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让学生学会通过写作而学习
￥28.75
每个人都有自己独特的写作风格，但有效的写作是有规则和方法的。作者詹姆斯·克莱门茨（James Clements）在本书中分享了多样的写作的模型，为不同学科的教师提供写作教学的指引，帮助教师激发学生的创作热情，支持学生更自由、自信、充分地表达自我。
好句子搞定好作文——30天训练手册
￥41.40
每天一个练习，好写作基本功。丁丁老师带你巧用选材思维和细节能力，写出让人眼前一亮的好句子。 ◎手把手教你运用色彩与数量词，写出独特又精彩的句子。 ◎通过趣味漫画互动学造句，跟随小涂和小猫展写作大冒险。 ◎赏析鲁迅、朱自清、冰心等大师名句，轻松积累高分素材。 ◎附赠实战造句练习，真正掌握基础写作技巧。 30天，30场写作冒险之旅，快来加丁丁老师的创意作文课，拿起笔，写下你的精彩句子！
60篇短文记完2000个中考单词
￥29.99
《60篇短文记完2000个中考单词》严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的指导，精选60篇短文，均改编自各地中考真题、期中期末考试题等，兼顾实用性与趣味性！本书把2000个中考单词（含课标要求的1600个大纲词以及对全国中考真题研究后精选的400余个重点单词）巧妙融入日常生活、校园生活、兴趣爱好、人际交往、身心健康、科普知识、传统文化等12大主题场景，让孩子在真实语境中沉浸式学习，告别机械背诵，轻松掌握单词用法，提升英语综合能力！ 本书免费提供60篇短文及单词的配套音频，帮助学生改善发音，随时跟读跟练。读者可以扫描封底二维码或登录www.dogwood.com.cn/mp3/60pzkzy免费获取本书配套音频。 本书以语境学习法为突破口，紧密结合课标要求与初中生生活实际，精选短文、编排科学，旨在为学生打造一条有效记忆单词、提升英语运用能力的全新路径。
从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略
￥23.95
《从优秀教师到卓越教师：极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南，一共包含180天，几乎覆盖了整个学年的教学时间，每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议，以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷，检验哪些策略能有效执行，以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间，就能获得新步、新收获。 不管你是刚门的新教师还是经验丰富的老教师，此书都将是一本非常实用、可读性极强的教学指南。 本书的教学建议涉及以下方面： 如何提高教学水平、学生的学习能力； 如何和学生相处、如何倾听学生的声音； 如何改善学生的课堂表现、如何找到学生犯错的真正原因； …… 它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。
创新之道—中国式创新创业教师手册
￥66.00
创新之道》创新创业教师手册是一本专门为创新创业教师及其他专业教师设计和编 写的实用指南，适用于创新创业课程及专创融合专业课程的设计、教学、考核与科研等工 作。本手册汇集了作者过去 20 年在创新创业教育领域的研究与教学成果，收录了很多实 用的设计方法、教学方法和评估方法，是创新创业教师不可或缺的参考书和教学指导手 册。本手册不仅是实践经验和方法的总结，还得到了方法论和科学研究的支持，对从事创 新创业教育研究的学者也具有重要的参考价值。全书分为三部分：《创新创业基础课》 《专创融合金课设计》和《创新之道 V 模式》高级课程。
337晨读小学英语美文 5-6年级
￥23.99
