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女孩完美青春期攻略
￥12.21
清澈的双眼，灿烂的笑容，爽朗的笑声，青春期，是女孩子享受青春年华的美季节，也是人生成长中的一个关键时期。青春期的到来，让女孩子的身心发生了巨大的变化，也有了更多的困惑。面对如此矛盾的青春期，女孩子们到底该怎么办呢？《女孩完美青春期攻略》来为宝贝儿们答疑解惑！ 本书共分为6大季，用45个小故事，从不同的角度来阐述女孩子青春生理、心理、情商、智商、财商、交友、学习、情绪等方面的问题，并针对这些问题给予了专业的解读，为青春期女孩拨开迷雾，化解疑惑。作者通过生动风趣的小故事，亲切的答疑方式引导女孩子来正确认识自己的生理发育、心理及情绪变化等，帮助她们正确认识自己，教会她们如何才能内外兼修，提升气质，如何成为完美的女孩子！青春期，是一个充满神奇力量的季节，更是女孩子们完美塑造自己的机会，一起从这里启程吧！
陪伴的力量：我送孩子上清华
￥12.83
现在越来越多的父母都明白，给孩子好的教育就是要多陪伴孩子。然而，到底要怎样陪伴孩子呢？ 《陪伴的力量：我送孩子上清华》作者用自己的亲身经历和与女儿相处的实践经验，从快乐饮食、增强体质、热爱阅读、信任与倾听、学会自理、懂得自立、魅力培育、挫折教育、情绪管理、爱的教育、人格教养、语言激励和心灵陪伴等方面来阐述父母对于孩子健康成长的重要性。 生动的情景再现、独到的分析和具体的指导，有助于读者认识到，日常生活中习以为常的行为其实存在着很多隐患；轻松有效的方法可以使父母更轻松，亲子关系更融洽。
培养好性格女孩的101个经典故事
￥9.77
本书像一面镜子，让女孩对照自我、反思自我、提高自我，从上到下，由内而外，全方位地打造完美的自己！精美的插图，精致的设计，精彩的故事，精心的指点，献给正在成长中的你！拥有了好的性格可使你获得更广的人脉、更多的资源和更加难得的机会，从而让你在通往成功的道路上斩尽荆棘，终勇攀高峰！
有担当的男孩更优秀
￥5.22
10～18岁的男孩，正经历从稚嫩童年到叛逆青春期，再到成熟大男孩的成长时光。在这段珍贵的时间里，男孩们逐渐学会像成年人一样思考和处事，同时，也不再被成年人当作小孩看待。有担当是男孩们迈向成熟的标志之一，这意味着男孩们将摆脱幼稚和依赖，真正实现能够和成年人平等对话，抒发自己独立的思想。 《有担当的男孩更优秀》通过一系列小故事，以与男孩平等对话的口吻，将一众有担当的男孩世界向世人展现，从而启发男孩思考，培养男孩们独立的人格。本书故事精练，可读性强，不仅是一本青少年理想的励志读物，也是男孩成长时期一堂内涵修炼课！
一定要告诉孩子的那些事
￥3.30
编者从中精选出符合现代亲子教养观念的精华部分，既能够协助父母更进一步深入了解孩子的内心世界，也非常适合引导孩子自我学习成长。
爱读书的孩子，不会变坏
￥8.39
教育做不到的，就交给阅读！ 用一本书，柔软孩子的心。 用一本书，燃起孩子的行动力。 通过阅读，让孩子学会迎战未来的27种关键能力。 人际关系、外表、友谊、爱情、挫折、自我与梦想，甚至网络发言等，这些课本没教，家庭也很少谈论，但却是我们的孩子每一刻都可能面对的困扰与问题。在阅读推广方面获奖无数的怡慧老师，不但以耐心、同理心去倾听孩子的心声，还陪伴孩子们一起面对困难和挫折。同时，她精选出300本足以让孩子、父母或师长阅读的好书。她希望在成长的路上，书会温暖陪伴孩子们，既为他们解惑，更能培养出未来所需的各种关键能力。
儿童时间管理训练手册——30天让孩子的学习更高效
￥14.70
为什么别人刷牙洗脸用几分钟，你的孩子却要用半个多小时？为什么孩子从七点就开始写作业，到了晚上十点钟还写不完？为什么家长不断催促他，孩子自己也着急，却仍是快不起来？其实要让“慢性子”的孩子快起来，也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因，并且让他学会合理利用时间，这些孩子完全可以变得积极起来。 本书根据孩子的心理特点，针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块，分别是建立时间观念、快速完成学习（快）、准确完善学习（准）、提高学习效率（又快又准）。其核心是把家长的期望转化为孩子的目标，通过时间管理，让孩子快快乐乐地达到目标—搞定一切还能玩。 ?
