万本电子书0元读

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大智大勇的探险家(1)
大智大勇的探险家(1)
竭宝峰 主编
¥1.99
探险,一个让人向往而总是被中途放弃的惊险历程,然总有那么一些人,为了心中的那份追求而历经千险——只为寻求心中的那份真理,走向探险的旅途……
大智大勇的探险家(2)
大智大勇的探险家(2)
竭宝峰 主编
¥1.99
探险,一个让人向往而总是被中途放弃的惊险历程,然总有那么一些人,为了心中的那份追求而历经千险——只为寻求心中的那份真理,走向探险的旅途……
开宗立派的艺术家(3)
开宗立派的艺术家(3)
竭宝峰 主编
¥1.99
艺术家一个上天遗留在人间的天使,是一个源于自然,发于心灵的创作者。对于每一个艺术家而言,各有其风格,各有其特色,甚者开宗立派,建立属于自己的艺术派系。“开宗立派的艺术家”以流畅的笔墨将那些站于的艺术家们的成长故事再现于世,让后人品味。
满3件6折 列那狐的故事
列那狐的故事
(法)季罗夫人著 罗新璋译
¥10.00
《列那狐的故事》,顾名思义,是一本动物故事书。在这个动物世界里,弱者常为强肉,愚者常为智役,而惹是生非、闹得鸡犬不宁的乱臣贼子,是只狡黠的狐狸。他自恃聪敏,喜欢略施小计,免不了欺凌弱小,不过也敢于对付强敌,甚至戏弄不可一世的狮王。书中所写,飞禽走兽皆有人情,狐狼兔羊亦通世故。所以这个动物世界,多少带当时中世纪人间社会的写照。
雪地寻踪
雪地寻踪
(苏)比安基著,郭艳红译
¥1.92
比安基的作品分三类:首先类,主要以动物为主人公的作品。这类作品有实录性短作,新鲜、生动、真实、朴素,富于知识性,在帮助孩子了解和理解大自然的同时,其阅读本身也是高品位的艺术享受。这类作品也有一些写成了童话。比安基本人把自己的童话称做“童话非童话”,其意为他的童话虽然也是拟人的,但是,它们是在百科知识研究和观察自然世界,在大量积累的基础上写成的,有着很强的生物和物候的科学性。号称“森林百科全书”的皇皇巨著《森林报》,以及《戴脚环的大雁》《小蚂蚁赶在太阳落山前回到了家》《猫头鹰》《从餐桌上逃生的虾》《小老鼠皮克历险记》《小熊洗澡》都是这方面的代表作品。第二类,是描写人与野生动物深厚而动人的情谊的。这类作品着重表现“对野兽没有恻隐之心的人是算不得人的”强烈思想。在这类作品中,作家往往一边把动物与人的关系写得温情脉脉、感人至深,一边用艺术手段强烈谴责捕杀珍稀动物的残酷掠夺的行为,谴责人性的贪婪,谴责不择手段发大自然之财,唤起民众向他们共讨共诛。《大山猫传奇》《没娘的小鸟》《孤兽》是这方面的代表作品。第三类,是引导孩子去多多掌握大自然知识,鼓励小读者去辨别鸟兽踪迹,熟悉自然环境,在一些关键时刻,这种知识和经验不仅大有用处和益处,而且还能用以自救,帮助孩子们脱离置人于死地的险境。这类作品多半适宜于高年级孩子阅读。《雪地寻踪》就是这方面的代表作品。
拉·封丹寓言
拉·封丹寓言
(法)拉·封丹(LaFontaine,J.D.)著,胡元斌译
¥2.99
《拉·封丹寓言》是世界上早的诗体寓言集,是继《伊索寓言》之后,又一部经典寓言名著。拉·封丹的寓言大多取材于古希腊、罗马和古印度的寓言,以及中世纪和17世纪的民间故事,成功地塑造了贵族、教士、法官、商人、医生和农民等典型形象,涉及各个阶层和行业,深刻描绘了人间百态,因此是一面生动反映17世纪法国社会生活的镜子。一位法国作家曾打过这样一个美丽的比喻:“拉·封丹的寓言像一篮樱桃,如果我们要美的,篮子就空了。”
粽叶飘香——端午节
粽叶飘香——端午节
陈秀伶 董胜 编著
¥1.99
每年的农历五月初五是中国传统节日——端午节,又称端阳节、午日节、五月节等。关于端午节的起源也有众多说法,如纪念屈原说,吴越民族图腾祭说等。然而吃粽子,喝雄黄酒,挂菖蒲,赛龙舟等却是沿袭下来的不变习俗。本文探究端午节的历史起源,记录它的习俗演变,有助于炎黄子孙更好地继承和弘扬中华文化。此刻鼻间仿佛已飘过一丝丝粽叶香气,耳边也响起了龙舟上的鼓声与呐喊声……
匡庐奇秀——庐山
匡庐奇秀——庐山
郑明武 陈慧 编著
¥1.99
巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬间万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑……这一切构成了人间仙境般的庐山。
空谷足音——扬州八怪书法
空谷足音——扬州八怪书法
乾坤鱼 窦岩 编著
¥1.99
中国古老而传统的笔墨艺术,它们用简单的线条创造了流转飞动的世界,用原始的色彩绘出了神采飞扬的灵魂。扬州八怪在艺术上表现出强烈的个性,他们的书法笔情纵逸,随意挥洒,苍劲绝伦,更多地表现出对传统书法的背离与反叛。
华西列夫斯基
华西列夫斯基
陈秀伶 编著
¥1.99
《华西列夫斯基》是《世界名人非常之路》系列丛书中的一册,客观、平实的对曾苏军总参谋长、远东军总司令、著名军事家华西列夫斯基的一生进行描述。让这位两次荣获“苏联英雄”的苏联元帅以真实的面容出现在读者面前。让读者朋友能够更全面的了解这位智能双全的“二战”著名将领。
文学艺术家
文学艺术家
冯化平 主编
¥0.99
培根说:“用伟大人物的事迹激励青少年,远胜于一切教育。”本书精选了歌德、莎士比亚、巴尔扎克等十位文学艺术家的故事,从这些故事中能够领略他们的人生风采和成功智慧。
