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初中古诗词精华品鉴
￥20.99
本本书是由湖南省长沙市雅礼中学语文高级教师、中国作家协会会员徐昌才老师为全国初中生精心编写的一本关于古诗词品鉴的图书。本书所选篇目为*审定的人教版初中语文教材所收录的86首古诗词。本书旨在激发学生对优秀传统文化的热爱，提升学生的古诗词鉴赏能力，提高学生的文学素养。 本书是真正的人文素质养成之书，精神生命培育之书！作者长期致力于中学语文教学，书中的每一篇文章都融了作者源于多年教学实践的思考和发现，又注意吸收一些新的研究成果，既博采众长，又有个人的感悟和心得。因此本书的古诗词鉴赏，不同于一般的课文讲解，也不同于高深的学术性鉴赏，而是针对中学生的身心特和认知水平，善于抓住诗文的重、难、亮，忠于文本，细读文本，深耕文本，帮助读者理解欣赏原作的特色，知道它好在哪里，又知道怎样去品味原作的好处、妙处。力求用通俗易懂、生动活泼的语言，深浅出地鉴赏诗文，注重趣味性、可读性、启发性、示范性。讲求学以致用，适当扩充、引申，对生活，联系实际，阔视野，活学活用；同时，通课内外，贯通古与今，既有醇厚的古典气质，又具轻盈的现代气息。 为了兼顾中学生的学习和中考需要，本书还附赠一册《全国各地中考典型真题汇编（古诗词）》，便于学生平时的学习和测试。
高中古诗词精华品鉴
￥20.99
本书是由湖南省长沙市雅礼中学语文高级教师、中国作家协会会员徐昌才老师为全国高中生精心编写的一本关于古诗词品鉴的图书。本书所选篇目为人教版高中语文必修教材和选修教材，以及课外读本中涉及的经典古诗词近60首。本书旨在激发学生对优秀传统文化的热爱，提升学生的古诗词鉴赏能力，提高学生的文学素养。 本书是真正的人文素质养成之书，精神生命培育之书！书中的每一篇文章都融了作者源于多年教学实践的思考和发现，又注意吸收一些新的研究成果，既博采众长，又有个人的感悟和心得。因此本书的古诗词鉴赏，不同于一般的课文讲解，也不同于高深的学术性鉴赏，而是针对中学生的身心特和认知水平，善于抓住诗文的重、难、亮，忠于文本，细读文本，深耕文本，帮助读者理解欣赏原作的特色，知道它好在哪里，又怎样去品味原作的好处、妙处。力求用通俗易懂、生动活泼的语言，深浅出地鉴赏诗文，注重趣味性、可读、启发性、示范性。讲求学以致用，适当扩充、引申，对生活，联系实际，阔视野，活学活用；同时，通课内外，贯通古与今，既有醇厚的古典气质，又具轻盈的现代气息。 为了兼顾中学生的学习和中考需要，本书还附赠《全国各地高考典型真题汇编（古诗词）》手册，便于学生平时的学习和测试。
FAST高效课程开发：培训师成长实践手册(第2版)
￥20.99
无问题不培训，解决问题的课程才是好课程。无论是企业大学的组建，还是企业培训自主化的发展，都离不两：其一，能解决企业绩效问题的精品课程；其二，掌握系统性课程发方法和呈现技巧的培训师。本书围绕基于问题解决的“FAST高效课程发模型”，结合大量实用的工具方法和企业课程发实例，为企业能够发出解决实际问题的课程做出了实战性指导，助力企业逐步实现“培训自主化”。本次修订不仅完善和升级了课程发方法，而且增加和更新了课程发实例，还修改了细节问题，增加了“本章回顾”环节。这是一本帮助培训师成长的实践手册，也是一本教你如何发精品课程的实战指导。
文章例话:好文章究竟好在哪里
￥20.99
《文章例话：好文章究竟好在哪里》是叶圣陶先生编写的指导青年人如何欣赏文学的书籍。书中共挑选了二十七篇名家作品，每篇文章都采用前面引用名作原文，后面加上叶圣陶先生的评的体例，细细讲出好文章好在哪里，又有哪些可取之处。 《文章例话：好文章究竟好在哪里》书中挑选的文章，都是经典名家之作，如朱自清的《背影》、巴金的《朋友》、鲁迅的《看戏》、周作人的《小河》等，每一篇都有它典型、独特的优秀之处，可以让后人在学写文章的时候借鉴参考。叶圣陶先生在每篇之后加上的话，就是出这些文章的好处，授人以发现文学之美的眼睛。读完这本书，文章该怎么作，作文时有哪些问题可以避免，又有哪些技巧可以运用，就都清楚明白了。
