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医护英语
￥22.80
本书注重语言的护理临床实践,重视语言应用能力的提高,将人文社科与医护知识穿插结合,强化培养学生语言技能和职业素质,启发学生思考,锻炼学生思维能力,符合应用型、复合型、技能型人才培养的要求。
英美文学研究论丛.26
￥28.00
本辑人物 胡家峦，1962年毕业于北京外国语学院英语系，1981年获北京大学文学硕士学位，北京大学英语系教授、博士生导师。曾任以下职务：北京大学英语系系主任、外国语学院院长，中美比较文化研究会会长，英国文学学会副会长，中国英语教学研究会副会长，中国翻译工作者协会理事，全国翻译专业资格 (水平）考试专家委员会委员。主要研究领域为文艺复兴时期的英国文学，侧重斯宾塞、弥尔顿研究。专著有《历史的星空一-英国文艺复兴时期诗歌与西方宇宙论》和《文艺复兴时期英国诗歌与园林传统》，译著有《斯宾塞诗选》、《欧洲小说的演化》和《现代主义》，编 著《英美散文名篇详注》，主编《英美经典散文选》（10卷），并发表学术论文多篇。
英美文学研究论丛.28
￥28.00
《英美文学研究论丛28》由英美文学研究领域著名学者李维屏先生主编，分为访谈、英国文学、美国文学、文学理论、专题：文学与经济学等几个栏目，推出了业界在相关领域的*的研究成果，是英美文学研究领域重要的一本参考书。
往事历历 40年回眸:知名外语学者与改革开放
￥187.60
经过40年改革放，中国发生了翻天覆地的变化，外语教育事业发展迅速，成绩斐然。作为我国外语界共庆改革放40周年的一份献礼，《往事历历40年回眸（知名外语学者与改革放 套装共3册）》通过百余位外语界专家及有相关背景的外交等领域名家记述了改革放40年来难忘的、具有代表性的亲身实例，以小见大，由及面，反映改革放为外语界带来的历史性嬗变与发展。
中西叙事理论研究:第六届叙事学国际会议暨第八届全国叙事学研讨会论文集
￥54.60
近年来，国内叙事研究理论和批评实践得到了长足发展，取得了从过去向国外"学着说""跟着说"，到现在与他们"一起说"的可喜成绩。本书共分为"域外来稿""叙事理论探究""中国叙事研究"和"叙事批评实践"四个部分，所收录的论文是中国叙事学会举办的第六届叙事学国际会议暨第八届全国叙事学研讨会的参会论文，有许多重要的观和新颖的研究方法。"中国叙事研究"这一部分中，刊登了有关中西叙事比较研究和针对中国叙事特所行论述的重要文章。这部汇总了当下中国叙事研究诸多成果的论文集，不仅具有理论性、前瞻性和实践性，而且还极具可读性和收藏性。
外教社新编外国文学史丛书:新编美国文学史(第2卷)
￥61.60
《新编美国文学史》全书四卷,在时间上分别涵盖美国文学发展的四个阶段,即起始至1860年，1860年至1914年，1914年至1945年，1945年至20世纪末。这样分期,是基于两方面的考虑。一是参照具有划时代意义的美国和世界重大历史事件如南北战争、次世界大战、第二次世界大战，将其作为确定分界线的重要依据；二是美国文学自身大体也相应地经历了四个发展阶段,每个阶段具有鲜明特征：美国文学的起始与形成；美国现实主义与自然主义文学的繁荣；美国现代文学的诞生与发展；美国文学的多元格局。当然,我们这样分期主要为了便于编写，并不意味着对美国文学进行泾渭分明的历史分割。事实上，文学创作大多并不与重大历史事件直接有关或以此为界，作家的创作生涯常常是跨越时期的,多数文学流派在新的历史阶段也会继续绵延。
文学与跨文化研究(一):概念、应用与交流
￥69.30