《337晨读小学英语美文 5~6年级》依据《义务教育英语课程标准》（2022年版）和全国5~6年级主流教材进行编写，涵盖天气与气候、学校生活、习惯、食物与饮料、节日、动物、文化等高频话题，旨在通过优美的文章、丰富的讲解和难度适中的练习，帮助小学5~6年级学生强化和拓展所学知识，*提升英语能力。 全书共21个单元，每个单元有4篇英汉双语美文，文章后配有丰富的讲解和练习：“词海拾贝壳”精选重点单词，强化记忆；“闪光表达”解析实用句型与短语，提升表达能力；“知识拓展”讲解文化常识、构词法及语法要点等，拓宽视野；“小试身手”提供难度适中的练习，帮助学生复习所学知识，强化学习效果。 本书所有文章和单词均配有标准英音朗读音频，适合学生自主学习，可以跟读模仿，帮助学生纠正发音问题。此外，本书赠送3张大海报，“打卡计划表”为学生自主学习做了清晰的规划，学生可参考学习并打卡；“英语小达人 从短语开始”总结文章中的实用短语，“英语小达人 从句子开始”总结文章中的精彩句子，帮助学生积累短语和句子。
100个句子攻克高考英语作文
￥28.99
《100个句子攻克高考英语作文》是新东方出品，从句子手学习高考英语作文的力作。全书精选的100个句子均来源于近几年的高考英语真题，包括“写作表达”部分的句子或范文句型，以及阅读、完形等题型中体现写作核心句型或主题的句子。本书根据应用文、读后续写、概要写作三大题型的考查频率，将这100个句子的写作知识也行了划分：其中List 01~06为应用文及提纲作文，List 07~09为读后续写，List 10为概要写作。每个句子的讲解包括“句句真解”“词句积累”“写作锦囊”，其中“写作锦囊”紧紧围绕写作关键句型、主题词汇拓展以及备考技巧展，为考生总结各种实用内容，助力考生全面提高英语写作技能。
好作文是怎么来的
￥9.96
这本书精选了发表在《作文指导报》《语文报》《学习报》上的38篇升格指导文章，照作文升格的注意事项，将其分为十一章，呈现给读者。书中的每篇升格例文都来自笔者的教学实践，是笔者近年来汗水和心血的结晶。 书中每篇升格作文都按照“原文展示”“分析点拨”“升格佳作”“升格启示”四个步骤，详细具体地向读者展示了升格过程。书中每篇“升格佳作”都是在原文基础上的*升格。而凡是编在同一章里的升格作文，又都含有一个相同的升格注意事项。比如，“写作文要有读者意识”，就是编在*章里的升格作文所共有的升格注意事项。
胖头鼠之密码你知道
￥7.96
这是一本作文集，以漫画故事为串联线索。依据所选作文内容，本书分为吐槽频道、家庭演义、神兽炫技、课堂黑料、校园头条、生物派对、漫画师生等8个章节。每个章节一个主题，每个主题有5-6篇范文，每篇以趣味导语的形式引出，作文后附有同伴吐槽说说，作文结尾附有巧妙的技法点拨，深入浅出，简单易学。每一章结束也附有该章节的技法主线，让学生对学习内容有更明晰的认识。本书选文内容切合小学生实际生活，真人真实真话；选文风格，童真童趣童语，小学生易于接受，更乐于接受。
基于认知科学的课堂教学:14种促进深度学习、持久学习的教学策略
￥23.95
本书建立在更严谨的研究基础上，为教育工作者构建了一套基于认知科学的学习模式与教学方法，揭示了教学策略背后的关键研究成果，并提供了能促深度、持久、有意义的学习的14种高效教学策略，如认知兴趣线索、可视化教学、高水准提问和学生解说、针对性支持、指导性探究活动、结构化问题解决等。这些策略都在7项或更多研究中发现，在多个年级、多个学科以及多种学生群体中得到检验，这意味着基本上所有课堂都适用这些策略。 这14种策略均被证明行之有效且能互为补充，共同构成一个旨在优化教学计划的框架，该框架严格遵循了认知科学原理。对于每个策略，作者都突出了从研究中产生的指导原则，针对如何应用这些原则，又提供了相应的课堂提示，让教师习得更专业的判断，以便更精准地应用这些策略满足每位学生的需求。 本书根据认知科学的6个学习阶段搭建了课堂教学的整体框架，每一章包括每个学习阶段的概述、背后的认知科学以及关联的教学策略。 无论是新老教师，读完这本书，都会对基于认知科学的课堂教学有更好的理解，对做什么、什么时候做以及为什么做有更清晰的想法。
高中数学的核心素养与教学方法研究
￥23.99
本书以高中数学核心素养为切入点，对各种教学方法的运用及其效果进行了论述，以期对高中数学教师和学生提供借鉴作用，为当前高中数学教育的发展做出贡献。
教师与学生如何实现深度思考和深度学习:哈佛大学教育学院倡导的10种思维方式
