购物车
个人中心
国际认知语言学经典论丛:认知语言学视野中的动机与推理
￥52.50
“国际认知语言学经典论丛”由国际认知语言学研究领域的理论先驱和专家编撰而成。丛书每一册都聚焦认知语言学研究领域的一个主题，收录一位专家具代表性的文章，集结成册。每册均反映了作者的思索过程和研究轨迹，呈现其学术生涯中的精彩片段。读者从中可探究认知语言学基本思想和重要观的源与流，了解这一学科的发展历程。
中国知名外语学者论丛:胡文仲学术研究文集
￥49.00
在即将迎来改革放四十年这一具有特殊意义的时间节，外教社组织策划了“中国知名外语学者学术研究丛书”，诚邀国内外语界知名专家学者，请他们梳理和精选改革放以来在各自学术领域*代表性的成就和成果，结集出版，记录他们在各个外语学科领域或方面的所思、所学、所想和所为。《胡文仲学术研究文集》是“中国知名外语学者学术研究丛书”中的一种，收录了胡文仲教授的代表作品。我们摘录如下，以飨读者。--------------------------------------------------------作者简介：胡文仲，教授，博士生导师。曾任北京外国语大学副校长，国务院学位委员会外文学科评议组成员、国家*外语专业教学指导委员会主任。 本书前言 本书收集了我的论文和文章共46篇，涵盖三个领域：外语教育、跨文化交际和澳大利亚文学，大致反映了我一生的学术经历。 我于1951年初北京外国语学校（北京外国语大学前身）英文系学习，1955年1月本科毕业，之后留校翻译班和师资班修。1957年9 月始在北京外国语学院（以下简称北外）英语系任教。1984年被任命为北外副院长，负责学校的教学与科研工作，直至1991年。后转至北外外国文学研究所，继续从事教学与研究，直至2014年退休。改革放以来，我担任过国家*高等学校外语专业教材编审委员会副主任和主任、高校外语专业教学指导委员会主任、中国英语教学研究会会长等职，参与了全国外语专业教材编审和教学大纲制定等工作，并参与筹办大型外语教学国际研讨会。因此，无论是微观的课堂教学，或是宏观的外语教育政策和规划都在我的学术兴趣范围之内，构成了我学术研究的主要内容。
英美文学研究论丛.27
￥27.30
本书由上海外国语大学李维屏老师主编，为“英美文学研究论丛”系列书之一。本书分为访谈、英国文学、美国文学、文学理论、加拿大文学专栏、英国小说人物专栏几个部分，评述和阐释了相关国家的某些文学作品和文学成就。本书聚集了国内相关领域优秀的研究成果，很值得业内人士参阅和借鉴。
叙事研究 第1辑
￥39.20
《叙事研究》是中国中外文艺理论学会叙事学分会编辑的一部文集，江西师范大学傅修延教授任主编，广东外语外贸大学唐伟胜教授任执行主编，编辑部设在广东外语外贸大学英文学院。《叙事研究》包括六个板块：国外来稿、西方叙事理论研究、中国叙事理论研究、叙事作品研究、跨学科叙事学研究、书评与会议简报。《叙事研究（第1辑）》由特稿、海外专家来稿、理论综述与前沿、叙事文本解读、书评与视角五个部分构成。
美国文学专史系列研究:美国文学批评史
￥61.60
《美国文学批评史/美国文学专史系列研究》详细梳理了美国文学批评在欧洲文学传统的基础上发展、成熟的过程，阐述了美国文学批评的基本内涵、价值取向和发展趋势，深探讨了美国文学批评和美国文学史、文学理论的关系。 《美国文学批评史/美国文学专史系列研究》以时间为序，以夹叙夹议的方式介绍和评价了19世纪以来美国各个文学批评流派的批评思想和主要批评家的著作，包括爱默生和豪威尔斯的文学批评、新人文主义文学批评、马克思主义批评、精神分析批评、阐释学批评、“新批评”、芝加哥修辞学派批评、现象学和存在主义文学批评、读者反应批评、结构主义文学批评、女性主义文学批评、性属研究、生态批评等。 另外，为方便读者查阅资料和对照资料的原文与译文，《美国文学批评史/美国文学专史系列研究》还附有较为详尽的大事年表、中英文主要著作对照表以及参考文献等。
善读经典:傲慢与偏见
￥21.00