本书是外教社"跨文化研究"丛书的第8辑，与第9辑一同组成"文学与跨文化研究"姊妹篇。本丛书的特是：根据预先确定的主题，向国内外跨文化研究界征稿，作者均为该领域卓有成就的专家学者。本辑着眼于从跨文化角度行文学研究，收录了来自中国、德国、法国、荷兰、中国香港等多个国家和地区作者之手的16篇代表性文章，分别从跨文化视角下文学研究的基本概念和定位，流散文学的产生历程，跨文化身份，跨文化迁移等方面，探讨了跨文化视角下文学研究的基本定义、理论框架、应用以及学科之间的互动，揭示了跨文化研究和文学研究两个学科之间互相推动、互相促的重要作用和意义。
看听学3L同步练习册 第1册
￥34.30
·由外国语学校一线教师精心编写，融合多年实践经验，体现先进教学理念。 ·内容丰富，题型多样，编排科学。 ·紧密配合教材，增加语言输入，锻炼语用能力。 ·夯实语法基础，培养英语语法，提高应用水平。
看听学3L同步练习册 第2册
￥33.60
·由外国语学校一线教师精心编写，融合多年实践经验，体现先进教学理念。 ·内容丰富，题型多样，编排科学。 ·紧密配合教材，增加语言输入，锻炼语用能力。 ·夯实语法基础，培养英语语法，提高应用水平。
CET710分全能系:大学英语四级考试听力理解(2016年新题型)
￥23.10
孙倚娜主编的《大学英语4级考试听力理解(2016 年新题型)》完全遵照全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四级考试听力试题所作的局部调整，设计了短篇新闻、长对话、听力篇章三大部分的听力理解训练题，每一个部分都重介绍了针对该类型考题的应试策略。同时，我们充分重视听力训练量对提高听力理解能力的重要性，在书中设计了70 个长对话、35篇短篇新闻以及35篇听力篇章的训练题，并设计了3套完整的四级考试听力理解模拟题，旨在帮助学生通过充足的实战训练，获得满意的听力考试成绩。
TEM8新题型全解系列:英语专业八级考试指南(新题型版)
￥31.50
为了更好地反映新八级考试大纲的精神与要求，帮助广大教师和学生了解TEM8考试的性质、目的、内容和所测试的语言能力，我们特邀请长期从事TEM8考试研究与实践的专家学者和工作人员对*近版本的《全新英语专业八级考试指南》（第三版）行了大幅修改，并编撰本书。 本书由三大部分组成。 *部分为考试讲座。该部分包括六个讲座，分别针对听力理解、阅读理解、语言知识、翻译和写作六个考试项目。讲座内容分为考试大纲要求、题型调整分析和考试注意事项。 第二部分为试题、答案及题解。该部分包括九套样题和2016年真题。样题全部根据真题改编，一至九分别对应2007年—2015年真题。其中，听力理解部分的讲座、阅读理解部分的语篇、语言知识部分的改错和翻译部分的汉译英均为对应年度的真题；听力理解部分的*会话也根据对应年度的会话改编，如有两个会话，第二个会话根据2007年以前的真题改编；写作部分均包括两篇阅读材料，两篇材料都根据对应年份写作的话题选材，但观完全对立，供考生任选一种观行论述。每套题都附有答题卡一（听力讲座）、答题卡二（语言知识）以及各题的答案和详细题解。 第三部分为录音稿。该部分包括书内所有十套试题的录音稿，供参考使用。 英语学习没有捷径可走，语言知识只有通过平时一一滴地积累才会不断丰富，语言能力只有通过长期不懈的反复使用才会逐步提高。我们编写本书的目的并不是为了帮助考生走应试捷径，而是为了帮助广大师生深了解TEM8考试的内容、方式和功能，期望能引导广大师生在平时的教学和学习中加强语言基本功训练，注重语言知识的日益丰富和语言能力的逐步提高，从而使TEM8考试成为促我国英语教学与学习的新起在编写本书的过程中，我们得到高等学校外语专业教学指导委员会考试办公室的大力支持，在此表示衷心的感谢。
新编高等学校英语应用能力考试辅导B级(第三版)
￥47.60
