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葡萄牙语翻开就说
￥24.90
本书是专门为葡萄牙语刚门或基础较弱、急于口说葡萄牙语的读者量身定制的一本实用葡萄牙语速成工具书，能帮助读者轻轻松松快速掌握简单葡萄牙语。 全书分为四大部分，将日常必需单词、日常生活用语、情景应急口语全部覆盖，第四部分附录对葡萄牙国家概况、节日和赴习俗作了介绍。这是一本即翻即用型的便携工具书，是葡萄牙语国家学习、生活、工作、旅游和物的好帮手。
德语翻开就说
￥24.90
本书是专门为德语刚门或基础较弱、急于口说德语的读者量身定制的一本实用德语速成工具书，能帮助读者轻轻松松快速掌握简单德语。 全书分为四大部分，将日常必需单词、日常生活用语、情景应急口语全部覆盖，第四部分附录对德语国家概况、节日和习俗作了介绍。这是一本即翻即用型的便携工具书，是赴德语国家学习、生活、工作、旅游和物的好帮手。
新时代日语 第2册 学生用书
￥41.30
《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材，以“高等院校日语专业教学大纲”为指导，在汲取以往日语教材编写经验的基础上，融了国外和其他语种教材编写的先理念和方法，由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册，其中基础阶段四册，每学期一册；高级阶段两册，每学年一册。 本教材注重外语的工具性和人文性的有机结合，在确保语言技能养成的同时，注重综合素质的培养，使学生不仅具有扎实的日语语言能力，而且掌握丰富的专业知识，成为具备较高跨文化交际能力，适应对外人文交流需求的日语专业人才。 ?? ? 第二册供一年级下学期使用。全书共15课，每课由前文、会话、单词一览、语法解析、相关表达、场景设定和课后练习等部分构成。教学内容循序渐、合理有序，场景设置贴近生活、生动有趣，知识解说准确详实、简明易懂，练习形式多样、针对性强。
日本语能力测试N5考前总复习
￥32.20
“日本语能力测试考前总复习”系我社自中国台湾地区的瑞兰国际有限公司引进的一套针对日本语能力测试的辅导书，共5个分册。本丛书由台湾人气名师林士钧老师编写，供准备参加日本语能力测试的学习者使用。本丛书紧扣各级别考试的特点，提示各类题型的难点要点，有效帮助读者提升日语应用能力。 本书是N5分册，分语言知识（文字、词汇）、语言知识（语法）、读解、听解等4个单元，对本级别所需要掌握的内容进行整理和归纳，并提供相应的练习进行实力检测。书后还附有考前扫描、单词整理、根据‘听、说、读、写”四大指标制作的考核表等实用内容，可帮助考生有效复习，提升考试成绩。
外教社外语天天学系列:巴西葡萄牙语天天学
￥23.80
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新编日语(重排本)教学指南 第1册
￥24.50
本书是《新编日语（重排本）册》的教学参考书。特色如下：解释每课的重词汇和句型；精讲前文、会话、读解文中的难句；补充与本课内容相关的语言文化知识；提供自测习题及参考答案。本书既可作为日语教师课堂教学的参考，也是广大日语学习者案头的良师益友。
新编日语(重排本)教学指南 第二册
￥26.74
本书是《新编日语（重排本）第二册》的教学参考书。特色如下：解释每课的重词汇和句型；精讲前文、会话、读解文中的难句；补充与本课内容相关的语言文化知识；提供自测习题及参考答案。本书既可作为日语教师课堂教学的参考，也是广大日语学习者案头的良师益友。
