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每满100减50 汉语语料库的建设及应用
汉语语料库的建设及应用
郭曙纶, 著
¥18.20
     由郭曙纶编著的《汉语语料库的建设及应用》为笔者多年从事该领域研究的一个小结。本书二至三章讨论汉语语料库的建设,主要为汉语切词词典的加工及语料库加工规范;四至七章讨论汉语语料库的应用,主要为基于语料库的汉语字词统计与分析、语料库技术在对外汉语教材研究中的应用等。      愿《汉语语料库的建设及应用》的问世能抛砖引玉,为对汉语语料库建设及应用感兴趣的本科生、研究生以及相关领域的工作者和研究者提供有益的参考。     
每满100减50 英国文学专史系列研究:英国文学思想史
英国文学专史系列研究:英国文学思想史
李维屏, 等著
¥40.60
  “英国文学专史系列研究”我国套英国文学史专题研究丛书,包括《英国文学思想史》、《英国文学批评史》、《英国女性小说史》、《英国短篇小说史》和《英国传记发展史》五部学术著作。本套丛书全面、系统地梳理了英国文学五个领域的发展轨迹,将其放在自身的传承关系以及与整个英国文学的互动关系中加以考量,并对各个时期的代表作家和经典作品行深探讨。本套丛书体现了我国英国文学史研究学术范式的转型。作者改变了以往以直观叙事为特征的文学通史编写模式,不仅以更具专业性和学术性的视角,分别阐述了英国文学史上五个领域的体系与精华,揭示真演变过程和内在逻辑,而且也为英国文学史研究提供了一种新的选择。   本书旨在全面、系统地阐述英国各个历史时期代表作家的每学习思想、创作观念和价值取向,并深探讨其思想内涵、特征、方法、根源和发展。本书追溯了一千多年来英国文学思想的深刻变迁,对封建主义、人文主义、启蒙主义、古典主义、浪漫主义、批判现实主义、现代主义、后现代主义及后殖民主义等文学思潮行了深研究。作者不仅从美学、哲学、政治、文化、宗教和道德层面来解释作家及其作品的思想内涵,而且还对历代英国作家的思想行比较研究,并对英国文学整个思想体系的构建和演变行深探讨。
每满100减50 跨文化交际理论探讨与实践
跨文化交际理论探讨与实践
贾玉新, 编著
¥52.50
   本论文集收录了53篇有关跨文化交际研究的学术论文,分为跨文化交际理论与实践、语言与文化、文化与艺术、文化与翻译、跨文化交际与外语教育五个专题。论文集从“第七届国际跨文化交际学术研讨会”500余篇参会论文中选编而成,作者来自美国、英国、日本、俄罗斯、伊朗等多个国家和地区。    本论文集汇聚了国内外跨文化交际领域的*研究成果。一些学者从全球化的高度重新审视以往的研究;同时他们始重新审视自己的文化价值观,挖掘具有人文精神的伦理道德价值观。
每满100减50 国家哲学社会科学规划项目:境遇·范式·演进:英国哥特式小说研究
国家哲学社会科学规划项目:境遇·范式·演进:英国哥特式小说研究
黄禄善, 著
¥38.50
     黄禄善所著的《境遇·范式·演——英国哥特式小说研究》依据当代西方类型理论的批评视角,将英国哥特式小说视为文学史上一个固定的、封闭的小说类型,一方面,描述其静态的文本结构特征,另一方面,又把视角扩展到文本结构之外,探讨其动态的社会历史情境以及同后来各个历史时期的其他英国小说(包括严肃小说和通俗小说)在哥特式小说要素传承方面的内在联系。《境遇·范式·演——英国哥特式小说研究》介绍了西方*的英国哥特式小说研究成果,纠正了长期以来留存在人们头脑中的相关错误观念,同时也为我国外国文学研究领域以英国哥特式小说为 “源头”的诸多文学研究做了有益的铺垫。
每满100减50 全球化背景下的外国语言文学研究丛书:商务英语文体研究
全球化背景下的外国语言文学研究丛书:商务英语文体研究
戴桂玉, 著
¥21.70