《新编高等学校英语应用能力考试辅导》（第三版）包括A级和B级，分别按《高等学校英语应用能力考试（PRETCO）大纲》（2014年修订，以下简称“新大纲”）中的A级和B级两个不同层次的命题要求编写。本册书为B级辅导，包括新大纲规定的全部B级考试题型及《高职高专教育英语课程教学基本要求》中指定的全部B级内容，配有解题指导、专项训练、模拟练习、真题和备考词汇，并提供听力部分的录音下载。 《新编高等学校英语应用能力考试辅导（B级 第3版 共2册）》共分四章，一章为《高等学校英语应用能力考试（PRETCO）大纲》（B级）；第二章为解题指导与专项训练，按新大纲提供的样题行编排，共分五节。一节为听力理解部分。这一部分侧重对听力题型和听力技巧的分析说明，在解题方法、技巧和思路等方面对学生行指导，并设计了大量专项训练。第二节为词汇和语法结构部分。根据考试大纲，对非谓语动词、动词的时态与语态、词性、虚拟语气、主谓一致、构词法等词汇和语法行了讲解，并通过大量的训练题切实加强学生的语法基础。第三节为阅读理解部分。这一部分讲解了基本的阅读技巧，汇编了多篇考试中可能出现的相似题材的文章，以供训练。第四节为翻译部分。这一部分重论述各种英汉翻译技巧，并提供大量单句与段落的翻译实例与练习，供学生揣摩与训练。第五节为写作部分。这一部分着重介绍几种应用文及其写作方法，如贺卡与名片、证明与证书、表格与单据、各类信函、商务传真、合同等的格式与写作技巧，同时配有范文和模拟练习，以提高学生实用文体的写作能力。第三章为模拟实战（含两套模拟试题）。第四章为真题再现（含6套全真试题）。附录为B级备考词汇以及“高等学校英语应用能力考试”口试大纲。 《新编高等学校英语应用能力考试辅导（B级 第3版 共2册）》紧扣新大纲，涵盖其规定的所有题型，针对性强；题目难度适中，题量充足；考解析详尽，可供全国高职高专和成人高等教育学生行高等学校英语应用能力考试（B级）考前复习和强化训练。
中国英语教师自主发展丛书:英语课堂教学策略——如何有效选择和运用
￥22.40
(1)帮助英语教师了解自主发展的相关理论以及自主发展的途径、方式与方法； (2)帮助英语教师了解和更新外语教与学的基础理论知识，建构自己的学科教学知识，从而为自主发展奠定核心基础； (3)帮助教师学会如何将学科教学知识应用到实际教学中，特别是如何根据实际教学需要设计课堂教学活动； (4)通过分析教师课堂话语的作用、特以及教师课堂话语的实际使用情况，分析课堂话语在促教学方面所起的作用，分析教师的内心世界和教师发展的轨迹； (5)帮助教师分析自己的课堂行为，了解自己教学行为的得与失，促教师行反思。实践与反思是教师自主发展的主要途径；教师需要了解如何行实践与反思； (6)帮助教师了解英语测试与评价的基本理论和方法，将教学与评价有机、合理地结合起来； (7)帮助教师了解并掌握英语教学研究方法并展基于教学实践的研究。 本套丛书的主要读者对象是国内广大的中小学英语教师，也可以作为师范院校英语教育专业本科生职前准备的读本和师范院校高年级教材。本套丛书力求做到适合教师自主阅读，注重实践性和应用性。本套丛书既区别于传统的教学法丛书，也不同于理论专著。丛书除了适当介绍相关理论以外，还尽可能多地采用叙述案例、分析评、揭示启示并提出建议等写作形式。
新托福考试专项进阶——阅读模拟试题(上)
￥17.99
大学英语考试能力系列:CET4写作能力教程
￥20.09
《CET4写作能力教程》严格遵照《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》编写,旨在帮助学生更好地掌握大学英语四级写作知识,提高英语写作技能。 本书特色如下: ○详细分析考纲对写作部分的考核要求、评分标准和原则、考生注意事项等; ○总结6种常考题型,选取21个主题,分“联想立意”“画龙睛”“举一反三”3步详细评析; ○讲解与演练相结合,引导学生练笔、修改、润色、评析,熟悉写作步骤; ○注重启发学生从不同角度思考同一主题,拓展写作思路,增强应变能力。 “大学英语考试能力系列”旨在帮助学生好语言基本功,全面提高听、说、读、写、译等技能,从容应对各种考试。各教程依据教学指南、考试大纲并参考真题编写,分综合类和专项提高类,可用于课堂教学,亦可供学生课外自学。
