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世界真奇妙
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现在呈献给您的这本书，将满足您的好奇之心，它汇天下之奇，撷四海之趣，将为您打开这个奇妙世界的大门，让你在神秘的殿堂里，自由地徜徉，自在的观赏，自为地探索，自然地领略奇妙的乐趣。
蜀帝李特
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李特（？-303年）字玄休，巴西宕渠（今四川渠县东北）人，十六国时期成汉武帝李雄之父，性格雄武沉毅。父李慕。与兄弟李庠、李流率流民徙居巴蜀。301年因益州刺史罗尚的压迫起义，罗尚率三万人偷袭义军绵竹大营，被李特将计就计杀的大败。攻克广汉后，与民约法三章，获得民心。罗尚表面上派使者向李特求和，暗地里勾结当地豪强势力，围攻李特。李特在奋勇抵抗之后，战败牺牲。其弟李流继统余众，自称大将军、大都督、益州牧。义军败而复振，不久亦病故。宴平元年，公元306年。成都王李雄称帝，追谥李特景皇帝，庙号始祖。
生命，在放飞爱情
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遥远一个神话故事，一段凄美的爱情，一场如梦的游戏，一种无言结局本以为只是在虚拟世界里的一段情缘，我没想到会在现实中延续，而我们的结局又和神话中那么相似……
十八岁的琐事
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18岁，年少轻狂怕过谁。18岁，天真烂漫不后悔。
十八岁的天空，我的泪
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漆黑的夜晚里有星星闪烁，青青的草地上有花儿相随，孩子们幼小的心灵中有父母抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴.一个十八岁女孩的昏暗天空下，时常有泪水点缀……
十六岁的爱恋
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人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人……
是我的错，造成了你的委屈
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你委屈了，只是你从来不告诉我，默默地承受这一切，我想，这终究是我的错，让你这样的束手无措……
守护着你，可爱的天使
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即便是我知道你要走了，即便是你已经远离了，很久很久之前，我就说过，我一定守护着你，知道我们彼此从世间消失……
锁在笔记本里的爱情
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我每天都坚持写日志，每天坚持去想念你。我想，终究有那么一天，你会看见我对你的思念的，所以我不会放弃我所作的每一件关于想你的事情……
现代生活与物理学
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拿一根很难拉断的线，拉直并固定其两端，然后只要在线的中央，横向轻轻地一拉，线就断了。实验证明，在这种情况下沿线的方向可以产生几倍甚至几十倍于横向的拉力，这种神奇的力量是怎样产生的呢？
相亲记
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夜晚，故乡的天空总是深蓝色的，在深蓝色的天空总有数不完的星星……
想一直这么下去
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雨下的很美，像情丝织成的栅栏。独倚窗边，望着多情的珍珠串不停地叹息。曾几何时看见过双手托腮，凄婉迷茫的让人不忍多视的神情？我爱雨，爱看雨，爱听雨，爱想雨，也爱思雨……
寻找将要流逝的记忆
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时间在流逝，记忆也在流逝，我与她是什么时候成为好朋友的，我已经记不清了。只记得在今年寒假的天——在即将分别的那一天，我们都显得十分依依不舍……
要和你在一起
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十七岁，花的季节，诗的年龄；十七岁，不乏天真，不乏浪漫；十七岁，水晶使者，梦幻天使。十七岁，学会了有爱。梦幻般的想象虚无缥缈……
叶子的离开是树没有挽留
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想到过离开，也想到过恨，可终究发现，一切的一切都随风而逝，原来很多东西多经不起时间的磨练，转瞬间，也就没有了痕迹……
用一朵花开的时间等你
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花开花落，年复一年。 你看着含苞欲放的花朵， 对我说，我要离开，你会等我么？ 会，我坚决的点头。 “等到这朵花开时，我便会回来。” 你丢下这句话，离去。
雨季不哭
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在不知不觉间，我们已经悄悄地长大了，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生美丽的春天……
早到的花季
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青春是多彩的，在成长中我们脱去稚嫩，但在多“雨”的季节，早开的花，肯定是“美丽”的错误，早熟的苹果肯定是苦涩的结局。花季少年们，我们应该认清现实，与早恋这条虚线永远平行。
水瓶座女孩的夏天
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很久以后，回想起来那些散发着柠檬汽水味的遥远的夏天的午后，我的眼前首先就浮现出水瓶座女孩微笑的样子。那年我和她都十六岁……
天才孩子之黑孩子
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每个孩子都有天生胜出的特质，每个孩子都能成为天才。爱迪生小时候，被同学和老师认为是“白痴+糊涂+耳聋”，结果在他长达84年的一生中，平均每15天就为人类作出一项发明创造。这说明即使是伟大的科学家、艺术家在早期也没人能看出来。科学家如此，政治家、音乐家、作家、哲学家及各个领域的天才，也都是如此。他们在幼年时期，都可能表现平庸，甚至极其愚笨，存在各种各样的问题。这些人据统计在天才中约占70%。但这不妨碍他们取得惊人的成就，成为真正的天才，关键在于如何培养，就像爱迪生的母亲任其在家里“胡弄”“瞎闹”。有的需要呵护、有的需要磨炼或挫折，每一个孩子都有其不同的培养方式。有的孩子可能需要父母更多的爱，就像溺爱，有的孩子可能需要特别的关心，比如放任，更多的自由。总之，儿童的成长离不开爱、关心、培养和教育。但如何去爱孩子、如何去关心孩子、如何去培养孩子，如何去教育孩子，是一门艺术，而不是学问。对孩子的爱有多少都不嫌多。但不等于每一个孩子都需要溺爱，也不等于都不需要溺爱。每一个孩子都需要我们去关心，有多少关心都不嫌多，但不等于每一个孩子都需要同样的关心。有的孩子需要管得多一点，有的可能需要教得多一点，有的孩子可能不需要管，有的孩子可能不能管，这其中有很深的学问，但决非是用做学问的方式能解决的问题。因为，我们所面对的是一个必然超越我们、无法完全为我们所理解的生命，而不是一个数学的猜想。
完善人生的58个细节
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“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少；我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节、把小事做细……