“全球化背景下的外国语言文学研究丛书”:作者从教学科研中遇到的语言、文学、文化、翻译等具体问题入手,进行了建设性的探讨,可供外国语言文学方向的师生,以及从事中外经济文化交流、教育科研、企业文化塑造的人士参考和借鉴! 本书旨在运用不同的现代文体学理论和方法以及语言学和文化理论对商务英语文本进行系统*的而研究。通过阅读本书,读者不仅能够掌握不同的文体学、语言学及文化理论,深刻理解多种商务英语文本的语言特征和文体模式,而且更能有效的把本书所学理论和方法运用与商务英语写作、商贸实务、商务翻译和商务英语教学中。
每满100减50 外教社博学文库:任务型语言测试中的任务难度研究
外教社博学文库:任务型语言测试中的任务难度研究
罗少茜, 著
¥26.60
“任务”被认为是评价学习者语言运用能力的有效工具,但如何确定任务的难度却一直是个悬而未决的问题。本书在收集大量相关数据的基础上,系统研究了这一课题,构建了以“输—信息处理—输出”为核心的任务难度分析框架,并利用一系列综合因素对测试任务行难度分析。这一研究为分析语言测试中的任务难度提供了可靠的理论依据,为测试者选择任务提供了分析的模板。本书对于如何行任务型语言评价研究具有较高的参考价值。
每满100减50 中国翻译话语英译选集 上册:从早期到佛典翻译
中国翻译话语英译选集 上册:从早期到佛典翻译
张佩瑶, 著
¥19.00
《中国翻译话语英译选集(上册):从早期到佛典翻译》系统梳理了中国古老的翻译实践及翻译论述的发展脉络,遵循独特的选、译、评、注原则,按照时间顺序详尽地展示出一幅宏大的中国传统翻译话语画卷。本书的出版对于国际学术界了解中国传统翻译话语具有重要的意义,是中国的翻译论述、翻译研究走向世界征途中的重要一步,对国内的翻译研究,尤其对挖掘中国的传统译论、并对其行新的解读,是一个颇大的推动。
每满100减50 网络外语教学理论与设计
网络外语教学理论与设计
张红玲, 等著
¥35.00
本书以国内*的应用语言学、心理学及网络教学技术为指导,全面分析、回顾了我国网络外语教学的发展历史与现状。
每满100减50 英汉语比较导论(第2版)
英汉语比较导论(第2版)
魏志成, 著
¥45.50
本书论述了英汉语比较研究这一学科的性质、范围、方法、历史、现状、宗旨以及目标;从以下方面对英汉语行了系统的比较研究:语音系统、文字、词语理据性、构词法、语义与新词、基本句型、变式句型、主语句等。第2版修正或完善了部分观,并增添了语言共性比较、句型标识与数理语言学、英汉语主语与句型配置、英汉语受动主语句比较与翻译等内容。
每满100减50 学习词典学与二语教学研究
学习词典学与二语教学研究
章宜华, 主编
¥35.00
本书是 “首届词典学与二语教学国际研讨会”论文集。本论文集所收论文从语言学、二语教学、词典学、词典用户、语料库、电子辞典等角度探讨学习词典与二语教学的关系,理论与实践并重,具有较高参考价值。
每满100减50 世界知名语言学家论丛(第1辑)词汇学习与教学
世界知名语言学家论丛(第1辑)词汇学习与教学
(新西兰) 纳逊 (Nation,I·S·P·) , 著
¥40.60
“世界知名语言学家论丛(辑)”由上海外语教育出版社约请国际知名学者、英语教育专家Rod Ellis教授担任主编。丛书作者均为国际应用语言学领域耳熟能详的权威专家。丛书中的每一本聚焦应用语言学领域的一个特定主题,收录一位在该研究领域有建树和影响力的语言学家一生中重要的经典文章,如:Rod Ellis:《语法学习与教学》;Paul Nation:《词汇学习与教学》;Charles Alderson:《语言测试》,等等。书中的每篇文章经由精心挑选,既有对某一领域理论主题的深阐述,又探讨了对第二语言教学和测试颇具意义的话题;除了作者一生的代表性作品外,还有不少新作,体现了作者的思索过程和研究轨迹,也展示了应用语言学领域发展历程中理论和研究逐步完善的一个个精彩镜头。
