早前所发表的“邓小平理论对马克思主义中国化的推”“ 邓小平理论对马克思主义中国化问题的回答” “ 邓小平理论对马克思主义中国化的贡献”三方面文章组成。
修辞建构视角下的英语新闻传播研究(英文版)
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本书主要研究新闻话语的修辞建构,探讨新闻话语作为一种具有说服性的话语如何通过修辞手段来塑造、组织和传播以影响受众。本书将修辞学与新闻学相结合,为新闻话语研究提供一个跨学科的研究框架,以深理解新闻话语的修辞性。本书回答的问题包括:西方修辞学的研究范围是什么?新闻话语的修辞性质是什么?如何从西方修辞学的角度来行新闻话语的传播效果剖析?西方修辞学对新闻话语研究的意义是什么?围绕着这些问题,本书首先阐述了西方修辞学的定义、研究范围、修辞批评各要素及修辞学与新闻话语的内在联系。其次,本书在西方修辞学的视阙下,运用古典及现代修辞学相关理论建立一个新闻话语修辞分析的理论框架,用以深理解和阐释新闻话语的修辞维度,为新闻话语修辞批评分析提供理论支撑。再次,在此框架下,本书结合语料库研究方法行案例分析,揭示修辞在新闻报道的不同阶段中塑造新闻话语的重要性,剖析新闻话语修辞传播策略,从而为如何有效塑造新闻话语、提高我国英语新闻话语传播效果提供参考与借鉴。最后,本书强调了西方修辞学对提高新闻话语说服力的启示与价值,强化了修辞学与新闻传播的学科联结,同时也为学术界研究新闻话语提供了一个新的框架。
人口老龄化与世界城市可持续发展
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人口老龄化的日益深化,给北京建设世界城市带来了诸多方面的挑战。本书以人口老龄化问题为线索,立足于城市可持续发展的问题框架,对北京如何构建较为全面的老年人的保障与社会服务体系进行理论探索。基于构建生态和谐、可持续发展、宜居城市的理念,北京创新和完善公共政策体系,以政府为主导,全社会共同参与,大力发展全系统的老年人乐居、乐养、乐活的社会服务体系,从宏观、中观、微观等各个层面开展积极有效的有针对性的具体工作,实现世界城市环境、经济、社会与人口的统一协调发展。
一禅漫画中国史(全两册)【轻松学会中小学历史课本必学历史故事,原来历史这么有趣!全彩上下册,附赠“历史有答案”小册子!】
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一禅小和尚超好玩的古代中国史来了!小一禅陪你在在日常生活中学历史,哈哈一阵乐,历史明白了! 爆笑演绎中国古代名人名场面,让你在哈哈大笑中轻松记忆理解历史事件,长知识更能懂道理! 从尧舜时代讲到明清,每篇历史故事后附有“一禅小课堂”,结合中小学常见的文史知识点,帮你划重点、记笔记,另梳理历史大事件时间线和中小学常背知识常识,好玩更实用! 看一禅卖萌讲故事,历史文化全学到!
“互联网+”语境下中国电视剧产业融合创新研究
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本书主要研究在“互联网 ”语境,中国电视剧产业是怎样通过供给侧改革行融合创新的。全书从分析“互联网 ”语境下中国电视剧产业的供需现状和主要问题出发,通过对电视剧产业制度与政策供给融合创新、电视剧类型分化与再生融合、电视剧生产方式的变革与重构、电视剧传播平台的位移与融合、电视剧商业模式的融合创新、电视剧融合评价体系的建构等方面的全面深的论述,系统讨论了“互联网 ”语境下中国电视剧产业融合创新的方向和路径,以此促我国电视剧产业生态的融合升级,形成供需高效平衡,质量效益提升的高质量发展格局。本书可供从事影视艺术、文化产业、新闻传播等领域学习研究的师生和从业者参考。
科学主义在当代中国的历史与现实
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本书在辨析西方科学主义概念和源流的基础上,结合我国的特殊国情、传统文化、历史发展和大众心理,考察科学主义在中国的历史与现实。以1949年后我国批判相对论、大爆炸宇宙学和量子力学哥本哈根解释,以及改革放后诸多科学争议为案例,向大众呈现科学主义在我国不同时期的若干面相,揭示科学作为人类实践活动的一部分,有其鲜为人知的一面,对科技工作者和社会大众具有较深的启迪意义。
新时代高校日常思政工作创新研究
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本书立足于提升高校日常思政工作有效性,把生活思政作为日常思政的拓展与延伸,以生活思政通“育人后一公里”,画出“育人同心圆”,奏响“育人美和谐曲”。本书以落实立德树人为根本任务,贯彻“三全育人”理念,围绕“以生活思政推日常思政工作创新”这一中心,对新时代高校日常思政工作理念、工作价值、工作主体、工作方法、工作载体、工作机制和实践探索等行了较为系统而全面的阐释,回答了以生活思政推日常思政工作创新的一些基本理论与实践问题。
