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西方传播思想史
￥98.80
传播是人类进行社会活动的主要途径,与人类文化思想的发展紧密相关。本书根据历史时间顺序,梳理古希腊罗马时期以来体现传播现象、传播理论的主要学派及相关文献,并参考国内外相关研究,尝试探究西方传播思想的内在发展逻辑,从本体论、认识论和语言学三个思想认识阶段阐述西方传播思想史的发展脉络,并对相应代表人物及其理论学说展开介绍,为传播学学科的理论基础建构与思想脉络研究提供参考。
现代中国学术论衡
￥42.00
“中国乃无独立之科学，亦无独立之哲学，一切知识贵能会通和合，乃始成其为学问”，但近代以来，受全盘西化之风影响，学者追求以分门分科之法治中国传统学问，务求西化，再不求融通体会。 钱穆认为这种专家之学与中国传统通人通儒之学大相违异，“近人必以西方史学来治中国史，则恐终难理解矣。” 先生忧心斯文坠地，先著《中国学术通义》，就经史子集四部求其会通和合，又著此书，就哲学、心理学、史学、考古学、教育学、政治学、社会学、文学等当时之新学术，讨论中国传统学术及中西方学术思想相异处，主张必回就中国以往之旧，主“通”不主“别”，方能理解中国传统学术和文化。
新闻规律论(新修版)(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
￥101.40
《新闻规律论》在新闻哲学层面上，对新闻规律的性质与特征、形成与构成以及新闻规律的作用机制与实践体现进行了深入细致的分析；《新闻规律论》在对象与环境、一般与个别的关系视野中，探讨了新闻系统的内部规律、新闻系统与社会整体的关系规律和中国党媒的特殊运行规律。此次为新修版，订正讹误，根据时代发展调整文中一些说法，重新按新规范调整注释、参考文献格式。
新闻道德论(新修版)(中国新闻传播学自主知识体系建设工程)
￥77.40
《新闻道德论》发掘了新闻道德的内涵与意义，深究了新闻道德的理由与根据，考察了新闻道德观念的构成与作用，讨论了建构新闻道德规范的原则与程序，分析了新闻美德的构成与塑造，探索了新闻道德评价的标准与方式。 本专著初版于2010年，曾获第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖。 此次新修，订正了书中的讹误，并根据时代发展，对内容进行了调整，同时重新按新规范调整注释、参考文献格式。 本专著整合新闻道德本质论、根据论、观念论、规范论、德性论、评价论的不同学术视野，对新闻道德现象作了深入系统的论述和阐释，建构起了综合性的新闻道德理论体系。
近现代出版与新知识传播 中华书局出品
￥90.60
出版是思想和知识公之于众的重要媒介，上海则是中国近现代出版的发源地和中心。1949年以前，全国80%以上的出版机构集中在上海，90%以上的近现代学术著作在上海出版，上海出版事业引领了近现代中国新知识传播与思想步的潮流。2022年10月29日、30日，复旦大学历史学系和中国近现代新闻出版博物馆共同主办了“近现代出版与新知识传播”学术研讨会，全国各地近50位学者参加会议，围绕“出版与新知传播”“出版与文化交流”“出版与商业互动”“辞书与教科书出版”“出版与新文化”“出版与科技知识”“出版与政治活动”七个专题展探讨。本书选编此次会议论文30余篇，研究涵盖书籍史、阅读史、印刷、翻译、版本和目录学等多元主题，体现了出版史研究的前沿动态。
新媒体文案创作与传播(微课版)
￥27.50
