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王阳明
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王阳明(1472―1529)：明代哲学家、教育家。王守仁，字伯安；尝筑室故乡阳明洞中，世称阳明先生。绍兴府余姚(今浙江余姚)人。明孝宗弘治(1488―1505)进士。早年因反对宦官刘瑾，被贬为贵州龙场(修文县县治)驿丞。后以*农民*、平定“宸濠之乱”封新建伯，官至南京兵部尚书。卒谥文成。 初*程朱理学、佛学，后转陆九渊心学，并发展了陆九渊的学说，用以对抗程朱学派。断言“夫万事万物之理，不外于吾心”(《传*录［中］·答顾东桥书》)，否认心外有理、有事、有物。他的“知行合一”和“知行并进”说，旨在反对宋儒如程颐等“知先行后”以及各种割裂知行关系的说法。 在儿童教育方面，反对“鞭挞绳缚，若待拘囚”，主张“必使其趋向鼓舞，中心喜悦”，以达到“自然日长月化”。(《传*录［中］·训蒙大意示教读刘伯颂等》)其学说以“反传统”的姿态出现，在明代中期以后影响很大，还流行到日本。 著作由门人辑成《王文成公全书》三十八卷，其中在哲学上*重要的是《传*录》《大学问》。
悲惨世界
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冉·阿让年轻时因为偷一块面包而被捕入狱，又因为刑期内逃狱延长了刑期，出狱后的他对社会充满了憎恨，却遇到了一个很好的主教感化了他。阴差阳错，他被误认为抢了一个小孩的钱，再次被追捕。他隐姓埋名拿着主教给他的钱去一个城市上开办了工厂，成了人人爱戴的富翁和市长，但终于被发现身份，不得不继续逃亡。他收养的女儿爱上了一个起义青年，冉·阿让也被卷入了战争。他的善行终于感动了一直追捕他的探长沙威，沙威放过了他。终，冉·阿让病死在女儿怀中。
汤姆·索亚历险记
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小说描写了小镇男孩汤姆·索亚和伙伴们的有趣经历，以逼真传神的笔法刻画了一个顽皮淘气、聪明真诚、正直勇敢、敢于探险、追求自由的孩子的形象。
徐霞客
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徐霞客(1587―1641)：明代地理学家。名弘祖，字振之，号霞客。南直隶江阴(今江苏江阴)人。幼年好学，博览图经地志。因明末政治黑暗，不愿入仕，专心从事旅行。足迹所到，北至燕、晋，南及云、贵、两广，旅途中备尝艰险。其观察所得，按日记载。去世后由季梦良等整理成《徐霞客游记》。 《徐霞客游记》主要按日记述徐霞客于1613―1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，开中国地理界系统观察、描述自然的新方向；对西南边区地理，提供不少稀有资料；有关石灰岩地貌的记述，早于欧洲人一个多世纪。文笔生动，记述精详，也是很好的文学作品。
背影
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《背影》是散文家朱自清先生*精华的散文选集，收录了其包括借景抒情、亲友情谊、国外游记等题材在内的主要作品。朱自清的散文清新隽永，结构松散闲适，语言清丽洗练，朴素中寄寓着真挚深沉的情感，颇具动人心弦的感染力，如山泉般滋润着人们的心灵。翻开书页，与先生共同徜徉在荷塘边，流连于秦淮畔，品味字句的韵味，与“美”结伴而行。
呼兰河传
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《呼兰河传》是一部充盈着童谣风格的自传体回忆式长篇小说。萧红以自己的童年生活为线索，追忆了旧时光中的人与事，以成熟的艺术化笔触描绘出了一幅呼兰河小城的原生态图景。多姿多彩的风土民俗、刻板单调的底层生活、善良麻木的民众形象跃然纸上。作家果敢地揭了恬静小城的面纱，深刻批判了旧传统意识对人的束缚与戕害，渗透着人性的悲悯。小说叙事风格细腻而深沉，语言从容平实又凄婉感伤，形成了抒情诗般的散文风格。
《小学生优秀作文》精品集:状物作文高手
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精选《小学生优秀作文》刊登的状物佳作。延请名师对作文行精评、简评。精评以批注形式呈现，全面展示作文批改过程，让读者对佳作的闪光一目了然；简评抓住作文中最突出的特，提炼写作技巧，帮助读者学以致用。
故都的秋