英雄与伟人
英雄与伟人
冯化平 主编
¥0.99
培根说:“用伟大人物的事迹激励青少年,远胜于一切教育。”本书精选了华盛顿、拿破仑、林肯、罗斯福等十位英雄与伟人的故事,从这些故事中能够领略他们的人生风采和成功智慧。
中国军事史速读
中国军事史速读
方士华李天云 主编
¥1.99
一个时代的变迁,总会有战争的硝烟。《中国军事史速读》以分门别类法将中国历史上的军事要闻记于书上,以便读者快速了解中国的军事史,从军事的角度品读中国五千年的历史文化。
满3件6折 四世同堂:全二册(2019全新修订版)
四世同堂:全二册(2019全新修订版)
老舍
¥29.99
《四世同堂》是一部表现抗战时期北平沦陷区普通民众生活百态的长篇小说。该书以北平小羊圈胡同为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以胡同内的祁家为主,钱家、冠家,以及其他居民为辅,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;反抗与顺从的选择、国家与个人的选择等种种艰难的选择纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史程中所走过的艰难曲折的道路。
木偶奇遇记(中小学生丛书)
木偶奇遇记(中小学生丛书)
(意)卡尔洛·科洛迪
¥6.99
《木偶奇遇记》讲述老人杰佩托雕刻了一个有生命的木偶,把木偶当作自己的儿子,并为其取名“匹诺曹”,匹诺曹起初就是一个不懂事、不动脑筋的调皮木偶,他因贪玩和贪婪丢失了很多东西,历经各种磨难,不仅自己吃了很多苦,也伤了父亲杰佩托和仙女的心。但每一次苦难都让匹诺曹收获很多,在经历千辛万苦一波三折之后,变得诚实而又勤奋,*终实现了自己的愿望,成为一个真正的孩子。
中小学生丛书:快乐王子
中小学生丛书:快乐王子
王尔德
¥6.99
王尔德所著的童话虽然很少,但人们将他与安徒生相提并论,称他的童话是“世界上zui美的童话”。在王尔德的每一部童话作品中,都有一个因为“至爱”而变得“至美”的形象:舍己为人的快乐王子、用鲜血培育红玫瑰的夜莺、把花园分享给孩子们的巨人……本书收录了王尔德zui著名的两部童话集《快乐王子与其他故事》和《石榴之家》,其一生创作的9篇童话如《快乐王子》《夜莺与玫瑰》《巨人的花园》等,均按照英文原版完整收录。?
王子与贫儿
王子与贫儿
马克·吐温
¥6.99
本书以16世纪的英国为背景,描写了王子和贫儿互换身份的童话式故事。一个阴差阳错的偶然机会,长相相同的王子爱德华和贫儿汤姆因互换衣服,从而导致了命运的颠倒。曾经的小乞丐成了王子的“替身”,真正的王子流落在外,受尽欺凌和嘲讽。后来,王子历经种种劫难,终于回到了王宫;而汤姆也将不属于自己的王位还给了王子。经过这样的“交换身份”,两个少年都懂得了很多东西……
浮士德(中小学生丛书)
浮士德(中小学生丛书)
(德)歌德
¥6.99
浮士德是一个年过半百的学者,为了探索人生自我的奥秘,他不知疲倦地追求知识,希望能通过群书以投身于宇宙自然界,感受着世界上所有的痛苦和欢乐。突然,他发现自己这些年,孜孜不倦地追求的知识并没有任何作用和意义,他的书斋阴暗而狭窄,阻碍了他与自然界的沟通。他始愤愤不平,诅咒世界及周围的一切,甚至想到结束生命,以摆脱求而不得的欲望之苦。
中小学生丛书:呼兰河传
中小学生丛书:呼兰河传
萧红
¥6.99
  中小学生***丛书   中国现代诗性小说之扛鼎力作   文学洛神传奇一生之文字见证   民国四大才女萧红之经典作品   书目   同步课外阅读
羊脂球(中小学生丛书)
羊脂球(中小学生丛书)
莫泊桑
¥6.99
1880年,莫泊桑完成了《羊脂球》的创作,轰动法国文坛。本书收录了《羊脂球》《月光》等广为传诵的名篇。《羊脂球》写的是普军军官扣留了一辆马车,放行的条件是车中妓女羊脂球陪他睡觉。在车中的大商人、大企业主和贵族及他们的夫人的花言巧语下,羊脂球被迫让步了。当马车放行后,她却遭到车中那些高贵的人们的鄙视。后马车在《马赛曲》伴着羊脂球的哭泣声中奔跑。这首革命歌曲没有伴着法军的胜利步伐,这是多么绝妙的讽刺。
小学生文明礼仪教育:4~6年级
小学生文明礼仪教育:4~6年级
金正昆
¥9.90
优雅的风度不是天生就有,需要从小培养。生活是一个大课堂,每一个与人交道的机会都是培养礼仪的机会。对小学生行文明礼仪教育,在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。 礼貌无需花费一文,却能赢得许多。礼貌看似只是一些细节,但也能让人失去很多。《小学生礼仪(4-6年级)》是专为小学高年级学生量身造的礼仪规范书籍。书中精选了常用的个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、以及简单的社交礼仪等内容,教导学生要帮助父母分担家务、要学会与人沟通、要关心集体遵守公德,重在培养学生养成良好的文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范,在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。