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计算机文化基础(Windows 7+Office 2010)
￥19.00
本书主要介绍了Windows 7操作系统的基本操作和Office 2010办公软件的基本应用和高级应用。本书将实际案例和知识紧密结合，案例来源于公司、学校、政府机关等实践工作，涉及计算机、会计等多个学科，具有较强的实用性和可操作性。与此同时，案例难度适中，内容丰富，注重对学生动手能力的培养，使学生做到在做中学，在学中做。全书内容包括：概论、计算机系统、Windows 7操作系统、Word 2010的应用、电子表格处理软件Excel 2010的应用、演示文稿PowerPoint 2010的应用、互联网技术及其应用，共7个章节，每个章节都明确了案例的操作要求和操作过程，带出了相关的知识、操作技巧，将知识融到实际操作中，使读者能够轻松地掌握知识和操作技能。
数字电子技术及应用项目教程
￥8.75
本书以电子信息类专业就业岗位所需的职业技能和知识为依据，融合数字电子技术的主干内容和Multisim软件仿真技术、电子制作技术设计学习项目，具体内容包括简单会议表决器（逻辑代数基本知识、门电路应用等）、键盘与显示电路（编码、译码器等）、BCD加法器（加法器及其他中规模器件）、四人竞赛抢答器（时序电路及触发器应用）、100秒计时与显示电路（计数器、寄存器的应用）、多功能数字钟电路（综合应用）、简单数字电压表（A/D/、D/A转换）等项目的设计与制作。同时本书还介绍了EWB、Multisim仿真软件、电路焊等知识和技能，使学生能够更全面地掌握有关数字电子技术应用的知识和技能。本书主要作为职业技术院校和成人教育院校的应用电子技术、电子信息工程、机电一体化、电气自动化、计算机应用技术等专业的教材，也可供从事电子技术方面的工程技术人员和自学者参考。
液压应用技术项目化教程
￥9.50
本书根据近几年展的示范专业建设和课程内容改革行编写，主要内容分为3个部分：部分为基础知识和基础回路，包括绪论、液压教学软件的使用、液压泵的性能检测、液压缸的手动控制、液压马达的正/反转控制回路、过载保护回路的安装运行等；第二部分为控制回路教学，包括压力控制回路的安装运行、行程控制回路的安装运行、时间控制回路的安装运行、速度控制回路的安装运行和蓄能器控制回路的安装运行等；第三部分为综合应用实践，包括液压回路的电液比例控制、多缸动作控制回路的安装运行、典型液压传动系统分析、液压回路的PLC控制、液压系统的使用维护和液压系统的故障诊断与排除等。本书以17个典型项目为主线行介绍，内容结合行业发展，编排严谨有序，淡化理论分析，精简公式推导，实用性较强。 本教材配有电子教学课件、习题参考答案等，详见前言。
光电信息物理基础(第2版)
￥9.75
本书主要有三部分内容。一是电磁理论：包括矢量分析、电磁现象的普遍规律及基本方程、电磁场的波动性、电磁波的辐射、平面电磁波在绝缘介质和导电介质中的传播，以及电磁波的反射折射问题等；二是量子理论：包括热辐射、光量子、波粒二象性、氢原子光谱及玻尔理论、波函数与薛定谔方程、力学量与算符、微扰理论、光的吸收和发射等；三是固体光电基础：包括晶体结构与晶体结合、晶格振动、能带论基础及固体的导电性、本征半导体和杂质半导体、半导体中的载流子及其运动、PN结、半导体中的光学与光电现象等。
电子技术基础仿真与实训
￥9.50
本书主要内容包括直流稳压电源（含晶闸管电路）、放大电路基础、集成运算放大器、数字电路基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与变换、仿真软件Multisim的基本操作等。本书充分体现了培养学生的“技术应用能力”为目标的高职教育的特，将电子技术的基础知识、仿真教学及技能训练有机结合，并贯穿于教学的全过程。本书文图并茂，内容浅显易学，丰富的技能实训内容可满足不同层次的教学需要。本书配有PPT课件、仿真实例素材及仿真软件操作的屏幕录像视频，方便于教学。本书可作为高职高专院校、高级技工学校和中职中专学校的电子信息、电气自动化、机电一体化以及数控技术、楼宇智能化、计算机应用等相关专业的电子技术课程的教材，也可供有关工程技术人员学习、参考。
