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高考英语语法
￥9.99
《高考英语语法》对高中阶段学生需掌握的语法知识行了系统的归纳和提炼，以100个考的形式呈现出来，讲解精辟，同时以语法考运用实例行解析，全面诠释每一个考，让考生在备考时更有针对性，更快捷、更高效地巩固语法知识。 本书根据高考改革趋势改版，收录近几年的“语篇型语法填空题”和语法单选题真题，提供“语篇型语法填空”新题型强化训练30篇，帮助考生全面熟悉考试题型。 此外，本书附赠“英语语法高考考结构体系图”和考索引表，帮助考生梳理纷繁复杂的语法条目。新版改为更适合学生使用的16本，重新设计版式，延续双色印刷。通过学习本书，学生能够系统、细致、彻底地吃透高考英语语法的重和难。相信本书一定能为广大高考考生备考高考英语提供切实、有效的帮助。
与经典面对面：高中课外文言文精选精练精讲(先秦两汉篇)
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本书从《古文观止》的先秦两汉文章中精选43篇文质兼备的美文，篇篇是经典，值得反复诵读。在练习题的设计上，以高考语文的文言文题型为标准，在实词、虚词的运用，古代文化常识，文言断句，文言翻译，文章内容和主旨理解方面设置习题，题型多样，以适应高考文言文考题的灵活多变。本书对文章的写作背景和写作特色行精要评，每篇文章附全文翻译，彻底解决文言文读不懂，读不透的问题，在文言与白话的对照阅读中，潜移默化提高文言文整体阅读能力。
(2020)高考英语高分作文素材
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《高考英语高分作文***素材》是一本实用的高考英语写作素材大全。本书精心搜集和剖析了近几年的高考英语写作真题和范文，并在此基础上归纳整理出常考的写作素材，对其分门别类和深层解析，不仅提供素材，更帮助考生理解和运用素材，高效备考。本书还配备线上资源和服务以及书友交流社群，
24天突破高考大纲词汇3500
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《24天突破高考大纲词汇3500》隶属于“新东方24天突破”系列，本书已上市多年，受到了广大高考学子的认可和喜爱。此次全新改版，内容升级，改版幅度较大，不仅内容行了调整和优化，而且内文版式也重新行了设计，由原来的双色改为了全彩。 本书*篇着力介绍“词汇记忆成功学”，为读者词汇记忆下理论基础；第二篇详细阐述“16大词汇记忆诀窍”，为读者呈现丰富多彩、高效实用的词汇记忆方法；第三篇为“高考大纲3500词”，是本书的主体部分，以16大词汇记忆方法和词汇记忆成功学为基础，将高考大纲词汇划分为24个单元，按天设计，每天学习一个单元（分为Part A、Part B和Part C三个部分），24天背完所有单词；第四篇为“历年高考超纲重要词汇”，帮助读者背诵超纲重要词汇，一步扩充词汇量；第五篇为“高考词汇常见词根词缀”，为读者呈现高中常见的词根词缀，帮助读者从词根词缀角度更好地理解和背诵新单词。 本书主体部分以“天”的形式帮助读者规划词汇记忆日程，每天以充满激情的“励志话语”始，帮助读者提升背诵单词的动力，发记忆潜力。主体部分的每个词条根据其重要程度及高考考查的情况配备相应栏目，如“记忆小贴士”“高考考”“高考再现”“用法指”“例句精选”等，力求帮助考生更好地学习和掌握高考词汇；每页下端配有“词汇返记菜单”，方便考生检验单词记忆成果。 本书附赠内容丰富，含高中英语不规则动词表、高考菜鸟词汇（简单词汇）、高考非核心词汇和主体部分核心主词条的索引。主体部分的核心主词条、超纲单词和非核心词汇均配备了由专业外教朗读的音频，该外教曾是高考听力主播，发音地道，语音纯正。读者可以登录封底标注的下载网址免费下载或扫描封底“音频及附赠资料”二维码在线获取相应的附赠PDF资料和单词音频。
高考英语语法填空集训150篇
