语文课超有趣:部编本语文教材同步学四年级上册
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语文课超有趣:部编本语文教材同步学四年级上册
语文课超有趣:部编本语文教材同步学二年级上册
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语文课超有趣:部编本语文教材同步学二年级上册
小学英语阅读与完形满分训练:四年级(附答案详解)
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《小学英语阅读与完形满分训练(四年级)》一书,是在研究各个版本的英语通用教材的基础上精心编制而成。该书在词汇和语法选择方面,注重结合四年级学生的英语学习特来选取,并在一定程度上,引部分五年级需要掌握的知识,具有实用性和前瞻性。所选文章主题贴近学生的日常学习和生活,选材活泼有趣。 全书共有100篇练习,分成“阅读理解”“完形填空”“首字母填空”三大部分。每个部分设置10套test,每个test里选取3-4篇练习,test(zui)后设置“语言加油站”,汇总梳理重词汇、短语、句型。每单元所选练习难度逐步阶,便于学生结合自己实际能力行练习和提升。题目设置涵盖英语阅读题型,主要有阅读理解、完形填空、正误判断、首字母填空及回答问题五大题型。全书(zui)后附有答案及解析方便学生及家长自查,填补知识盲区、改正误区。
思想与方法
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《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写,并经过全国百所重中学一线教师权威论证,组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门,使学生领悟到解题方法,从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
函数
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《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写,并经过全国百所重中学一线教师权威论证,组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门,使学生领悟到解题方法,从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
普希金小说选
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《普希金小说选》收录了长篇小说《上尉的女儿》,中篇小说《杜布罗夫斯基》《黑桃皇后》及《别尔金小说集》
常青树英语 五级(初三)·上(义务教育英语课程标准泛读教材)
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本书根据《义务教育英语课程标准》五级的要求,结合山东省高中学生英语学习的特点,精选英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家的语文素材,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,并在选文后搭配精心编写、设计的练习题目,作为初中生课外英语读物和辅助英语泛读教材,帮助学生提高英语综合应用能力。选材涉及人文故事、自然科学等类别。 ?
直面课堂的灵动:幼儿园团体心理辅导101例
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《直面课堂的灵动——幼儿园团体心理辅导101例》为幼儿教师展团体心理辅导提供参考,分12个版块:学会生存、学会感恩、学会关爱、学会诚信、学会交往、学会合作、学会分享、学会纳、学会自信、学会抗挫、学会创新和其他。全书选编了幼儿团体心理辅导活动案例101例。 每个案例由3部分组成:“辅导缘起”介绍辅导活动的起因和辅导对象;“辅导节”辅导活动过程中的几个关键环节,包括热身台(行热身活动)、情景场(展示团辅主题)、工作坊(转向辅导对象)、感悟园(获得活动感受)、实践(认知转变行为);“辅导反思”对辅导活动行正反两方面的小结及对后续辅导的思考。
传家有道
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这是一本关于家训、家规、家教的案例集。本书主要包括家训、家规、家教三部分内容,另外甄选了优秀家风故事五则。家训部分从做人、治家、处世等方面入手,内含爱国、家庭、求知、勤俭等内容。这些家训有些是先辈传承,有些结合了现代生活的实际。这部分内容编排有序,每一则分为“家训”“家训释义”“家训简介”“家训故事”这几个板块,既有对家训内容的介绍,又有家训的实施故事。家规部分每一则分为“家规内容”“阐释说明”“奖励方式”“惩戒方式”四个板块,从不同的角度支配和约束了孩子的道德行为。家教部分以一个小问题,对应几招策略来编排,可供家长借鉴、实施。
三角形与四边形
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《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写,并经过全国百所重中学一线教师权威论证,组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门,使学生领悟到解题方法,从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
图形与变换
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《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写,并经过全国百所重中学一线教师权威论证,组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门,使学生领悟到解题方法,从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
小学英语阅读与完形满分训练:六年级(附答案详解)
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《小学英语阅读与完形满分训练(六年级)》一书,是在研究各个版本的英语通用教材的基础上精心编制而成。该书在词汇和语法选择方面,注重结合六年级学生的英语学习特来选取,并在一定程度上,引部分初中需要掌握的知识,具有实用性和前瞻性。所选文章主题贴近学生的日常学习和生活,选材活泼有趣。 全书共有100篇练习,分成“阅读理解”“完形填空”“首字母填空”三大部分。每个部分设置10套test,每个test里选取3-4篇练习,test*(zui)后设置“语言加油站”,汇总梳理重词汇、短语、句型。每单元所选练习难度逐步阶,便于学生结合自己实际能力行练习和提升。题目设置涵盖中考常见题型,主要有阅读理解、完形填空、正误判断、首字母填空及回答问题五大题型。全书(zui)后附有答案及解析方便学生及家长自查,填补知识盲区、改正误区。
学前儿童美术教育
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本书内容由两部分组成,*部分从六方面阐述学前儿童美术教育理论与实践,包括:美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术活动的指导与案例分析;第二部分为附录,包括:幼儿园美术说课、幼儿园美术教师美术鉴赏素养。 本书可作为高职高专院校学前教育专业的教材,也可以为幼儿园教师教育培训所用,亦可供学前教育工作者及学前儿童家长参考。
