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鹤民国
￥10.81
遥远海岛上，生活着一群身高只有十厘米左右的小人儿。巨大的海鹤鸟把他们当成了美食，经常袭扰。怎么办？终于来了个聪明的书生，想了条妙计，从此海鹤鸟再也不敢来了。 这个故事源于宋朝的《太平广记》，由冰心儿童图书奖、国家图书奖、全国美展银奖、全国优秀儿童读物插图一等奖等得主李全华绘制，国家图书奖、五个一工程奖、全国优秀少儿图书奖等奖得主肖定丽全新创作文字，故事生动幽默，插画充满浓郁的中国传统元素。
燧人取火
￥2.59
这本是由两个中国古代汉族神话故事传说构成：《燧人取火》和《神农尝药》。《燧人取火》是说燧人氏发明钻木取火的方法。让人们享受到光明，让人们无须生活在黑暗中，他的事迹是对人类*初征服火的一曲颂歌。人征服了火，火磨炼了人，人成了星际间的万物之灵。《神农尝药》描述了古代疾病仍旧困扰着人类，神农同情众生的疾苦，决心品尝百草，寻找能治病的草药，*后因誓言要尝遍所有的草，*后因尝断肠草而逝世，从此人们永远纪念他。
写给孩子的中华上下五千年：战国—汉朝
￥8.75
本书是《写给孩子的中华上下五千年》系列的“战国—汉朝”卷，是写给孩子的故事化的历史读物，针对战国到汉朝期间的历史，选择重要事件和人物进行生动讲述，涉及政治、军事、社会、哲学、艺术、教育等领域，反映历史文化基本面貌，帮助孩子了解中华历史。
写给孩子的中华上下五千年：南宋—元朝
￥10.90
本书是《写给孩子的中华上下五千年》系列的“南宋—元朝”卷，是写给孩子的故事化的历史读物，针对南宋到元朝期间的历史，选择重要事件和人物进行生动讲述，涉及政治、军事、社会、哲学、艺术、教育等领域，反映历史文化基本面貌，帮助孩子了解中华历史。
写给孩子的中华上下五千年：明朝—清朝
￥10.90
本书是《写给孩子的中华上下五千年》系列的“明朝—清朝”卷，是写给孩子的故事化的历史读物，针对明朝到清朝期间的历史，选择重要事件和人物进行生动讲述，涉及政治、军事、社会、哲学、艺术、教育等领域，反映历史文化基本面貌，帮助孩子了解中华历史。
幼儿园宝宝玩彩泥
￥9.37
《幼儿园宝宝玩彩泥》介绍的彩泥作品形象生动可爱，而制作方法都很简单。有单独的作品，如各种小动物、水果、蔬菜等，也有带故事情节的大作，比如海底世界、美食拼盘等。爸爸妈妈和孩子一起动手玩，不仅促了亲子交流，更能言传身教，其乐无穷。玩彩泥是一项非常好的锻炼孩子多方面能力的手工游戏，彩泥价格较低、安全卫生、颜色丰富、易易，儿童玩彩泥，可以充分激发其创造性思维，锻炼动手能力和观察能力，帮助孩子实现手、眼、脑的综合训练，让孩子充分发挥想象力，变得更聪明。
给孩子的声律启蒙
￥10.20
