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实验动物学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
实验动物学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
苗明三;王春田
¥73.00
在生命科学和生物医学等各学科研究领域中,实验动物是最常用的研究工具,动物实验是最基本的研究手段和途径。随着中医药科技的发展,展动物实验的研究越来越多。本教材的编写意在使中医药行业中的研究生通过学习本教材,能恰当地选择和使用实验动物,合理、正确地行动物实验相关的研究。 本教材由20余所中医药院校的20余位工作在实验动物学教学第一线的专家共同组织编写,汇集了编者多年实验动物学的教学和科研、管理的实践经验。教材内容力求反映实验动物学的基本原理,体现实验动物科学发展的最新展,并结合中医药行业特,在注重的理论知识基础上,兼顾科研实验的实践操作知识,具有一定的实用性。
药物分析(十三五)
药物分析(十三五)
贡济宇
¥73.50
《药物分析》是药学类专业的一门专业课程,也是国家执业药师必考的科目。本教材紧扣药学类、制药工程类等专业人才培养国家标准,以药品质量控制方法为主线,从反映药品质量特性的三个方面(真实性、有效性和安全性) 出发, 全面系统地介绍相关的基础理论、基本知识、基本技能和创新思维方法。本教材共二十一章,分为总论和各论两大部 分。*部分包括绪论、*章药品质量控制与分析检验基础知识及发展趋势; 第二章至第四章为药品真实性、安全性、有效性的通用分析方法; 第五章至第八章为药物制剂分析、中药分析、生物药物分析及体内药物分析; 第九章为药品质量标准的制定与修订; 第十章为药物分析方法研究展。第二部分为各论,介绍各类临床主要常见药物分析方法。本教材突出理论联系实际, 力求教学内容能充分反映当前药物研究与生产实践, 并与国家*药品标准轨。供全国药学类、药物制剂、制药工程、药物分析等专业的学生使用。
中医营养学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中医营养学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
周俭
¥74.00
中医营养学是研究中医饮食理论与应用的一门学科,在预防医学、临床医学、康复医学、老年医学方面占有重要地位。本教材由三篇、十二章及附录构成。上篇为总论;中篇论述食物与食品,每个食物后面列有参考文献,供学生参考,加深理解;下篇论述食养与食疗。每章之前均设有学习指导,包括学习目的和学习要求。每节之后设有复习题,有利于教学安排和学生学习。本教材为“十四五”创新教材,主要供北中医东方学院、安徽中医药大学、暨南大学等院校学生选用
中医康复治疗技术(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中医康复治疗技术(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
冯晓东;邢红霞
¥74.00
 《中医康复治疗技术》作为中医康复的指导理论和临床应用间的上下衔课程,更加着重于对针灸疗法、推拿疗法、理筋正骨手法、中药疗法、传统运动疗法等常用中医康复技术的学习。全书分为两大部分:第一部分为理论篇,重介绍中医康复治疗技术概述和经络腧穴理论;,第二部分为技术篇,重介绍常用中医康复技术的发展、操作和应用。与其他教材间分工明确、条理清晰,以期夯实中医康复临床应用的实践基础,充分发挥承上启下的衔作用。本教材涵盖尽可能多的传统康复方法,对于临床应用更广泛的针灸疗法、推拿疗法、中药疗法等,将参考相关权威教材,删繁就简,重突出,更适应康复专业培养需求;对于临床应用较少的传统康复方法,如功法、饮食疗法、音乐疗法、文娱疗法等精神情志调节技术,可做简要概述,使读者对中医康复技术有更全面的认知,并形成“身心并重、内外并用、杂合而治”的全面康复理念。
中国通用机械工业发展史
中国通用机械工业发展史
中国通用机械工业协会
¥74.90
本书是由中国通用机械工业协会组织行业重企业、科研院所的相关专家学者,在广泛收集和整理大量历史档案资料的基础上编写完成的。本书从企业成长、产品创新、科技步、行业发展等各个方面,系统地介绍了我国通用机械工业发展的历史程,总结了各个历史时期的发展特和经验教训,是我国*部反映中国通用机械行业,特别是泵、风机、压缩机、阀门、气体分离设备等重行业跨世纪发展历程的文献。本书内容翔实,并配有近百幅照片,可读性强。
微课学三菱FX3U/Q系列PLC编程
微课学三菱FX3U/Q系列PLC编程
李方园,等
¥74.90
PLC作为智能制造不可或缺的基石,在处理模拟量、数字运算、人机口和网络通信等各方面发挥着越来越大的作用。本书介绍了目前主流的三菱FX3U系列小型PLC和Q系列大中型PLC,采用扫描二维码看微课的形式对三菱FX3U/Q系列PLC技术的重要功能行深细致的说明,将实际PLC工程中容易出现的问题作为案例,交给读者研究分析,一步延伸了书本的“厚度”。 本书共有47个案例,由浅深、循序渐地介绍了三菱PLC的应用指令、SFC编程、模拟量应用、定位控制、通信编程等综合内容,各部分内容既注重系统、全面、新颖,又力求叙述简练、层次分明、通俗易懂。本书具有极强的针对性、可读性和实用性,将是学习者不可多得的好书。
中西医结合内科学
中西医结合内科学
陈志强,杨关林
¥74.99
