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GB 51049-2014 电气装置安装工程串联电容器补偿装置施工及验收规范
￥12.00
本规范适用于交流220kV～750kV电压等级的串联电容器补偿装置的施工及验收。
GB 51123-2015 光纤器件生产厂工艺设计规范
￥12.00
本规范适用于光纤器件生产厂新建、扩建和改建的工艺设计。
GB50432-2007 炼焦工艺设计规范
￥12.00
本规范适用于炭化室高度4.3m及以上、生产冶金焦的顶装焦炉和捣固焦炉的工艺设计。
GB/T50602-2010 球形储罐γ射线全景曝光现场检测标
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本标准适用于公称厚度10mm～100mm、公称容积50m3～10000m3、材质为碳素钢、低合金钢、不锈钢的球罐熔化焊对接接头焊缝γ射线全景曝光现场检测和焊缝质量的评定；不适用于受核辐射作用的球罐、非固定(如车载或船载)的球罐、膨胀成形的球罐和双壳结构的球罐。
GB/T 50921-2013 速生丰产用材林工程设计规范
￥12.00
本规范适用于新建、扩建和改造的速生丰产用材林工程的设计。
GB50257-2014 电气装置安装工程爆炸和火灾危险环境电气装置施工及验收规范
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本规范适用于在生产、加工、处理、转运或贮存过程中出现或可能出现气体、蒸气、粉尘、纤维爆炸性混合物和火灾危险物质环境的电气装置安装工程的施工及验收。
GB 50870-2013 建筑施工安全技术统一规范
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本规范适用于建筑施工安全技术方案、措施的制订以及实施管理。
平法国家建筑标准设计11G10-1原创解读
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本书为平法创建者山东大学陈青来教授首次对11G101-1标准设计中的构造设计进行原创解读。全书包括平法构造原理（概要），平法制图规则总则解读、混凝土结构综合构造、框架柱、剪力墙、梁和板的构造解读等。 可加深理解平法构造设计的理论依据，显著提高鉴别构造谬误的能力，更为熟练地应用平法构造并升级自身技术水平。
大话核心网
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本书根据核心网演进的脉络，采用浅显易懂的类比方式，描述了程控交换、七号信令、NGN网络、SIP协议、IMS网络、UMTS PS核心网、LTE EPC核心网、SDN网络等系统，并根据多年的技术理解，论述了核心网演进的基本规律，向读者描述了一张完整的核心网发展图。通过回顾核心网的历史，可以更深入地理解作者对核心网发展的一些思考和结论。本书不是关于核心网的本读物，但将会是核心网领域的幅技术地图。
红外物理与技术
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本书是工业和信息化部“十二五”规划教材。本书是编者根据多年的教学经验和科研实践，按照新形势下教材改革的精神，结合红外物理与技术发展现状编写而成的，本书将理工融合的思想融其中，内容充实、重突出、通俗易懂、便于教学。 本书内容共分12章，按理论到技术的顺序系统介绍红外辐射的基本概念、辐射度量基础、热辐射的基本规律、红外辐射源、红外辐射的测量、红外辐射的大气传输、红外热成像技术、红外热成像的性能评价、红外偏振成像原理与技术、红外仿真技术、红外图像处理技术与红外图像融合技术等内容。本书配套电子课件和习题参考答案。本书可以作为高等学校物理学、应用物理学、光电信息科学与工程、安全科学与技术、公安技术等专业的高年级本科生或光学工程、仪器科学与技术、兵器科学与技术、生物工程等学科硕士生的教材，也可供从事红外与夜视方面的工程技术和科学研究人员参考使用。
信不信由你 : WOW！难以置信的世界
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世界之大，无奇不有。即便平淡的事物中，也会有意想不到的发现，只要你有一双善于发现的眼睛。本书将向小伙伴们展示一个与众不同、不可思议的世界，这里光怪陆离，五花八门，有人体奇观、野兽传奇，有未解之谜、诡异传说，有瑰丽奇迹、非凡创举，还有艺术绝响和怪诞世界。 小伙伴们，准备好惊呆了吗？准备好尖叫了吗？——走起！
智慧城市的建设实践——大数据互联网下的行业切入与发展机会
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本书分析了当前大城市快速发展中所面临的困境和通病，以及在大数据和互联网背景下，城市发展所必须要面对的机遇和挑战——建设智慧型城市；描绘出了智慧城市的发展蓝图并剖析了智慧城市在国内及国外一些城市中的建设实践，从而探讨了智慧城市建设的未来发展之路。
小儿腺样体肥大的居家养护
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小儿腺样体肥大发病率为9.9%~29.9%之间，儿童发病人数甚多。此病与鼻炎、鼻窦炎、扁桃体炎等疾病相互影响，鼻塞导致口呼吸引发腺样体面容，夜间鼾和频繁发生阻塞性呼吸暂停导致睡眠周期紊乱，睡眠质量差，影响身高和智力发育。目前手术是临床一线方案，手术意外和失败导致家长有强烈保守治疗意愿。居家养护涉及孩子饮食宜忌，衣着、起居、洗漱等，可以说和孩子身体健康密切相关，直影响孩子疾病转归。编著者负责的小儿腺样体专科在门诊获得启动性疗效之后，对家长行居家护理的谆谆医嘱可谓不厌其烦。事实证明，居家护理得当小儿腺样体持续而平缓地萎缩。居家护理不当，小儿疾病缠绵难愈。 本书是部专病门诊谈居家护理经验，填补本专科领域科普书籍的空白。本书是应广大患儿家长呼声而出，也是应历次科普讲座时广大观众的强烈要求而作，因此具有广大的读者群体。 本书通俗易懂，图文并茂，具有良好的出版价值。