新编基础会计学习指导与练习(第2版)
￥5.75
本书可单独使用，也可与《新编基础会计（第2版）》配套使用。 针对《新编基础会计（第2版）》的10个单元，本书分别配备了相关的学习指导与练习题，依次为：了解会计职业；理解会计要素，建立会计等式；设会计账户，运用借贷记账法；核算企业主要经营过程的经济业务；填制和审核会计凭证；设置与登记会计账簿；组织和展财产清查；编制和报送财务报告；应用会计账务处理程序；会计档案。为了有利于学生参加会计证的考试，本书还特意编写了会计从业资格考试模拟试题。
计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)
￥7.45
本书包括计算机基础知识、计算机网络应用与信息安全知识、Windows 7操作系统、文字处理Word 2010、电子表格Excel 2010、演示文稿PowerPoint 2010共6章内容，涵盖了全国高校计算机等级考试一级大纲的主要内容。 本书既注重基本操作技能的训练和实际动手能力的培养，又有基础知识、基本理论和基本方法的介绍，内容丰富、图文并茂、通俗易懂。
Windows 2000中文版应用基础(第3版)
￥4.50
本书是全国中等职业学校计算机技术专业的教材。本书根据Windows 2000中文版的特，结合许多实例介绍Windows 2000的常用功能与使用方法。全书共分10章，主要包括认识Windows 2000操作系统、文件和文件夹管理、基本的汉字输法、Windows常用设置、Windows附件程序的使用、软件和硬件的安装、磁盘和用户的管理、网络配置与资源共享、Internet Explorer浏览器的使用、Outlook Express电子邮件管理等内容。每章都给出了大量的思考与练习题，以加深学生对所学知识的理解，提高学生对计算机的操作能力。 本书不仅可以作为全国中等职业学校计算机技术专业的教材，还可以作为各类培训班的培训教材和计算机操作门人员的学习用书。 本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。
电子产品生产工艺与管理项目教程
￥8.25
《高等职业教育教学改革系列规划教材·电子信息类：电子产品生产工艺与管理项目教程》是根据高等职业技术教育的发展需要，为培养面向生产、管理一线的高级应用型人才编写的。本书介绍的基础理论知识够用为度，注重实践能力、创新能力的培养，着重阐述了电子产品的生产工艺和生产管理两方面的知识，主要内容有：常用电子元器件的识别、检测与选用；电子产品生产工艺文件的识读和编制；线路板的装配与焊；小型电子产品的装配；电子产品生产现场管理。 《高等职业教育教学改革系列规划教材·电子信息类：电子产品生产工艺与管理项目教程》以“模块化教学，基于工作过程，采用项目导向、任务驱动、学做合一”作为指导思想，以工作过程和岗位任务为线索，以实际电子产品为载体，按照实际生产岗位所需的专业知识和职业技能划分项目，用六个项目囊括整个教材内容。每个项目按照项目内容、项目所需具备的知识与技能等方面行编排，通过若干项学习任务和六个由简单到复杂的实际电子产品的拆卸和装配的实践活动，让学生“学中做，做中学”，学习专业知识，掌握职业技能。 《高等职业教育教学改革系列规划教材·电子信息类：电子产品生产工艺与管理项目教程》突出“实用性、技能性、应用性”，结构合理，内容由浅深，由简单到复杂，重在任务的完成，在完成任务中学习知识、训练技能。每个项目前有教学导航，后有小结、习题，教材配备有配套的电子课件，可供教师在教学中使用，也可供学生复习或自学。
多媒体技术及应用案例教程
￥5.50