外教社公共法语系列:新公共法语 语法自习自测
￥21.70
(语法自习自测)为《新公共法语》配套的语法习题汇编。本书包括初级语法、中级语法和高级语法三个部分，根据(新公共法语)各册语法顺序行编排 本书对语法规则以习题形式加以门纳总结，编排由浅深，以带面，难易结合，重突出，循序渐，每单元习题后的“难解读”简明扼要，通俗易懂，对相关语法规则的难及要逐一行r解读、分析、释疑、归纳，帮助学习者掌握运用，备考各类法语测试。
新编日语(重排本)教学指南 第三册
￥42.00
本书是《新编日语（重排本）第三册》的教学参考书。特色如下：解释每课的重词汇和句型；精讲前文、会话、读解文中的难句；补充与本课内容相关的语言文化知识；提供自测习题及参考答案。本书既可作为日语教师课堂教学的参考，也是广大日语学习者案头的良师益友。
意大利语会话
￥41.30
《意大利语会话》面向意大利语专业本科一年级下的学生，或已经修读初级意大利语达150个课时的学生及已达到意大利语A1水平的学习者。学生在学完本书后可以达到A2至B1水平。 全书共25个单元（0单元+24个教学单元），其中0单元为测试单元，主要考查学生使用本教程前所达到的语言水平，包括语音、语法、词汇及简单的会话能力；24个教学单元按照对话题材划分，场景涵盖了日常交际、旅行游览、校园生活。每个单元由实用句型、核心词汇、三段场景对话所引出的口语练习、综合练习、文化拾遗等部分组成。书后附有练习参考答案、录音文字、课文译文及扩展词汇。
新理念大学法语(2)学生用书
￥26.60
1．坚持《要求》倡导的教学理念和方法，注重知识与能力的结合，一步加强学习者综合运用法语的能力。 2．坚持人本主义教育观，强调以学习者为中心。在教材编写中重视发学习者的自我潜力，注重课外活动的设计。为满足个性化学习需要，引自主式学习理念，将课堂教学与课后自习紧密结合。 3．立足国情，博采众长。充分吸收我国大学法语教学长期以来积累的经验，广泛借鉴国外先教学理念，改变传统教学追求单项语言能力培养的模式，突出“素质教育”理念，培养学生文化交际能力。 4．重视个性化培养的需要，采用可灵活使用的板块结构。教材每单元各板块围绕同一教学目标展，又相对独立：由于我国大学法语的教学对象复杂，类型较多，学时各不相同，学习者可根据实际情况选择使用教材内容，以达到“培养学生不同层次的法语综合运用能力”的教学目标。 5．重视听说技能的培养。教材专设了“听力理解训练”板块，其他各板块中也都融了听说训练的内容，使学习者在学习过程中不断触纯正的法语，提高听力理解能力和准确表达能力。 6．利用多媒体教学技术，帮助学习者有效展自主学习和测评。教材配套的助学光盘／新理念网络学习平台包含教材内容、练习和自我测评，利用多媒体优势，提供形式多样的学习资源和有益的学习提示。
新理念大学法语系列:大学法语四级考试听力应试指南
￥18.20
《新理念大学法语系列：大学法语四级考试听力应试指南》详细分析了大学法语四级考试听力部分的三种题型，书中习题的考和主题均来自大学法语四级考试历年真题。习题后配有精要评，“睛之笔”提炼考和答题技巧，“知识补充”帮助学习者复习法语语法和文化知识。5套模拟题按《大学法语四级考试大纲》的要求编写，录音严格按照考试规格剪辑，有助于学习者快速备战四级考试。
俄罗斯诗歌通史(古代-19世纪)
￥59.50
