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资源枯竭型城市投资环境
￥7.71
对资源枯竭型城市投资环境的评价研究，是引导投资者全面、正确认识资源枯竭型城市投资环境的需要。对黄石投资环境进行评估，应遵循系统性、客观性、针对 性、相对性、时效性原则。为保证评估结果的科学性，用三种评估方法对黄石市投资环境进行评估后发现：用冷热因素分析法对黄石市投资环境评估的结果为中等偏 上，用罗氏等级尺度评分法评估的结果为仅比及格水平略高，用闵氏多因素分析法评估的结果为中等。用三种评估方法得到的结论比较一致：黄石市投资环境为中等 偏上。横向比较发现，黄石在武汉城市圈九个城市中的投资环境综合排名仅为第六，位列武汉、黄冈、孝感、鄂州、咸宁之后，略好于仙桃、潜江、天门。
理想的专业法学教育(修订版)
￥17.36
本书再版，补上了初版未及完成的“普通法精要III”课程教学概要，并将学生回忆2007年“普通法精要IV”课程的几篇文章挪入本书。这样，何老师“普通法精要”课程I-IV全璧得以再现。 清华大学法学院的“普通法精要”课程还在继续开设，何老师的学生在本书中也报告了在其他高校法学院开设“普通法精要”课程的心得。何老师离开我们已经多年，让人欣慰的是，她的事业还在延续。
媒介与社会性别研究：理论与实例
￥18.31
《媒介与社会性别研究－－理论与实例（传播研 究工作坊）》的上部着力勾勒西方女性主义批判传播 研究的理论、主要议题与质化方法。论*的下部是作 者曹晋就本土社会传播情境中存在的社会性别不平等 的专题研究。作者把传播现象与传播结构遮蔽的社会 性别不平等问题放置于支配（dominance）与从属 （subordination）的社会“结构”问题的分析之中 ，希望解构媒介再现与传播科技使用的“社会性别平 等”的种种霸权结构与迷思假象。论*资料翔实、论 证严谨，兼顾国际与中国视野，不失为一部问题意识 深刻的批判传播理论力作。
专利信息分析为科研项目管理提供服务的模式及对策研究——以吉林省支柱产业为例
￥22.22
本书主要围绕专利信息支持科研项目管理方法这一主题展开，切入点是专利信息与科研项目管理的关联关系研究，分析了美国、日本、德国的科研项目管理流程，并概括其管理模式，与我国目前的科研项目管理模式进行对比分析，从我国国情出发，提出了我国科研项目管理模式的完善策略及建议；并以技术生命周期曲线作为桥梁，将专利信息与科研立项的趋势特征相结合，通过单案例分析与多案例比较分析，归纳总结专利信息支持科研项目管理的方法，并对未来科研项目管理提出对策建议。
城市治理创新研究
￥14.66
城市治理创新应该以城市顾客为基点。在城市治理创新的视角下，城市治理内容应扩展为包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明的“五位一体”领域；城市治理主体应从“单一主体”转变为“网络组织”；城市治理过程应该由“自上而下”转变为“多元互动”；城市治理目标应坚持以人为本。 本书选择了上海社会信用体系建设、城乡结合部治理创新、举办世博会中的创新、自贸区政府治理创新、城市品牌塑造、城市治理方法创新等领域，深入分析了上海在城市治理创新方面的做法。 本书适合政府创新和城市治理领域的研究者、高等院校公共管理专业的教师和学生、政府官员、研究城市问题的专家学者阅读，同样也适合对中国城市治理感兴趣的普通读者参考阅读。 ?
