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故事新编(插图典藏版)(部编本书目)
￥13.99
《故事新编》收录鲁迅先生以远古神话和历史传说为题材、写的短篇小说八篇。《故事新编》在取材和写法上都不同于《呐喊》和《彷徨》。鲁迅先生自己认为，这是一部“神话，传说及史实的演义”的总集。《故事新编》中的多篇小说收中学及大中专院校语文教材。 新版《故事新编》配有蕗谷虹儿的插图，虹儿是鲁迅非常喜欢的插画家，曾编过蕗谷虹儿画选，希望读者能够获得双重美的享受。
彷徨(插图典藏版)(部编本书目)
￥13.99
《彷徨》是鲁迅的一部短篇小说结集，收录了鲁迅在1924至1925年间所创作的短篇小说11篇，包括《祝福》《在酒楼上》《幸福大家庭》《高老夫子》《兄弟》《伤逝》等。其中的《祝福》与《离婚》等篇揭露了旧礼教对农村女性从精神到肉体的压迫；《在酒楼上》与《孤独者》等篇，则深刻地诠释了身陷“无物之阵”的曾经先进的中年知识人的困厄。这部小说集用淋漓的笔锋勾勒出一个个极具典型意义的人物形象，贯穿着对当时生活在封建势力重压下的农民及知识分子“哀其不幸，怒其不争”的关怀，深刻反映了一个时代的彷徨。
呐喊(插图典藏版)(部编本书目)
￥13.99
《呐喊》是现代文学家鲁迅的短篇小说集，开创了现代现实主义文学的先河。作品通过写实主义、象征主义、浪漫主义等多种手法，形象生动地塑造一批不朽的艺术形象，深刻反映了当时中国社会生活的现状。 本版《呐喊》收入了《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》等十几部作品。同时加入了鲁迅*喜爱的英国画家比亚兹莱的画作为插图,该版本将会是市场上*新意和竞争力的作品。
爱的教育()
￥13.99
《爱的教育》是一部充满爱与勇气的成长之书，被各国认可为极富爱心和教育性的读物。故事通过一个小男孩在生活和学校中经历的平凡小故事，传达了我们共同的情感：爱、勇气、与责任。全书100个小故事，书中的每个故事都让人动情，字里行间洋溢着孩子的纯真与乐趣。一部极为适合千万家长和孩子共同阅读的成长之书，在平凡中教会孩子为人处世的道理，成为一个有勇气、有活力、敢于承担责任、直面困难的人。
全阅读课本六下
￥14.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准（2015版）》学段教学目标和的课外读物为据，确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料，创造性地安排了整本书阅读，还从学生学习现场出发，设计了有趣有益的阅读导引，以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外，由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”，引领学生欣赏名作，含英咀华，是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
小学生民防知识教学课例集
￥14.00
为提升青少年的防灾意识和自救、互救技能，落实民防知识教育，江苏省民防局、江苏省教育厅主编了《小学生民防知识读本》。读本以与学生紧密相关的安全教育内容为主，借助孩子们喜闻乐见的漫画形式呈现，注重趣味性、实践性，让孩子们在快乐学习中掌握应急防灾技能。 经过两年的努力，各地民防部门、*门采取了多种措施有效推进小学生民防知识教育。全省越来越多的小学生学习了读本，越来越多的小学开设了民防教育课程。南京市鼓楼区将民防知识与国家课程“综合实践活动”相结合，将民防知识教育纳入小学教学计划，定年级、定学科、定教师，注重体验式教学，取得了良好的教学效果，有效推动了民防知识教育。 经过不断探索、不断改进，南京市鼓楼区已形成了比较成熟的小学民防课程体系，我们将其中优秀的教学课例集成为《小学生民防知识教学课例集》。全书共20个课例（包括6个补充课例），通过“活动分析”“活动设计”“活动反思”“课例点评”等环节，再现课堂教学过程。 相信此书可帮助老师们明晰课程特点、厘清课程目标、完善课程活动，更有效地组织教学，让孩子们喜欢民防知识课堂，在课堂中有所收获。 书中难免存在疏漏和不足，切望各位老师在使用中提出宝贵意见，我们将进一步修改、完善。 江苏省民防局
水浒传
￥14.00
“部编版经典书系”为“经典名著·学生版”的全新改版系列书，在原有系列基础上，根据部编版语文教材的要求、前期市场反馈，进行品种的精选与增减。《水浒传》是中国部描写农民起义的小说，《水浒传》围绕“官民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。
传家有道
￥14.00
这是一本关于家训、家规、家教的案例集。本书主要包括家训、家规、家教三部分内容，另外甄选了优秀家风故事五则。家训部分从做人、治家、处世等方面入手，内含爱国、家庭、求知、勤俭等内容。这些家训有些是先辈传承，有些结合了现代生活的实际。这部分内容编排有序，每一则分为“家训”“家训释义”“家训简介”“家训故事”这几个板块，既有对家训内容的介绍，又有家训的实施故事。家规部分每一则分为“家规内容”“阐释说明”“奖励方式”“惩戒方式”四个板块，从不同的角度支配和约束了孩子的道德行为。家教部分以一个小问题，对应几招策略来编排，可供家长借鉴、实施。
思维导图背古诗·小学生必背古诗词75+80首(第2版)
￥14.00
利用思维导图这种革命性的思维工具，运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。指导小学生轻松愉快地背诵背诵的古诗词，起到既易背又记得牢的效果。这次修订，完善全册的思维导图，对部分注释行删减，全部古诗词配套优美的朗读，使小读者更容易理解和背诵。
