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艺术类研究生入学考试参考书.艺术概览
￥20.40
《艺术类研究生入学考试参考书：艺术概览》不仅是各门艺术知识的聚合，更是对中外艺术史和艺术理论的高度概括。本书作者，均为长期站在艺术讲坛上的优秀教师，对于艺术问题，可谓成竹在胸。
现代广告通论
￥17.74
给许多人写过序，给老勾写是次。
朝花夕拾
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《朝花夕拾》是鲁迅先生家喻户晓的回忆性散文集，比较完整地记录了他从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络，在塑造了一些个性鲜明的人物的同时，将这些回忆融入理性的思考中，读来温馨而又受益匪浅。《野草》是鲁迅先生创作生涯中的一部散文诗集，其中收录了散文诗二十三篇。这些作品，按鲁迅先生的说法是包含了他自己一生的人生哲学。全书以曲折幽晦的象征手法表达了他对现实的失望和愤懑，其文笔深沉隽永，意象玄妙奇美，是中国现代诗歌中的经典佳作，同时，也是研究鲁迅先生思想的重要资料。
欧亨利短篇小说精选（英文版）
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《欧亨利短篇小说精选》是美国作家欧亨利的短篇小说精选著作集，收录了欧亨利所有代表名篇，如《爱的牺牲》《警察与赞美诗》《带家具出租的房间》《麦琪的礼物》《后一片叶子》等。他的短篇小说构思精巧，风格独特，以表现美国中下层人民的生活、语言幽默、结局出人意料（即“欧亨利式结尾”）而闻名于世。
盛开：第十七届全国新概念获奖者范本作品B卷
￥8.05
本书为2015年春节期间举办的第十七届全国新概念作文大赛获奖者作品集B卷，与《盛开：第十七届全国新概念获奖者范本作品.A卷》为上下一套，获奖者均为当下正游走在校园里的少年作者，他们拥有崭新的视角和情感，以此描绘出新一代年轻的成长面貌和梦想导航。作为《盛开》每年推出的特色系列，一直以来都是可读性非常强的作文辅导类和课外阅读类书籍。
河南省普通高中学业水平考试范围与标准.思想政治
￥3.20
普通高中学业水平考试是在*指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映普通高中学生各学科所达到的学业水平。其结果是衡量学生是否达到普通高中毕业标准的主要依据，是反映普通高中学校教育教学质量和办学水平的重要指标，是普通高等学校招生录取的重要参考。
河南省普通高中学业水平考试范围与标准.语文
￥3.20
普通高中学业水平考试是在*指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映普通高中学生各学科所达到的学业水平。其结果是衡量学生是否达到普通高中毕业标准的主要依据，是反映普通高中学校教育教学质量和办学水平的重要指标，是普通高等学校招生录取的重要参考。
非通用语特色专业教学与研究.第2辑
￥20.00
20世纪60年代的中国面临国际国内双重困难。国际上以美国为首的西方大国继续对中国实施封锁，而社会主义阵营内部亦因为意识形态的严重分歧而分道扬镳。国内方面，由于自然灾害及苏联中断经济援助而陷入困境。为开辟国际空间，争取更多国家的支持，中国实行独立自主的外交政策，同第三世界国家广泛发展友好合作关系，为此十分重视非通用语人才的培养。当时的北京广播学院（现中国传媒大学）根据国家的计划与需要，设立了外语系，先后开办了亚非拉国家23种语言的本科专业。其中的葡萄牙语于1960年创办，北京广播学院也因此成为中国个开设葡语专业的高等院校，为中国发展同葡语国家的关系，特别是在支持非洲葡语国家争取民族独立的斗争中，作出了重要贡献。
新媒体理论与实务
￥17.99
传播技术是指对信息的采集、生产加工、集成、传输、分发和接收等各个传播环节的多种应用技术系统的总称。构建在信息数字化基础的大环境下，能够突破传统传播通路和传播模式的局限，融合*的有关互联网、无线通信、数字化广播等手段而产生全新的数字传播技术是新媒体产生和发展的巨大推动力。
安徒生童话大全集
￥8.98
《安徒生童话大全集》共收录了157篇童话，由著名翻译家叶显林先生执笔翻译，语言生动活泼，充分展现出原著里的浓厚诗情、丰富内涵和盎然生机。此外，我们还为诸多经典的童话配置了大量精美插图，引领孩子们在赏心悦目的情境中，进入奇幻有趣的童话世界。
小学生法制教育
￥4.00
“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民，强调要重点对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法治宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。青少年是国家的希望，民族的未来。建设社会主义法治国家，需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。抓好青少年的法制宣传教育工作，不断提高青少年的法律素质，对于青少年的健康成长和国家长治久安都具有重要意义。本书根据小学生的年龄时段、切实需要和接受能力，从法律常识、家庭生活、学校生活、社会生活、行为规范、安全保护常识等方面，以生动案例的形式，有针对性地开展法制启蒙教育，树立小学生的法律意识，养成遵纪守法的行为习惯。
名人传
￥9.99