大学之修养：张信刚人文通识三十六讲
￥23.52
或是一个人的“随想曲”，或是邀请李欧梵、郑培凯、杨世彭、李名强、王士元、金圣华、何弢、叶咏诗等相应领域的一时之选担任嘉宾，上演“二重奏”，张信刚教授在本书中，广涉音乐、历史、科技、文学、建筑、人生、寰宇、翻译、九八、戏曲、环保、博物馆、北京、纽约、美国、法国、文化交流、民族融合、教育、科举、人才、自由、印刷等诸多话题，为我们奉献出一部趣味盎然的人文通识读本、一本纵横开阖的文化概览。 张信刚教授出入中西文史，纵横政经社科，堪称博雅通识的好示范。36次随想与对谈，即是36次生动、有趣的人文通识讲座。广博的知识和颇具启发性的识见自不待言，作者自身谦逊、风趣、儒雅之风和深切的关怀亦跃然于纸上。
出国交换学习与大学生个人全面发展之个案研究
￥36.12
本书通过问卷调查和访谈的形式分析了海外交换经历对大学生个人综合发展的影响，主要结果如下：（1）学生出国交换的目的和期望众多；（2）通过交换，学生们的学业和语言收获颇丰，提高了跨文化交际能力，增强了中国人的身份意识，提高了独立生活的能力和在不同文化中生活的能力。同时他们也发现要真正融入当地文化和生活中仍存在一定难度。
我们的青春——清华大学附属中学学生活动纪念文集
￥37.81
世界很大，目标很远，学生们需要沿着通往目的地之路不断地攀爬；我们希望他们冲出象牙塔，去体察人生、关注社会、了解国情，体验世界日新月异的变化；通过丰富多样的活动，学生们可以掌握知识，具备技能，更重要的是，我们希望他们都能拥有“行胜于言”的品格，每个人的责任心与使命感都能在互动的群体中成长。清华附中的各项实践活动希望用深厚的积淀与开拓创新为花季少年打造出人生飞跃的阶梯。本书记录了清华附中学生的各类实践活动，学生们用自己的笔，记录了每次实践活动的过程、心得，记录了自己的收获与成长；他们用自己的方式，见证着学校的百年辉煌。本书展现了清华附中新风貌、新理念、新成就，对其他学校也具有一定的借鉴作用。
从翻译出发：翻译与翻译研究
￥29.88
许钧编著的《从翻译出发--翻译与翻译研究/中 国当代翻译研究文库》以翻译为出发点，把目光投向 了人类悠久的翻译历史，在对翻译活动的 审视中，对翻译的本质、翻译的作用、翻 译主体的活动、影响翻译活动的要素、翻 译研究的发展和翻译学科的建设进行系统 的思考。 作者以开阔的学术视野，针对翻译 活动的丰富性与复杂性，在研究中对翻译 活动的多样形态、翻译的多重价值、翻译 主体的选择、翻译的创造性与翻译研究的 多元视角予以特别的关注，强调翻译研究 途径的互补性，作者尤其从翻译活动的基 本特征人手，对翻译活动的层次与维度、 制约翻译活动与翻译接受的机制、翻译的 矛盾与翻译的历史文化观等涉及翻译与翻 译研究的基本问题展开思考，提出应从语 言沟通与创造、文化交流与传承、历史发 展与社会进步等维度把握翻译的价值，进 而提出在全球化的语境中，翻译应该承担 起维护文化多样性、促进世界和平的历史 使命。
汉意委婉语对比研究
￥15.00
本书运用比较语言学的方法细致分析了存在于汉语和意大利语中的委婉语现象，并指出这种现象在两种语言中的异同。在此基础上，本书进一步分析了通过委婉语所折射出的中意两国在价值观、生活方式、文明礼仪等方面的异同。
传播与国家治理研究丛书：新媒体时代的政府公共传播
￥22.80
新媒体塑造了全新的执政环境。党和政府顺势而 为，提出了“国家治理体系与治理能力现代化”的政 治改革目标，是为了回应如下时代命题：在新媒体的 背景下，政府公共传播如何才能跨越“数字鸿沟”， 与社会协同发展围绕这一核心问题，朱春阳所著《新媒体时代的 政府公共传播/传播与国家治理研究丛书》重点探讨 了政府公共传播的价值分析框架、核心问题、渠道冲 突与系统优化等问题，就新媒体对政府公共传播带来 的“数字鸿沟”效应进行深入分析，并结合近年来频 繁发生的“网络群体性事件”这一典型样本具体阐释 。 全书以问题研究为导向，突出了国际视野与经验 出发的研究思路，语言通俗、内容聚焦、逻辑清晰， 理论阐述和案例分析相结合，适合政治传播理论研究 的参考，也可以作为政府官员新媒体素养读本。