￥28.75
本书基于哈佛大学教育学院数十年的思维文化项目的研究成果，系统性构建了深度思考与深度学习生态，创设了一套经科学验证的思维培养体系，被誉为“思维教育领域里程碑之作”。 在书中，美国著名教育研究者罗恩·理查德深阐述了如何利用10种思维方式实现教师与学生的深度思考和深度学习。10种思维方式均基于20年科学研究，横跨认知心理学、发展心理学、社会心理学、领导力和哲学等领域，为致力于解决课堂教学“为什么”和“如何做”的教师提供了策略、工具与清晰路径。 本书不仅是一本教学指南，它还引领读者反思自身教学、帮助学生精自己的思维模式，为深度学习创造条件，同时还提供了为所有学习者创造和发展思维模式所需的基础和具体策略。 这本书: ·呈现了支持深度思考与深度学习的十种基本思维方式 ·涵盖了思维文化项目全新的研究成果 ·包括问题、练习和讨论提示，以激发个人和团队的反思 ·提供案例研究和最佳实践场景，以举例说明每种思维方式 ·提供有用的数据收集工具，以指导教师的教学实践
如何让孩子喜欢上学:芬兰教育少教多学的33个策略
￥23.95
面临教育内卷，一线教师焦虑、家长焦头烂额，孩子厌学并产生一系列心理问题的情况越发突出。蒂莫西·D.沃克身心俱疲地从美国移居芬兰，感受松弛感满满的芬兰教育，聚焦幸福感、归属感、自主感、精通感、思维模式和心态5大领域，提炼出33个寓教于乐的实用课堂策略。让教师重新爱上教学工作，让孩子喜欢上学。
基于语文核心素养的大单元教学研究与实践
￥39.00
《基于语文核心素养的大单元教学研究与实践》凝聚了老师们近两年来在大单元教学研究方面的精华，既有对研究内容的理论认识，也有实践层面的经典课例。全书将研究内容深入浅出地呈现出来，从教材分析、学情分析到单元整体架构，再到学习活动设计、作业设计、教学评价等等，都基于教材、学情，具有清晰的操作路径，直指核心素养培育。相信这本书是小学语文教师*需要的宝藏，真心希望我们的研究成果能够服务和帮助更多的语文教师。
高中生多元升学规划指南
￥49.00
本书是帮助考生及家长打破高考升学信息壁垒，了解多元升学路径、规划多元升学的方法书。 由于信息的分散性和不对称性，让考生及家长在众多的选择中频频犯难，经常会产生诸如“XX升学途径究竟是做什么的？”“具体的报名流程是什么？”“我家孩子符不符合报名条件？”“真实的就业情况和薪资待遇情况如何？”这样的疑问。作者团队根据高考政策、高校数据收集，十余年报考指导经验，详细解读统招批次外的多元升学途径，例如强基计划、综合评价招生、港澳升学、三大招飞等。本书旨在打破多元升学的信息壁垒，在纷繁复杂的升学体系中抽丝剥茧，为考生及家长明晰升学路径。从专业解读、报名要求及流程、就业路径、对口专业定向、行业特色院校、岗位薪资待遇等多个角度切入，结合真实事例和详实数据，帮助考生及家长拨云见日，选择真正适合考生的升学路径，拓展孩子未来更多的可能性。
每天改善1%,创造教育奇迹:41个惊人的简单方法,让学校真正发生改变
￥23.95
教育家罗恩·克拉克问了自己一个关键问题：当我们已经全力以赴时，如何才能继续变好？他让他的员工集思广益，zui终得到了答案：让自己改善1%。如果每个人都致力于10个这样的“1%”，这将产生重大影响。如今，罗恩·克拉克学校正以简单而创新的实践引领潮流，改变着学生、家长和老师的生活。 在本书中，克拉克分享了他和他的员工改善教学的41种简单方法，涉及教学提升、家校共育、教师互助等方面。这些策略在课堂内外都能发挥作用，它们将大的改变拆解成一些小步骤，很容易地融日常任务，而不必花费几个月去计划或消耗大量资源。 本书为教师、学校管理者和学校领导提供了他们需要的一切，让他们可以变得再好一，将这些“1%”的改善逐渐融学校文化和课程变革，造福所有人。
如何设计教学细节:好课堂是设计出来的
￥28.32