本书主要介绍新媒体文案创作与传播的相关知识，先从新媒体文案概述、新媒体文案的写作技巧和新媒体文案的写作方法始，结合微信、微博和社群等不同平台的新媒体文案，以及产品、品牌故事、活动、海报、视频和H5等不同种类的新媒体文案，对新媒体文案的创作行介绍；再从特、传播技巧、注意事项、增强传播性的方法和不同平台的传播等方面，对新媒体文案的传播行介绍；后对不同行业的新媒体文案行分析，帮助读者了解新媒体文案创作与传播的基本知识，从而提高读者的新媒体文案写作、传播能力。 本书适合作为高等院校新媒体文案相关课程的教材，也可以作为从事新媒体文案相关工作的从业人员的参考书。
我国语言服务市场逆向选择问题治理研究(新时代语言服务研究文库)
￥34.80
语言服务在推动“一带一路”倡议等国家战略的实施方面发挥着重要作用。但是，我国语言服务市场目前面临着逆向选择带来的严峻挑战。本书以信息经济学理论为框架，从信号传递角度探讨我国语言服务市场的逆向选择问题及其治理方法。采用大数据等技术，研究了国内企业以及政府机关和事业单位语言服务质量信号的需求特征，建立了基于层次分析法（AHP）的语言服务质量信号权重确定模型。构建了基于博弈论的语言服务市场价格-业绩信号传递模型和认证信号传递模型，提供了定量分析语言服务质量信号发送策略和定价策略的手段。从译员和语言服务提供方两个视角，宏观上探讨了译员任职资格和语言服务企业服务质量管理认证问题，建立了笔译服务质量SERVQUAL评价模型及基于AHP的评价指标权重确定模型。
含章新经典系列:图解汉字(彩色手绘版)(一字一图,解读更直白.掌上的汉字老师,身边的汉字专家)
￥25.06
本书以东汉文字学家许慎的《说文解字》为依托，收录了近300个有代表性的汉字，从造字本义、历史文化、神话传说等角度解说汉字的神奇。为方便读者快速、准确地掌握汉字的字形、字义，本书精心为每个汉字配置了插图，并按字形演变的历史顺序依次列举了甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，图文并茂，讲解深浅出，是一部不可多得的详细介绍汉字源流、历史文化内涵的工具书，是读者学习中国传统文化之佳选。
字书字料库的理论、实践与应用(图像版) 中华书局出品
￥40.80
《字书字料库的理论、实践与应用》，柳建钰著。全书共分三编。上编为字书字料库理论篇，中编为字书字料库实践篇，下编为字书字料库应用篇。字书字料库是与语篇字料库相对应的字料库两大类型之一，它是在大规模历代字书文本基础上生成的真实的汉字刻写形态的有序集合,是利用计算机对字书汉字形体行各种分类、统计、检索、综合和比较等研究的基础，它能为汉字学及其他相关学科研究提供高度结构化的字书汉字数据信息。字书字料库建设是当前汉字整理研究工作的迫切需要，是推动汉字学研究信息化的内在要求，也是与语料库语言学并驾齐驱的必然选择。字书字料库在通用规范汉字8105字的构件组合的动态特、结构的层级数、各级构件及其功能、构形模式、布局图式等五方面构形属性的调查研究方面也可以发挥重要作用。
蔡襄书学研究(精) 中华书局出品
￥34.80
《蔡襄书学研究》全书内容由三篇六章组成，上篇“蔡襄数学思想研究”讨论了蔡襄“尚古匡时”、“寓意存真”的书学思想以及其书学思想的本质内涵、审美价值，与传统文化的关系。中篇“蔡襄书法实践研究”着重讨论了蔡襄书风、书体的发展变化，即以蔡襄仕途变迁为主线，对其书法实践展研究，提出了蔡襄书法所经历的“四个阶段与两个时期”，并对蔡襄与飞白草相关问题行了论述。下篇“蔡襄书法评论考辨”对蔡襄的书法成就、书法地位行了评述考辨，具体来说，还原了“蔡苏黄米”宋四家名位之本来面目，并提出蔡襄书法“骨健气清”、“用意极精”的观。附录搜集了古代文献中所有涉及蔡襄书法的文论凡四十五则，并予以辑注。
财经媒体写作指南(20余年财经媒体实战的经验总结,为财经专业新闻人带来全景式启发,财经记者的业务指南!后浪出品)
￥22.80