新媒体创新论丛：新媒体与文化艺术产业
￥21.00
文化艺术产业是一个国家文化发展的灵魂，而新媒体的发展，开拓了传统文化艺术产业新的传播机遇。新媒体与文化艺术产业各个领域内的互动，也带来了听象类、视像类、心象类及视听文化艺术产业的创新。殷俊、邓若伊主编的《新媒体与文化艺术产业》站在统领国家文化艺术发展新阶段的历史高度，探索和审视新媒体与文化艺术产业发展的创新关系与互动规律，脉络清晰、内容聚焦，既有宏观理论阐述，又有微观案例分析，从而回答了新媒体与文化艺术产业如何深度推进国家文化软实力的时代命题。
新媒体与传媒产业生态
￥27.00
“生态”，是生物学中强调生物与生物、生物与环境之间互动及关系的概念。传媒产业生态研究通过借取这一概念，取得了一种新的观照视角，将不同种类（主要指不同传播介质）的媒体产业活动及其相互关系视为一个生长、发展的有机体。当代传媒产业系统，是由平面媒体、电子媒体等不同传播介质的媒体相互叠加、高度融合构成的多维系统。其中任何一种媒介，在市场优胜劣汰机制下，都必然培育出其特殊的适应生态与发展需要的资源和能力，以自身特有的方式和功能参与系统的生存竞争，系统也在这一过程中达到资源与能量转换的动态平衡。
中华朗诵(四)
￥16.80
近年来，中华朗诵艺术花开遍地，香飘万里，我们的耳际不断传来四方佳音。把视角定位于美丽的天山脚下和遥远的大洋彼岸美国加州圣地亚哥，去领略祖国大西北朗诵艺术独有的文化风情，感受华夏儿女在海外为传播中华民族语言艺术而辛勤耕耘的美好情怀。还要向您展示我国朗诵事业的另一项可喜的成果——朗诵水平等级考试，两位嘉宾将通过新设的“专家连线”专栏跟您说说这几年关于考试的那些事。
中国富布赖特学友会（筹）论文集 2013
￥28.80
2013年10月17日至19日, 2013年度中国富布赖特学友会（筹）全体大会在北京召开。这次会议由中国教育国际交流协会主办，中国人民大学承办。会议得到*国际合作与交流司以及美国驻华大使馆的大力支持。会议以“构建新型大国关系：中美的角色和责任”为主题，共有来自国内51所高校的76位中美富布赖特学者参会。中国教育国际交流协会会长章新胜、*国际合作与交流司副司长杨军、美国驻华大使馆副文化官William Couch先生等出席会议。中国人民大学校长陈雨露、华东师范大学党委书记童世骏、中国人民大学前常务副校长袁卫、东北师范大学前副校长张绍杰、北京外国语大学英语学院前院长金莉、清华大学经济管理学院前院长赵纯均等富布赖特学友作为学友会（筹）领导班子成员出席会议。大会由主论坛和四个分论坛组成。本书所收录的近30篇学术论文，主要来自会议期间与会代表有关国际政治、社会法制、经济贸易、人文艺术、文化教育等领域的研讨成果。学友们分享各自论文中的*观点，介绍*的学术研究成果，并就学友会的未来发展建言献策。学友们纷纷表示，希望利用学友会的平台，加强沟通，增进友谊，汇聚学友的力量，推动国内学友之间以及中美学友之间的学术交流与合作，增进中美人民之间的理解与互信，为中美人文交流机制的不断深化做出贡献。
中国报纸新闻文体嬗变（1978-2008）（传播与社会丛书）
￥31.26
《中国报纸新闻文体的嬗变（1978—2008）》采取整合性研究思路，将新闻 文体置于广阔的社会历史背景下，历时地考察中国改革开放30年（1978-2008）报纸 新闻文体的实存状态和发展脉络，从中探寻新闻文体与社会生态环境、媒体竞争格局、 媒介技术、新闻评奖制度、读者的接受心理以及新闻从业者自身独立的文体意识（包 括对西方新闻文体观念与技巧的引进与借鉴）、学术界的对应性研究等诸多因素间的 关联，借此寻求新闻文体嬗变背后的普适性规律，终从“实然”中探索“应然”。