妈妈不生气，孩子更争气：好妈妈的孩子情绪心理学
￥8.10
父母是孩子未来发展的重要推手，一定要懂得孩子身心成长的过程，了解孩子每个行为背后的秘密，这样才能更加有针对性地解决问题，培养出优秀的孩子。本书既介绍、分析了孩子常见的心理问题及叛逆现象，如社交恐惧、考试焦虑、忧郁、嫉妒、虚荣、自卑等，同时也提供了一系列极具可行性的操作方法，帮助父母进一步了解孩子的所思所想，有效解决孩子的各种情绪问题！
卡尔·威特教育全书
￥7.84
现在，人们都非常重视孩子的早期教育。但是，早期教育也要讲究方式方法，不能漫无目的、毫无计划。有多少孩子的兴趣和学习的快乐，被沉重的书包和一天到晚连轴转的辅导班所湮灭？他们的童年是他们想要的吗？有谁真正尊重过一个孩子自己的意愿呢？其实，孩子应该健康快乐地成长。 为什么越责骂孩子，孩子却越调皮不听话？ 为什么孩子成天抱书苦读，成绩却毫无长进？ 为什么孩子会有逆反心理？为什么孩子要撒谎？ 为什么孩子不能与其他孩子和谐相处？ 怎样应付那些精力充沛的“小闹将”？ 你知道如何培养孩子的自信心吗？ 如何让孩子更早地认清社会、识别他人？ 如何才能让孩子健康快乐地成长？ …… 这些在育儿过程中势必会遇到的难题，本书的作者早已为你做了解答。认真读完这本书，你将会有非常的收获。 本书由北京师范大学教师教育研究所主任、教育学博导朱旭东教授审定，将卡尔·威特的教育精华与中国家庭现状相结合，指导父母更好地将卡尔·威特的教育理念运用于自己孩子的教育实践中。
再忙也要做个好爸爸
￥9.99
本书以“忙爸爸轻松教子的9个关键词”为主线，特别针对忙于工作、无暇顾及对孩子的教育、认为父教不重要的父亲群体，介绍了孩子各年龄阶段的身心特点，阐述了孩子在成长过程中需要从爸爸身上吸收的品质、素质，以及爸爸怎样以好的方式将爱和教育传递给孩子。 本书结合诸多当下热点，加入热门话题中的事例和元素，同时吸收众多优质节目中的优秀教育方式，配合大量真实、科学的数据案例以及教育专家和心理学家的理论，让爸爸们在忙碌之余也能学到具有技巧、符合孩子特点的教育方法。 ?
教育就是要培养一颗仁心
￥4.99
《斯宾塞快乐教育书》 一次接受正规师范教育和专业教育培训的机会 经典、权威、实用的教育宝典 本套书还有： 《教育就是要培养一颗仁心》 《蒙台梭利育儿经》 《爱的教育》 《好妈妈胜过好老师》 《卡尔.威特的教育》
如何让你的孩子具有好性格
￥2.90
人才是培养出来的。一个人的生活环境及家庭教育对于他的将来是十分重要的，无论是在事业上还是在性格的形成方面。
让孩子成为学习尖子
￥2.90
要想让自己的孩子成为学习尖子说容易是件容易的事，说不容易也难办的事情，但只要你们掌握对孩子的教育方法就是一件非常容易的事情了，本书中以举实例来讲解作为孩子的起蒙老师应该怎么去根据他们的特点来教学，书中内容简洁生动、故事情节也是有趣的远用我们生活中的一些特点来助学的。
如何提高孩子的成绩
￥2.90
本书分为八章，分别为：章 激发孩子的创造能力、第二章 培养孩子的自学能力、第三章 写作能力培养方法、第四章 从小培养孩子的绘画、书法能力、第五章 多情多才的舞蹈才能培养、第六章 健壮体格的培养方法、第七章 孩子活泼开朗的培养技巧、第八章 让孩子成为一个交际高手。
新版审美素质培养丛书：体育美与欣赏
￥2.90