作者在财经杂志社十年、在财新周刊社十年，这两个十年是中国经济领域急剧变化、企业迅速成长的时期，也是新闻媒体面临转型的时期。作者紧跟时代的脚步，策划、采写、编辑的重磅报道，每一次都引发业界震荡。 在本书中，作者结合赴美访学期间对新闻专业主义的研究，结合多年采写和参与的重要报道案例，从新闻学、政治学，甚至心理学等多个视角，回答了财经记者要面对的几乎所有问题——从在社会和行业中的重要位置到应该具备的眼界与实力，从职业道德和原则到独特的采访技巧、细致的背景调查以及准确而专业的写作，从传统财经新闻的特到互联网时代财经新闻的特征。 本书的目标读者是，有志于新闻事业，特别是财经新闻事业的年轻学生与从业者，有志于上市公司、金融、证券、投资的研究者，有志于管理、公关等职业的从业者。
开明文库:叶圣陶教你写得好读得懂(套装共3册)
￥60.99
《开明文库:叶圣陶教你写得好读得懂》(套装共3册)包括《好读书而求甚解：叶圣陶谈阅读》《落花水面皆文章：叶圣陶谈写作》和《文章例话》。 《开明文库:叶圣陶教你写得好读得懂》(套装共3册)集合了叶圣陶先生关于阅读与写作的三本经典著作，从如何阅读，到如何鉴赏，再到如何写作，叶圣陶先生在书里告诉我们，阅读并不是一目十行，好文章要细细品读，发现文学之美，写作也并不单纯是堆砌辞藻，而要有自身的立意，学会鉴赏好文章，明白一篇文章的优缺点在哪里，自己想写好文章也就不难了。
编辑人的世界
￥76.80
《编辑人的世界》是一本在当代美国主流的内容行业——出版业以及内容创作者中颇有影响力的经典读物。本版据1993年第3次修订版翻译，收录了38位美国当代知名编辑人撰写的38篇文章，你将从这里了解到：什么是好的表达，什么是消遣性、重要性、知识性兼具的内容；一个创意构想在各方辅助下从无到有的完整孵化过程；针对不同细分市场如何及时调整策略并充分发挥自身优势。除了深细致的实操指导外，还精心选录了在理论、伦理等方面富有启发性，甚至争议性的文章，来锚定行业与职业定位。简言之，它将带领读者真正的“编辑人的世界”。
公文写作思维方法与实战
￥62.30
本书以提升科学思维能力为切，融合唯物辩证法、结构化思维和刻意练习理论，为撰写总结汇报材料、经验交流材料、调研报告等常用综合文稿提供“幼小衔”式指引。 全书遵循逻辑规律，包括“认知篇”“方法篇”“实战篇”三个部分，构建了从“仿造”到“制造”再到“创造”的一站式公文写作实操课堂，理念先，架构科学，理论通俗，行文晓畅，适合作为公文写作、申论写作、新闻写作、商业写作等实用写作的思维方法“说明书”。 本书可作为党政机关、企事业单位、社会团体等相关工作人员，特别是广大基层文字工作者的常用综合文稿写作指导书，也可作为实用写作教学和研究的参考读物。
重新出发:移动互联网时代中国媒体转型研究
￥35.94
《重新出发：移动互联网时代中国媒体转型研究》紧扣“移动互联网”这一时代背景，从移动性、社交性、地方性这些特征出发，从媒体、内容与用户三个维度，考察移动互联网带给中国新闻界的冲击，以及中国媒体应对挑战的转型策略。加速、驯化、情感性、隐喻、制度创业等理论概念首次被用于考察媒体转型，平台、论证结构、受众观等理论概念首次运用经验方法得到检验。 作者深入北京、广州等地多家媒体机构进行考察和调研，收集了大量一手数据和研究资料，并且访谈了相关从业人员。丰富的一手资料使得本书内容翔实、给读者以启发性。本书的多项研究成果在国内新闻传播学界尚属首次，如关于媒体转向平台和智库的两条转型路径的研究、关于加速和新闻节奏加快对媒体的影响、关于数字平台制度创业的研究、关于新闻情感性的测量指标、关于媒体受众观的转变等等。 作者综合运用内容分析法、访谈法、田野研究等多种质化和量化研究方法，研究设计完整，方法完备，逻辑性强，结论具有一定的说服力。
中国版权年鉴2021(总第十三卷)
￥180.00