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二十世纪三十年代初，美国《密勒士评选》曾评出当时中国文坛*知名度的五位作家，郁达夫位列其中。他是一位优秀的作家，也是一位优秀的出版家，并且与鲁迅、郭沫若、茅盾等一同在“五四”新文学运动中发挥了积极作用，为中国现代文学和出版事业的发展都做出了巨大贡献。 郁达夫在文学创作上主张“文学作品，都是作家的自叙传”，因此在小说和散文中毫不掩饰的勾勒出个人生活的轨迹，也深深植入了作者的思想感情、个性和人生际遇。
中小学生丛书：康桥之恋
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《我所知道的康桥》，散文，徐志摩作。1926年发表。康桥，今译剑桥，是英国著名的剑桥大学所在地。作者曾在剑桥大学留学两年。作品描写康桥的自然美景，回忆了当年的留学生活。文章融写景、抒情于一体，诗意盎然，文采华丽。
海底两万里
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《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。作品叙述了1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，主人公接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船，于是在这艘潜水艇里经历了种种奇遇。
寻找名家名作 外国篇 故事版的中小学生课外阅读指南
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本书以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“外国名家名作”的历程为主要线索，通过38个趣味故事讲述外国文学中的精华，引领孩子设身处地，多元体验，帮助孩子快速了解历史长河中具影响力的外国名家及其作品，快速积累文学知识，为孩子今后的深度阅读提供索引，为写作提供素材和话题。本书适合中高年级小学生自主阅读，低年级小学生亲子阅读。
寻找名家名作 中国篇 故事版的中小学生课外阅读指南
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本书以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“中国名家名作”的历程为主要线索，通过40个趣味故事讲述中国文学中的精华，引领孩子设身处地，多元体验，帮助孩子快速了解历史长河中具影响力的中国名家及其作品，快速积累文学知识，为孩子今后的深度阅读提供索引，为写作提供素材和话题。本书适合中高年级小学生自主阅读，低年级小学生亲子阅读。
中小学课本里的名人传记丛书：德川家康
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德川家康，原姓松平氏，小名竹千代，是三河（位于今日本爱知县境内）冈崎城城主之子。祖先原本姓新田氏，由于曾居住在上野国（位于今日本群马县境内）新田郡的德川村，所以也曾以“德川”为姓。竹千代9代以前的祖先曾经统领三河国的松平地区，因此又改姓松平氏。竹千代的祖父清康统领大部分的三河地区，和统领尾张（位于今爱知县境内）的织田信秀（织田信长之父）旗鼓相当。
中小学课本里的名人传记丛书：亨利·福特
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亨利·福特是美国著名的汽车工程师和企业家，他创办的福特汽车公司，改变了美国的汽车工业史，乃至所有美国人的生活方式，要了解他的一生，我们先从他的家族谈起。亨利·福特的祖父约翰·福特原本是爱尔兰的农民，一家人过着自给自足的生活。19世纪中叶的爱尔兰饥荒波及福特一家，庄稼颗粒无收，约翰·福特只好带着亨利的父亲——20岁的威廉和另两个孩子来到美洲，定居在了美国密歇根州底特律北方的一个叫迪尔伯恩的开拓村。
中小学课本里的名人传记丛书：列夫·托尔斯泰
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托尔斯泰家族的早记载，可以追溯到16世纪，当时族长为伊凡·伊瓦诺比齐，是整个家族个参与政治活动的人。他的儿子瓦西里·伊瓦诺比齐也走上仕途，曾因能力卓越而担任各种要职。据记载，他担任过好几个城市的市长，后荣升为一等官。
中小学课本里的名人传记丛书：孟子