每满100减50 剑桥雅思真题精讲17 学术类
剑桥雅思真题精讲17 学术类
周成刚 主编 新东方国际教育培训事业部 编著
¥26.99
《剑桥雅思真题精讲17 学术类》由新东方一线雅思教师团队精心编写,对《剑桥雅思官方真题集17 学术类》中的4套雅思学术类题目行详细剖析和讲解。全部解析内容经过剑桥大学出版社的严格审核,旨在透析雅思学术类考试出题规律,辅助考生破题解惑。除题目讲解之外,听力和阅读部分提供丰富的真题词汇及难句解析;写作部分给出“考生作文”及“考官评”的精确译文,并对写作思路行详细拨;口语部分则提供高质量的回答范例。 本书提供丰富的线上学习资源,包括由新东方雅思教师团队录制的剑17配套讲解视频(时长为14小时)、100余个历年雅思真题阅读难句解析,以及66个常见雅思备考问题解答,扫描封底二维码即可免费获取。
每满100减50 国际课程专业词汇(数学+物理+化学+生物+经济+心理学)共6册
国际课程专业词汇(数学+物理+化学+生物+经济+心理学)共6册
新东方国际教育培训事业部 编著
¥45.99
本套国际课程专业词汇书包含六门学科:数学、物理、化学、生物、经济和心理学。每门学科根据学科逻辑划分若干单元,精选学科专业词汇,搭配实用例句,配有纯正英音音频,便于考生跟读。
每满100减50 外语学术普及系列:什么是篇章语言学
外语学术普及系列:什么是篇章语言学
刘辰诞, 赵秀凤, 著
¥16.80
  篇章语言学是20世纪60年代发展起来的一门语言学研究分支,它将大于句子的结构单位——“篇章”——作为研究对象,结合其他学科(如社会学、心理学)的研究成果,对篇章的意义结构和形式组织行多方位、多角度的研究。《什么是篇章语言学》是关于篇章语言学的门性读本,内容涉及篇章语言学的概况、重要的研究理论和研究方法等,可帮助学习者了解篇章语言学的发展状况,熟悉基本理论和方法。全书采用提问的形式导人对问题的讨论,便于学习者针对具体问题行学习。
每满100减50 外语学术普及系列:什么是女性主义批评
外语学术普及系列:什么是女性主义批评
程锡麋, 方亚中, 著
¥11.20
     女性主义作为一种批评理论于20世纪60年代在西方出现,女性主义批评极具活力,在文学史上有广泛而深远的影响。《什么是女性主义批评》以问答的方式介绍了女性主义批评的所史和现状、主要流派和代表人物及其主要观,书后的“作晶评析”提供了运用女性主义批评剖析具体作品的例子。     “术语汇览”和“”帮助有兴趣的读者在这一领域一步学习和研究。      《什么是女性主义批评》由方亚中等编著。     
每满100减50 中国认知语言学研究论文集系列:构式语法研究
中国认知语言学研究论文集系列:构式语法研究
刘正光, 主编
¥39.20
     “中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文,共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果,为国内语言学研究者、语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论、了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。      构式语法理论虽然传国内时间还不到20年,但对我国的语言学研究产生了很大的影响,出现了许多有见地的相关研究成果。《构式语法研究》收录了其中的37篇,分为8个专题:基础理论研究,词义与构式互动关系研究,中动构式研究,双及物构式研究,“把”字句研究、致使构式研究,构式与论元结构研究,动结式结构研究,这些论文从认知的视角提供了解决问题的新观和新方法。由刘正光主编的《构式语法研究》对构式语法研究具有重要的学术价值。