《傲慢与偏见/善读经典原版导读详注本》面向大学三年级学生，精选英美文学历史上*为著名和广受欢迎的经典读物，邀请著名学者为之提供导读和详细注解，便于学生理解原文。同时考虑部分配置导读音频，用小微课形式传递经典著作的魅力。《傲慢与偏见/善读经典原版导读详注本》是简·奥斯丁的代表作。小说讲述了乡绅之女伊丽莎白·班内特的爱情故事。
TEM8新题型全解系列:英语专业八级考试模拟试题集(2018版)
￥31.50
《英语专业八级考试模拟试题集（2018版）/新题型全解系列》为根据新四八级考试题型修改的新题型版，对听力、阅读、写作部分作了较大改动，贴近新考试要求，以更好地满足使用需求。《英语专业八级考试模拟试题集（2018版)/新题型全解系列》供英语专业学生练习使用。新版《英语专业八级考试模拟试题集（2018版)/新题型全解系列》为2016年新题型版基础上添加16、17年专八真题，并根据真题实际题型修改调整的新版本八级考辅。
外教社经典伴读丛书:双城记
￥21.00
《双城记（英文版）/外教社经典伴读丛书》为英国作家查尔斯·狄更斯小说的原著本。 小说以法国大革命为背景，再现了那时巴黎和伦敦以及整个法兰西和英格兰的历史面貌，寓居巴黎正直善良的曼内特医生散步时，突然被厄弗里蒙得侯爵兄弟强迫出诊。目睹了贵族侯爵蹂躏农妇、残害家人的罪行，他拒绝侯爵的贿赂，曼内特医生写信向朝廷告发，不料控告信落到被告人手中，医生被关巴士底狱，从此被囚禁于底狱18年。两年后，妻子心碎而死，幼小的女儿露茜被善良的女仆抚养长大。出狱后，梅尼特医生获释。他旧日的仆人德法奇收留了他。这时，长大后的女儿露茜专程他去英国居住。途中，露西邂逅侯爵的儿子达尔内，原来达尔内就是侯爵的儿子。达尔内也憎恨自己家族的罪恶，移居伦敦，当了一名法语教师。在与曼内特父女的交往中，他对露茜产生了的感情。曼内特决定埋葬过去，同意他们的婚事。
外教社经典伴读丛书:哈克贝利·费恩历险记
￥20.30
《哈克贝利·费恩历险记（英文版）/外教社经典伴读丛书》的主人公是在《汤姆·索亚历险记》中就跟大家见面的哈克贝利·费恩。哈克贝利是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚实、忠心耿耿的黑奴，他为了逃脱被主人再次卖掉的命运，从主人家中出逃。
外国语言文学高被引学术丛书:语言非范畴化:语言范畴化理论的重要组成部分(修订版)
￥42.00
《语言非范畴化：语言范畴化理论的重要组成部分（修订版）/外国语言文学高被引学术丛书》于2006年一次出版，2015年选“中文学术图书引文索引”数据库，是其中“外国语言文学”学科132种选图书之一，被业界专家称为“具有前沿性和创新性的语言学专著”。刘正光著的《语言非范畴化——语言范畴化理论的重要组成部分（修订版）/外国语言文学高被引学术丛书》新增十二个章节，在原来的基础上一步阐述了在由错位走向协调的过程中句法语义的协调方式、层次、范围，反映了研究范围的扩大和认识的深．揭示了主观化在人类认知中的作用。《语言非范畴化：语言范畴化理论的重要组成部分（修订版）/外国语言文学高被引学术丛书》的出版将一步推人类的认知研究和语言研究。
系统功能语言学文献丛书:作为系统的语篇——语篇语义研究
￥55.30
丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果,呈现了他们在各自研究领域的代表性文章,在此基础上修订更新,旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献,方便后学查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍,也有具体的分支领域的开拓性研究,集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。 本书分三部分:作为系统的语篇;语篇与评价;语类及多模态。第1部分以理论为主,主要从系统功能语言学的角度讨论大语篇系统的研究对象、研究内容和研究方法,同时也比较英美学派和欧陆学派在语篇语义研究方面的异同。第2部分以应用为主,将语篇语义的思想应用到新闻语篇、政治语篇、文学语篇、日常语篇等不同语篇类型的研究上。第3部分主要介绍系统功能语言学视域下的语类理论,以及近年来比较前沿的研究方向:多模态信息分析。