《给孩子的声律启蒙》是一部关于中国传统诗歌韵律的启蒙著作，是儿童学诗的门读物，每日诵读十分钟，可以好国学基本功。全书分为上下两卷各十五篇，每篇三个小节，选常用的字、词、典故，按照韵部顺序编成平仄和谐、对仗工整、义理丰富的联语，内容涉及天文、地理、历史人物、鸟兽、花木，文学色彩甚是浓厚。此书不仅让孩子受到良好的音韵格律的熏陶，还能让孩子体验到传统中国的自然与人文世界。
亲子共读图画书之小虎妞的故事(小虎妞和妈妈+小虎妞和爸爸)套装共2册
￥30.99
《小虎妞和爸爸》是一本让男人看了就想当爸爸，让孩子看了就更爱爸爸的亲子读物，它用诗情画意的语言，讲述了一段温暖的父女之情，一则温馨的睡前故事。在故事中，作者站在爸爸的角度，将父爱描绘成了一幅想象力丰富的美丽画卷，而孩子的梦想和小心愿，都被梦幻般地实现。相信，这一定是一本中国家庭喜欢的亲子共读图画书。 《小虎妞和妈妈》是一本十分精美的绘本，是洋溢着浓浓母女真情的亲子共读图画书。 天真可爱的小虎妞对死亡充满好奇而又有些害怕，但在妈妈的引导下，小虎妞明白了死亡其实并不可怕，它不是消失了、没有了，只是离开这个世界，去到另一个世界，从此再也不回来。小虎妞想象另一个世界有山一样高的冰淇淋，有海一样大的游乐场，并发奋要和妈妈一起努力。 小虎妞充满童趣的想象构造出的一幅幅精美温馨的画面，满足宝贝的好奇心的同时，也能有效激发宝贝的想象力，消除宝贝对“死亡”和“离别”的恐惧。 温馨感人的画面、优美亲切的语言、天马行空的想象，一定会使得本书成为妈妈们和宝宝们喜欢的睡前读物。
经典亲子阅读：给孩子的古诗词合集(套装共两册)
￥30.99
古人云：不著一字，尽得风流。这句话其实可以用来阐释古代诗歌的妙处。对于小学生、中学生而言，他们有着丰富的想象力，古诗词多短小精悍浓缩，很容易成为一个支点，让孩子们去联想，补充，创造，乃至在头脑中构建一幅古风盎然的图画，这是他们擅长的思维方式。多读诗，朗朗上口，不但可以使得思维方式得到锻炼，丰富想象力，还可以让孩子得到美的熏陶，为充实文学素养打下良好的基础。 所以，秉持这样的初衷，我们精选了大量的好诗、好词。希望这百余首优选之作，可以为孩子们的课外阅读添砖加瓦，让美丽的人生，从读一首好诗词开始。 本套书分别精选古诗词数百首，古韵悠然，赏心悦目。孩子们通过朗读诗词，触碰博大精深的古典文化，受益终身。孩子的美丽人生，可以从一本简单的小书开始。
鸟邻居
￥4.46
国际安徒生奖提名奖、国家图书奖、金猴奖、全国少儿读物一等奖等得主联袂打造！《老鼠嫁女》《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》……每个中国孩子童年的经典故事!国画、水彩、蜡笔、彩铅等多种表现形式,大师级插画为孩子带来审美盛宴!
拍手谣
￥3.77
国际安徒生奖提名奖、国家图书奖、金猴奖、全国少儿读物一等奖等得主联袂打造！《老鼠嫁女》《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》……每个中国孩子童年的经典故事!国画、水彩、蜡笔、彩铅等多种表现形式,大师级插画为孩子带来审美盛宴!