好课堂的关键在于教学细节的设计，设计细节让教学取得成功。认知心理学与大脑科学研究显示，设计教学细节就能显著提升学生学习效率与教学效果。比如，将课堂提问置于课前课后、测验放在课前，能加深学生对知识的理解和记忆；课堂练习时即时指导比事后反馈效果更佳。这些多样、快速的轻教学活动，准备和评分耗时少，能减少总体的备课时间，其效果不亚于教师过度准备的内容，甚至更优。 美国教育专家詹姆斯?M.朗在书中提供了丰富的教学细节设计，涵盖 5到10分钟的课前课后活动、灵活运用框架图、引导“专念练习”、一次性干预活动、精简的学习小活动、沟通上的小改等，覆盖全学年，教师可随时学习运用。实践证明，轻教学活动并非折中或无奈之选，能大幅提升学生学习表现。 《如何设计教学细节》不仅为学生带来新的学习模式，还能启发教师创新课堂或单元设计，形成系统化教学方法，助力教师在职业生涯中不断学习和成长。教师读第一遍就能知晓如何改教学，之后也可时常翻阅参考，还能激发教师之间讨论，探寻学校有效教学改革方法。 运用书中方法，教师能了解背后的认知心理学和大脑科学原理，从根本上提升教学能力与效率；学生则能更扎实记忆、更透彻理解知识，充满内在学习动力，养成成长型思维；书中方法还能填补备课空白，为教学设计提供灵感。
100个句子学透初中文言文
￥28.99
《100个句子 学透初中文言文》是新东方教研中心专门为初中学生造的文言文学习专项学习用书。全书以教材里最典型最重要的100个句子为切，精选100个文言句子，以句子里的考中考中常考到的文言实词、文言虚词、文言句式、文言翻译等知识和考，并对这些知识和考行仔细、深的讲解和剖析，以帮助学生真正掌握这些知识和考，最后关联最新的中考真题，和中考真题行结合练习，学以致用。本书附带一个夹册，优选有代表性的中考真题，在学完整个体系后行完整的训练，达到巩固训练的效果。全书提炼教材中的重文言知识，搭配形式丰富的练习题，讲练结合，确保学生及时巩固和掌握中考文言知识，为学生应对中考下坚实基础。全书分为主书和夹册。本产品可以在课堂上使用，也可以用于课后练习。
改变大脑的语文课:基于言语思维的教学实践
￥22.67
这是一本探索语文教学创新的著作，由资深教育工作者精心撰写。全书以言语思维为核心，深入剖析语文教学的本质与方法。基于维果茨基的理论，书中强调语文教学应着重培养学生的言语思维能力，即通过语言表达思想与情感的能力。书中结合丰富的教学案例，展示了如何运用言语思维规律，激发学生的创造力和表达能力。作者详细介绍了渲染、相似、具象等言语思维方法，帮助教师引导学生更好地理解和运用语言文字。特色在于理论与实践的紧密结合，既有深刻的教育理念阐述，又有实际可操作的教学案例，具有很强的指导性和实用性。此外，书中还探讨了大脑科学与语文教学的关系，指出科学的教学方法可以有效改变学生的大脑结构，提升语文素养。本书适合语文教师、教育研究者以及对教育创新感兴趣的读者。
高中数学研究性学习的思考与实践
￥5.00
数学研究性学习是指学生在数学学习的过程中，针对一定的数学问题、材料和文本，在教师的指导下，运用数学思想方法，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在自主探索、合作交流的研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、寻求和建构问题的意义与解决问题的并在亲历数学知识的发生、发展与应用的过程中增进自己的一般科学素养、数学文化修养，形成和发展自己的数学品质的创造性学习活动。本书从高中数学研究性学习的认识、课题选择、学习方式的探究、学习内容的构建与实施、教师的作用其及指导、研究性学习的实际应用、学习评价、教师如何转变、教案的设计原则和方法、教学内容的设计等方面进行了阐述，对高中数学研究性学习的实施与开展具有一定的指导作用与参考价值。
小古文遇见大语文. 明清篇
￥23.92
古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。 本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作，包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干，对所选古文进行详解，有文学知识，有人文常识，也有生活现象的解读，让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物，让读者在阅读中对国学产生兴趣，增加知识储备，提高人文修养，吸收传统文化的营养，成为更优秀的人。