新编现代应用文写作大全(第8次修订)
￥11.53
本大全编有公文、工作文书、会议文书、法律文书、公证遗嘱、经济文书、科技文书、电报、便条名片条据、书信、宣传文书、礼仪文书、论说文、新闻、广告、启事、传记史志等17类，每类分项编有若干个文种。自出版以来，社会反响良好，给各行各业的读者带来一定的帮助。随着时代和社会的发展进步，我们不断的对本大全进行修订，把党政机关公文编在一起，各个类别栏目都增加了很多文种，更换了陈旧的例文，还增加了外交文书和合同协议两个栏目。修订再版的《新编现代应用文写作大全》文种更多、内容更新，例文更广，是一本日常生活和工作、特别是文秘工作必不可少的工具书。
汉字的前世今生(中华国学经典丛书)
￥7.84
作为四大文明古国中，一个文化脉络没有出现断层的国家，中国文明的发展让世界为之瞩目。在这之中，中国汉字起到了举足轻重的作用。汉字是迄今为止连续使用时间长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中传承至今的文字。相较而言，古埃及、古巴比伦、古印度的文字早已消亡。从某种意义上说，汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键因素之一，因此汉字也被称为“中国第五大发明”。同时，作为老百姓应用广泛的信息载体，文字也承载着人们日常生活与交际的重任。 本书旨在面向大众，介绍中国汉字的产生、发展、演变及其影响，普及汉字知识，关注汉字的普及与应用，唤起人们心中的汉字情结。全书语言深入浅出、通俗易懂，是国学入门的经典读物。
公文写作中最常见的100个错误
￥24.31
当下的公文写作教材同质化较为严重，本书可谓别具一格，具有较大创新性。本书以问题为导向，通过对100个错误的分析，给读者讲解公文写作中常见的，也是应该注意的问题。这些案例长短不一，但都是实际写作中真实出现过且频次很高的错误，对于广大公文写作者具有很好的借鉴和警醒作用。 在框架上，本书从公文管理、公文办理、行文规则、公文格式、公文文种、公文标题、公文正文、公文语言风格、政务信息写作、讲话稿写作等十个方面，分为十章，每章十个错误，共挑出100个常见的错误，集合成一本公文写作的“错题本”，供大家反思参考。 在体例上，本书每章前有导引，对本章内容作简要介绍。每篇以案例引出错误，而后对案例进行透彻的问题分析，指出正确的写法，正反对照。有些篇目后还有“相关链接”，是问题的延伸与拓展。 本书既可作为公文写作的培训用书，也可作为公文写作者的常用工具书。 ?
新闻撞武侠：央视评论部新闻创作秘笈
￥17.50
从评论部20年节目中打捞出近500期节目，归纳分析，选择标准是，以获奖节目为主体，兼顾口碑作品、异类作品，还有一些平凡节目中灵气的点睛之笔。 分十章：《20种开头：横空出世鸣世间》、《20种人物描摹：醉里挑灯识尽人》、《20种细节：点石成金巧洞悉》、《20种出镜串场：独门奇技亮江湖》、《20种采访技巧：武艺逍遥浪淘尽》、《20种评论策略：剑雨拆彻江湖》、《20种解说词：藏冰埋火共赏析》、《20种结尾：鸣金收山声名扬》、《20种讲故事策略：百舸争流治有道》、《20种节目创意：出奇制胜显身手 》。 ?
基于测评的职业教育教师职业能力研究
￥15.99
大规模能力诊断与评价是当今国际教育研究领域的热点和趋势。对职业教育教师进行科学的评价和系统的研究具有重要意义，而其前提是科学的能力建模和严谨的测试方案开发。本书较为系统地阐述职业教育教师职业能力测评与发展领域的研究进展，包括新的理念、新的范式和实证性结论，并提供基于KOMET范式的完整研究范例。本书适合各级各类职业教育管理者和教师阅读，也适合职业教育领域的实证研究者、尤其是研究生参考。