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《高考英语语法填空集训150篇》是由新东方考试研究中心造的一本针对高考语法填空题的习题集。全书共分五章： *章是编者根据对大纲样题和高考真题的深研读详细总结的备考攻略。这部分内容深度剖析语法填空这一高考题型的命题规律，同时传授大量的解题技巧，理论联系实践，浅显易懂，便于掌握。 第二章和第三章是精心编写的150篇语法填空练习题，包含编者原创的语法填空习题和全国各省市的模拟题各75篇。这些语法填空练习题既有语篇体，也有对话体，同时兼顾了记叙文、说明文和议论文三种体裁。 第四章是参考答案与详细解析。在不断做题并细心研读解析之后，考生会发现语法填空这一题型其实是有规律可循的。把握规律之后便能举一反三，*终实现分数的提高。 *后一章是2016~2020年全国各地语法填空真题及详细解析，读者可以做题检验自己的语法填空成绩，并感受考场气氛。
高中英语词汇词根+联想记忆法 乱序便携版
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《高中英语词汇词根 联想记忆法 乱序便携版》以*颁布的《普通高中英语课程标准（2017年版）》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，涵盖大纲要求的全部词汇。本书将单词按照难易程度以及考试要求划分为基础词汇、核心词汇和课标新增词汇。其中基础词汇1150个，是初中阶段要求掌握的单词；核心词汇2265个，是高中阶段的学习重；课标新增词汇370个，是《普通高中英语课程标准（2017年版）》较2003年版新增加的词汇。 本书沿袭了绿宝书系列的特，核心词汇部分采用乱序编排，以“词根 联想”记忆法为主，配备了精美的漫画插图。书中收录大量的词汇用法、高考考、近义词辨析、派生词等内容。本书提供外教朗读的核心词汇和课标新增词汇的音频，考生可以扫描封底和内文音频二维码获取，也可以登录封底下载免费下载。本书还提供核心词汇和课标新增词汇在国外影视剧中出现的场景，通过视频情境背单词，增强记忆效果。
国际课程专业词汇 物理
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本书为《国际课程数学专业词汇》中的物理部分，根据学科逻辑划分若干单元，精选学科专业词汇，搭配实用例句，配有纯正英音音频，便于考生跟读。
国际课程专业词汇 化学
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本书为《国际课程数学专业词汇》中的化学部分，根据学科逻辑划分若干单元，精选学科专业词汇，搭配实用例句，配有纯正英音音频，便于考生跟读。
国际课程专业词汇 心理
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本书为《国际课程数学专业词汇》中的心理学部分，根据学科逻辑划分若干单元，精选学科专业词汇，搭配实用例句，配有纯正英音音频，便于考生跟读。
点石成金:用建模思维学高中数学(导练版)(必修第一册)
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本套书依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》编写，核心思想是将高中的数学知识行模型的建构，构筑成一定的内容体系，使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容，分为导学版和导练版。本书为必修一的导练版，章节设置参照新教材，每个章节按照“模型集训”“灵活演练”“晋级测试”“真题”“极限挑战”“数学滋味”的板块行编排，板块设置科学，符合中学生的认知过程，且各个板块中的题目由易到难，帮助学生从模型题、模拟题，再到真题、难题，逐层深训练。其中穿插在各个章节练习中的“练一练”“议一议”“标一标”等小提示也能引导学生行相应的思考及拓展。本书可作为学生练习使用，也可作为教师教学指导使用，配套导学版使用效果更佳，适合全国各地新教材学习的地区。
点石成金:用建模思维学高中化学(导学版)(必修第一册)
￥9.99