为适应职业教育计算机相关专业课程改革的要求，从数字媒体技术应用技能培训的实际出发，结合当前数字媒体技术应用流行的硬件和软件，我们组织编写了本书。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。 本书以任务引领教学内容，通过精彩、丰富的任务案例介绍了多媒体技术基础知识、声音素材的采集与编辑、图形图像素材的采集与编辑、动画制作、视频素材的采集与处理、多媒体作品制作等内容。本书知识讲解全面，任务案例丰富，操作性强，既可提高读者对相关行业的理论水平，又可提高读者的应用操作技能。
嵌入式硬件技术基础
￥8.75
本书以80x86微处理器为平台来阐述微机系统的组成和系统的口技术，通过汇编语言将原理与应用联系起来，同时将发嵌式应用系统所需要的硬件基础知识行了详细的阐述。本书可分为3个部分，第1部分主要介绍组成嵌式应用系统功能部件的原理、结构，第2部分主要介绍硬件编程语言——汇编语言及其与C语言的混合编程，第3部分主要介绍嵌式应用系统的典型口芯片、口技术，以及嵌式应用系统软、硬件设计的基本方法。 本书有配套的实验教材《嵌式硬件技术基础实验指导与习题解答》（包括实验指导书、课后习题详细解答），提供免费的电子课件。 本书可作为高等院校计算机类相关专业硬件基础课程的教材或参考书，也可作为计算机应用发人员和希望掌握计算机硬件知识的读者的参考书。
光电子技术(第3版)
￥9.00
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材。本书共7章，系统地介绍了光电子技术的基本原理与应用基础。第1章、第2章介绍了光辐射的基本定律和光电子技术中常用的光源，讨论了光辐射传播理论及光波在不同介质中的传播特性。第3章介绍了光束的调制方法、扫描原理和几种典型的光调制器。第4章讨论了光辐射探测原理及光辐射探测器的性能。第5章、第6章介绍了光电成像原理与器件、显示技术及相关器件。第7章介绍了光电子技术在国民经济、国防等方面的应用。 本书可作为电子科学与技术、光信息科学与技术专业本科限定选修课教材，也可供高校相关专业师生和有关科技人员参考。
互换性与测量技术基础
￥7.00
本书系统地介绍了互换性与测量技术的基本知识，采用我国*国家标准，介绍了相关的测量技术。主要包括绪论、圆柱公差与配合、长度测量基础、形状和位置公差及检测、表面粗糙度及检测、光滑工件尺寸检验及量规设计、滚动轴承的公差和配合、圆锥的公差配合及检测、螺纹公差及检测、键和花键的公差与配合、圆柱齿轮传动公差及检测等内容。书后各章附有习题，供读者复习和巩固知识。
编译原理(第3版)
￥8.50
本书根据高等学校“编译原理”课程教学基本要求编写。全书系统介绍了编译程序的一般构造原理、基本设计方法和主要实现技术。内容包括：文法和语言基本知识、词法分析程序的设计原理与构造方法、各种语法分析技术、语法制导翻译技术与中间代码生成、符号表的组织和管理、代码优化、运行时存储空间的组织与管理、目标代码生成、并行编译技术基本常识等。 本书系统性强，概念清晰，内容简明通俗，每章配有本章学习导读、本章小结、自测练习题和习题。附录给出了自测练习题与习题参考答案及编译程序实验，本书还免费提供电子课件和实验源代码。
多媒体通信技术基础(第3版)
￥11.50
本书是普通高等教育“十一五”*规划教材。作者紧密跟踪国际上多媒体技术发展的动向和研究成果，在分析本领域内大量具有代表性的文献及书籍的基础上，结合多年的科研和教学经验，综合提炼出本书的大纲和内容。全书比较全面地介绍了这一新领域内的主要理论与技术，包括：多媒体技术的特征、视觉特性与彩色电视信号、数据压缩的基本技术、视频数据的压缩编码、音频数据的压缩编码、多媒体同步、多媒体传输网络、多媒体通信终端与系统、视频在分组网上的传输、视频在异构环境下的传输等10章。全书在理论上力求严谨、叙述上尽量深浅出。
机械制图
￥8.50