文心:别开生面的语文课(开明文库)
￥20.99
知识是枯燥的，故事是有趣的。把知识巧妙地融有趣的故事，读故事时习得许多知识，无疑是理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。 夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验，用《文心》里的32个故事，讲解了“关于国文的全体知识”，平易近人，寓教于乐，多年来受到无尽读者的赞誉。 本次《文心》再版，加吴浩然先生民国风插图，形象再现民国学生的学习和生活。现代读者不仅能借此书轻松愉快地学习读与写的知识，且能“身临其境”地了解民国。
七十二堂写作课:夏丏尊、叶圣陶教你写文章(开明文库)
￥20.99
《七十二堂写作课》是夏丏尊和叶圣陶合著的一部讲述文章作法的书籍。《七十二堂写作课》书中的文章均选自二人合编的《国文百八课》， 《七十二堂写作课》是一本侧重文章形式的书，所选取的文章虽也顾到内容的纯正和性质的变化，但文章的处置全从形式上着眼。全书一共七十二讲，几乎涵盖了所有的文章及文学体裁，记叙、说明、议论、应用，诗歌、小说、戏剧、散文，每一类别都有十分精到又浅显易懂的见解与指导，是人们学习写作、提高写作技能的不可不读的好书。
高考英语阅读理解+完形填空(套装共2册)
￥20.99
《开口说英语》一书提供了大量的英语口语素材，专为零基础英语学习者倾心打造，紧扣生活主题，从音标到主题情景表达，在有趣的学习中掌握课堂上学不到的生活口语！
闪闪的红星
￥21.00
★ 红色儿童文学经典 ★ 畅销五十年，累计发行量达数百万册 ★ 《义务教育语文课程标准》（2022年版）5—6年级建议阅读图书 ★? 附作者另一经典红色中篇小说《两个小八路》 ★ 版本完善，编校精良，注释详尽 ? 《闪闪的红星》是一部畅销五十年的红色儿童文学经典，作品以人称“我”的视角叙述了农民孩子潘冬子的成长经历。红军长征北上抗日,离江西革命根据地之后,留在当地的一个红军战士的孩子潘冬子,眼看母亲被敌人杀害,又经历了各种艰苦磨炼,在党组织和革命群众的关怀教育下,逐渐成长起来。他带着父亲留给他的一颗红星,只身奔赴北方,后参加了中国人民解放军,为天下受苦受难的人去战斗。 本书除收著名的《闪闪的红星》这部中篇外，尚收了李心田先生为少年儿童写的另外一个脍炙人口的中篇《两个小八路》。小说以抗日战争为背景，讲述了小八路孙大兴与武建华同汉奸、日本鬼子周旋斗争的故事。他们俩隐蔽在老百姓家里，“当侦查员，搞情报”，配合组织完成了炸炮楼、子弹、瓦解敌人据等一系列任务，自己也逐步成长为成熟的八路军战士。 《闪闪的红星》是对青少年行革命传统教育的好教材，各级jiaoyubu门、学校和老师多有推荐。本书特为中小学生课外阅读制作，书前配有导读文章，书后附有我社编辑精心编写的“知识”。导读深浅出，知识翔实、实用，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。
班主任金点子:38个微创意让你轻松带班
￥21.00
如何让学生养成良好的学习习惯？ 如果创意展家校合作？ 班级活动怎么展得有趣又有效？ 本书以富有创意的带班方式，以班级工作中展的典型活动为线索，聚焦真实问题，用活动案例加思维导图，呈现具体的做法与思考，涉及学习习惯培养、家校沟通、班级活动展、青春教育等八个方面。 吴小霞老师深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有新意、有实效的探索，38个富有创意的班主任工作金子，真实有趣的活动实践方案，帮助班主任轻松管理班级。
班会课,就是要解决问题(小学卷)
￥21.00
班会课的终极目的是要解决班级问题，本书系统梳理了39个小学阶段的班级问题和学生问题，并用39堂班会课有效地解决问题。书中的问题涵盖面广、实用性强；班会课的设计周全而生动、素材鲜活而新颖；专家的评智慧而有价值。这是一本提升年轻班主任班级管理和培养小学生良好的生活习惯、学习习惯的书。