民猪现代养殖
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本书介绍了民猪品种的起源与形成过程，民猪的品种特征和性能，民猪的饲养管理，民猪的营养需要及常用饲料，民猪的开发利用与品牌建设。
哇!奇妙动物园:伪装大师变形记
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美丽的大自然风光无限、生机勃勃，却也时刻暗藏着危险和挑战。在这里生活了成千上万年的动物们为了保护自己，都化出了独特的“秘密武器”。比如善于伪装的变色龙，形似植物的竹节虫，形态各异的螳螂，它们利用这些技能迅速地与环境融为一体，以躲避天敌的追踪，展现出小动物们的大智慧。本书共介绍了8个不同种类的动物，它们有一个共同的特：都是自然界的“伪装大师” 真实的动物配图结合专业的介绍科普，让孩子拓眼界，增长知识；与动物园的联动研学活动，提升孩子的研究能力和实践能力。在这一过程中，孩子可以增对动物的了解，培养爱护动物、保护环境的意识
哇!奇妙动物园:神奇吃货在哪里
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我们常说：“民以食为天”，其实动物也是一样。每个动物都有自己“独特”的口味，为了能“饱餐一顿”，动物们可要付出不小的努力呢！食蚁兽每天要吃多少蚂蚁？三趾树懒只吃树叶不会觉得单调吗？高山兀鹫来晚了就没饭吃？看来动物们想要填饱肚子也不容易呢！本书共介绍了8种动物的食行为，解释了食物和动物生存之间的关系 真实的动物配图结合专业的介绍科普，让孩子拓眼界，增长知识；与动物园的联动研学活动，提升孩子的研究能力和实践能力。在这一过程中，孩子可以明白食物对于人类和动物生存发展的重要性，培养珍惜粮食、保护环境的意识。
哇!奇妙动物园:动物们的朋友圈
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动物就像人类一样，也有着自己的“朋友圈”。为了能在自然界更好地生存，它们聚集起来，互帮互助，在团队中扮演不同的角色，共同抵御侵扰和威胁，平时它们也会和同伴说说“心里话”。黑猩猩们会安慰情绪低落的同伴；火烈鸟更喜欢和“好朋友”生活在一起；细尾獴轮流充当“哨兵”，观察可能发生的危险，保卫族群的安全。原来它们还有这样可爱的一面！本书共介绍了8种动物的社群通讯行为，描述了动物种群内部的“有爱”小互动 真实的动物配图结合专业的介绍科普，让孩子拓眼界，增长知识；与动物园的联动研学活动，提升孩子的研究能力和实践能力。在这一过程中，孩子可以明白团结互助的重要性，培养团队意识和责任意识。
迈入智能时代
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本书为“60岁始读”科普教育丛书之一，该丛书是专门为老年人群体造的实用生活百科全书。该丛书由上海市学习型社会建设与终身教育促委员会办公室指导，由上海科普教育促中心组编。本书是一本通俗易懂的人工智能（AI)手册，全面围绕AI来详细行解说。作为AI的门读物，本书旨在以简单易懂、风趣幽默的语言，结合大量插图来趣味讲解人工智能，献给对前沿科技充满好奇的老年人！全书分为什么是人工智能，身边的人工智能，未来的人工智能三大部分，从已经普及到生活当中的AI的介绍为头章，老年人对人工智能的认知，让老年人了解身边AI的工作原理，感受AI如何化以及如何改变生活，探讨AI对未来生活的影响以及未来AI如何发展，并在每个章节后分别穿插有关AI的知识小专栏。
让数据告诉你
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在五彩缤纷的现实世界中，到处充斥着数字。这些数字有时会让人看得眼花缭乱，使人心绪不宁。因此，数据的收集、处理、分析尤为重要。掌握正确的数据收集、数据处理、数据分析的方法，由表及里、去伪存真，是人们在学习、生活、工作中必不可少的。 本书用一种比较通俗的方式向大学生介绍数据分析的基础知识和基本方法，以帮助他们全面理解和正确把握数据、培养定量化的思维方式。 本书具有以下特点：叙述浅显，书中假设本书读者没有学过《高等数学》课程，所以全书没有包含任何数学公式的推导，而采用叙述的方式引入重要的概念，同时把计算公式压缩到*的限度；案例丰富，书中大量采用案例引入主题；内容完整，本书除介绍数据采集和数据分析外，还介绍了概率和数据决策方面的内容。
Mastercam X3实用教程
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本书全面而翔实地介绍了Mastercam X3 的使用方法。全书共分13 章，主要内容包括：Mastercam 的基本概念与基本操作，绘制与编辑二维图形，三维曲面和实体设计的基本概念与基本操作、创建和编辑，CAM功能的基本设置，各种二维和三维刀具路径的生成与编辑，以及各种应用实例等。本书以大量实例为依托，重点介绍了Mastercam 的CAD与CAM 两大基本模块的各种功能。此外，每章还配有习题，帮助读者在学习每章的内容后进行复习。
网络组建与管理实用教程
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本书系统地介绍了网络组建与管理方面的知识，并对计算机组网技术进行了归纳和总结。本书主要从10个方面介绍计算机网络组建与管理方面的知识，包括计算机网络的基础知识、网络连接与设备、网络组建的规划与设计、综合布线、计算机组网技术、无线局域网的组建、计算机网络的应用、网络故障与测试、网络维护与管理、网络安全与防范等。此外，每章后面还配有习题，帮助读者巩固所学知识。