中学英语口语教学策略与方法
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本书分享如何在中学英语教学中有效展口语教学的策略与方法,解决教学实际困惑,突破瓶颈,落实学科核心素养的培养,提高学生在社会情境中口头表达意义、意图和情感态度的能力。全书共分为七章: 章是绪言,主要阐述口语教学的理论、教学现状分析、对策和评价;第二章为语音教学的依据、策略与方法,介绍了语言教学与口语的关系,语音教学的策略、设计与实践;第三章至第六章分别从以读促说、以听促说、以写促说以及应用信息技术提高口语水平四个方面研究各自的理论依据、策略与方法和教学设计与实践;第七章为经典口语活动设计,提供了口语活动的设计案例供参考。本书合适中学英语教师、师范院校英语专业师生以及相关教学管理人员阅读使用。
见字如面
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自2013年9月担任上海交通大学农业与生物学院班主任以来,杨志彪老师每年都会和学生及学生家长行书信交流,包括每学期的期末或学初写给学生及其家长的公信,以及在日常生活中与学生及家长的私信交流(包括毛笔书信)。书信内容涉及理想信念、家国情怀、学习生活、情感交友、心理健康、选择坚持、体育美育等。十年来,杨老师撰写的书信累计数量达400余封,字数达70万字。一笔一画之间,传递的是情感,温暖的是人心;一来一往之间,坚定的是理想,塑造的是人格。本书对杨志彪老师的书信行精选整合,帮助广大读者了解当代大学生的思想动态,深切感受教师在引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观方面的重要作用,从而一步思考培养什么人,怎样培养人,为谁培养人这一教育的根本命题
会通文理——中国法学走向深邃之路
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本书以中国法学范式为线索,反思中国法学的研究、教育、人才培养问题。文字语言、图象语言、符号语言分别对应研究成果表述形式的初级阶段、中级阶段、高级阶段。中国法学范式目前处于初级阶段,因此难以发现更深层次的法学规律,难以表述更高层次的研究成果。这一问题的解决之道是会通文理,由此可以提升法学研究水平、提高法学教育质量、增强法学人才能力。本书以多学科视角展论述,含有大量实例,兼具原创性、学术性、可读性。
读书,应该这样读——中学生语文阅读方法指导
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本书详细论述了语文阅读的方法和技巧,一共包括五个部分:部分着重论述阅读观念,介绍了怎样读书“经济有效”,用探究的心态读书、用对话的方式读书以及阅读关键在于语感能力的培养等;第二部分详细论述了分步读书法、回环读书法、得意而忘言等几种重要的阅读方法和技巧;第三、四、五部分通过丰富的实例对关键词语和句子的阅读、古典诗词的阅读与鉴赏,以及整本书阅读行了具体的说明和示范。 本书是作者长期从事中学语文教学的经验总结,对于指导学生阅读有较强的实用价值,适宜中学生以及从事语文教学或喜爱阅读经典的读者阅读。
探索成就师生的理想教育:一位*教师40年教育之旅
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融美乐创:儿童视角的小学教育新样态
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中华上下五千年(试读本)
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《中华上下五千年》涉及历史、地理等方面的专门知识,叙述了中国的历史大势、制度沿革、文化发展等。《中华上下五千年》贯通三皇五帝、夏商西周、春秋战国、秦汉三国至民国等各个时代,涵盖政治、经济、制度、文化、社会、民族、宗教等各个领域。 本册《中华上下五千年》不同于传统教科书面面俱到的写法,而是选取了几百个在中国历史上占有重要地位的故事,既包含精彩的人物特写,又囊括丰富的历史事件。它不是板起面孔教育读者怎样认识一个事件,怎样评价一个人物,而是寓情于理,通过各个既相对独立又连为一体的故事,启迪读者思考,从而培养读者对历史的兴趣和对祖国的热爱之情。 编者还精选了大量精美的图片,使本书呈现出丰富的文化内涵。 衷心地希望本书能成为广大读者的良师益友,使您在品味国学博大精深的同时,从中汲取源源不断的智慧甘泉。

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