英语诵读菁华 小学卷
￥21.00
学外文的人，多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅深，兼顾英美、古今，以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融合。 --- 陆谷孙 (英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句，并铺以必要的洼释和汉语译文，经常诵读，当有利熟练掌握英语、识事明理、增智慧、陶冶情操。 ---杨治中 英语教学该走出应试教学的“误区”。(英语诵读菁华)是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文，语言典雅，思想精辟，闪耀着文人、哲人的思想火花。 --- 侯维瑞 语言学习的规律告诉我们，反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋，是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼，也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好教材。---董亚芬
黑布林语文读写:新语文核心素养读本 八年级上册
￥21.00
2017年9月，全国中小学校语文教材采用“部编本”。《新语文核心素养读本（八年级上）/黑布林语文读写》按照“部编本”的新体例，注重选篇与课本的内在联系，紧扣每一单元的主题能力“可迁移性”，注重培养学生综合素质的提升，在选篇上注重经典性、传统性、高频率的原则。同时，通过专业化的编写，提倡生活化学习，将考巧妙分布在读本中，造一套“老师欢迎、学生喜欢”的经典、生动、有趣的同步读本。
制高点丛书:上海高考英语语法新题型全解
￥21.00
本书为根据2014年上海高考英语试题中语法部分*题型编写的教辅书。书稿分两大部分：解惑篇和实战篇。包括多篇可供学生操练的语篇，并提供答案，供高考学生参考。
高考英语阅读理解与完形填空全解
￥21.00
《高考英语阅读理解与完形填空全解》是高中英语名师多年一线教学经验与智慧的凝结，对高考英语分值占比大的两个题型进行了精到的分析，对其命题思路与答题规律进行了深入的考察，带领学生理清思路、掌握方法，做到阅读时全篇与字句兼顾，解题时大意与细节呼应。《高考英语阅读理解与完形填空全解》提供了充分的练习，并配有详解，方便学生随时查对。学完《高考英语阅读理解与完形填空全解》，学生能够从容应对高考英语阅读理解与完形填空题型，进而取得理想的成绩。
艺术特长生备考攻略
￥21.00
本书是赵老师多年辅导艺术特长生备考的经验总结。书中总结了艺术特长生的由来、现状，收集了招考政策、各校的招生要求、竞争情况，解读考评标准，分析历年考题考点，指出报考竞争策略。通过“五位一体”的艺术特长生标准成长模式，打破传统的“作坊式”学习，培养“文化艺术双优”的艺术特长生。
爱丽丝漫游奇境--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
￥21.00
《爱丽丝漫游奇境》讲述了一个七岁的英国女孩爱丽丝，因追逐白兔而掉兔子洞后，在奇境中冒险的故事。续集《爱丽丝镜中奇遇》中，爱丽丝穿过了自家壁炉上的大镜子，来到了一个颠倒的世界。刘易斯·卡罗尔用生动、幽默、充满文字游戏的语言为小读者造了一段奇幻旅程，看似荒诞不经的故事中隐藏着哲理。 ?“语文课推荐阅读丛书”的《爱丽丝漫游奇境》，是根据英文原版精译的名家全新译本。译文忠于原著，准确、流畅、优美，对书中的英语自造词、多义词、谐音词和双关语，根据汉语语音、语义做变通处理，让读者体会到原文的精妙和诙谐。书前“导读”介绍作者生平、创作背景、人物形象、思想内涵和艺术风格等。根据小学生的阅读需求和能力，对难字注音注释，对相关历史文化寓意行解读，扫清阅读障碍。书后“读书记录卡”引导孩子积累好词好句，撰写读后感，养成良好的阅读习惯。 ?