世界知名TESOL专家论丛:第二语言发展:不断扩展
￥42.98
“世界知名TESOL专家论丛”集萃了国际知名英语教育和学术机构——世界英语教师协会（TESOL International Association）的多位资深专家在教师教育发展领域的研究精华。丛书每种致力于教师教育发展的一个研究专题，从国际范围的广阔视野，对英语教师的教学、科研和职业发展等领域的热点话题进行深入探讨，既有丰富的理论知识，又有鲜活的课堂实例，旨在为国内高校外语教师教育与发展提供切实有效的理论指导和实践借鉴。 Diane Larsen-Freeman是密歇根大学安娜堡分校教育学和语言学荣休教授，主要研究第二语言习得、非母语英语教学、语言教学方法、教师教育和英语语法，尤以复杂动态系统理论研究第二语言发展而闻名。本书精心收录了作者半个世纪以来的研究成果，展示了其在教育学和语言学领域潜心研究、不断进取的学术历程，体现了她对应用语言学领域做出的开拓性的贡献。
美国小说:本土进程与多元因素
￥103.60
《美国小说：本土程与多元谱系/外教社外国文学研究丛书》综合美国学的研究成果，以独特的视角、深厚的理论基础，对美国文学的形成、独立和成长，做了全方位、多层次的考察，探索了美国文学和文化的构成谱系。《美国小说：本土程与多元谱系/外教社外国文学研究丛书》立足于中国学者立场，考论结合，文史互证，对美国小说本土化的多种谱系行了系统、详尽的研究，展现了中国学者的学术表达和学术视野。《美国小说：本土程与多元谱系/外教社外国文学研究丛书》对我国的美国文学、文化以及美国学研究都具有重要的参考意义和指导作用。
外国语言文学高被引学术丛书:后现代主义之后
￥33.60
本书介绍了后现代主义之后的西方理论与思潮，详细描述了后现代主义这一理论在北美、欧洲甚至全世界日趋衰落后，一些原先被压抑在边缘地带的非主流话语力量，如女权/女性主义理论与批评、后殖民主义与第三世界批评以及近二十多年来兴起的文化研究，是如何从边缘向中心运动并在实际上消解了帝国主义话语的中心地位的。本书内容权威、框架清晰，有利于本科、研究生阶段的师生以及感兴趣的普通读者了解后现代主义在北美、欧洲以及中国等第三世界国家的发展。
西哲第四转向的后现代思潮:探索世界人文社科之前沿
￥34.37
“哲学是语言学的摇篮”已成为语言学界的共识，当前西方哲学已全面后现代阶段，本书在西哲三个转向（毕因论、认识论、语言论）的基础上提出“第四转向”，否定形而上学，强调非客观主义哲学观，且以图1. 3“导游图”为依据按顺序论述了三个时期的主要代表及其思想。语言学界在此形势的推动下应运而生了认知语言学和体认语言学（当为西方语言哲学之延续），以图消解索乔二氏基于形而上的客观主义哲学观的语言理论，拓宽了学术视野，提升了科研水平，为“中国后语言哲学”增添了全新的研究内容。
外教社经典伴读丛书:蝇王
￥14.70
《蝇王》是威廉·戈尔丁的代表作。故事发生于未来第三次世界大战中的一场核战争中，一群六岁至十二岁的儿童在撤退途中因飞机失事被困在一座荒岛上，起先尚能和睦相处，后来由于恶的本性膨胀起来，便互相残杀，发生悲剧性的结果。《蝇王》是一本重要的哲理小说，借小孩的天真来探讨人性的恶这一严肃主题。本书是英文原著，并配有部分录音。
思维模式与翻译:揭示英语的奥秘
￥7.70
《思维模式与翻译：揭示英语的奥秘》以科学发展观为指导，秉承“贵在创新、重在实践”的原则，期盼在英汉互译学术研究的理论和实践上有所突破，作者重视语义、语用和社会文化在翻译的思维模式上的作用。
21世纪英语学习丛书:英语修辞与写作(修订版)
￥21.00