数与式
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《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写,并经过全国百所重中学一线教师权威论证,组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门,使学生领悟到解题方法,从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
方程与不等式
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《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写,并经过全国百所重中学一线教师权威论证,组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用,引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门,使学生领悟到解题方法,从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
语文课超有趣:部编本语文教材同步学三年级上册
¥14.00
语文课超有趣:部编本语文教材同步学三年级上册
思维导图 小学生生活实践训练
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这里不仅有有趣的故事、好看的漫画,而且看着看着jiu能把生活中的问题解决了!在这里,你生活中的问题一定会被温柔对待,我们带你看漫画、听故事,柠檬姐姐来教大家一些有趣的生活小知识、小技巧。让我们一起在家里“拯救拖延症”“学会独立”;在学校“写作业不发愁”“高效记笔记”;在社区学会“寻找洗手间”“融社区群体”;在旅行中“路线规划我做主”,使用“高效排队法”。
少年维特之烦恼--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
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道德经全解
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《道德经》亦称《老子》,或称《五千言》,是道家学派*权威的经典著作, 它文约意丰,涵盖哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科,其内容博大精深、 玄奥无极、涵括百家、包容万物,被后人尊奉为治国、齐家、修身、为学的宝典。 这部被誉为“万经之王”的神奇宝典,对中国古老的哲学、科学、政治、宗教等, 产生了深刻的影响,无论对中华民族性格的铸成,还是对政治的统一与稳定,都 起着不可估量的作用。 随着中西方文化交流的日益深入,《道德经》的世界意义也日渐显著,越来 越多的西方学者不遗余力地探求其中的科学奥秘,寻求人类文明的源头,深究古 代智慧的底蕴。到目前为止,可查到的各种外文版的(〈道德经Ml籍已有looo多种, 几乎每年都有一到两种新的译本问世。据联合国教科文组织统计,被译成外国文 字发行量多的文化名著,除了《圣经》以外就是《道德经》。一代文豪托尔斯 泰对老子也十分推崇,他对老子的《道德经》很有研究,曾帮助翻译出版《道德 经》,还亲自编选出版了《中国贤人老子语录》,并在书中发表了他的《论老子学 说的真髓》一文。著名的摇滚乐队披头士甚至将《道德经》四十七章改编成歌曲 《The Inner Light》。
提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习
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《提升学生小组合作学习的56个策略:让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践,深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习,是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于:实现每一位学生的学习权,提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略,详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧,鼓励学生相互支持以提高学习能力,加强同学之间的友好关系,增强学生的归属感和成就感,建立积极的、相互尊重的师生关系,让捣乱的学生专注学习,提升学生合作学习和独立学习的技能,提高整体的学习成绩。 在课堂教学上实施小组合作学习,提供令学困生都感到兴奋的小组合作学习的课堂策略,是世界教育的教学趋势和有用、必要的教学方法。研究证明,相对于独自学习的学生而言,那些参与了合作学习的学生在学习和转述能力上展现出了更高的水平,而这种学习能力的提高在小学、初中和高中所有学科都有所体现。小组合作学习*终还增强了学生的自信心,改了学生关系,提升了他们的社交技巧和教育能力。在课堂上体验过合作学习方法的小学生也展现出更强的学习动力,并对学校的认识更为积极。 书中的策略和方法,可用于任何课程的主题或学科领域,其互动和体验学习的创新方式,对于学生深化学习和记忆,提高课堂学习的积极性,形成学习自主自动、行为自觉自律、课堂积极互动,达到了“奇迹般”的效果。 1.学生扰乱课堂以引起你注意的动机减少。自然而然地学生的注意力都在学习搭档或小组其他成员那里了。 2.发展了积极的同学关系。由于学生之间互相帮助以达成共同目标,他们之间就建立牢固的纽带,这有助于在课堂上建立班集体意识。 3.使学困生获得信心和动力。通过与成绩好的学生合作,学习不好的学生也能够参加活动而不会感到缺乏必要的技能和理解能力;而积极参与课堂活动(而不是在课堂上感到无聊或沮丧),他们也就不太会去扰乱课堂;学习成绩好的学生通过指导和支持他们小组成员也受益,加深了对所学知识的理解。 4.自然而然地培养了学生的社交技能。社交技能包括自我表现、决策、责任心、担当意识、分享、倾听、冲突管理等能力,在小组合作学习中不断地练习,逐步培养自我管理能力。尤其是个别学生之前的行为问题,以及因行为问题而导致其他严重问题的连锁反应,将大大降低或绝迹。 5. 节省了教师*宝贵的资源——时间。多数情况下,一旦学生习惯于某一特定的日常惯例或学习活动,他们就会有效地自律自觉,教师也就能从不断地关注、帮助问题学生中解放出来,达成师生间真正的双赢。
翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学
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继畅销书《翻转课堂与慕课教学》后,被誉为翻转课堂先驱的乔纳森伯格曼在*力作《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战,揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质,帮助学生深度学习的途径与方法。 本书阐述了深度学习的挑战、可能性以及教师的成功案例,为教师展示了如何利用翻转视频、学生的翻转作业、教师的翻转策略等行深度学习。不仅如此,还给教师提供了关于翻转课堂的高效策略和操作方法。

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