本书依据《普通高中化学课程标准（2017年版）》编写，核心思想是将高中的化学知识行模型的建构，构筑成一定的内容体系，使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本书为必修第 一册的导学版，章节设置参照新教材，每个单元按照“命题趋势”“建模导学”“建模小结”“建模认知”“单元建模”的板块行编排。书中对知识的讲解部分引了大量的表格，帮助学生将碎片化的知识形成系统化的结构；习题部分按难易程度，按星级行了划分，且答案详解，单独成册，在答案的后面会对本题的易错行提示。本书可作为教师指导或学生自学使用，适合全国各地新教材学习的地区。
点石成金:用建模思维学高中数学(导学版)(必修第一册)
￥9.99
本套书依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》编写，核心思想是将高中的数学知识行模型的建构，构筑成一定的内容体系，使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容，分为导学版和导练版。本书为必修一的导学版，章节设置参照新教材，每个章节按照“历史典故”“素养期望”“认知结构”“路径导航”“考试热”“例题示范”“思维导图”“思想升华”“应用前沿”九大板块行编排，板块设置科学，符合中学生的认知过程，且各大板块成系统，帮助学生从历史典故到具体知识，再到典型例题、现实应用，逐层深学习。其中穿插在各个章节中的“温一温”“想一想”“试一试”等小提示也能引导学生行相应的思考及拓展。本书可作为学生课前、课后学习使用，也可作为教师教学指导使用，配套导练版使用效果更佳，适合全国各地新教材学习的地区。
点石成金:用建模思维学高中数学(导学版)(必修第二册)
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本套书依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》编写，核心思想是将高中的数学知识行模型的建构，构筑成一定的内容体系，使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本套书覆盖全部必修课程和选择性必修课程的内容，分为导学版和导练版。本书为必修第二册的导学版，章节设置参照新教材，每个章节按照“历史典故”“素养期望”“认知结构”“路径导航”“考试热”“例题示范”“思维导图”“思想升华”“应用前沿”的板块行编排，板块设置科学，符合中学生的认知过程，且各大板块成系统，帮助学生从历史典故到具体知识，再到典型例题、现实应用，逐层深学习。其中穿插在各个章节中的“温一温”“想一想”“试一试”等小提示也能引导学生行相应的思考及拓展。本书可作为学生学习使用，也可作为教师教学指导使用，配套导练版使用效果更佳，适合全国各地新教材学习的地区。
高考英语写作与改错
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《高考英语写作与改错》全书分写作篇和改错篇两部分。 *部分写作篇，首先对高考英语写作考题的内容形式、评分标准、考试大纲、评卷过程、题型特和命题趋势行了详细的解读，其次从内容要、词汇、句式和连成分四个方面，全面剖析写作题目；然后分文体对写作考题行逐一讲解，并重介绍了应用文题型；*后通过近年真题和海量模拟练习，帮学生熟悉考题，自信应考。 第二部分改错篇，编者针对改错题考分散的特，按照词性系统梳理考，在揭示改错题命题规律的同时，让学生抓住重，有的放矢。跟写作篇一样，改错篇也提供近年真题和大量模拟练习，讲练结合，供考生自测，了解自身薄弱环节，有针对性地行提高。
100个句子记完3500个高考单词 同步学练测
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《100个句子记完3500个高考单词 同步学练测》是《100个句子记完3500个高考单词》的配套同步练习。全书分为练习和答案两部分，针对主书中的每个句子设置练习，每个句子的练习包括词汇部分和句子部分，难度逐步增加，帮你巩固所学知识，提升词汇和句子的理解及运用能力。 编者悉心编写了符合高中生英语水平的练习题，内容紧扣高考真题，设置4大题型。中英连线检测你对核心词汇的掌握情况；补全句子、选词填空帮你从容应对语法填空和完形填空；翻译句子助你剖析长难句，提升阅读理解能力。