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他提倡仁政，曾提出“民贵君轻”的民主思想，前后历时十多年间，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，企图推行自己的政治主张。但当时孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，就是太过迂腐，没有实际用途，所以没有得到实行的机会。后他退居讲学，致力于教育树人的工作。历经几千年，孟子的思想仍被后人学习传承，本书就给大家讲讲孟子的故事。那首先就从他的家世讲起吧。
中小学课本里的名人传记丛书：杰克·伦敦
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杰克·伦敦，原名为约翰·格利菲斯·伦敦。他生于旧金山，来自贫困不堪的底层阶级。杰克·伦敦是美国著名的现实主义作家，他的作品不仅在美国广泛流传，而且受到全世界人们的喜爱和推崇。杰克·伦敦出生在一个动乱、浮躁与冒险并存的时代。
中小学课本里的名人传记丛书：玄奘
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玄奘是中国佛教史上著名的佛教翻译家之一，他出家后曾遍访名僧，还曾到佛教的发源地印度去学习和取经，他的事迹在民间广为流传，要了解他传奇的一生，我们首先从他的家世说起。玄奘原名陈袆，先祖世居在颍川郡（今河南许昌一带），后来又迁到河南洛州（今河南洛阳一带）。
列宁
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列宁是著名的马克思主义者、无产阶级革命家、布尔什维克党创建者、苏联缔造者。列宁出身于俄国一个进步知识分子家庭，从青少年时代起就站在穷苦劳动人民一边，投身于反对沙皇专制制度的斗争，并成为苏维埃国家、苏联共产党、苏联军队的缔造者和伟大领袖。他曾数次坐牢、流放和流亡国外，多次遭敌人暗杀，历尽艰险，他领导发动了俄国十月革命，终于推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上个新型的社会主义国家——苏维埃政权。
美国语文大全集
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为什么美国学生具有阔的思维方式？为什么许多重要的科技变革总是出现在美国？为什么美国能快速成为发达国家？这一切都源于他们从小受到的教育。 《美国语文》大全集内容精选于美国当代语文读本，选编过程立足于美国著名教育家、俄亥俄大学校长威廉·H.麦加菲倾心主编的*套美国语文教程，全书分为热爱自然、人类的起源、战争的插曲、黑奴的解放、伟大的演说、美国的危机、名人逸事、航海日志、文学成就、走大自然、人与动物、善良友爱、诚实待人、温顺和蔼、坚持正义、勇敢面对一切、做一个勤奋的人、勤于思考、享受快乐和感悟人生20个部分，汇集了塞缪尔·约翰逊、华盛顿·欧文等名家的经典作品。 它为美国学生提供了普遍的普世价值，每一篇后都配有相关知识拓展和阅读思考，让读者在欣赏优美文字、了解历史背景、感受道德力量的同时，提高理解能力，拓展思维方式，提升综合素质。 今天，《美国语文》大全集不再只是美国学生的教科书，还成为了全世界了解美国精神与文明、历史与文化的经典读本。
老人与海
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这部小说来源于一个真实的故事：一个在海上独自打鱼的老渔翁在很长时间一无所获后捕到了一条大鱼，可是他遇到了鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，后终于保存了大部分胜利果实……“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他。” ★捕鲸、猎狮，各种危险性的运动，我对于这一切也完全不感兴趣。所以我自己也觉得诧异，我会这样喜欢《老人与海》。这是我所看到的国外书籍里挚爱的一本。——著名女作家 张爱玲 ★《老人与海》讲了一个老渔夫的故事，但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气，佩服他不屈不饶的斗争精神，也佩服海明威。——当代著名学者 王小波 ★《老人与海》这篇故事讲述了一个年迈的古巴渔夫在大西洋里和一条大鱼搏斗，给人以难忘的印象。作家在一篇渔猎故事的框架中，生动地展现出人的命运。它是对一种即使一无所获仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌，是对不畏艰险，不惧失败的那种道义胜利的讴歌。——瑞典文学院授予海明威的授奖辞