从零起步：跟我学弹电子琴(儿童版)
￥19.90
电子琴作为一种简单易学的乐器，一直被音乐爱好者所喜爱。近几年，随着人们物质生活水平及文化生活的提高，越来越多的小朋友也始学习电子琴的弹奏，但是他们在学习的过程中总是会遇到各种各样的问题，比如说，书本上讲解的弹奏要与实际的弹奏脱节，书中所提供的曲目不能很好地与知识相契合等，这些都会成为学习中的困扰。这本电子琴教程按照小朋友们对乐理的认知规律，由简到难、循序渐地来编排内容。全书共分8章，第1章介绍了电子琴的基础知识，包括现在主流电子琴的型号、各部件名称、电子琴的一些基本操作等；第2章则讲解了弹奏电子琴的正确姿势，包括坐姿、手型、触键方法等；第3章则讲解了各种音符等基本乐理知识；第4章重讲解了初学电子琴时必须掌握的连奏、断奏及跳音的弹奏的技巧等；第5章则详细讲解了弹奏电子琴时所运用的倒指、伸展手指、缩指、穿指、轮指及同音换指的技法；第6章讲解了单指和弦伴奏与多指和弦伴奏的练习；第7章为电子琴弹奏技术的强化练习，通过35首简短的练习曲巩固前面所讲到的技术；第8章则集结了小朋友们喜欢的一些曲目作为弹奏练习，寓教于乐，让小朋友们能够轻松地掌握弹奏技术，有效节省学习时间，提高学习效率。本书内容专为喜爱音乐的小朋友们定制，本书的目的就是让你在时间内从菜鸟变成电子琴弹奏的高手，从而体会到：原来五线谱不再那么枯燥，原来弹电子琴那么有趣！
拔萝卜
￥2.00
这是一套专为学龄儿童量身打造的丛书，选取经典的童话故事、流行的游戏，以及教育专家根据不同故事写成的亲子方案，用超大的文字、精美的插图，为家长和孩子营造一个亲子共读、动手动脑的立体阅读空间。
老鼠
￥2.00
《EQ情商教育读本》（双语）是一套供0～6岁孩子阅读和欣赏的童话绘本，分为家庭篇和社会篇2个系列共10个小故事。其中，社会篇选用了小猫、小鸟、小青蛙、老鼠、小狗等可爱的小动物为主角，并赋予它们极为生动有趣的故事内容，分别阐释了分享友谊、团结合作、智慧善良、耐挫自信、乐于助人等教育主题。家长可以通过这些活泼的小故事对孩子进行爱心教育、常识教育、良好生活习惯的培养、道德规范的影响，以及自信心和意志品格的熏陶。本系列图书在内容上充分考虑孩子的心理发展特点和实际接受能力，以精美的插图与高品位的文字相结合，使孩子的听力、视觉、智力等多项能力在愉快的亲子阅读中得到充分的发展，着重培养了他们自身的审美情趣。
阿拉丁神灯
￥2.00
这是一套专为学龄儿童量身打造的丛书，选取经典的童话故事、流行的游戏，以及教育专家根据不同故事写成的亲子方案，用超大的文字、精美的插图，为家长和孩子营造一个亲子共读、动手动脑的立体阅读空间。
白雪公主
￥2.00
这是一套专为学龄儿童量身打造的丛书，选取经典的童话故事、流行的游戏，以及教育专家根据不同故事写成的亲子方案，用超大的文字、精美的插图，为家长和孩子营造一个亲子共读、动手动脑的立体阅读空间。
狐假虎威
￥2.00
这是一套专为学龄儿童量身打造的丛书，选取经典的童话故事、流行的游戏，以及教育专家根据不同故事写成的亲子方案，用超大的文字、精美的插图，为家长和孩子营造一个亲子共读、动手动脑的立体阅读空间。
拇指姑娘
￥2.00
是一套专为学龄儿童量身打造的丛书，选取经典的童话故事、流行的游戏，以及教育专家根据不同故事写成的亲子方案，用超大的文字、精美的插图，为家长和孩子营造一个亲子共读、动手动脑的立体阅读空间。
小红帽
￥2.42
适合0~6岁幼儿和家长一起阅读。书中共有《小红帽》和《狼和七只小羊》两个经典故事，每个故事之后还有教育专家根据故事撰写的教育指南和亲子互动，以及符合这个年龄段儿童生理、心理发育特点的游戏。
学前数学早准备
￥3.78
本书包括数字、计算、分类、测量、图形、时间、空间、规律等题目，把许多数学知识融入到生动的游戏当中，并且有生动的图片讲解，让孩子轻松学到知识，奠定孩子的数学基础。
思维训练
￥10.80
本套教材全一册，共六章，分章设节，每节内容大体按广角镜—七嘴八舌—自我探秘—训练场—迷津点拨—思考题来编排，努力做到形式多样，贴近生活，学生喜爱，富有教育性、启迪性。《思维训练》课程开设一学年，每期36课时，总计72课时。各校可以结合本校实际，灵活安排，不必受此限制。