中西医结合内科学是一门重要主干课程,是医学生的必修课之一。本书的总体形式和分篇构架与上版教材基本相同,全书仍分为绪论、疾病诊疗篇和病征诊疗篇三个部分。涉及知识面广,内容丰富。图文并茂的ppt以及动画的应用能够解决部分难以理解的难问题,可以更生动直观地帮助学生学习和理解课程内容。这是传统纸质教材无法解决的,而数字化教材建设为这一特提供了更便利、更优质的平台。
养老护理理论与实践
养老护理理论与实践
马勇,丁亚媛
¥75.00
《养老护理理论与实践》共有9章,第1~5章为老年人长期照护基本知识,等6章为康复医学在养老护理中的应用,第7~9章为中医护理在老年护理中的应用。本书在内容上力求通俗易懂,有较强的可操作性。本书在进行较为系统的养老护理理论知识介绍外,在常见疾病的照护中选择了一些老年人常见问题以案例的形式进行了分析,并给出了照护计划;在康复医学方面,就老年人常常遇到的康复问题和日常功能训练方面做了系统介绍;在中医护理部分给出了老年人在生活起居方面常遇到的中医处理方法。 《养老护理理论与实践》可作为有一定医学或护理知识的医务工作人员转型为专职从事养老护理工作者而进行培训和学习的指导用书,也可以作为在养老护理一线工作的护理人员、康复人员的工作手册。
中西医结合儿科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
中西医结合儿科学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
王雪峰;郑健
¥75.00
《中西医结合儿科学》是中西医临床医学专业的主干课程之一。通过本门课程的学习,要 求学生掌握中西医结合儿科学基本知识和技能,并培养正确的中西医结合的思维方式。本教材 总结了我国中医院校和部分西医院校多年来积累的中西医结合的临床诊疗和教学经验,力求 在有所创新的同时,使中西医结合的诊疗规范化,为学生的知识、能力、素质协调发展创造 条件。
全科医学概论(十三五)
全科医学概论(十三五)
李斐
¥75.00
《全科医学概论》的基本内容包括全科医学的产生背景、发展趋势和独特的价值观和方法论;以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以问题为导向、以预防为先导的健康照顾;健康档案的建立与管理;全科医学中的医患关系与人际沟通,全科医疗质量与全科医疗资源管理;以及常见健康问题的全科医学处理等。
中药鉴定技术(十三五)
中药鉴定技术(十三五)
张德胜
¥75.00
本教材共十三章,分别为中药鉴定的基础知识,中药鉴定的基本方法,第八章果实及种子类中药;,根及根茎类中药鉴定,茎木类中药鉴定,皮类中药鉴定,叶类中药鉴定,花类中药鉴定,全草类中药鉴定,藻、菌、地衣类中药鉴定,树脂及其他类中药鉴定,矿物类中药鉴定,动物类中药鉴定。
中医健康管理与常见病适宜技术(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中医健康管理与常见病适宜技术(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
陈桂敏;梁振钰
¥75.00
本书主要在于推广中医药基础知识及临床技能,使学生在掌握基础理论知识的基础上重突出临床常见病症适宜养疗技术的多种方法的能力,对提高中医相关专业医学生的健康管理意识及临床实际动手能力提供帮助。
中药学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
中药学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
钟赣生
¥75.00
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药学》配套习题集,其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。 本书覆盖了教材的全部知识点,并对必须掌握、熟悉、了解的基本知识、基本内容以变换题型的方法,予以强化。试题科学、严谨,尤其注意到了选择题的题意与备选答案不可模棱两可。题型有选择题(包括A1型题、A2型题、B型题、C型题、X型题)、填空题、简答题、论述题,总题量两千三百多道,每道题后均附有参考答案。选择题部分还附有答案分析,以精练的语言,简洁明了地写出选与不选的理由。习题集*后另附4套模拟试卷及答案。
生理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
生理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
朱大诚;徐颖
¥75.00
本版教材编写组成员有多年的生理学教学经验,围绕人才培养目标、定位准确、有特色、提高学生的综合能力、形式新颖。教材定位为生理学教材,面向七年制、五年制中西医临床专业。本版教材适当补充和更新临床内容;与中医结合方面上一版教材做得比较好,本次编写时中医学理论部分做了一步完善,增加了这几年中西医结合的相关新成果。在教材编写时力求重突出、条理清晰,适当增加前沿性的学科发展内容,并增加综合类的复习思考题。
中药制药设备与车间设计(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
中药制药设备与车间设计(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
刘永忠;刘荣华
¥75.00