普希金小说选
￥14.00
《普希金小说选》收录了长篇小说《上尉的女儿》，中篇小说《杜布罗夫斯基》《黑桃皇后》及《别尔金小说集》
全阅读课本三下
￥14.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准（2012版）》学段教学目标和的课外读物为据，确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料，创造性地安排了整本书阅读，还从学生学习现场出发，设计了有趣有益的阅读导引，以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外，由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”，引领学生欣赏名作，含英咀华，是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
全阅读课本七下
￥14.00
《全阅读课本》正是这样一套可以影响孩子头脑、视野、心灵的书。编者以《义务教育语文课程标准（2016版）》学段教学目标和的课外读物为据，确定入选篇目、设计阅读导引、组织诵读材料，创造性地安排了整本书阅读，还从学生学习现场出发，设计了有趣有益的阅读导引，以促进学生对“课标”规定的基本篇目的阅读与吸收。此外，由“现代优秀诗文”“古诗文”“熟语”等组合而成的“诵读积累”，引领学生欣赏名作，含英咀华，是本套书接续整本书阅读这一文心后的又一个亮点。
封神演义
￥14.00
“部编版经典书系”为“经典名著·学生版”的全新改版系列书，在原有系列基础上，根据部编版语文教材的要求、前期市场反馈，进行品种的精选与增减。《封神演义》俗称《封神榜》，小说以姜子牙辅佐周室(周文王、周武王)讨伐商纣的历史为背景，描写了阐教和截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事：包含了大量民间传说和神话，有姜子牙、哪吒等生动鲜明的形象；后以姜子牙封诸神和周武王封诸侯结尾。
成语故事
￥14.00
“部编版经典书系”为“经典名著·学生版”的全新改版系列书，在原有系列基础上，根据部编版语文教材的要求、前期市场反馈，进行品种的精选与增减。本书所载成语从人们日常使用的大量成语中精选出来，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。
少年维特之烦恼--语文课推荐阅读丛书
￥14.00
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2016《呼啸山庄》
￥14.21
《呼啸山庄》是一部纯诗人写的小说，而不是哈代那样诗人兼小说家、更不是狄更斯那样纯小说家写的小说。就传统写实小说的基本要素人物和情节来说，《呼啸山庄》中的人物只有男女主人公为突出，而且实际上是他们二人的感情特征为突出——而人的感情又本应是诗的首要元素。小说中其他人物，则缺乏像他们一样深刻强烈的感情内涵，因此大多淡而无味甚至不尽合乎常理。如伊莎贝拉之爱希思克利夫和小凯茜之爱小林顿，都是作家自己牵强作伐。唯有希思克利夫和凯瑟琳，真实、天然，充满魅力，兀立于其他人物之上，紧紧抓住读者，令人无暇挑剔、苛责。在结构方面，作为小说主体的爱情故事，发展到二人诀别，凯瑟琳长逝，似乎高潮已过，随后希思克利夫继续经受感情煎熬并向林顿、恩肖两家报复，应是从高潮至结尾的下坡路，到他五天四夜绝食梦游，则是一个回头浪，故事也就近于尾声，而这其间却穿插设计了大量第二代人的爱情纠葛，后还布置了遥遥在望的大团圆，使本可精彩的结尾泛起了泡沫。艾米莉在这里似乎脱离了作诗而落编写小说的迷阵。这恰从反面证明，艾米莉本为诗人，写诗，不论是以韵文还是散文，才是她的强项，《呼啸山庄》正是她以散文写的诗，它的巨大成功、突出魅力以及其中一些败笔，都源出于此。
经典诵读
￥14.30
本书结合学生的发展特点和认知水平，不仅选编了文质兼美、朗朗上口的《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》，也有励志劝勉的《劝学》、《少年中国说》、《论读书》，还有爱国抒情的《病起书怀》、《赴戍登程口占示家人》、《乡愁》，更有外国作家普希金、培根、泰戈尔的优秀作品。经典诵读，旨在让学生在不断的诵读过程中，实现励志、炼心、启智。
我是猫
￥14.35
《我是猫》是夏目漱石的代表作。小说淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。 这部作品是以一位穷教师家的猫为主人公，以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。
中国水彩 异彩纷呈
￥14.40
中国水彩 异彩纷呈
中外名家美德教育格言与故事
￥14.49
教育是指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲，凡是增进人们知识和技能、影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。
中外名家言行教育格言与故事
￥14.49
教育是指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲，凡是增进人们知识和技能、影响人们思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。