每满100减50 外语E-Learning:理论与实践
外语E-Learning:理论与实践
莫锦国, 著
¥16.10
     《外语E-learning--理论与实践》由莫锦国所著,主题鲜明,重突出,论述完整,有理论介绍、有案例分析、有技术指导。作者思想敏锐、勇于探索、敢于创新,把自己辛勤的研究成果无私奉献给读者,其精神非常难能可贵。作者介绍了本领域中*的研究成果,并运用新的技术、新的方法、新的理念、新的观、新的整合模式行实践探索,充分挖掘信息技术在外语教学中的优势作用。全书强调学术性、科学性和理论联系实际,力图为阔外语教育信息化理论研究与技术在外语课程中的整合实践的视野,启迪外语教育改革的新思考,为建立中国外语教育信息化的科学体系作出积极有益的探索。
每满100减50 翻译研究新视角——2009年全国翻译高层研讨会论文集
翻译研究新视角——2009年全国翻译高层研讨会论文集
王宏, 主编
¥33.60
本书为苏州大学外国语学院与《上海翻译》编辑部联合主办的2009年全国翻译高层研讨会论文集。来自全国各地(包括香港和澳门地区)的80余所高等院校和研究所的169名学者参加了研讨会并提交了论文全文或摘要。会议共分五个讨论专题:翻译研究的发展趋势和动向、翻译批评研究、典籍英译研究、文学翻译研究、翻译教学研究。本论文集精选出44篇优秀论文,分为“翻译理论”、“文学翻译”、“典籍英译”、“应用翻译”、“翻译教学”几个部分,旨在与译界同仁共享国内翻译界的*新研究成果。
每满100减50 外教社博学文库:全球化语境下的译者素养
外教社博学文库:全球化语境下的译者素养
潘卫民, 著
¥24.50
  全球化给翻译带来了无限机遇,并提出了新的挑战。《全球化语境下的译者素养》由潘卫民所著,分为七章,从双语能力、翻译理论、翻译技巧三方面,讨论了全球化时代对译者的要求;论证了三者之间的关系,分析了全球化与翻译现状、主要问题以及应对办法;提出了全球化时代译者应强化语言能力、培养翻译技能、增强文化意识、掌握现代工具;并以实例证明理论对实践的指导功能,用格式塔美学理论解读分析《水浒传》两种英译本。     全书例证翔实,语料丰富。对从事翻译教学和研究的教师、研究人员以及相关专业研究生具有参考价值。
每满100减50 现代语言学丛书:比较词源研究
现代语言学丛书:比较词源研究
伍铁平, 著
¥12.60
   本书为伍铁平先生多年来在比较词源研究领域的论文成果,探讨了中外多种语言词汇的起源、演变,相互关联及地理分布,从而展示了语言对世界文化的贡献,以及词源学研究对于社会、文化、教学等方方面面的重要意义。   全书引经据典,对语言词汇追根溯源,跨度数千年,分析了词汇演变和传播的历史程;同时旁征博引,深浅出.运用数十种语言的词汇加以对比,阐明关联和同异,全面地展现了比较词源学的概貌
每满100减50 予格转换:习得问题及其理论意义
予格转换:习得问题及其理论意义
胡学文, 著
¥12.60
该书考察了英语本族语者和中国高水平英语学习者关于英语予格转换的语法表征问题。研究的主要目的是验证天生论和认知论这两种对立的语言理论关于予格论元结构表征和习得的假设。研究发现, 英语的可转换与不可转换予格动词之间没有明确的界限,中间存在相互交叉的灰色地带。予格动词的语义限制对予格结构表征的影响证据不足。予格结构的频率影响其接受程度。母语迁移并不对中国学生的英语予格结构的习得产生系统性的影响。 该研究基本上支持以概率为基础的认知语言学派的观点。成人的语法表征具有模糊性。母语习得和二语习得在很大程度上受到语言实际使用的影响。同时,习得者的认知能力也在定程度上构建允许个体差异的、具有一定模糊性的、动态的语法表征休系。