体育美，是体育领域里丰富多彩的美的总称。也就是说，体育美是体育活动中形形色色的审美对象的综合概括。正如艺术美是各类艺术作品之美的总称一样，体育美自身并非某个具体的审美对象。体育的萌芽，教育的萌芽，均植根于此。随着生活资料的逐渐丰富，余暇时间日益增多，一部分身体活动具有了游戏的性质，成为娱乐的手段，美亦随之产生。竞技游戏便显示出较高的审美趋向，表现出强烈的审美意识。古希腊奥林匹克竞技，是人类审美历史中光辉的一页。当体育成形并具有了自己的知识体系，体育活动中零散存在的美也逐渐聚合起来，成为不同于其他任何领域的独特的审美对象。
新版素质教育文库：博爱
￥2.90
当我们学会了思考的时候，在许许多多生命的瞬间，我们的脑海里常会一掠而过一些一下子无法回答清楚的问题。比如：我们为什么活着？我们为谁活着？
新版素质教育文库：残缺家庭
￥2.90
这似乎是一个说不清道不明的话题，但我还是尝试着用一些或长或短的文字，与我的弟弟妹妹们交流，共同探讨一些成长中的问题。这些问题也许太过沉重，然而很多时候我们在没有任何心理准备的情况下却不得不遭遇它。既然这是生活的馈赠，我们就得接受它，以一种乐观的心态来直面它。新年的天，我在稿纸上写下了行文字。二十多年来，次独自一人在异乡过春节。深夜，站在宿舍里望着窗外，窗外正是万家灯火，种说不出的感觉顿时涌上心头。在那一扇扇明亮的窗户里面，多少人正分享着全家团聚的欢欣，却只有无尽的思念陪伴着我。及至有一天，突然收到弟弟的来信，告诉我，过年的时候，家里照例为缺席的我摆上了酒杯，准备了吃食，不长的文字却撩发了我无尽的乡思，不知不觉间泪水已布满了整个面孔。
新版素质教育文库：成功
￥2.90
在词典中，“成功”是一个平平淡淡的词，但在现实生活中，“成功”无疑是使用频率的一个词。我们所处的是一个崇尚成功的时代。
新版素质教育文库：感激生命
￥2.90
生命的起源和结束，是个冗长、但并不乏味的故事。
新版素质教育文库：广告
￥2.90
只要我们每天看电视、听广播、读报纸或杂志，只要我们每天经过大街去上学，我们就能看到或听到广告。“雀巢咖啡，味道好极了！”“TOSHIBA，TOSHIBA，新时代的东芝”我们耳熟能详。
新版新世纪接班人素质培养：处事素质
￥2.90
人生在世，究竟为的什么？究竟应该怎样？这两句话实在难回答的很，我们若是不能回答这两句话，糊糊涂涂过了一生，岂不是太无意识吗？自古以来，说明这个道理的人也算不少，大概有数种：是宗教家，像那佛教家说：世界本来是个幻象，人生本来无生；“真如”本性为“无明”所迷，才生出一切生灭幻象；一旦“无明”灭，一切生灭幻象都没有了，还有什么世界，还有什么人生呢？又像那耶稣教说：人类本是上帝用土造成的，死后仍旧变为泥土；那生在世上信从上帝的，灵魂升天；不信上帝的便魂归地狱，永无超生的希望。第二是哲学家，像那孔、孟一流人物，专以正心、修身、昌家、治国、平天下，做一大道德家、大政治家，为人生*的目的。又像那老、庄的意见，以为万事万物都应当顺应自然；人生知足，便可常乐，万万不可强求。又像那墨翟主张牺牲自己，利益他人为人生义务。又像那杨朱主张尊重自己的意志，不必对他人讲什么道德。又像那德国人尼彩也是主张尊重个人的意志，发挥个人的天才，成功一个大艺术家、大事业家，叫做寻常人以上的“超人”，才算是人生目的；什么仁义道德，都是骗人的说话。第三是科学家。科学家说人类也是自然界一种物质，没有什么灵魂；生存的时候，一切苦乐善恶，都为物质界自然法则所支配；死后物质分散，改变一种作用，没有连续的记忆和知觉。