《俄罗斯诗歌通史》(两卷本)系统梳理了俄罗斯诗歌从11世纪的基辅罗斯到21世纪初的发生和发展史,以时代更替为经,以流派兴衰为纬,既考察俄罗斯诗歌的纵向发展,又分析同一时期不同流派和团体之间的横向联系,论及诗家逾百人,述及诗作上千首。本书规模宏大,内容丰富,条分缕析,是一部不可多得的真正意义上的俄罗斯诗歌通史。 本书持论公允,吸收和体现了学界研究成果,具有极高的学术价值和参考价值,可作为外国文学专业、俄语专业师生,以及其他文学爱好者的参考书。
俄罗斯诗歌通史(20-21世纪)
￥75.60
《俄罗斯诗歌通史》(两卷本)系统梳理了俄罗斯诗歌从11世纪的基辅罗斯到21世纪初的发生和发展史,以时代更替为经,以流派兴衰为纬,既考察俄罗斯诗歌的纵向发展,又分析同一时期不同流派和团体之间的横向联系,论及诗家逾百人,述及诗作上千首。本书规模宏大,内容丰富,条分缕析,是一部不可多得的真正意义上的俄罗斯诗歌通史。 本书持论公允,吸收和体现了学界研究成果,具有极高的学术价值和参考价值,可作为外国文学专业、俄语专业师生,以及其他文学爱好者的参考书。
外教社新编外国文学史丛书:法国文学史(第二版)
￥126.00
郑克鲁*的《法国文学史（上下第2版）》对作家的艺术成就尤为重视：一位作家之所以取得成功，除了他的作品具有很高的思想价值以外，还因为他在艺术上取得了突破性的成就；有的作品主要是由于艺术上的成就而在文学史上取得一席之地。朗松的《法国文学史》今天读来仍有启发意义，主要原因在于朗松注重艺术分析，而且有不少独特见解。过去我国的外国文学史忽略了艺术分析，后来虽有改，但艺术分析还停留在表面上，往往是蜻蜓水式，用套语和一般的艺术分析来搪塞，而不是深到作品的内里，分析出作品艺术上的奥妙，让读者领会作家高超的艺术技巧，其实这样才能全面地介绍艺术作品。话说回来，本书这种艺术分析也是言简意赅的，不可能展来充分叙述。总起来说，本书对作家的思想和作品都做了一定的条分缕析，便于读者了解和掌握。读者会注意到，本书吸取了法国批评家的某些新方法，如文本细读、叙述学分析、结构主义分析、心理学分析、神话原型分析、精神分析，当然不排除社会学分析。多种方法的运用，既能吸收法国批评家之长，又能活跃文字，增添阅读趣味。另外，本书力求文化视野*为阔，以阐明文学与社会、经济、哲学、科学之间存在的千丝万缕的联系。
歌德全集.第36卷:书信、日记及谈话(1819-1822)
￥47.60
《歌德全集》共40卷48本，包括诗歌、戏剧、散文、小说、自传、书信、日记、谈话录、自然科学作品、美学著作、政论作品等，其中有多部首次发表的作品版本，还有大量具有较高学术价值的注释。上海外国语大学卫茂平教授领衔我国实力*强、经验*为丰富的翻译团队，造*全的汉译歌德作品集。此为第36卷，由上海理工大学三位资深德语教师翻译。
新理念大学法语 综合教程1学生用书
￥26.60
《大学法语课程教学要求》(以下简称《要求》)于2011年11月出版发行，这标志着我国大学法语教学了一个新的历史时期。《要求》在*高等学校大学外语教学指导委员会法语组于2009年展的全国大学法语教学情况调研的基础上制定，对《大学法语教学大纲(第二版)》中的“大学法语课程教学要求”行了较大幅度的修订，引了新的教学理念。《要求》调整了教学对象和层次，强调培养语言综合运用能力，突出“素质教育”理念，强调培养跨文化交际能力，主张分类指导，突出个性化培养。要达到这些目标，大学法语教学就必须在教学思想、教学方法和教学材料使用等各个方面行改革。为此，受*高等学校大学外语教学指导委员会法语组委托，我们编写了这套“新理念大学法语系列”，旨在贯彻《要求》精神，推广新的教学理念，为深化我国大学法语教学改革、不断提高教学质量而努力。 “新理念大学法语系列”含《新理念大学法语》学生用书和教师用书各4册、《新理念大学法语听力教程》1册、 《新理念大学法语．