《机械制图》是结合近年来对《机械制图》课程体系、课程内容教学改革的成果，依据*有关高等职业教育文件精神，高等职业教育课程内容要体现职业特色建立以服务为宗旨，以就业为导向，工学结合，“教、学、做”为一体，按项目教学法、任务引领的的课程组织模式编写而成的，加强了绘制和阅读机械制图基本能力的训练。结合企业工程实例讲解了机械工程图样的绘制标准、理论及表达方法，所选实例和图例力求源于生产实际。着重培养学生的实际工作能力，目标是使学生能绘制和阅读中等复杂程度的零件图和装配图。全书共有8个项目，包括：手柄（3个任务）、简单零件（5个任务）、典型零件（5个任务）、直齿圆柱齿轮减速器（8个任务）、千斤顶（2个任务）、球阀（4个任务）、机用虎钳（2个任务）、机械图样识读训练（6个任务）。将传授知识穿插在各项目中，与本书配套使用的《机械制图习题集》（薛慧主编，2012年8月电子工业出版社出版发行）同时出版。本教材可作为高等职业院校机械、电气、焊等相关专业的基础教材，也适合企业作为提高一线技术人员识图、绘图技能的参考资料，参考学时90～100学时。
办公室事务管理
￥6.75
本教材是依据*《中等职业学校文秘专业课程设置》而编写的教材。本教材共分7章，系统讲述了秘书工作概述、待工作、事务管理、办公环境、上司的日程安排与管理、信息管理、文书管理。每节有明确的“知识目标”和“技能目标”，每个项目有精彩的“情境创设”精炼的“知识精讲”“训练用的”项目模拟“配合情景的”任务与要求“指导训练展的”训练说明“强化该项技能的”补充训练，并设有“温馨提示”“知识”及“小知识”等内容，将知识性，技能性，趣味性融为一体，力求达到实践和理论的结合 本教材既可作为中等职业学校文秘专业教材，也可供机关、企事业单位的文秘、办公人员作为培训、自学的辅助读物，还可供现有文秘人员阅读参考。
计算机应用基础习题汇编和过级指导(第3版)
￥7.38
本书主要根据全国高校计算机等级考试（广西考区）2010年12月修订的一级考试新大纲和样题进行编写。内容主要包括：计算机基础知识、计算机配件系统和软件系统、操作系统的功能及应用、文件与文件管理，Windows的基本操作、字表处理、数据库系统基础知识，ACCESS数据库的基本操作、多媒体技术、网络技术、信息安全等相关知识。
管理沟通技能训练教程(双色)
￥8.25
本教材以职业行动能力为导向，以培养基层管理者沟通技能为主线，以必需够用为度， 合理序化课程内容，建构了 4 个情景，主要内容有 ：管理者的自我沟通、管理者的人际沟 通、组织内部沟通和组织外部沟通。创造了多元化的教学渠道，强化学生的沟通与交流能 力的训练，提高学生的沟通与交流的意识，关注内部生成、“社会性”学习、“情景化”学习， 掌握自我沟通、人际沟通和组织沟通的基本技能。
人体悬案大探索
￥4.36
人类已知的文明史不过数千年。从刀耕火种到文字的产生，从火把照明到电的发明，从半导体的使用到电脑的普及，人们有理由相信人类文明是从低级开始，逐步渐进向高级发展起来的，人们也坚定地认同宇宙飞船是二十世纪末才飞向月球的，还可以自豪地坦言，更加文明先进的未来正等着人类去探索。 但是，如果人类文明真的是从低级向高级发展而来的，那么世界各地不断发现的古文明遗迹现象又做何解释：难解的复活节岛巨像之谜，神秘的高原文化、一夜消失的印加帝国，从天而降的玛雅文化，金字塔的建造之谜，以及超越现代文明的古遗迹。这难道说是古人在创造了与今天文明同水平的文明社会之后，又抛弃了已知掌握的文明去茹毛饮血了吗？ 对此，越来越多的学者推测，地球在远古时期已经掌握了我们现代人的文明手段，人类文明是在不断反复重现演化的，在3亿年前人类就已使用了铁钉，而在历史进程中因气候等突发因素使人类的文明遭受了毁灭的打击，才又重新开始了文明的重建与再现的。也有不少学者认为，远古时期的文明遗迹是地外文明的介入产生的。UFO的存在可能让人们相信地球外智能已超过了地球文明的程度，他们有能力在地球上留下巨石阵等不可思议的建筑群。 史前文明是对当时时代的超越也好，是地外文明的介入也罢，作为现代人，面对这些文明遗迹现象，依旧要不停地追求下去，探索下去。
沟通心灵的桥梁——世界文学史(下)
￥2.96
本书介绍了关于十九世纪欧美文学等的相关内容。