在落实《国家中长期教育改革和发展规划刚要(2010-2020)》《中医药发展战略规划刚要(2016-2030)》等文件要求下,结合江西省中医药强省战略总体规划,参考一线中医药教师和科研工作者及中药企业技术人员的意见来编写本教材。教材以中药制药理论为基础,以中药制药工艺为思路,以中药制药设备和车间设计为重,突出中药特色来编写。主要内容为:中药原料药处理设备、炮制设备、干燥粉碎混合传送设备、主要中药制剂设备等等。力求理论系统、内容实用、参数准确,以培养能适应现代化、规范化的中药制药所需的高级专业人才。
浮针医学概要(十三五创新教材)
浮针医学概要(十三五创新教材)
符仲华
¥75.00
浮针疗法为主编符仲华教授发明,目前该疗法呈蓬勃发展态势,产生了越来越大的影响力。浮针作为医疗器具已在欧盟和美国FDA成功注册。主编组织全国浮针相关专业人士编写了本教材。本教材共分九章对浮针医学行了详细的阐述。*章为浮针医学绪论,第二章为浮针的理论基础,第三章为浮针疗法的机制,第四章为肌肉的结构和功能,第五章为主要肌肉的解剖,第六章为浮针针具和操作方法的介绍,第七章为再灌注活动,第八章为浮针疗法临床的一般规律,第九章为临床具体治疗。本教材适合中西院校对浮针疗法感兴趣的学生使用,同时亦可供培训班使用。
妇产科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
妇产科护理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
冯进;王丽芹
¥75.00
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《妇产科护理学》的基础上修编。本次主要增强了数字融合编创的内容。
中药药剂学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
中药药剂学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
杨明
¥75.00
本《习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药剂学》的配套教学用书。习题范围与教学大纲、教材内容一致。读者对象是高等中医药院校本科生及其他学习中医药的人员。编写本习题集的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。本习题集的习题,基本涵盖全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药剂学》的全部知识点,并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方法予以强化。选择题、是非题、填空题有参考答案和答案分析,计算题、简答题、论述题有必答要点。答案在每章习题之后,书后附一份试卷。
传统体育(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
传统体育(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
吴志坤;邵玉萍
¥75.50
本书主要介绍中国传统体育的基本理论、知识、技能,并结合现代科学与大学生兴趣特,着重选取传统养身健身功法中历史悠久、卓有成效的优秀部分行详细讲解,如太极拳、五禽戏、八段锦等,使学生在习得养身健身知识的同时,一步加深对传统文化的理解,文图并茂,古为今用,适宜中医学、针灸推拿学、中药学、护理学等专业学生学习使用。
推拿学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
推拿学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
房敏;王金贵
¥75.50
本教材系统介绍了推拿学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优,按照普通高等教育全日制本科《推拿学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求展编写工作。在“坚持传承性”方面,加大了古代推拿方法的介绍和分析,使学生能够尽可能全面地了解古代推拿的全貌,正本清源,以便更好地在现代推拿临床实践中体现对古代经典理论的传承。
病理学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
病理学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
刘春英;高维娟
¥75.50
《病理学习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材《病理学》的配套教材,是在全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材配套教学用书《病理学习题集》(第二版)的基础上,由《病理学》(第十一版)编委会成员修订编写而成,是高等中医药院校本科生、研究生、临床医师及医药工作者学习病理学的参考书。 习题集所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致,覆盖教材全部知识。内容编排与相应教材的章、节一致,方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。全书共二十六章,各章题型分两类:类为选择题,包括A型题(选择题,即五个备选答案只有一项是选择)、B型题(配伍题)、X型题(多选题);第二类为非选择题,包括名词解释、填空题、问答题、病例分析题。每章题后列有参考答案,供学生做题后核对。