高考英语阅读理解
￥10.03
《高考英语阅读理解》是新东方考试研究中心经过多年的深钻研，结合多年一线教学的经验，并在潜心研读高考试题的基础上编写而成的。本书共有四章：*章是备考攻略，这部分内容深度剖析了阅读理解题型的命题规律，传授了大量解题技巧，浅显易懂，便于掌握；第二章是从近几年高考真题中遴选的40篇非常具有代表性的题目；第三章是精心挑选的80篇全国各省市高中的阅读模拟题。这些真题和模拟题包括记叙文、应用文、说明文和议论文四种体裁，涵盖了人文教育、环境保护、风土人情、科学技术、生活方式等诸多话题。*后一章是参考答案与详细解析。解析包含每题的考查方向和解题思路，较难的题目有详细的答题过程，并对干扰选项行了逐一排除。 本书是新东方老师课堂内容的精彩再现，希望那些没有机会来到新东方课堂的考生，也能从中获益。
高考英语完形填空
￥10.03
《高考英语完形填空》是新东方考试研究中心经过多年的深入钻研，结合多年一线教学的经验，并在潜心研读高考试题的基础上编写而成的。本书共有四章：章是备考攻略，这部分内容深度剖析了完形填空题型的命题规律，传授了大量解题技巧，浅显易懂，便于掌握；第二章是从近几年高考真题中遴选的20篇非常具有代表性的题目；第三章是精心挑选的60余篇全国各省市高中的完形填空模拟题。这些真题和模拟题包括励志、关爱互助、人生感悟、文化教育、哲理寓言等诸多话题。后一章是参考答案与详细解析。解析包含每道题的考查方向、解题思路和大部分选项的中文释义，较难的题目有详细的答题过程。附录是精选的2018年6篇完形填空真题及详细解析。 本书是新东方老师课堂内容的精彩再现，希望那些没有机会来到新东方课堂的考生，也能从中获益。
高考英语非官方学习指南：语法知识与完形填空40天集训
￥10.03
本书为高考英语单项选择和完形填空练习册，帮助读者在考前冲刺阶段通过40天的专项练习梳理语法和词法两方面的考点，有针对性地完成考前查缺补漏的任务。 本书收录的所有试题均来自于2010年北京卷改革后的高考真题和各区的模拟试题，从选题层面上*程度地保证了题目的权威性和有效性。 本书将所有试题分为40天的训练，读者每天完成相应的一套单项选择和一套完形填空即可，训练时间是20分钟。每套试题之后附有答案，供学生参考。
高考英语非官方学习指南：阅读理解与阅读填空25天集训
￥10.03
本书为高考英语阅读理解和阅读填空练习册，帮助读者在考前冲刺阶段通过25天的专项练习提升对阅读题型的感觉，有针对性地完成考前查缺补漏的任务。本书收录的所有试题均来自2010年北京卷改革后的高考真题和各区的模拟试题，从选题层面上*程度的保证了题目的权威性和有效性。 本书将所有试题分为25天的训练量，读者每天完成相应的四篇文章即可。每套试题之后均附有答案，供读者参考。
24天突破高考英语完形填空
￥10.03
《24天突破高考英语完形填空》是针对高考英语完形填空的备考辅导书，作者为新东方功勋教师陈灿，隶属于其所著的“新东方24天突破系列”。该系列图书获得了新东方教育科技集团董事长俞敏洪老师的推荐。 全书共分为四部分。部分为“考点专项突破篇”，除提出新颖的“高考完形填空成功学”三大法则以外，共分4讲总结了完形填空必考点和解题技巧，并辅以适量的真题练习。 第二部分“四大体裁突破篇”和第三部分“三大题材突破篇”分别就完形填空文章的四大体裁（记叙文、夹叙夹议、议论文、说明文）和三大题材（生活故事类、哲理故事类、事理说明类）进行讲解，并辅以近几年的真题练习，帮助考生全面复习完形填空。 第四部分为“整体冲刺突破篇”，指导考生进行高考完形填空真题的整体强化和冲刺训练。全书的完形填空练习建议24天完成，书中提供了较为合理的进度安排，有助于读者高效学习。
普通高中技术课程项目主导型实施模式研究与应用
￥10.27
普通高中技术课程是在第八次基础教育课程改革的背景之下出现的新学科，具有综合性、实践性、创造性和人文知识的蕴含性等特性。