“英语修辞学”是英语专业教学中的一门基本课程，目的是帮助学生掌握修辞技巧，有效地行外语交际。《英语修辞与写作（修订本）》遵循继承、创新与发展的原则提出了英语修辞活动的3个层次，即词语选择、句式变化（包括辞格运用）、段落与篇章写作，比较全面地论述了英语修辞的各个环节，有助于学生全面地了解和掌握修辞这样一个系统的过程。书中后两章讨论论文写作和应用文写作，旨在引导学生结合实践运用修辞技巧。《英语修辞与写作（修订本）》各章均配有练习，既能起到复习与巩固的作用，又能达到继续和提高的目的，帮助学习者做到对该章内容真正理解、消化并积极运用。
英国散文选读
￥25.20
本书收录英国散文名家精华之作30篇，流派纷呈，题材广泛，熔阅读、鉴赏、评析于一炉，是提高英语阅读能力和写作水平的好帮手，是了解英国文化和社会的好读本。长销近20年不衰，深受广大读者青睐。本版精选20篇提供MP3录音下载，让您在领略英国散文文字之美的同时，体验英式发音之醇。
英语同声传译指津
￥28.00
管玉华所著的《英语同声传译指津》结合英语同传客观认知学习规律，博采众长、兼收并蓄，将宏观操作策略与微观应对技巧融会贯通，采用生动活泼的笔调，夹叙夹议、循循善诱，细腻精准地展现了同传议员的实际工作表现和预期理想表现。书中借助六大实用主题，循序渐、系统科学地阐述了同传议员的基本素质与专业要求，每单元特别设计的练习有助于读者学以致用、举一反三。《英语同声传译指津》适用于各类高校语言及翻译专业本科生、研究生，会议口译研习者和爱好者以及广大同传工作者。
《看听学》辅导与练习 第1册
￥20.30
《<看听学>辅导与练习2》由具有多年教学经验的名师执笔编写，总结他们在使用《看、听、学》教材过程中的体会和经验，针对小学英语学习者，帮助他们行系统的、全面的知识梳理，提供难讲解、课后自测，注重学生听、说、读、写四个方面的技能培养，提高学生的英语综合能力。 《看、听、学》系列教材是由《新概念英语》作者、世界著名英语教学专家L·G·亚历山大编写，非英语国家中、小学生学习英语使用。此教材自引出版后，历经数十年，长盛不衰，深受广大中、小学生的喜爱，已经成为一套广受好评的经典英语教材。 《看、听、学》全套教材共有学生用书四册和学生练习册四册。一、第二册可供小学中高年级使用，第三、第四册可供初中年级使用。初中学生也可集中学习四册教材，以一步培养良好的英语语感和纯正的语音语调。 学生用书每册60个单元，每单元两课，共120课。单课为主课文，双课为句型操练，以确保主课文中的语言知识得到充分运用，达到牢固掌握的目的。学生学完四册课本，能够学会约2000个单词，250多个句型。 《看、听、学》融合了”情景教学法”和“交际教学法”的长处，充分尊重语言学习规律。课文形式以对话为主，呈现学生日常生活场景，让学生在情景中理解、操练常用单词和句型并能在实际交际中运用。教材遵循先听再说、先读后写的教学原则，循序渐地培养学生听、说、读、写的能力。 《看、听、学》语言地道、浅显，难易坡度平缓，有利于培养学生能说、敢说、爱说的学习习惯。课本中生动有趣的插图、新颖美观的版式以及随处可以感受到的幽默感，都给学生的学习增添了无穷乐趣。教材录音中纯正、流畅的儿童英式语音语调是学生模仿的范例，能够为他们的口语发音下良好的基础。 新版教材的特色： . ★在双课中提供了明确的句型操练目标； ★在课本后增加了“句型归纳”，总结了单课主课文中的所有句型； ★册学生用书提供了歌谣的文字内容，以便学生可以跟读模仿； ★在练习册中，我们给出了所有习题的答案，供教师和学生参考。特别在第四册中，针对单课的写作部分我们都给出了范例，学生可以此为参照修改 自己的小作文，逐步提高英语写作能力； ★在练习册的后补充了和课文内容紧密相关的小故事作为学生的补充阅 读材料； ★推出了全新制作的互动学习光盘，内容包含课文MP3录音下载，分步动 画情景教学，单词和句型的介绍，以及大量的配套练习。此助学光盘既能 作为教师课堂教学的辅助工具，又能作为学生课后复习和巩固课堂所学的好帮手。