一、《中国版权年鉴》是由国家版权局组织编纂,中国人民大学国家版权贸易基地与中国人民大学出版社编辑出版,是我国全面系统反映全国版权创造、运用、保护、管理和服务基本概貌的大型专业性工具书。本年鉴于 2009 年创刊,逐年编纂,连续出版,每年一卷, 2021 年卷为第十三卷。二、本卷年鉴主要汇辑 2020 年全国版权保护与版权产业发展的综合概况、动态信息、文献资料和统计数据,港澳台版权信息及国际版权动态。三、本卷年鉴采用分类编辑法。根据 2020 年我国版权创造、运用、保护、管理和服务的基本情况与主要特,采用类目、分目和条目三个层次的结构,以文章、条目、条文和图表的形式表述。全书共设 13 个类目,分列 44 个分目或次分目。
这就是工科写作(一本书吃透工程学科写作重点。23个实例演练,82条重点总结,助你熟悉文体规范、改善语风格、学会技术写作)
￥25.59
随着工程师在自己的专业领域内更加资深、更加成熟，他们会花费更多的时间坐在电脑前,通过写作将技术信息传达给同事、顾客以及客户。然而，对于很多技术人员来说，撰写邮件、信函、技术注释、检查报告等文章是工作中不可避免的难题。 本书专注于这方面的写作需求，聚焦以下内容： 人们熟悉的文件类型，如电子邮件、报告以及技术规范； —些基础的写作技巧，如拼写、标符号和语法方面的内容； 什么是得体的写作风格； 如何有效呈现书面信息； 发表文章与出版书籍的注意事项。 本书提供了众多技术写作实例，可以帮助工程师、管理者、咨询师、本科生、研究生以及在工作中需要帮助和鼓励的人建立信心。读者可以通过本书学习技术写作技巧，写出精确、清晰、有效的文章，从而充分利用熟练写作带来的职业机会。
今天怎样教写作
￥19.33
本书贴近前沿，植根实际；走教材，让教有凭借；看准方向，让教有目标；琢磨教学，让教有实效；引导再写，让教有成长。 针对今天怎么教写作的理论与实践问题，作者行了谈心式的短章分享、新概念的长篇辨识、教与考发展的历史留痕、境外国外写作资料的荟萃举隅， 希望能够助力广大教师在写作教学上迈向有序有效的理想台阶。
中国品牌的国际传播研究
￥29.33
【内容简介】 随着科技发展和社会进步，人类的生活逐渐进入品牌时代，品牌消费成为越来越多人们的消费追求。本书是基于上海外国语大学校级重大科研项目“新传播时代中国品牌的国际传播战略研究”的研究成果，重点探讨四个层面的品牌传播：即国家品牌、城市品牌、企业品牌和产品品牌的国际化传播。本书通过大量案例总结出中国品牌国际化传播的现状与特点，认为政治体制、经济政策、文化环境、法律体系、媒体产业等因素对中国品牌国际化传播产生了重要影响，成功的国际传播必须重视跨文化传播、企业营销、商业推广、语言交流等诸多领域。
国民性
￥13.33
20世纪初，随着中国留日学生译介和著述的活跃，“国民性”（nationality）也被引汉语之中，从而成为现今中文里的“国民性”（guó mín xìng）一词。本书聚焦“国民性”这一汉字词语，对该词语的生成和传播过程以及现状行了语汇史和思想史的双重考察，在厘清“国民性”（nationality）这一概念历史的前提下，具体考察了“国民性”一词在现代汉语中的问题意识和使用状况，并从词源手，查明了其从英语到日语的概念确立和作为一个词语的演变过程，揭示其如何汉语并且转换为延续至今的一个词语乃至思想意识。
教育语言学研究(2022年)
￥54.90
本书分为名家论坛、学科理论研究、教育话语研究、法律话语研究和语言教学研究五个部分，共收录原创论文21篇，涉及从功能语言学、社会符号学、依存语法、教育社会学等视角对儿童绘本、生命教育教材、小学语文教材、汉语学习词典、课堂话语、百科词条等学校和社会性教育话语的研究，从会话分析、协商系统、合法化语码理论、评价理论、情态系统等视角对冲突话语、庭审话语、判决书、合同等法律话语的研究，从语义演绎、篇章格律、认知加工、语言心理、课堂翻转、自动评阅、跨文化交际等视角对语言习得与教学的研究。本书适合高等院校从语言学角度研究教育教学的研究者、大中小学一线语言教师、法治教育和其他社会教育的研究者及工作者使用。