教育经济学（第二版）
￥21.00
教育经济学是运用经济学的有关理论和方法来研究教育领域部分经济问题的一门交叉学科。全书共分11章，分别阐述了教育经济学的概念、理论基础、广义和狭义教育成本、教育投资、教育收益、教育收益率与教育内部回收率、教育对经济增长的贡献、教育产业化和教育层次论等。本书力图从概念出发，逐步深入地探讨相关学术问题，并结合我国实际，提出了一些新的理论和方法，同时，对目前学术界存在的一些较有争议性的问题，提出了自己的看法。本书既可作为教育学科的教学用书，也可作为社会学、人口学和经济学等相关学科研究学者和学生的参考用书。
黑布林语文读写系列:新语文核心素养读本 七年级上册
￥21.00
该书由上海外语教育出版社策划，江苏省无锡市教科院副院长赵宪宇主编，联合江浙沪十多所中学语文特级教师，凭借多年的教学、教研经验，编写的一套中学生语文经典读本，丰富阅读资源，提升阅读品位，增强学习效果。 全书秉承"经典课文新选"的理念，初中篇6册图书共编48个专题，每册编8个专题。呈现亮色的"传统文化知识"与"民国教材经典篇目与精美插图"以【知识】方式附在各专题之后。该书有三大特： 1.在选篇上注重经典性、传统性、高频率的原则，精选全国各地经典教材中反复出现的高频次篇目，也可覆盖包括台湾、民国时期教材中特别有价值的篇目，内容紧扣核心价值观和优秀传统文化；给学生提供有价值的课外阅读素材，给教师提供教材补充文本，既可以引导读，也可以用来教学。 2.按照"部编本"的新体例，借助类文强化，提升语文学科素养；注重选篇与课本的内在联系，选文注重文体、专题、主题、语文技能等方面与现行教材的匹配，紧扣每一单元的主题能力"可迁移性"，注重培养学生综合素质的提升，巩固语文学科核心素养。 3. 精心设计了以课程化活动和群文阅读为主要方式的导读活动，引领学生走向生活、认识社会、体察自我，以语用情境激发学习兴趣，以实践体验活动锻炼能力，并提供丰富的跨媒介阅读资源。让学生在丰富多彩的语文实践活动中不经意地爱上听、说、想、做、写，让语文学习既好玩，更有用。每个专题提供了丰富的适合不同层次和个性爱好的语文活动，可供师生选择使用。 通过专业化的编写，提倡生活化学习，将考巧妙分布在读本中，造一套"老师欢迎、学生喜欢"的经典、生动、有趣的同步读本。
黑布林语文读写:新语文核心素养读本 八年级下册
￥21.00
江苏高考英语书面表达核心能力突破
￥21.00
本书是《江苏高考英语核心能力丛书》的书面表达分册，由高考英语阅卷专家与高中英语名师联袂编写。本书讲解精炼，分析透彻，操作性强，可用作高三英语复习备考的参考用书。本书的内容特点有： 1、关注写作基础知识，全景扫描书面表达知识点，帮助学生夯实基础； 2、紧扣写作题型考点，借助真题解析提分关键词，帮助学生快速突破； 3、注重核心能力提高，日常学习与复习备考结合，帮助学生持续收获； 4、提供精选写作练习，对高考英语写作高度拟真，帮助学生把握现场。
语文寻意:从文本解读到课程设计
￥21.00
文本解读和课程设计，都是语文老师的看家本领。特级教师李竹平巧妙地将这两者结合在一起，并认为语文教学是一个寻意的过程。这个过程，则由文本解读生发，指向“一节课或文本本身学习的解读”“单元整体目标有效落实的解读”“教师课程创造和建构的解读”。本书从单文实践、单元解读、群课设计三个维度出发，通过作者的代表性课例，向一线教师呈现文本解读与教学设计的范本。