国际认知语言学经典论丛:认知语法研究
￥47.60
罗安德·W.兰加卡是认知语言学领域的领军人物之一，现为加利福尼亚大学圣地亚哥分校荣誉退休教授。《认知语法研究（英文版）》汇集了作者过去30多年间发表的探讨认知语法教学与研究的精华文章。 作者为每篇文章撰写了介绍性导读，以帮助读者从整体上把握认知语法研究的发展脉络。本书的出版，将极大地方便国内教师、学生和研究者直接接触认知语言学领域的原版经典论文。
华东外语论坛 第12辑
￥38.50
《华东外语论坛》自2006年问世以来，每年定期推出，成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。14年来，作为华东地区六省一市外文学会间组织，协作组坚持跟踪学术前沿和外语教育界共同面临的热点问题，组织和引领研讨外国语言文学学科相关问题，有力推动了语言学、文学、翻译学、外语教学和跨文化沟通等相关领域的研究。
国家哲学社会科学规划项目:汉英报纸新闻中转述言语的语篇和语用功能比较研究
￥37.10
本书系统研究了汉英转述言语的分类和分布，不同新闻语类和语境中汉英转述言语的形式与功能，汉英转述言语与汉英新闻语篇的对话性分析，汉英报纸新闻中转述言语的社会语用阐释等问题，从传播学、政治学和批评话语分析等多个理论视角对汉英报纸新闻中转述言语的语言和语用特点作了综合分析，梳理和探讨了汉英报纸新闻中转述言语的社会语用价值与内涵。本书不仅进一步丰富了对比语言学研究，验证批评语言学和语料库技术结合的可行性，并且有助于提高我国新闻报道的制作和理解水平。
国家哲学社会科学规划项目:法国文学批评史
￥70.00
《法国文学批评史》是一部全面评介16世纪至20世纪法国文学批评历史发展的学术著作。《法国文学批评史》主体部分分为四篇，一篇概述法国大革命前文学批评的起源，第二篇详述19世纪文学批评在法国的发展，第三、四篇重介绍20世纪法国文学批评的新理论成果。作者以“现代性”和“跨文化”的指导性观贯穿全书，面结合，主次有序，重视理论尤其是批评方法论的介绍，也深论述了各批评流派代表人物的观。《法国文学批评史》被评为国家社会科学基金成果，在该领域具有填补空白的重大学术意义，对我国的法国文学研究者具有相当重要的参考价值。
外教社翻译研究丛书:工程技术翻译学导论
￥69.30
在各类翻译实践中，工程技术翻译专业技术性强、运用范围广，而工程技术翻译学是我国翻译学及应用翻译学研究的一个新领域，有着广阔的探索空间和发展前景。本书分基础论、客体论、主体论、总体论四大板块，涵盖了从工程翻译的历史到现状、翻译客体到翻译主体、学科理论到方法论构建、宏观体系到微观操作的各个层面。作者依据自身多年的工程技术翻译实践并结合国内外的研究成果，创造性提出工程翻译的“八个翻译图式”，以此作为工程翻译学的理论框架和贯穿全书的主线。在此基础上，引认知科学、翻译生态学、传播学、数学、工程学等多个学科的理论和概念，对工程翻译学行了系统阐释。本书研究视角独特，内容新颖，涉及面宽，实用性强，对于从事工程技术翻译研究和实践的广大读者具有一定的参考价值。
基于认知理论的英语学习丛书:英语短语动词
￥24.50
本书主要内容包括以下几方面：1. 简要介绍动词短语的基本知识；2. 分析动词短语的使用特；3. 介绍动词短语涉及的几个重要隐喻概念；4. 以小品词为基础对动词短语行详细分析；5. 列举动词短语学习中常见的问题并提出相应的对策。本书采用了认知语言学视角，由小品词手，旨在说明短语中的小品词在意义结构和使用上其实是有规律的。书中设置了拓展练习，旨在加强对短语意义和认知机制的掌握，帮助学习者理解和掌握小品词的隐喻意义和短语的整体含义。