大学法语四级考试听力应试指南》1册、《新理念大学法语语法教程》1册和《新理念大学法语．大学法语四级考试词汇精解》1册。 一、《新理念大学法语》主要特色 1．坚持《要求》倡导的教学理念和方法，注重知识与能力的结合，一步加强学习者综合运用法语的能力。 2．坚持人本主义教育观，强调以学习者为中心。正教材编写中重视发学习者的自我潜力，注重课外活动的设计。为满足个性化学习需要，引自主式学习理念，将课堂教学与课后自习紧密结合。 3．立足国情，博采众长。充分吸收我国大学法语教学长期以来积累的经验，广泛借鉴国外先教学理念，改变传统教学追求单项语言能力培养的模式，突出“素质教育”理念，培养学生文化交际能力。 4．重视个性化培养的需要，采用可灵活使用的板块结构。教材每单元各板块围绕同一教学目标展，又相对独立：由于我国大学法语的教学对象复杂，类型较多，学时各不相同，学习者可根据实际情况选择使用教材内容，以达到“培养学生不同层次的法语综合运用能力”的教学目标。 5．重视听说技能的培养。教材专设了“听力理解训练”板块，其他各板块中也都融了听说训练的内容，使学习者在学习过程中不断触纯正的法语，提高听力理解能力和准确表达能力。 6．利用多媒体教学技术，帮助学习者有效展自主学习和测评。教材配套的助学光盘包含教材内容、练习和自我测评，利用多媒体优势，提供形式多样的学习资源和有益的学习提示。
日语新手口语一看就会说
￥26.90
本书以日语口语为主要内容，分为交际日语、态度日语、旅游日语、消费日语、交通日语和应急日语六大主线。从交际中会用到的情感表达到各种生活相关场景全面覆盖。 除了中日对照，本书还配有拼音和谐音来帮助读者纠正发音。使用语序分解法，能帮助读者理解语境，潜移默化灌输日语和汉语不同的表达语序。 本书对读者的日语能力无要求，翻就能说，翻就能用，可当口语学习书，也可当应急口语书使用。
俄语翻开就说
￥24.90
本书是专门为俄语刚门或基础较弱、急于口说俄语的读者量身定制的一本实用俄语速成工具书，能帮助他们轻轻松松快速掌握简单俄语。 全书分为四大部分，将日常必需单词、日常生活用语、情景应急口语全部覆盖；第四部分附录对说俄语国家概况、节日和习俗做了介绍。这是一本即翻即用型的便携工具书，是赴说俄语国家学习、生活、工作、旅游和物的好帮手。
日语拟声词、拟态词辨析
￥30.00
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。拟声词虽然是模仿自然的声音，却有很大的主观性。自然界的声音无限，通过我们耳朵和大脑的诠释，主观音感的辨别，再由自然语言的音位系统模拟，这样的模拟往往会失真。因此，它和口技的声音模仿有所不同。 拟态词是日语里用象征说法来表现某一种动作或状态的词。本书汇总了日语中常用的拟声词与拟态词，主要通过归类、辨析的方式呈现给读者。拟声词、拟态词不仅常用于生活中，也经常出现在日语各类考试中，是日语学习者需要掌握的知识。
韩国历史
￥6.99
在《新文科建设宣言》和区域国别研究人才紧缺的背景下，国家对外语专业提出了新的要求：培养一批“会语言、通规则、精领域”的区域国别研究人才。这就要求外语专业的学生不仅要精通外语，还要熟悉对象国的政治、经济、历史、外交、文化、社会等方方面面的知识。本书正是在这种背景下编纂而成，作为韩国国情概况类教材，本书的编写目的就是服务于区域国别研究，特别是韩国学研究人才培养的需求。因此，本书涵盖的时间维度和空间维度都较为广泛，从韩国的自然环境、历史、社会、礼仪、教育、文学、民俗、语言发展等各个方面对韩国的历史和现状行了深的考查和分析。