《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼．罗兰所著的《贝多芬传《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的总称。作品描写了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫．托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。虽然各自的事业不同、贡献不同、所处时代和国家也不同，但他们都是伟大的天才，都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了长期的磨难，具有激流一般的生命力和毕生不懈对理想的追求，从而走完了辉煌而艰苦的一生，为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。作者通过对三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美的叙述，试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格。
一本书备考中华传统文化(中考版) 中华书局出品
￥21.60
《一本书备考中华传统文化（中考版）》深入分析了中考语文试卷中传统文化试题的特点，对在中考中出现频率较高的25个传统文化主题，如儒道思想、汉字对联、书法国画、节日节气、姓氏生肖、服饰饮食、园林建筑、历史名城等，进行了详细讲解。设置了备考方案、中考真题和创意新题板块，帮助考生有针对性地备考中考传统文化试题。适合从初一到初三的学生使用。
文话七十二讲 中华书局出品
￥23.40
上世纪三十年代，两位先生因不满当时的语文教学和使用的课本“缺乏客观具体的科学性”，着手编撰了一套供初中学生使用的语文教材。因初中共6个学期，每学期上课18周，一共108周，所以这套按照108周来顺序设计教学内容的课本，就定名为“国文百八课”。每一课包括“文话”（阅读写作指导）、“选文”、“文法修辞常识”和“习问”四部分，形成一套完整科学的初中语文教学体系。可惜因抗日战争爆发，《国文百八课》只出版了4册，成72课，就不得不中断了。本书就是从《国文百八课》中抽出的单行本。
文章作法 中华书局出品
￥14.40
《跟大师学语文：文章作法》辑录了夏丏尊先生讲授记叙文、说明文、议论文等类文章具体写作方法的讲义稿，并经刘薰宇先生整理修改而成为较系统完整的专著。解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家的名作，《左传》、《水浒》等名著中的名篇的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。
背影
免费
《背影》是朱自清著名的散文集，其同名散文《背影》作为中国现代文学史上的一篇经典回忆性纪实抒情散文，曾多次被选入初中语文教科书。本书收录了朱自清的《背影》 《荷塘月色》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河 》等代表作，还收录了其在欧洲、伦敦的旅行游记散文以及日常杂文随笔。
双城记
免费
《双城记》（A Tale of Two Cities）是英国作家查尔斯狄更斯所著的一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说，情节感人肺腑，是世界文学经典名著之一，故事中将巴黎、伦敦两个大城市连结起来，围绕着曼马内特医生一家和以德法日夫妇为首的圣安东尼区展开故事。
法学方法论
￥82.80
《法学方法论》是一部系统总结如何在司法裁判中具体适用法律的方法及其规律的力作。作者在书中紧扣司法三段论的一般原理，阐述了如何正确寻找裁判依据、认定要件事实．并寻求法律规范与事实要件正确的连接。作者归纳了几种适用法律的具体方法，并对法官在适用法律的过程中如何解释法律、进行妥当的价值判断和利益衡量进行了深入探讨。同时，作者对法官在裁判中的说理论证的方法和规则，以及规范法官的自由裁量权等也进行了较为深入的讨论，力求为法官依法公正裁判案件提供具有可操作性的方法。作者在书中还对法律人应当具备的法律思维提出了独到的见解，这不仅为法官公正司法提供了方法的指引，而且为法律人掌握法律适用提供了方法和技巧的参考。
爱丽丝漫游奇境记(纯英文)
￥6.11
本书为纯英文版，是英国作家查尔斯路德维希道奇森以笔名刘易斯卡罗尔出版的儿童文学作品，包括《爱丽丝漫游奇境记》与《爱丽丝镜中奇遇记》两个故事。在两个故事中，主角爱丽丝先后从兔子洞和镜子掉进充满奇珍异兽的梦幻世界，遇到各种懂得说话的动物，展开了各种奇妙的经历。两部童话自出版以来，一直深受不同年纪的读者爱戴，是“不合理文学”的典型例子，亦是其中*影响力的童话故事之一。
飞扬：第十四届新概念作文获奖者范本精华卷
￥6.22
本书主要收录第十四届全国新概念作文获奖者的精华作品，有小说、散文等，这些作品空灵隽秀、质朴绵长，表达着新概念获奖者他们卓越的思维、丰富细腻的情感和超强的文字驾驭能力。对于参加中考及高考的考生来说，本书可以当做作文“圣经”。对于喜爱青春文学的青少年读者，本书也是不错的青春文学阅读宝典。
中国高等教育散论
￥47.93
《中国高等教育散论》收录了我担任中国人民大学校长期间关于高等教育的一些文章、讲话、报告和访谈，内容涉及中国高等教育改革发展的不少方面，因为不是体系性的理论著作，故以“散论”名之。但是“形散神不散”，书中所体现的思想、观点和主张是明确的、一贯的，反映了我对高等教育的本质特征、发展规律、职能定位、改革举措等问题的一些思考和探索。少数文章曾被《大学的探索》一书收录。
